四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级上学期语文1月期末考试试卷

四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级上学期语文1月期末考试试卷 一、选择题（共15分） 1．（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A．旁骛（wù） 固执（zhì） 迥异（jiǒng） 忐忑（tǎn'tè） B．骈进（pián） 发颤（chàn） 伫立（chù） 媚上欺下（méi） C．栈桥（zhàn） 糟蹋（tà） 呵斥（hē） 恪尽职守（kè） D．撅断（jué） 嗤笑（chī） 旧茬（chá） 毛毛剌剌（cì） 2．（3分）下列各组词语中有错别字的一项是（　　） A．风骚　　骚动　　骄奢　　骄美 B．分析　　折腰　　欣赏　　拆散 C．大雕　　雕刻　　凋零　　倜傥 D．腊月　　蜡象　　蜡烛　　瓦喇 3．（3分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（　　） A．中考临近，室友们都在认真复习，丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。 B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 C．她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。 D．色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是，在日光下折射出炫目的霞光，令人眼花缭乱。 4．（3分）下列句子有语病的一项是（　　） A．穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家的热情很高，他就一句一句地背诵起来。 B．穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在《清华学刊》上发表。 C．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 D．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 5．（3分）下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（　　） A．当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实，储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍。 B．我国古代有两个脍炙人口的典故，一是“曹冲称象”，一是“司马光破缸救人”。 C．英国当代诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。 D．某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” 二、文言文 （共31分） 阅读下文，完成各题。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 6．（3分）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（　　） A．不逾矩 越过 B．思而不学则殆 疑惑 C．人不堪其忧 能够 D．好之者不如乐之者 以……为乐 7．（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　） 饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣 A．饭疏食/饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 B．饭疏/食饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 C．饭疏食/饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 D．饭疏/食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 8．（3分）下列对文本内容的理解，不正确的一项是（　　） A．孔子自述其一生进德修业的发展过程，指出思想境界的逐步提高主要源于年龄的增长。 B．孔子欣赏安贫乐道的精神，认为不可不择手段地追求富贵。 C．孔子认为兴趣的培养非常重要，只有全身心投入学习，方能有所成就。 D．孔子不赞同一味地学习或一味地思考，主张学与思必须结合起来。 9．（2分）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 阅读下文，完成问题。 西江月・夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 10．（3分）下列朗读停顿错误的一项是（　　） A．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 B．稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片 C．七八个/星天外，两三点/雨山前。 D．旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。 11．（3分）下列对词句分析不正确的一项是（　　） A．“惊”和“鸣”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，把人们的关注点从田野转移到天空，联想到即将到来的丰年景象。 C．“七八个星天外，两三点雨山前”，写天外疏星，山前阵雨。也说明作者对这种景象感到轻松愉悦。 D．前文“路转”，后文“忽见”，表现出了词人突然间看见旅店时的喜悦。 12．（3分）下列对词句理解错误的一项是（　　） A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉“运用了互文的修辞手法。 B．这是一首吟咏田园风光的词，洋溢着丰收的喜悦之情。 C．词的上阕描写黄沙岭秋夜美景，下阕写作者夜行遇雨，流露出作者的惊慌之情。 D．词人从视觉上以“惊鹊、别枝”突出月光之明亮，从听觉上以“半夜鸣蝉”反衬夜半清风之煦暖，从嗅觉上以“稻花”飘来的芳香给人丰收的想象。 13．（3分）结合诗句理解，下列说法有误的一项（　　） A．词的上片写了蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。既渲染了欢乐的气氛，又以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。 B．词的下片用“七八个”稀稀数星和“两三点”疏疏细雨营造了清朗恬静的境界；“转”字、“忽“字写出了作者焦急和迷惑后的欣喜。 C．作者从视觉、听觉、触觉和嗅觉几方面描写了夏夜的山村风光，情景交融，恬静自然，优美如画。 D．这首词选取平凡的景物，运用侧面烘托、动静相映等表现手法。语言天然淳朴、不饰雕饰，却有着词人潜心的构思、细腻的感情。 14．（8分）名篇名句默写。 （1）（1分）蒹葭萋萋，　 　。（《诗经•蒹葭》） （2）（1分）三人行，必有我师焉。 　 　，其不善者而改之。（《论语•述而》） （3）（1分）　 　，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （4）（1分）　 　，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》） （5）（2分）辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是“　 　，　 　”。 （6）（2分）在中华文明悠久的历史中，浪漫主义一直是中华民族传统文化中重要的内容。李白在《行路难》中用“　 　，　 　”表达了积极进取的乐观、自信情怀。 三、名著阅读（共8分） 15．（8分）名著阅读。 肖像一： 这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。 肖像二： 她是一个长得圆圆的，头大眼睛也大，说话亲切，和蔼的老人。她有一双微微含笑的黑眼睛，对每一个人都倾注着使人灵魂温暖的光芒。 肖像三： 她头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰上双束虎筋带，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。 肖像四： 妇人下面系一条鲜红生绢裙，搽一脸胭脂铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金钮。 高尔基说：“女性的身上闪着母性和自尊的光芒。”①以上四位女性中，你欣赏哪位身上的光芒？写出她是谁。②请把体现她“光芒”的事件简述出来。 四、现代文阅读（共36分） 阅读下文，完成问题。 热爱就像破冰船 ①那天要去莫干山，我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书。正值午后，雇佣三轮车的人不多，大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。 ②我有些好奇，就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说，却见他手里拿的是一本《百年孤独》。这本书深奥又魔幻，而这个看书的中年车夫却如入无我之境！我当即决定，就坐他的车去山腰上的民宿。 ③一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫。 ④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车，说心里落差不大，那是谎话。 ⑤一天老赵跟妻子诉苦说，三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛，让他感觉格格不入。妻子就提议：“你过去买了这么多书没时间看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子，就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……” ⑥见他若有所思，妻子继续开导：人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话，再等客人时，就自然而然地打开一本书…… ⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头：“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺•布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。 ⑧这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。 ⑨一个傍晚，老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳•杜普雷的独奏唱片时，他忽然惊讶道：“你也听杜普雷？得空到我店里，听听我的黑胶。” ⑩我才知道，在那间仅12平米的小店里，充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌，上面端端正正放着一部唱机，靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的，就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片，打量封套：小丑假面舞会，西班牙狂想曲，阿佩乔尼奏鸣曲，月光奏鸣曲，杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》，在他的收藏中就有旋律____、层次____的演奏版本以及弓法____、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容：“前者像茅台，后者像威士忌，很难说哪一种听起来更过瘾。” ⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当，取出一张播放。唱针流转，数不清的色彩渲染与光影过渡，音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生，变得温暖多情。 ⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来，要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头，老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边，回到琐碎的生意中。 ⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片，比录音棚里灌制的有更多即兴成分，但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张，忽然回过头来，手上意犹未尽地打了个拍子，那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张，脸上微荡着一种幸福的神情，着实令人难忘。正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬。 （有改动） 16．（3分）根据文意，第⑩段横线处应填的词语依次是（　　） A．柔和 丰富 锐利 B．柔和 锐利 丰富 C．丰富 柔和 锐利 D．丰富 锐利 柔和 17．（4分）根据表格提示，完成填写。 　 人物 困境 表现 事件一 老赵 造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作 ①　 　 事件二 老张 ②　 　 经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生。 18．（3分）下列对第⑦段划线句的分析有误的是（　　） A．背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书相照应。 B．运用动作描写和语言描写，写出了老赵主动积极、充满活力的样子。 C．人物的言行，丰富了人物形象，表现出老赵乐观积极的精神状态。 D．《百年孤独》开头的内容与老赵的经历契合，表现作者对老赵的赞赏。 19．（6分）分析文章标题的作用。 阅读下文，回答小题。 材料一： 理想有何用？人有灵魂生活和肉身生活。灵魂生活也是人生最真实的组成部分。理想便是灵魂生活的寄托。所以，就处世来说，如果世道重实利而轻理想，理想主义会显得不合时宜；就做人来说，只要一个人看重灵魂生活，理想主义对他便永远不会过时。当然，对于没有灵魂的东西，理想毫无用处。 我喜欢奥尼尔的剧本《天边外》。它使你感到，一方面，幻想毫无价值，美毫无价值，一个幻想家总是实际生活的失败者，一个美的追求者总是处处碰壁的倒霉鬼；另一方面，对天边外的秘密的幻想，对美的憧憬，仍然是人生的最高价值。那种在实际生活中即使一败涂地还始终如一地保持幻想和憧憬的人，才是真正的幸运儿。 （选自周国平《对理想的思索》） 材料二： 志气成就了许多人，志气也毁坏了许多人。既是志，实现必不在目前而在将来。许多人拿立志远大作借口，把目前应做的事延宕贻误。尤其是青年们欢喜在遥远的未来摆一个黄金时代，把希望全寄托在那上面，终日沉醉在迷梦里，让目前宝贵的时光与机会错过，徒贻后日无穷之悔。我自己从前有机会学希腊文和意大利文时，没有下手，买了许多文法读本，心想到四十岁左右时当有闲暇岁月，许我从容自在地自修这些重要的文字，现在四十过了几年了，看来这生似不能与希腊文和意大利文有缘分了，那箱书籍也恐怕只有摆在那里霉烂了。这只是一例。我生平有许多事叫我追悔，大半都像这样“志在将来”而转眼即空空过去。“延”与“误”永是连在一起，而所谓“志”往往叫我们由“延”而“误”。所谓真正立志，不仅要接受现在的事实，尤其要抓住现在的机会。如果立志要做一件事，那件事的成功尽管在很远的将来，而那件事的发动必须就在目前一顷刻。想到应该做，马上就做，不然，就不必发下一个空头愿。发空头愿成了一个习惯，一个人就会永远在幻想中过活，成就不了任何事业，听说抽鸦片烟的人想头最多，意志力也最薄弱。老是在幻想中过活的人在精神方面颇类似烟鬼。 （选自朱光潜《谈立志》） 材料三： 小朋友们，不瞒你们说，对着眼前五光十色的景象，就连我有时也感到迷惑不解了。我要问，理想究竟是什么？难道它是虚无缥缈的东西？难道它是没有具体内容的空话？这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传？那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方？今天到处在揭发有人贩卖霉烂的食品，推销冒牌的假货，办无聊小报，印盗版书，做各种空头生意，为了致富不惜损公肥私、祸国害人。这些人，他们也谈理想，也讲豪言壮语，他们说一套，做另外一套。对他们，理想不过是招牌、是装饰、是工具。他们口里越是讲得天花乱坠，做的事情越是见不得人。在所谓“不正之风”刮得最厉害、是非难分、真假难辨的时候，我也曾几次疑惑地问自己：理想究竟在什么地方？它是不是已经被狂风巨浪吹打得无踪无影？我仿佛看见支流压倒了主流，它气势汹汹地滚滚向前。然而即使在这个时候我也没有理由灰心绝望，因为理想明明还在我前面闪光。 理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。拜金主义的洪流不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。问题在于我们一定要顶得住。我们要为自己的理想献身。 （选自巴金《谈理想》） 20．（3分）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　） A．材料一把重实利而轻理想和看重灵魂生活这两种处世态度进行对比。 B．材料二批评了发空头愿的现象，即把立志远大做借口，把目前应做的事延宕贻误。 C．材料三认为，为了金钱而不惜损公肥私、祸国害人，是因为他们丢失了理想。 D．巴金把理想比作“海洋”和“大山”，把自己比作“一小滴水”和“一粒泥沙”。 21．（5分）说说对材料一中画横线句子含义的理解。 22．（6分）材料二画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 23．（6分）怎样才能坚持和实现理想？请结合上述材料和自身生活经验谈谈你的看法。 五、作文（共60分） 24．（60分）潇潇春雨，触动了文人的心灵； 巍巍“神舟”，触动了国人的心灵； 眷眷亲情，触动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵…… 相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“ ▲ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 要求：根据自己所写文章内容，将题目补写完整；选择你最能驾驭的文体，抒写真情实感；文中不得出现真实的人名、校名，地名；不少于600字。 答案解析部分 四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级上学期语文1月期末考试试卷 一、选择题（共15分） 1．（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A．旁骛（wù） 固执（zhì） 迥异（jiǒng） 忐忑（tǎn'tè） B．骈进（pián） 发颤（chàn） 伫立（chù） 媚上欺下（méi） C．栈桥（zhàn） 糟蹋（tà） 呵斥（hē） 恪尽职守（kè） D．撅断（jué） 嗤笑（chī） 旧茬（chá） 毛毛剌剌（cì） 【答案】C 【知识点】常用易错字字音 【解析】【分析】 A. “固执” 的 “执” 应读 “zhí”，而不是 “zhì”，A 错误； B. “伫立” 的 “伫” 应读 “zhù”，“媚上欺下” 的 “媚” 应读 “mèi”，B 错误； C. 各项加点字读音均正确，C 正确； D. “撅断” 的 “撅” 应读 “juē”，“毛毛剌剌” 的 “剌” 应读 “là”，D 错误； 故答案为：C. 【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 2．（3分）下列各组词语中有错别字的一项是（　　） A．风骚　　骚动　　骄奢　　骄美 B．分析　　折腰　　欣赏　　拆散 C．大雕　　雕刻　　凋零　　倜傥 D．腊月　　蜡象　　蜡烛　　瓦喇 【答案】A 【知识点】音形相近字字形辨析 【解析】【分析】A项中“骄美”中“骄”应改为“娇”。 BCD.正确 故答案为：A 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 3．（3分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（　　） A．中考临近，室友们都在认真复习，丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。 B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 C．她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。 D．色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是，在日光下折射出炫目的霞光，令人眼花缭乱。 【答案】D 【知识点】近义成语适用范围对象辨析 【解析】【分析】 A. “苦心孤诣” 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心，是褒义词。而句中丁刚沉迷游戏并非积极行为，不能用 “苦心孤诣” 来形容，A 使用不恰当； B. “大彻大悟” 形容彻底醒悟，常用来指对人生、哲理等重大问题的深刻领悟。这里说同学们对一道数学题在老师讲解后明白，用 “大彻大悟” 程度过重，B 使用不恰当； C. “妄自菲薄” 指过分看轻自己，形容自卑。与后文 “大家都认为她是一个自负的人” 意思相悖，C 使用不恰当； D. “眼花缭乱” 形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，句中琉璃珠子折射出的霞光复杂炫目，用 “眼花缭乱” 来形容符合语境，D 使用恰当； 故答案为：D. 【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。 4．（3分）下列句子有语病的一项是（　　） A．穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家的热情很高，他就一句一句地背诵起来。 B．穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在《清华学刊》上发表。 C．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 D．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 【答案】C 【知识点】重复啰嗦 【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析。C项中，“驻足”就是停下脚步的意思，与前面的“停下脚步”语意重复。 故答案为：C 【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。 5．（3分）下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（　　） A．当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实，储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍。 B．我国古代有两个脍炙人口的典故，一是“曹冲称象”，一是“司马光破缸救人”。 C．英国当代诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。 D．某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” 【答案】A 【知识点】标点符号的正确使用 【解析】【分析】 A. “当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实，储物丰富之后” ，句中 “美观结实” 与 “储物丰富” 作并列谓语，之间应该用顿号，而不是逗号，A 使用不恰当； B. “我国古代有两个脍炙人口的典故，一是‘曹冲称象’，一是‘司马光破缸救人’”，该句标点使用无误，“曹冲称象”“司马光破缸救人” 是句中需要强调的特定内容，用引号标示，句中逗号和句号使用也正确，B 正确； C. “英国当代诗人西格夫里・萨松写过一行不朽的警句：‘我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。’可以说这行诗是象征诗派的代表”，冒号用于提示下文引用的警句，引号标示引用的内容，句末句号使用正确，C 正确； D. “某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：‘富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。’”，冒号用于提示下文结论内容，句中引用的结论部分，分号用于分隔并列的分句，引号标示引用内容，标点使用无误，D 正确； 故答案为：A. 【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。 二、文言文 （共31分） 阅读下文，完成各题。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 6．（3分）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（　　） A．不逾矩 越过 B．思而不学则殆 疑惑 C．人不堪其忧 能够 D．好之者不如乐之者 以……为乐 7．（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　） 饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣 A．饭疏食/饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 B．饭疏/食饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 C．饭疏食/饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 D．饭疏/食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 8．（3分）下列对文本内容的理解，不正确的一项是（　　） A．孔子自述其一生进德修业的发展过程，指出思想境界的逐步提高主要源于年龄的增长。 B．孔子欣赏安贫乐道的精神，认为不可不择手段地追求富贵。 C．孔子认为兴趣的培养非常重要，只有全身心投入学习，方能有所成就。 D．孔子不赞同一味地学习或一味地思考，主张学与思必须结合起来。 9．（2分）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 【答案】6．C 7．A 8．C 9．军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。 【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词 【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。 （2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。 （3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。 （4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。 【参考译文】 孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁能自立于世，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道上天赋予的使命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁能随心所欲，但又不会超出规矩。” 孔子说：“只是读书学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只是一味空想却不读书学习，就会疑惑而无所得。” 孔子说：“多么贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么贤德啊，颜回！” 孔子说：“对于学问和事业，了解它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以它为乐的人。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这当中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像天上的浮云一样。” 孔子说：“一国的军队，可以改变它的主帅；但一个普通人，他的志向是不能改变的。” 6．ABD.正确； C.有误，堪：忍受。 故答案为：C 7．“饭疏食” 中，“饭” 在这里作动词，意为 “吃”，“疏食” 是 “饭” 这个动作的对象，构成动宾结构。同样，“饮水” 中 “饮” 是动词，“水” 是宾语，也是动宾结构。“曲肱而枕之” 里，“曲” 是使动用法，“使…… 弯曲”，“肱” 是胳膊，“曲肱” 构成动宾，“而” 在这里表顺承，连接 “曲肱” 和 “枕之”，“枕之” 又是动宾结构，整体表达一种行为动作。“乐亦在其中矣” 是一个完整的主谓句，“乐” 是主语，“在其中矣” 是谓语部分，表明乐趣就在前面所描述的这些行为之中。 故答案为：A 8．ABD.正确； C.有误，孔子认为兴趣的培养非常重要，只有感兴趣，全身心投入，才能有所成就。 故答案为：C 9．本题考查句子翻译。重点词：三军，军队；夺，改变。 故答案为： 军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。 阅读下文，完成问题。 西江月・夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 10．（3分）下列朗读停顿错误的一项是（　　） A．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 B．稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片 C．七八个/星天外，两三点/雨山前。 D．旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。 11．（3分）下列对词句分析不正确的一项是（　　） A．“惊”和“鸣”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，把人们的关注点从田野转移到天空，联想到即将到来的丰年景象。 C．“七八个星天外，两三点雨山前”，写天外疏星，山前阵雨。也说明作者对这种景象感到轻松愉悦。 D．前文“路转”，后文“忽见”，表现出了词人突然间看见旅店时的喜悦。 12．（3分）下列对词句理解错误的一项是（　　） A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉“运用了互文的修辞手法。 B．这是一首吟咏田园风光的词，洋溢着丰收的喜悦之情。 C．词的上阕描写黄沙岭秋夜美景，下阕写作者夜行遇雨，流露出作者的惊慌之情。 D．词人从视觉上以“惊鹊、别枝”突出月光之明亮，从听觉上以“半夜鸣蝉”反衬夜半清风之煦暖，从嗅觉上以“稻花”飘来的芳香给人丰收的想象。 13．（3分）结合诗句理解，下列说法有误的一项（　　） A．词的上片写了蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。既渲染了欢乐的气氛，又以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。 B．词的下片用“七八个”稀稀数星和“两三点”疏疏细雨营造了清朗恬静的境界；“转”字、“忽“字写出了作者焦急和迷惑后的欣喜。 C．作者从视觉、听觉、触觉和嗅觉几方面描写了夏夜的山村风光，情景交融，恬静自然，优美如画。 D．这首词选取平凡的景物，运用侧面烘托、动静相映等表现手法。语言天然淳朴、不饰雕饰，却有着词人潜心的构思、细腻的感情。 【答案】10．C 11．B 12．C 13．B 【知识点】停顿与节奏；把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；寄情山水；西江月（明月别枝惊鹊） 【解析】【点评】（1）本题考查的是朗读设计。首先要了解句子的内容和情感，再仔细揣摩语气、重音、语速等读法，最后整体把握情感，有感情地朗读。 （2）本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。 （3）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。 （4）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。 10．ABD.正确； C. 此划分将“七八个”与“星天外”断开，将“两三点”与“雨山前”断开，但这样的划分使得“星天外”和“雨山前”成为了不完整的表述，正确的划分应该是“七八个星/天外，两三点雨/山前”。 故答案为：C 11．ACD.正确； B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，并没有把人们的关注点从田野转移到天空，而是依然聚焦于田野，通过稻花的香气和蛙声来联想到即将到来的丰年景象。 故答案为：B 12．ABD.正确； C.词的上阕描写黄沙岭夏夜美景，下阕写作者夜行遇雨，但并未流露出作者的惊慌之情，反而表现出一种轻松愉悦的氛围。 故答案为：C 13．ACD.正确； B.词的下片用“七八个”稀稀数星和“两三点”疏疏细雨营造了清朗恬静的境界，但“转”字、“忽”字并没有写出作者焦急和迷惑后的欣喜，而是写出了作者在山间小路上行走时，经过转弯后突然看到旅店的惊喜。 故答案为：B 14．（8分）名篇名句默写。 （1）（1分）蒹葭萋萋，　 　。（《诗经•蒹葭》） （2）（1分）三人行，必有我师焉。 　 　，其不善者而改之。（《论语•述而》） （3）（1分）　 　，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （4）（1分）　 　，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》） （5）（2分）辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是“　 　，　 　”。 （6）（2分）在中华文明悠久的历史中，浪漫主义一直是中华民族传统文化中重要的内容。李白在《行路难》中用“　 　，　 　”表达了积极进取的乐观、自信情怀。 【答案】（1）白露未晞 （2）择其善者而从之 （3）万钟则不辩礼义而受之 （4）而或长烟一空 （5）年少万兜鍪；坐断东南战未休 （6）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海 【知识点】一般性默写；理解性默写 【解析】【分析】（1）（2）（3）（4）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：晞 ； 善 ； 辩； 烟 （5）对于辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》：“年少万兜鍪，坐断东南战未休” ，“年少” 体现孙权年纪轻轻就肩负重任，“万兜鍪” 指代众多士兵，表明孙权统帅千军万马；“坐断东南” 描绘其占据东南一方，“战未休” 突出他面对强敌，战斗不止，展现出孙权年少有为、不畏强敌并能战而胜之的英雄气概 。 （6）对于李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人以 “长风破浪” 比喻实现理想的远大抱负，坚信尽管前路障碍重重，但总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想，体现出积极进取的乐观、自信情怀。 故答案为：（1） 白露未晞 ；（2） 择其善者而从之 ；（3） 万钟则不辩礼义而受之 ；（4） 而或长烟一空 ；（5）年少万兜鍪，坐断东南战未休；（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 三、名著阅读（共8分） 15．（8分）名著阅读。 肖像一： 这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。 肖像二： 她是一个长得圆圆的，头大眼睛也大，说话亲切，和蔼的老人。她有一双微微含笑的黑眼睛，对每一个人都倾注着使人灵魂温暖的光芒。 肖像三： 她头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰上双束虎筋带，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。 肖像四： 妇人下面系一条鲜红生绢裙，搽一脸胭脂铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金钮。 高尔基说：“女性的身上闪着母性和自尊的光芒。”①以上四位女性中，你欣赏哪位身上的光芒？写出她是谁。②请把体现她“光芒”的事件简述出来。 【答案】①肖像一，简•爱；②当得知罗切斯特已经结婚，妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时，简•爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。她爱罗切斯特，但并没有因爱而迷失方向，她有自己的尊严和道德底线，她希望在婚姻中处于一种平等地位。 【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》；《简·爱》 【解析】【分析】本题考查名著人物。肖像一：简・爱：这段肖像描写聚焦于简・爱的眉毛，以细腻入微的笔触展现出独特之处。淡褐色、松软且笔直的眉毛，却又很少对称，这种不对称打破了常规的审美，恰似简・爱与众不同的人生态度。眉毛上的小皱纹如同岁月与经历留下的痕迹，其中隐藏的寓意和思想，象征着简・爱内心丰富的情感世界和深刻的思考能力。她并非盲目地顺从命运，而是有着自己独立的见解和判断，时刻在思考人生的意义和价值。光芒体现：简・爱的自尊与独立贯穿她的整个人生。在盖茨海德府，面对舅妈里德太太的虐待和歧视，她毫不畏惧地反抗，坚定地维护自己的尊严。在洛伍德学校，尽管条件艰苦，她依然努力学习，凭借自己的才华和毅力赢得了他人的尊重。而在与罗切斯特的感情中，她更是将自尊和独立展现得淋漓尽致。当她发现罗切斯特已有妻子时，她没有选择妥协或忍受，而是毅然决然地离开。她深知，真正的爱情应该建立在平等和尊重的基础上，她不会为了爱情而放弃自己的原则和尊严。这种对自我价值的高度认同和坚守，使她成为了一个令人敬佩的女性。肖像二：外祖母（《童年》）：肖像描写生动地塑造了一位充满慈爱和温暖的老人形象。圆圆的头、大大的眼睛以及微微含笑的黑眼睛，构成了一幅和蔼可亲的画面。这种外貌特征不仅给人一种亲切的感觉，更象征着外祖母内心的善良和宽容。她就像一盏明灯，照亮了阿廖沙黑暗的童年，给予他无尽的关爱和呵护。光芒体现：外祖母的光芒主要体现在她的善良和无私奉献上。在阿廖沙的童年中，外祖母是他最亲近的人。她用自己的故事和教诲，引导阿廖沙树立正确的人生观和价值观。她关心每一个人，无论是家人还是邻居，都能感受到她的温暖和关怀。在面对生活的困难和挫折时，她始终保持乐观的态度，用自己的坚强和勇气感染着身边的人。她的善良和无私奉献，成为了阿廖沙成长道路上的重要支撑，也让读者感受到了人性的美好。肖像三：扈三娘（《水浒传》）：肖像描写通过对扈三娘服饰和武器的细致描绘，展现了她作为女将的英姿飒爽和威武不凡。头裹团花手帕，身穿纳锦云袍，体现了她的女性柔美；而腰束虎筋带、手提宝剑，则彰显了她的英武之气。这种刚柔并济的形象，使扈三娘在众多梁山好汉中脱颖而出。光芒体现：扈三娘的光芒在于她的武艺高强和巾帼不让须眉的气概。在战场上，她冲锋陷阵，毫不畏惧，多次立下战功。她与王英的婚姻虽然有些无奈，但她并没有因此而消沉，而是在梁山继续发挥自己的作用。她的存在，打破了传统社会对女性的束缚，证明了女性同样可以在战场上展现自己的实力和价值。她的勇敢和坚韧，为梁山好汉增添了一抹亮丽的色彩，也成为了女性勇敢抗争的典范。肖像四：潘金莲（《水浒传》《金瓶梅》）：肖像描写突出了潘金莲的妖娆和妩媚。鲜红生绢裙、胭脂铅粉、敞开的胸脯以及桃红纱主腰和金钮，这些细节描绘将她的性感和艳丽展现得淋漓尽致。然而，这种外在的美丽却与她内心的复杂和扭曲形成了鲜明的对比。光芒（或反面教材）：潘金莲的形象在文学作品中往往被视为反面教材。她的行为和选择反映了人性中的弱点和欲望。她不甘于平淡的生活，追求物质享受和情感刺激，最终走上了一条不归路。她与西门庆的通奸以及毒害武大郎的行为，令人发指。但从另一个角度来看，她的故事也揭示了封建社会对女性的压迫和束缚。在那个男尊女卑的社会里，女性的命运往往不由自己掌控，潘金莲的反抗虽然极端，但也反映了她对自由和幸福的渴望。她的故事警示我们，要正确对待欲望和诱惑，坚守道德底线，同时也应该关注社会制度对人性的影响。 故答案为：①肖像一，简•爱；②当得知罗切斯特已经结婚，妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时，简•爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。她爱罗切斯特，但并没有因爱而迷失方向，她有自己的尊严和道德底线，她希望在婚姻中处于一种平等地位。 【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 四、现代文阅读（共36分） 阅读下文，完成问题。 热爱就像破冰船 ①那天要去莫干山，我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书。正值午后，雇佣三轮车的人不多，大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。 ②我有些好奇，就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说，却见他手里拿的是一本《百年孤独》。这本书深奥又魔幻，而这个看书的中年车夫却如入无我之境！我当即决定，就坐他的车去山腰上的民宿。 ③一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫。 ④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车，说心里落差不大，那是谎话。 ⑤一天老赵跟妻子诉苦说，三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛，让他感觉格格不入。妻子就提议：“你过去买了这么多书没时间看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子，就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……” ⑥见他若有所思，妻子继续开导：人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话，再等客人时，就自然而然地打开一本书…… ⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头：“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺•布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。 ⑧这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。 ⑨一个傍晚，老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳•杜普雷的独奏唱片时，他忽然惊讶道：“你也听杜普雷？得空到我店里，听听我的黑胶。” ⑩我才知道，在那间仅12平米的小店里，充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌，上面端端正正放着一部唱机，靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的，就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片，打量封套：小丑假面舞会，西班牙狂想曲，阿佩乔尼奏鸣曲，月光奏鸣曲，杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》，在他的收藏中就有旋律____、层次____的演奏版本以及弓法____、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容：“前者像茅台，后者像威士忌，很难说哪一种听起来更过瘾。” ⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当，取出一张播放。唱针流转，数不清的色彩渲染与光影过渡，音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生，变得温暖多情。 ⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来，要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头，老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边，回到琐碎的生意中。 ⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片，比录音棚里灌制的有更多即兴成分，但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张，忽然回过头来，手上意犹未尽地打了个拍子，那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张，脸上微荡着一种幸福的神情，着实令人难忘。正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬。 （有改动） 16．（3分）根据文意，第⑩段横线处应填的词语依次是（　　） A．柔和 丰富 锐利 B．柔和 锐利 丰富 C．丰富 柔和 锐利 D．丰富 锐利 柔和 17．（4分）根据表格提示，完成填写。 　 人物 困境 表现 事件一 老赵 造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作 ①　 　 事件二 老张 ②　 　 经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生。 18．（3分）下列对第⑦段划线句的分析有误的是（　　） A．背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书相照应。 B．运用动作描写和语言描写，写出了老赵主动积极、充满活力的样子。 C．人物的言行，丰富了人物形象，表现出老赵乐观积极的精神状态。 D．《百年孤独》开头的内容与老赵的经历契合，表现作者对老赵的赞赏。 19．（6分）分析文章标题的作用。 【答案】16．A 17．做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境；；精密仪表厂关闭，只能自谋职业。 18．D 19．标题运用比喻的修辞手法，“冰”指的是人生困境，“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段，标题生动形象地写出了对事物的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用，表达了作者对这种积极的人生态度的赞赏；吸引读者阅读兴趣。标题也是贯穿全文的一条主线，文中老赵和老张的人生经历是对标题的诠释，第⑥段妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应。 【知识点】记叙性散文；文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；分析文段、人物、情节的作用 【解析】【点评】（1）本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。 （2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。 （3）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。 （4）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。 16．本题考查词语的搭配与运用，需要根据语境来选择合适的词语。对于 “旋律”，通常用 “柔和” 来形容，“柔和” 能够体现出旋律的优美、舒缓，给人一种温和的感觉，符合音乐旋律给人的直观感受；“丰富” 常用来形容 “层次”，“层次丰富” 可以表示音乐在演奏过程中展现出多样的变化，使音乐更具立体感和深度；“锐利” 用于形容 “弓法”，能够突出弓法的力度和精准度，使演奏更具力量感。所以依次填入 “柔和”“丰富”“锐利”。 故答案为：A 17．本题考查对文章内容的梳理与概括。事件一：文章讲述了老赵原本是造纸厂负责宣传的小领导，工厂倒闭失业后成为三轮车夫。他在做三轮车夫的闲暇时间，如等客人的空隙，沉浸在阅读中，像在午后其他车夫打牌时他认真阅读《百年孤独》，并在送 “我” 去民宿途中兴致勃勃背诵书中内容，他通过这种方式走出了人生困境，所以第 1 空填 “做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境”。事件二：从文中 “他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的” 可知，老张面临的困境是精密仪表厂关闭，只能自谋职业，所以第 2 空填 “精密仪表厂关闭，只能自谋职业”。 故答案为：做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境；精密仪表厂关闭，只能自谋职业。 18．ABC.正确。 D.《百年孤独》开头的内容与老赵的经历并无直接契合之处，文章主要是通过老赵背诵这一情节表现他在困境中积极乐观的生活态度，并非是因为内容契合，该选项分析错误。 故答案为：D 19．本题考查文章标题的作用。修辞手法与含义：标题 “热爱就像破冰船” 运用了比喻的修辞手法，将 “热爱” 比作 “破冰船”，“冰” 象征着人生中遇到的困境，如老赵面临的失业困境、老张面临的工厂倒闭后自谋职业的困境等。“破冰船” 则寓意着热爱能够帮助人们像破冰船突破冰层一样，在困境中开辟出一条道路，生动形象地揭示了热爱对突破人生困境的重要作用，同时也表达了作者对这种积极面对困境的人生态度的赞赏。吸引读者：这个标题运用比喻，将抽象的 “热爱” 与形象的 “破冰船” 联系起来，充满新奇感，能够吸引读者的阅读兴趣，引发读者思考热爱与人生困境之间的关系。线索作用：标题是贯穿全文的一条主线。文章讲述了老赵和老张的故事，老赵在失业做三轮车夫的困境中，因为对阅读的热爱，利用闲暇时间看书，走出了人生困境；老张在精密仪表厂关闭后，通过在经营五金材料店的空当听黑胶唱片，享受音乐带来的幸福人生，他们的经历都是对 “热爱就像破冰船” 这一标题的具体诠释。此外，第⑥段中妻子开导老赵把自己当成破冰船，以及文末老张在音乐中找到幸福，都与标题相呼应，使文章围绕标题展开，结构更加严谨。 故答案为：标题运用比喻的修辞手法，“冰”指的是人生困境，“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段，标题生动形象地写出了对事物的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用，表达了作者对这种积极的人生态度的赞赏；吸引读者阅读兴趣。标题也是贯穿全文的一条主线，文中老赵和老张的人生经历是对标题的诠释，第⑥段妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应。 阅读下文，回答小题。 材料一： 理想有何用？人有灵魂生活和肉身生活。灵魂生活也是人生最真实的组成部分。理想便是灵魂生活的寄托。所以，就处世来说，如果世道重实利而轻理想，理想主义会显得不合时宜；就做人来说，只要一个人看重灵魂生活，理想主义对他便永远不会过时。当然，对于没有灵魂的东西，理想毫无用处。 我喜欢奥尼尔的剧本《天边外》。它使你感到，一方面，幻想毫无价值，美毫无价值，一个幻想家总是实际生活的失败者，一个美的追求者总是处处碰壁的倒霉鬼；另一方面，对天边外的秘密的幻想，对美的憧憬，仍然是人生的最高价值。那种在实际生活中即使一败涂地还始终如一地保持幻想和憧憬的人，才是真正的幸运儿。 （选自周国平《对理想的思索》） 材料二： 志气成就了许多人，志气也毁坏了许多人。既是志，实现必不在目前而在将来。许多人拿立志远大作借口，把目前应做的事延宕贻误。尤其是青年们欢喜在遥远的未来摆一个黄金时代，把希望全寄托在那上面，终日沉醉在迷梦里，让目前宝贵的时光与机会错过，徒贻后日无穷之悔。我自己从前有机会学希腊文和意大利文时，没有下手，买了许多文法读本，心想到四十岁左右时当有闲暇岁月，许我从容自在地自修这些重要的文字，现在四十过了几年了，看来这生似不能与希腊文和意大利文有缘分了，那箱书籍也恐怕只有摆在那里霉烂了。这只是一例。我生平有许多事叫我追悔，大半都像这样“志在将来”而转眼即空空过去。“延”与“误”永是连在一起，而所谓“志”往往叫我们由“延”而“误”。所谓真正立志，不仅要接受现在的事实，尤其要抓住现在的机会。如果立志要做一件事，那件事的成功尽管在很远的将来，而那件事的发动必须就在目前一顷刻。想到应该做，马上就做，不然，就不必发下一个空头愿。发空头愿成了一个习惯，一个人就会永远在幻想中过活，成就不了任何事业，听说抽鸦片烟的人想头最多，意志力也最薄弱。老是在幻想中过活的人在精神方面颇类似烟鬼。 （选自朱光潜《谈立志》） 材料三： 小朋友们，不瞒你们说，对着眼前五光十色的景象，就连我有时也感到迷惑不解了。我要问，理想究竟是什么？难道它是虚无缥缈的东西？难道它是没有具体内容的空话？这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传？那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方？今天到处在揭发有人贩卖霉烂的食品，推销冒牌的假货，办无聊小报，印盗版书，做各种空头生意，为了致富不惜损公肥私、祸国害人。这些人，他们也谈理想，也讲豪言壮语，他们说一套，做另外一套。对他们，理想不过是招牌、是装饰、是工具。他们口里越是讲得天花乱坠，做的事情越是见不得人。在所谓“不正之风”刮得最厉害、是非难分、真假难辨的时候，我也曾几次疑惑地问自己：理想究竟在什么地方？它是不是已经被狂风巨浪吹打得无踪无影？我仿佛看见支流压倒了主流，它气势汹汹地滚滚向前。然而即使在这个时候我也没有理由灰心绝望，因为理想明明还在我前面闪光。 理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。拜金主义的洪流不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。问题在于我们一定要顶得住。我们要为自己的理想献身。 （选自巴金《谈理想》） 20．（3分）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　） A．材料一把重实利而轻理想和看重灵魂生活这两种处世态度进行对比。 B．材料二批评了发空头愿的现象，即把立志远大做借口，把目前应做的事延宕贻误。 C．材料三认为，为了金钱而不惜损公肥私、祸国害人，是因为他们丢失了理想。 D．巴金把理想比作“海洋”和“大山”，把自己比作“一小滴水”和“一粒泥沙”。 21．（5分）说说对材料一中画横线句子含义的理解。 22．（6分）材料二画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 23．（6分）怎样才能坚持和实现理想？请结合上述材料和自身生活经验谈谈你的看法。 【答案】20．C 21．因为“始终如一地保持幻想和憧憬”，就是坚持自己的理想。坚持自己的理想，就能拥有真正的灵魂生活；就能拥有丰富的心灵，体验到世界丰富的美。因而是“真正的幸运儿”。 22．运用了举例论证的方法，批评了发空头愿的现象，即把立志远大做借口，把目前应做的事延宕贻误。 23．一个人有了理想，一定要抓住机会去实现自己的理想，不可只发空头愿。再实现理想的过程中，不管遇到什么样的困难和诱惑都要坚持初心，为自己的理想献身。我的理想及时考上一所好的高中，在这个目标的驱动下，我抓紧一切可以利用的时间和机会努力学习，不放弃，不懈怠，争取实现我的理想。 【知识点】把握说明对象；说明文语言分析；分析议论文论证方法及作用；议论文文本；启示感悟、反思建议等开放类 【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。 （2）本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。 （3）本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。 （4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。 20．ABD.正确。 C.材料三说 “对他们，理想不过是招牌、是装饰、是工具。他们口里越是讲得天花乱坠，做的事情越是见不得人”，表明这些为了金钱损公肥私、祸国害人的人并非丢失了理想，而是把理想当作谋取私利的工具，该选项理解错误。 故答案为：C 21．本题考查对文中关键句子含义的理解。材料一强调理想是灵魂生活的寄托。句中 “始终如一地保持幻想和憧憬” 其实就是在强调坚持理想。因为理想是灵魂生活的寄托，一个人坚持自己的理想，也就意味着他重视自己的灵魂生活。拥有丰富的灵魂生活，能让一个人的心灵更加充实，从而体验到世界丰富的美，所以这样的人才是 “真正的幸运儿”。这种表述强调了理想对于人生的重要意义，突出了坚持理想能让人获得精神层面的富足。 故答案为：因为“始终如一地保持幻想和憧憬”，就是坚持自己的理想。坚持自己的理想，就能拥有真正的灵魂生活；就能拥有丰富的心灵，体验到世界丰富的美。因而是“真正的幸运儿”。 22．本题考查论证方法及其作用。材料二画线句子 “我自己从前有机会学希腊文和意大利文时，没有下手，买了许多文法读本，心想到四十岁左右时当有闲暇岁月，许我从容自在地自修这些重要的文字，现在四十过了几年了，看来这生似不能与希腊文和意大利文有缘分了，那箱书籍也恐怕只有摆在那里霉烂了”，作者以自身学习希腊文和意大利文的经历作为例子。通过这个具体事例，直观地展现了自己因为把学习计划推迟到未来，结果错失机会，一事无成的情况，有力地论证了 “许多人拿立志远大作借口，把目前应做的事延宕贻误” 这一观点，即批评了发空头愿的现象，使论证更加具体、真实，增强了文章的说服力。 故答案为： 运用了举例论证的方法，批评了发空头愿的现象，即把立志远大做借口，把目前应做的事延宕贻误。 23．本题考查对如何坚持和实现理想的理解，并要求结合材料和自身生活经验。从材料来看，材料二指出 “所谓真正立志，不仅要接受现在的事实，尤其要抓住现在的机会。如果立志要做一件事，那件事的成功尽管在很远的将来，而那件事的发动必须就在目前一顷刻”，强调了实现理想不能只发空头愿，要抓住当下机会；材料三提到 “拜金主义的洪流不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。问题在于我们一定要顶得住。我们要为自己的理想献身”，突出了在实现理想过程中要坚守初心，不为外界诱惑所动。结合自身生活经验，如回答中以 “考上一所好的高中” 为理想，阐述了在实现这个理想的过程中，通过抓紧时间学习，不放弃、不懈怠来践行实现理想的方法。这种回答既结合了材料中关于实现理想的要点，又从自身实际出发，具有现实意义，全面地回答了如何坚持和实现理想的问题。 故答案为： 一个人有了理想，一定要抓住机会去实现自己的理想，不可只发空头愿。再实现理想的过程中，不管遇到什么样的困难和诱惑都要坚持初心，为自己的理想献身。我的理想及时考上一所好的高中，在这个目标的驱动下，我抓紧一切可以利用的时间和机会努力学习，不放弃，不懈怠，争取实现我的理想。 五、作文（共60分） 24．（60分）潇潇春雨，触动了文人的心灵； 巍巍“神舟”，触动了国人的心灵； 眷眷亲情，触动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵…… 相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“ ▲ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 要求：根据自己所写文章内容，将题目补写完整；选择你最能驾驭的文体，抒写真情实感；文中不得出现真实的人名、校名，地名；不少于600字。 【答案】例文： 那朵盛开的野花，触动了我的心灵 在小区外的一个角落里，有一片被人遗忘的荒地。平日里，人们匆匆路过，很少有人会注意到它。直到那个春天，一朵野花的出现，打破了这里的寂静，也深深触动了我的心灵。 那是一个阳光明媚的午后，我像往常一样在小区附近散步。不经意间，我瞥见了那片荒地，一抹鲜艳的色彩在荒芜中格外显眼。我好奇地走近，发现是一朵不知名的野花。它独自生长在一堆乱石和杂草之间，纤细的茎干努力地挺立着，托举着那朵小小的花朵。花瓣呈淡淡的粉色，在微风中轻轻摇曳，似乎在向世界展示着它的存在。 周围的环境可谓恶劣至极，土地贫瘠，乱石嶙峋，旁边的杂草肆意生长，试图将这朵野花淹没。然而，这朵野花却没有丝毫退缩。它的根须紧紧地扎在土地里，努力地从这贫瘠的土壤中汲取养分。每一片花瓣都饱满而富有生机，仿佛在诉说着它与恶劣环境抗争的故事。 看着这朵野花，我的内心被深深触动。在这样艰难的环境中，它没有因为无人欣赏而放弃生长，没有因为条件恶劣而自怨自艾。它只是默默地、努力地绽放着自己的美丽。相比之下，我们在生活中遇到的困难又算得了什么呢？有时，我们会因为一次考试的失利而垂头丧气，会因为工作上的一点挫折而想要放弃。可这朵野花，却用它的坚韧和顽强给我上了生动的一课。它让我明白，无论环境多么艰苦，只要心中有希望，有对美好的向往，就能够绽放出属于自己的光彩。 从那以后，每当我遇到困难想要退缩时，脑海中就会浮现出那朵在荒地里盛开的野花。它激励着我勇敢面对生活中的挑战，不向困难低头。那朵野花，虽然渺小，却拥有着无比强大的力量，它深深地触动了我的心灵，成为我心中永远的榜样。 【知识点】半命题作文 【解析】【分析】材料通过列举 “潇潇春雨”“巍巍‘神舟’”“眷眷亲情”“殷殷师恩” 等不同事物分别触动了文人、国人、游子、学子的心灵，引出写作话题，其关键词为 “触动心灵”，中心话题是在五彩斑斓的大千世界里，有许多能触动心灵的人或事，材料为命题作文的写作提供了思路启发。 【题干分析】： ①材料中所列举的春雨、“神舟”、亲情、师恩等，都是生活中常见的事物、现象或情感。春雨作为自然现象，能触动文人的心灵，可能是因为其蕴含的诗意、生机等；“神舟” 代表着国家的科技成就，它触动国人心灵，体现了民族自豪感和对国家发展的振奋之情；眷眷亲情能让游子在漂泊中感受到温暖与牵挂；殷殷师恩则在学子成长道路上给予关怀与指引。这些都表明，能触动心灵的事物涵盖了自然、社会、情感等多个方面。题目中的 “触动”，意味着外界事物对内心产生了深刻影响，使内心产生波动、感悟等。“我的心灵” 则明确了写作的主体感受者是自己。 ②写作思路：从 “是什么” 角度，可先明确触动自己心灵的具体人或事是什么，比如是街头一位卖艺老人对艺术的执着坚守，或是一次与陌生人的温暖邂逅等。从 “为什么” 角度，要深入阐述为什么这件事或这个人能触动自己的心灵，是因为其展现出的坚韧品质、人性的善良，还是引发了自己内心深处的某种共鸣等。从 “怎么做” 角度，可以思考自己在被触动心灵后，思想或行为上有了哪些改变，如决定以老人为榜样，在学习中更加坚持，或是将陌生人传递的善意传递下去等。学生容易出现的写作误区在于，可能在描述触动心灵的事件时过于平淡，缺乏细节描写，导致无法突出 “触动” 的强烈程度；或者在阐述 “为什么” 触动心灵时，说理空洞，没有真情实感。作文开头可以采用悬念式，如 “在城市的喧嚣中，我从未想过，那个毫不起眼的角落，会有一件事，如同一束光，直直地照进我心底，深深触动了我的心灵”。事例素材可选取生活中的平凡小事，如家人在自己生病时的悉心照料，同学在困难时刻的真诚帮助等，也可选取社会热点事件，如志愿者无私奉献的事迹。结尾可以总结全文，再次强调这件事对自己心灵触动的深远影响，如 “那件事虽已过去许久，但它触动我心灵的力量，如同种子在我心中生根发芽，时刻激励着我在人生道路上保持善良与勇敢”。 【立意提取】 那一抹微笑，触动了我的心灵（以一个陌生人的微笑为切入点，展现微笑背后传递的温暖与善意，如何触动自己的心灵，使自己感受到人性的美好） 老旧的缝纫机，触动了我的心灵（通过回忆与家中老旧缝纫机相关的往事，如奶奶用它为自己做衣服，体现亲情的温暖，以及缝纫机所承载的岁月痕迹对自己心灵的触动） 废墟中的坚守，触动了我的心灵（以地震后救援人员在废墟中坚守救援的事迹为素材，展现人性的坚韧与伟大，如何深深触动自己的心灵，引发对生命、责任的思考） 【点评】文章通过描写一朵在恶劣环境中顽强盛开的野花，以小见大，将野花的坚韧与人类面对困难时的态度相联系，传达出无论环境多么艰苦，都要勇敢面对、努力绽放的积极主题，立意深刻且富有启发性。对野花的外形描写细致入微，如 “纤细的茎干努力地挺立着，托举着那朵小小的花朵。花瓣呈淡淡的粉色，在微风中轻轻摇曳”，让读者能够清晰地想象出野花的模样。同时，对野花生长环境的描写，“土地贫瘠，乱石嶙峋，旁边的杂草肆意生长”，有力地衬托出野花生长的艰难，进一步凸显了野花顽强的生命力。 学科网（北京）股份有限公司 $$