第六讲 一次函数-【数理报】2025年中考数学高效复习(云南专版)

2025-03-12
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内容正文:

由题意得, 25×0.8m+30×0.8(120-m)≤2700, 25×0.8m≤1000{ , 解得45≤m≤50. 因为m为正整数,所以m=45,46,47,48,49,50, 所以购买这两种花卉有6种方案, 设该部门购买甲、乙两种花卉所需费用为y元, 由题意得y=25×0.8m+30×0.8(120-m)=-4m+ 2880, 因为 -4<0,所以y随m的增大而减小, 所以当m=50时,y有最小值,最小值为 y=-4×50+ 2880=2680. 答:购买这两种花卉有 6种方案,所需费用的最小值为 2680元. 11.(1)关于x的组合 x-5 3 =2- 3-x 2 , x+3 2 -1< 3-x{ 4 是“友好组合”, 理由如下: 由 x-5 3 =2- 3-x 2 ,得x=-13, 由 x+3 2 -1< 3-x 4 ,得x< 1 3. 因为x=-13在x<13范围内,所以组合是“友好组合”. (2)解方程5a-x2 -3=2x-3a,得x= 11a-6 5 , 解不等式 x-a 2 +1≤x+a,得x≥-3a+2. 因为关于x的组合 5a-x 2 -3=2x-3a, x-a 2 +1≤ { x+a 是“非友好组合”, 所以 11a-6 5 <-3a+2,解得a< 8 13. 第五讲 坐标系与函数的初步认识 知识梳理 垂直 重合 x 横 右 y 竖 上 横 纵 横 纵 +  +  -  +  -  -  +  - 纵 横 每一个确定的值 惟一确定的值 自变量 函数 图象法 解析式法 表格法 考点演练 1.4; 2.(0,-1); 3.D; 4.A. 每讲一测 1.B; 2.C; 3.D; 4.(-2,1); 5.(3,-5); 6.(512,512). 7.(1)如图3所示. ! " # $ % ! " " ! & ' ( 图3 (2)由图可知,景观C的坐标为(-1,2). (3)D,E的位置如图3所示. 由图可知,AC∥DE. 8.(1)由图象可知,摩托车从出发到最后停止共经过了 100分钟,离家最远的距离是40千米. (2)根据图象,可知当0<t≤20时,s=10千米,速度为 10 20=05(千米 /分钟); 当20<t≤50时,s=40-10=30(千米),速度为 3050-20 =1(千米 /分钟); 当50<t≤100时,s=40千米,速度为 40100-50=08(千 米 /分钟). 所以摩托车在20~50分钟这一时间段内速度最快,最快 速度为1千米 /分钟. 第六讲 一次函数 知识梳理 kx+b ≠0  =0 kx ≠0 b  -bk 直线 增大 减小 相同 不同 考点演练 1.(1)B, (2)D; 2.B; 3.C. 4.(1)设DB段的函数关系式为y=kx+b, 由图可知,D(2,90),B(4,240), 将D(2,90),B(4,240)代入y=kx+b, 得 90=2k+b, 240=4k+b{ ,解得 k=75, b=-60{                                                                      , —4— 初中数学·中考(YN) 第27~36期 所以y=75x-60. (2)由图可知,服务区在DB段, 令y=180,则180=75x-60, 解得x=3.2. 答:赵叔叔出发3.2h到达服务区. 每讲一测 1.B; 2.A; 3.A; 4.A; 5.A; 6. x=-2, y=-3{ ; 7.y=2x-2; 8.(2,-1). 9.(1)因为一次函数 y=kx+b的图象过点 A(-1,2), D(0,1), 所以 -k+b=2, b=1{ , 解得 k=-1, b=1{ , 所以一次函数的表达式是y=-x+1. (2)由(1)知y=-x+1, 所以当y=0时,x=1, 所以点C的坐标为(1,0),所以OC=1. 又因为点B坐标为(-1,0),所以BC=2, 所以△ABC的面积 =AB·BC2 = 2×2 2 =2. 10.(1)设l1解析式为s1 =k1t+b1, 根据题意l1经过点(1,0),(3,80), 所以 k1+b1 =0, 3k1+b1 =80 { , 解得 k1 =40, b1 =-40 { , 所以l1解析式为s1 =40t-40. 设l2解析式为s2 =k2t, 根据题意l2经过点(3,40), 所以40=3k2,解得k2 = 40 3, 所以l2解析式为s2 = 40 3t. (2)依题意,得403t-(40t-40)=10或(40t-40)- 40 3t =10, 解得t= 98或t= 15 8, 所以 9 8h或 15 8h后,甲、乙两人相距10km. 第七讲 反比例函数 知识梳理 y= kx(k为常数,k≠0) 两支曲线 第一、三 第二、四 相交 轴对称 中心对称 原点 直线y=x 减小 增大 |k| 考点演练 1.D; 2.(1)C, (2)C; 3.6. 4.(1)设p= kV, 由题意知300= k20, 所以k=6000,即p=6000V . (2)当p=400kPa时,V=6000400 =15. 因为在第一象限内,p随V的增大而减小, 所以当p≤400kPa时,V≥15m3, 所以为了安全起见,气体的体积应不小于15m3. 答:气体的体积应不小于15m3. 5.(1)因为点B(-3,-2)在反比例函数y2 = k x的图象 上, 所以 k -3=-2,解得k=6, 所以反比例函数的解析式为y2 = 6 x. 因为点A的纵坐标为6, 将y=6代入y2 = 6 x,得x=1, 所以点A的坐标为(1,6). 因为直线y1 =ax+b经过点A(1,6),B(-3,-2), 所以 a+b=6, -3a+b=-2{ ,解得 a=2, b=4{ , 所以直线的解析式为y1 =2x+4. (2)因为点C在x轴上, 所以由y1 =0,得x=-2, 所以点C的坐标为(-2,0). 由图象可知,当y1 <y2时,x的取值范围是0<x<1或x <-3. 每讲一测 1.B; 2.A; 3.D; 4.B; 5.B; 6.>; 7.300; 8.4. 9.设每天看x页,需要y天看完, (1)因为12×25=15×20=20×15=30×10=300, 所以y=300x,y与x成反比例关系, 即每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系. (2)当y=6时,x=3006 =50                                                                      . —5— 初中数学·中考(YN) 第27~36期 书 考点演练 考点1:正比例函数的图象与性质 例1 已知y=kx的图象经过点(-2025, 2025),则k的值为 (  )                A.-1 B.±1 C.1 D.12 解:把点(-2025,2025)代入 y=kx,得 2025=-2025k,所以k=-1. 故选A. 跟踪训练1:(1)关于正比例函数y=2x的 图象,下列叙述错误的是 (  ) A.点(1,2)在这个图象上 B.函数值y随自变量x的增大而减小 C.图象关于原点对称 D.图象经过一、三象限 (2)二次函数y=ax2+c的图象 如图1所示,则反比例函数y=cx与 正比例函数y=ax在同一坐标系内的图象大致 是 (  ) 考点2:一次函数的图象与性质 例2 对于一次函数y=-2x+3与正比例 函数y=-2x,下列说法正确的是 (  ) A.y=-2x+3的图象向下平移3个单位长 度可得到y=-2x的图象 B.y=-2x+3的图象经过第一、二、三象限 C.两个函数中,y的值均随着x值的增大而 增大 D.y=-2x+3的图象经过点(-2,3) 解:A.y=-2x+3的图象向下平移3个单 位长度可得到y=-2x+3-3,即y=-2x的图 象,故此选项符合题意; B.对于一次函数y=-2x+3,因为-2<0, 3>0,所以y=-2x+3的图象经过第一、二、四 象限,故此选项不符合题意; C.对于一次函数y=-2x+3与正比例函数 y=-2x,因为 -2<0,所以两个函数中,y的值 均随着 x值的增大而减小,故此选项不符合题 意; D.对于一次函数y=-2x+3,当x=-2时, y=-2×(-2)+3=7,所以y=-2x+3的图 象不经过点(-2,3),故此选项不符合题意. 故选A. 跟踪训练2:一次函数y=kx-b与正比例 函数y=kbx(k,b为常数,且kb≠0)在同一直角 坐标系内的大致图象不可能的是 (                                                 ) ! " # ! " # $ ! " # ! " # ! " # 书 一次 函数    定义:形如y= (k,b为常数,k )的函数叫做一次函数.当b 时,函数y= (k )叫做正比例函数. 图象:经过点(0, )、( ,0)的一条 . 性质:当k>0时,y随x的增大而 ;当k<0时,y随x的增大而 . 互相平行的两条直线的一次项系数 ,常数项 . ! " # " # ! ! " # ! " # ! " # $ ! " # ! % !" 书 考点3:一次函数与方程、不等式 例3 如图2,直线y =x+1与直线y=mx- n相交于点M(1,b),则方 程组 y=x+1,{y=mx-n的解是 . 解:因为直线y=x+1和直线y=mx-n相 交于点M(1,b), 所以b=2, 所以方程组 y=x+1,{y=mx-n的解是 x=1, y=2{ . 故填 x=1, y=2{ . 跟踪训练 3:如图 3, 直线y=kx+b交坐标轴 于 A(-3,0),B(0,1)两 点,则不等式 -kx-b>0 的解集为 (  ) A.x>-3 B.x>3 C.x<-3 D.x<3 考点4:一次函数的应用 例4 食糖是关系 国计民生的重要农产 品,是我国蔗糖产业发 展的基本国策.某地的 甘蔗出苗率 y(单位: %)与播种后20天累计 降雨量x(单位:毫米)的关系如图4所示.该地 某种植园购买了一批甘蔗种子共计2000颗,购 买费用为800元,有如下两种种植方案: 方案一:在室外种植,只靠降雨提供水分; 方案二:在室内种植,人工可提供水分,使 得出苗率达到最高,但成本需要500元. 已知成功出苗的甘蔗每株可售卖2元. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)甘蔗种子种植后20天累计降雨量不少 于100毫米但不超过150毫米,若要使该种植园 的收益W最大,应该选择哪种方案? 解:(1)当0≤x<150时, 设y=kx+b,将(0,50),(150,80)代入得, b=50, 150k+b=80{ ,解得 b=50, k=15 { , 所以y=15x+50; 当150≤x≤200时,y=80. 所以 y与 x之间的函数解析式为 y= 1 5x+50(0≤x<150), 80(150≤x≤200) { . (2)选择方案一:当x=100时,y=15×100 +50=70, 因为甘蔗种子种植后20天累计降雨量不少 于100毫米但不超过150毫米, 所以出苗率为70≤y≤80, 所以最小的收益W=2000×70%×2-800 =2000(元); 选择方案二:出苗率为80%, 所以W =2000×80% ×2-800-500= 1900(元). 因为2000>1900, 所以方案一的收益最大,故选方案一. 跟踪训练4:周末, 赵叔叔开车从西安 (A)出发去240km远 的安康(B)游玩,当汽 车行驶1.5h到达柞水 县(C)时,汽车发生故 障,需停车检修,修好后又继续向前行驶,其行 驶路程y(km)与时间x(h)之间的关系如图5所 示. (1)求汽车修好后(DB段)y与 x之间的函 数关系式; (2)在距离西安(A)180km的地方有一个 服务区,求赵叔叔出发后多长时间到达服务区                                                               ? ! ! " #$!"! % #$&!'( # ) ! # !) * + # ! $ !%& ' !() # + ,- * ) #%*+ #', -, ! ) -, ., /, 0, ), ', $, #, !, !%"# ),!,,!),#,, #%1 ! ' ) !! 书 1.下列各式中是一次函数的是 (  ) A.y=8x2 B.y=x+1 C.y=8x D.y 2 =2x+3 2.如果y=x+4a-1是关于x的正比例函 数,则a的值是 (  ) A.14 B.0 C.- 1 4 D.-4 3.点(1,m),(2,n)在函数y=-x-1的图 象上,则m,n的大小关系是 (  ) A.m>n B.m<n C.m=n D.m≤n 4.下列各点一定在函数y=2x-1的图象上 的是 (  ) A.(1,1) B.(-1,-1) C.(-1,1) D.(0,2) 5.一次函数y=kx+b的图象 如图1所示,则一次函数y=bx+k 的图象可能是 (  ) 6.已知直线y=kx+b(k≠0)与直线y= mx+n(m≠0)相交于点A(-2,-3),则关于x, y的二元一次方程组 kx-y+b=0, mx-y+n={ 0的解为 . 7.将一次函数 y=2x-5的图象向上平移 3个单位长度后得到的函数图象的解析式为 . 8.已知y是x的函数,若函数图象上存在一 点M(m,n),满足m+n=1,则称点M为函数图 象上的“姐妹点”.例如:直线y=x-5上存在的 “姐妹点”为M(3,-2),则直线y=x2-2上的 “姐妹点”是 . 9.如图2,一次函数y=kx+b的图象过点 A(-1,2),D(0,1),与x轴相交于点C.过点A作 AB⊥x轴,垂足为点B. (1)求一次函数的表达式; (2)求△ABC的面积. 10.A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一 条路从A地到B地,如图3,l1,l2分别表示甲、乙 两人离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的 关系. (1)求l1,l2的函数解析式; (2)几小时后,甲、乙两人相距10km                                                              ? ! " # $ ! " # ! " # ! " # ! " # ! " # ! % ! $ % # & ' " ! & % ' (() # ) & ) % *+ ,+ *(-. ! ' !"

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