精品解析:江苏省南京鼓楼区2024-2025学年七年级上学期期末数学试卷

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2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2026-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50953309.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级(上)期末试卷数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上) 1. 如图是我市一月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数减法的实际应用,用最高气温减去最低气温计算即可. 【详解】解:; 故选:B. 2. 如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面相对面上的字是(  ) A. 我 B. 中 C. 国 D. 梦 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查正方体展开图中的相对面,根据同行隔一个,异行Z字形,进行判断即可. 【详解】解:由图可知:“我”字一面相对面上的字是中; 故选B. 3. 下列图形中,由,能得到的是( ) A. B.     C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟知同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行是解题的关键.根据平行线的判定进行解答即可. 【详解】解:A、由得到,不能得到,不符合题意; B、由不能得到,不符合题意; C、由得到,,可以根据同位角角相等,两直线平行得,符合题意; D、由不能得到,不符合题意; 故选:C 4. 已知代数式x2+3x+5的值为7,那么代数式3x2+9x﹣2的值是(  ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】观察题中的两个代数式x2+3x+5和3x2+9x﹣2,可以发现,3x2+9x=3(x2+3x),因此可整体求出x2+3x的值,然后整体代入即可求出所求的结果. 【详解】解:∵x2+3x+5的值为7, ∴x2+3x=2, 代入3x2+9x﹣2,得3(x2+3x)﹣2=3×2﹣2=4. 故选:C. 【点睛】本题考查了代数式求值,观察两个代数式之间的相同点,采用整体思想求解是解题关键. 5. 有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在到之间的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了对数轴的理解,有理数大小比较,掌握知识点的应用是解题的关键. 根据数轴得出,再分别判断,,,的大小即可得出结论. 【详解】解:由数轴可知:, ∴、,原选项不符合题意; 、,原选项不符合题意; 、,原选项不符合题意; 、,原选项符合题意; 故选:. 6. 一副直角三角板如图放置,点在的延长线上,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 根据得,结合,,计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴, 故选:. 7. 整式的值随的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的整式的值: 则关于的方程的解为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程 的方法是解题的关键. 先根据表格中数据可知,当时,,则, 当时,,则,即,把,的值代入得出关于 的一元一次方程,再根据解一元一次方程的方法求解即可. 【详解】解:由表格中数据可知,当时,, ∴, 当时,, ∴,即, ∴, 把,分别代入, 得, , ∴, 故选:. 8. 如图,是内的一条射线,、分别平分、,若,,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了角平分线定义和角的有关计算的应用,根据角平分线定义得出,求出,代入求出即可. 【详解】解:∵、分别平分、,,, ∴,, ∴, 故选:B. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 的相反数是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的知识点是相反数的定义,解题关键是熟练掌握相反数的定义. 根据相反数的定义即可得解. 【详解】解:根据相反数的定义可得:的相反数是. 故答案为:. 10. 单项式次数是___________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查单项式的次数,根据单项式中所有字母的指数和为单项式的次数,进行判断即可. 【详解】解:单项式次数是; 故答案为:4. 11. 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值,根据科学记数法的表示方法进行表示即可. 【详解】解:; 故答案为:. 12. 已知,则的值是___________. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,将字母的值代入,计算即可. 【详解】解:∵, ∴ ; 故答案为:0. 13. 如图,小明在纸上画了两条平行线,又画了一条直线与相交于,小明觉得直线一定和相交.小明作出这个判断的依据是教材上的一个基本事实.这个基本事实是___________. 【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 【解析】 【分析】本题考查平行公理,根据平行公理进行作答即可. 【详解】解:由题意,这个基本事实是过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行; 故答案为:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 14. 如图,点是线段的中点,点在线段上,且,那么线段的长为___________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查与线段中点有关的计算,根据中点平分线段,结合线段的和差关系,进行求解即可. 【详解】解:∵点是线段的中点,, ∴, ∵, ∴, ∴; 故答案为:4. 15. 已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题: ①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b//a,c//a,那么b//c; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c. 其中真命题的是__________.(填写所有真命题的序号) 【答案】①②④ 【解析】 【详解】①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c是真命题, ②如果b//a,c//a,那么b//c是真命题, ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c是假命题, ④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c是真命题, ∴真命题有①②④, 故答案为:①②④ 16. 如图,,,则的度数是_____. 【答案】 【解析】 【分析】直接作出,再利用平行线的性质分析得出答案. 【详解】作, ∵, ∴, ∴,,, ∴,, ∴, 故答案为. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,正确得出,是解题关键. 17. 已知:在同一平面内,线段的长为6,点到直线的距离分别为2和3,则符合条件的直线共有___________条. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了点到直线的距离,即直线外一点到这条直线的垂线段的长度,注意距离都是非负数.根据点到直线的距离,即可求解. 【详解】解:如图: 符合条件的直线共有4条; 故答案为:4. 18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质以及翻折问题的综合应用,正确的作出图形,运用分类思想是解题的关键.当点Q在平行线之间时,设,由折叠可得根据平行线的性质即可得到结论;当点Q在的下方时,设,由得,根据平行线的性质即可得到结论. 【详解】解:分两种情况: 如图,当点Q平行线之间时, 设,由折叠可得, , , , , , , ; 如图,当点Q在的下方时, 设,由得,, , 由折叠得,, , , , , ; 综上所述,的度数是或. 故答案为:或. 三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,整式的运算: (1)先乘方,去绝对值,再进行乘法运算,最后算加减; (2)先进行积的乘方运算,再进行单项式乘以单项式的运算,最后合并同类项即可. 【小问1详解】 解:原式 . 【小问2详解】 原式 . . 20. 先化简,再求值:,其中. 【答案】;2025 【解析】 【分析】本题考查整式加减中的化简求值,先去括号,然后合并同类项,化简后代值计算即可. 【详解】解:原式 ; 当时,原式. 21. 写出幂的乘方性质的推导过程:是正整数) 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握知识点是解题的关键. 先根据乘方的意义化为,再根据同底数幂的乘法即可计算. 【详解】解: = . 22. 如图,方格纸中每个小正方形边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点). (1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段; (2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于   . 【答案】(1)见解析 (2)4 【解析】 【分析】(1)直接利用网格结合勾股定理得出答案; (2)利用平移的性质得出以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于△ABM的面积,进而得出答案. 【小问1详解】 解:如图①所示:MN∥AB,PD⊥AB; , 【小问2详解】 解:如图②所示: 以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于△ABM的面积为: 3×4-×1×2-×2×3-×2×4=4. 故答案为:4. 【点睛】本题主要考查了应用设计与作图,正确平移线段是解题关键. 23. 如图,已知. (1)求证:.请将下面证明过程补充完整: 证明:(已知) (___________①___________) 又(已知) ___________②(同角的补角相等) ,(③) (___________④___________) (2)若平分,于点,,求的度数 【答案】(1)①两直线平行,同旁内角互补;②;③内错角相等,两直线平行;④两直线平行,同位角相等 (2) 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,与角平分线有关的计算: (1)根据平行线的性质和判定,进行作答即可; (2)根据角平分线的定义,结合平行线的性质,进行求解即可. 【小问1详解】 证明:(已知) (①两直线平行,同旁内角互补) 又(已知) ②(同角的补角相等) ,(③内错角相等,两直线平行) (④两直线平行,同位角相等), 故答案为:①两直线平行,同旁内角互补;②;③内错角相等,两直线平行;④两直线平行,同位角相等; 【小问2详解】 解:平分, , 由(1)知, , , , , , , , . 24. 作图和说理 (1)如图1,在公路的两侧各有一所学校、,一辆拖拉机沿着(从到)方向行驶. ①请在公路上作一点,使得拖拉机行驶到该点时在学校听到的拖拉机噪声最大;在公路上作一点,使得拖拉机行驶到该点时在学校听到的拖拉机噪声最大. 你的依据是___________: ②在公路上的__________________段,随着拖拉机的行驶,在学校听到的拖拉机噪声越来越小,而在学校听到的拖拉机噪声越来越大. (2)如图2,已知. ①利用无刻度的直尺和圆规,在射线的下方作,使得(不写作法保留作图痕迹). ②与的位置关系是___________,理由是:___________. 【答案】(1)①图见解析,垂线段最短;② (2)①图见解析②平行,内错角相等,两直线平行. 【解析】 【分析】本题考查垂线段最短,尺规作图—作角,平行线的判定: (1)①根据垂线段最短,作图即可;②根据拖拉机离的远近作答即可; (2)①根据尺规作一个角等于已知角的方法作图即可;②根据内错角相等,两直线平行,即可得出结论. 【小问1详解】 解:①如图,点即为所求;理由是:垂线段最短; ②由题意,可知,在公路上的段,随着拖拉机的行驶,在学校听到的拖拉机噪声越来越小,而在学校听到的拖拉机噪声越来越大; 【小问2详解】 解:①如图,即为所求; ②∵, ∴(内错角相等,两直线平行); 故答案为:,内错角相等,两直线平行. 25. 甲乙两地相距,一辆客车从甲地开往乙地,速度为,一辆出租车从乙地开往甲地,速度为,两车同时出发,到达各自目地后停止行驶.设客车行驶时间为. (1)出发多长时间两车相遇? (2)分别写出和时两车的距离; (3)甲、乙两地之间有、两个加油站,相距,若客车进入站加油时,出租车恰好进入站加油.求加油站到甲地的距离. 【答案】(1) (2)时,两车相距;时,两车相距;时,两车相距 (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列出方程, (1)根据题意得:,即可解得出发小时两车相遇; (2)分别计算当时,当时,当时,两车相距距离即可; (3)设加油站到甲地的距离为,分两种情况列方程即可解得答案. 【小问1详解】 解:根据题意得:, 解得, 出发小时两车相遇; 【小问2详解】 解:当时,两车相距, 当时,两车相距, 当时,乙车已经到达目的地,此时两次相距; 【小问3详解】 解:设加油站到甲地的距离为,当加油站比加油站更靠近甲地时, , 解得, 当加油站比加油站更靠近乙地时, , 解得, 加油站到甲地的距离为或. 26. 如图,直线与直线相交于点平分, (1)若,则___________; (2)若平分,的度数为. ①求的度数; ②作射线,请直接写出的度数. 【答案】(1) (2)①;②或 【解析】 【分析】本题考查几何图形中的角度计算,角平分线的定义,一元一次方程的应用: (1)根据角平分线的定义得出,再根据平角的定义得; (2)①设,则,,根据列方程求出x,再根据对顶角相等,即可得出的度数;②分在上方、下方两种情况,画出图形,利用角的和差关系求解. 【小问1详解】 解:平分,, , ; 【小问2详解】 解:①平分, 设, , , 平分, , , , 解得, , ; ②由①知, 时,, 分两种情况: 当在上方时,如图, ; 当在下方时,如图, ; 综上可知,的度数为或. 27. 用型机器和型机器生产同样的产品,已知5台型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台型机器比型机器一天多生产1个产品. (1)求每箱装多少个产品. (2)现需生产箱产品,若用台型机器和台型机器同时生产,需要几天完成.(用含有的代数式表示) (3)若每台型机器一天的成本费用是110元,每台型机器一天的成本费用是100元,可以运作的型机器最少18台,最多20台,现要在一天内完成38箱产品的生产,请直接写出总成本的最小值_______. 【答案】(1)12 (2) (3)2490元 【解析】 【分析】(1)设每台型机器一天生产个产品,则每台型机器一天生产个产品,根据题意可列方程为,解方程可得,然后计算每箱装的产品数量即可; (2)结合(1)可知每台型机器一天生产20个产品,故每台型机器一天生产19个产品,根据题意列出代数式即可; (3)分别求出当运行型机器数量为18台、19台和20台时,还需要的型机器数量,然后结合题意求出运行总成本并比较即可获得答案. 【小问1详解】 解:设每台型机器一天生产个产品,则每台型机器一天生产个产品, 由题意,可得 , 解得 , 所以 (个), 答:每箱装12个产品; 【小问2详解】 由(1)可知,每台型机器一天生产20个产品,故每台型机器一天生产19个产品, 根据题意,现需生产箱产品,若用台型机器和台型机器同时生产, 则需要的天数为 (天); 【小问3详解】 ①当使用型机器18台时,为满足生产要求,即要在一天内完成38箱产品的生产, 可有 ,结合题意,可知还需要运行型机器6台, 则总成本为元; ②当使用型机器19台时,为满足生产要求,即要在一天内完成38箱产品的生产, 可有 ,即还需要运行型机器4台, 则总成本为元; ③当使用型机器20台时,为满足生产要求,即要在一天内完成38箱产品的生产, 可有 ,结合题意,可知还需要运行型机器3台, 则总成本为元. 因为, 所以,要在一天内完成38箱产品的生产,总成本的最小值为2490元. 故答案为:2490元. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用、列代数式等知识,理解题意,正确找到等量关系并列出方程或代数式是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级(上)期末试卷数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上) 1. 如图是我市一月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高(  ) A. B. C. D. 2. 如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面相对面上的字是(  ) A. 我 B. 中 C. 国 D. 梦 3. 下列图形中,由,能得到的是( ) A. B.     C. D. 4. 已知代数式x2+3x+5的值为7,那么代数式3x2+9x﹣2的值是(  ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 5. 有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在到之间的是(  ) A. B. C. D. 6. 一副直角三角板如图放置,点在的延长线上,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 整式的值随的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的整式的值: 则关于方程的解为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,是内的一条射线,、分别平分、,若,,则的大小为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 的相反数是______. 10. 单项式的次数是___________. 11. 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为___________. 12. 已知,则的值是___________. 13. 如图,小明在纸上画了两条平行线,又画了一条直线与相交于,小明觉得直线一定和相交.小明作出这个判断的依据是教材上的一个基本事实.这个基本事实是___________. 14. 如图,点是线段的中点,点在线段上,且,那么线段的长为___________. 15. 已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题: ①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b//a,c//a,那么b//c; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c. 其中真命题是__________.(填写所有真命题的序号) 16. 如图,,,则的度数是_____. 17. 已知:在同一平面内,线段的长为6,点到直线的距离分别为2和3,则符合条件的直线共有___________条. 18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________. 三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 写出幂的乘方性质的推导过程:是正整数) 22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点). (1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段; (2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于   . 23. 如图,已知. (1)求证:.请将下面证明过程补充完整: 证明:(已知) (___________①___________) 又(已知) ___________②(同角的补角相等) ,(③) (___________④___________) (2)若平分,于点,,求的度数 24 作图和说理 (1)如图1,在公路的两侧各有一所学校、,一辆拖拉机沿着(从到)方向行驶. ①请在公路上作一点,使得拖拉机行驶到该点时在学校听到的拖拉机噪声最大;在公路上作一点,使得拖拉机行驶到该点时在学校听到的拖拉机噪声最大. 你依据是___________: ②在公路上的__________________段,随着拖拉机的行驶,在学校听到的拖拉机噪声越来越小,而在学校听到的拖拉机噪声越来越大. (2)如图2,已知. ①利用无刻度的直尺和圆规,在射线的下方作,使得(不写作法保留作图痕迹). ②与的位置关系是___________,理由是:___________. 25. 甲乙两地相距,一辆客车从甲地开往乙地,速度为,一辆出租车从乙地开往甲地,速度为,两车同时出发,到达各自目的地后停止行驶.设客车行驶时间为. (1)出发多长时间两车相遇? (2)分别写出和时两车距离; (3)甲、乙两地之间有、两个加油站,相距,若客车进入站加油时,出租车恰好进入站加油.求加油站到甲地的距离. 26. 如图,直线与直线相交于点平分, (1)若,则___________; (2)若平分,的度数为. ①求的度数; ②作射线,请直接写出的度数. 27. 用型机器和型机器生产同样的产品,已知5台型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台型机器比型机器一天多生产1个产品. (1)求每箱装多少个产品. (2)现需生产箱产品,若用台型机器和台型机器同时生产,需要几天完成.(用含有的代数式表示) (3)若每台型机器一天的成本费用是110元,每台型机器一天的成本费用是100元,可以运作的型机器最少18台,最多20台,现要在一天内完成38箱产品的生产,请直接写出总成本的最小值_______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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