精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年上学期八年级数学期末阶段测试卷

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2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20242025学年度第一学期期末学情检测八年级数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 25算术平方根是(  ) A. 5 B. C. ﹣5 D. ±5 2. 下列四种图案是2024年巴黎奥运会中部分运动项目的示意图,其中是轴对称图形的是( ) A B. C. D. 3. 已知圆周率,用四舍五入法将精确到,得到的近似数为(  ) A. B. C. D. 4. 下列实数、、、、、中,无理数的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 若一次函数的图像经过点,且函数值随着增大而减小,则点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 6. 下列四个图形中,有两个全等的图形,它们是( ) A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 7. 在同一平面直角坐标系中,一次函数与的图像可能是( ) A. B. C. D. 8. 若点满足,则称点具有性质.例如点具有性质.如图,在长方形中点,点,轴,轴.长方形边上存在两点,均具有性质,则线段长为(  ) A. 3 B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9. ______0.14.(填“”、“ ”或“”) 10. 在函数 中,自变量x的取值范围是___________. 11. 已知一个正比例函数的图象经过点(﹣2,3),则这个正比例函数的表达式是______________. 12. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC的面积是________. 13. 在平面直角坐标系中,把点P(a−1,5)向左平移3个单位得到点Q(2−2b,5),则2a+4b+3值为______. 14. 如图,在的斜边上截取,过点作交于点.若,,则的长为_____. 15. 已知点在一次函数的图象上,若点也在正比例函数的图象上,则______. 16. 如图,的外角的平分线与相交于点P,若点P到的距离为3,则点P到的距离为___________. 17. 如图,已知等腰直角的顶点分别在、轴上,,点的坐标是的坐标是则直线的函数关系式为_____. 18. 如图,以为顶点,轴正半轴上选点、…作边长为1、2、3、的正方形、、、,其中、…在轴的正半轴上.则点的坐标为_____. 三、解答题(本大题共10小题,共96分,请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,作图或画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 19. 计算 (1) (2) . 20. 解方程: (1); (2). 21. 如图,已知,,,垂足分别为、、,.求证:. 22. 如图,在某条笔直的公路的同侧有两座村庄,为方便居民出行,政府决定在公路上修建一个公交站台,使得村庄到公交站台的距离相等,请用尺规作图的方法确定公交站台的位置.(保留作图痕迹,并在图形上标注点,不要求写出作法) 23. 如图,顶点的坐标分别为、、 (1)画出关于轴对称; (2)连接、,判断的形状,并说明理由. 24. 如图,在和中,,点为中点,,,点关于成轴对称,连接. (1)求证:为等边三角形; (2)连接,求的长. 25. 直线与直线相交于点. (1)求的值,并在图中画出直线. (2)根据图象,写出关于的不等式组的解集. 26. 如图,直线与坐标轴分别相交于点A,B,与直线相交于点C,线段OA上的点Q以每秒1个单位的速度从点O出发向点A作匀速运动,设运动时间为,连结CQ. (1)求点C坐标. (2)若△OQC是等腰直角三角形,求t的值. (3)若CQ平分△OAC的面积,求直线CQ的函数表达式. 27. 某商场同时购进甲、乙两种商品共100件,其中甲商品的进价为60元,售价为80元;乙商品的进价为90元,售价为120元.设购进甲种商品x件,商场售完这100件商品的总利润为y元. (1)写出y与x的函数关系式; (2)该商场计划最多投入8400元购买甲、乙两种商品,若销售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元? (3)商场实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元出售,且限定商场最多购进甲种商品60件.在(2)的条件下,若商场获得最大利润为3120元,求a的值. 28. 如图1,在平面直角坐标系中,给出如下定义:等腰直角三角形,、在轴上,,是边所在直线上一点,是边所在直线上一点,点不与点重合,若,则称为点关于等腰直角三角形的“相关点”,点称为“相关中心”. (1)如图2,已知等腰直角三角形的顶点的坐标为,点与点重合,点在第一象限内. ①若点为边的中点,直接写出点关于等腰直角三角形的“相关点”的坐标_____; ②若,求点关于等腰直角三角形的“相关点”的坐标; (2)若等腰直角三角形的顶点为,,,“相关中心”在直线上,“相关点”在直线上,且.请直接写出点关于等腰直角三角形的“相关点”的横坐标的取值范围(用含的代数式表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 20242025学年度第一学期期末学情检测八年级数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 25的算术平方根是(  ) A. 5 B. C. ﹣5 D. ±5 【答案】A 【解析】 【详解】一个正数的正的平方根为这个数的算术平方根.因为=25,则25的算术平方根为5. 故选:A. 2. 下列四种图案是2024年巴黎奥运会中部分运动项目的示意图,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形.熟练掌握轴对称图形的概念,是解决问题的关键.轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形. 根据轴对称图形的概念逐一判断,即得. 【详解】解:A、该图形不是轴对称图形,本选项不符合题意; B、该图形不是轴对称图形,本选项不符合题意; C、该图形不是轴对称图形,本选项不符合题意; D、该图形是轴对称图形,本选项符合题意. 故选:D. 3. 已知圆周率,用四舍五入法将精确到,得到的近似数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查近似数和有效数字,“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,本题对万分位四舍五入即可得. 【详解】解:用四舍五入法将π精确到,得到的近似数为, 故选:D. 4. 下列实数、、、、、中,无理数的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)得出即可. 【详解】为有理数、为无理数、为无理数、为有理数、为有理数、为无理数,其中无理数的个数为3个; 故选B. 【点睛】本题考查了无理数,能理解无理数的定义是解此题的关键. 5. 若一次函数的图像经过点,且函数值随着增大而减小,则点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得k<0,然后把k用x和y表示出来,再把4个选项的x和y分别代入可以求得k的值,根据k<0经过筛选即可得到解答. 【详解】解:由题意可得k<0,且, A、x=2,y=4,所以k=,不合题意; B、,不合题意; C、,不合题意; D、,符合题意, 故选D . 【点睛】本题考查一次函数的增减性,熟练掌握一次函数的增减性并运用逆向思维法求解是解题关键. 6. 下列四个图形中,有两个全等图形,它们是( ) A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案. 【详解】解:①和③可以完全重合,因此全等的图形是①和③. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等图形的概念. 7. 在同一平面直角坐标系中,一次函数与的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分为和两种情况,利用一次函数图像的性质进行判断即可. 【详解】解:当时,两个函数的函数值:,即两个图像都过点,故选项A、C不符合题意; 当时,,一次函数经过一、二、三象限,一次函数经过一、二、三象限,都与轴正半轴有交点,故选项B不符合题意; 当时,,一次函数经过一、二、四象限,与轴正半轴有交点,一次函数经过一、三、四象限,与轴负半轴有交点,故选项D符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了一次函数的图像性质.理解和掌握它的性质是解题的关键. 一次函数图像有四种情况: ①当,时,函数的图像经过第一、二、三象限; ②当,时,函数的图像经过第一、三、四象限; ③当,时,函数的图像经过第一、二、四象限; ④当,时,函数的图像经过第二、三、四象限. 8. 若点满足,则称点具有性质.例如点具有性质.如图,在长方形中点,点,轴,轴.长方形边上存在两点,均具有性质,则线段长为(  ) A. 3 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、一次函数的图象与性质,读懂题意并熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据题意可知点、的坐标满足,即,则点、为直线与长方形边的交点,进而求得点、的坐标,得到、的长度,最后利用勾股定理即可求解. 【详解】解:由题意可知,点、的坐标满足, , 则点、为直线与长方形边的交点,如图所示, ,, 代入得,,, ,, ,, . 故选:C. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9. ______0.14.(填“”、“ ”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了实数比较大小,直接得出的近似值,进而得出答案.正确得出的近似值是解题关键. 【详解】解:, , . 故答案为:. 10. 在函数 中,自变量x的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了函数自变量的取值范围.根据二次根式的被开方数是非负数,列出不等式,解不等式即可. 【详解】解:根据题意得:, , 故答案为:. 11. 已知一个正比例函数的图象经过点(﹣2,3),则这个正比例函数的表达式是______________. 【答案】y=﹣x. 【解析】 【分析】根据待定系数法,可得函数解析式. 【详解】解:设函数解析式为y=kx,将(﹣2,3)代入函数解析式,得 ﹣2k=3. 解得k=﹣, 函数解析式为y=﹣x, 故答案为y=﹣x. 12. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC的面积是________. 【答案】12 【解析】 【分析】作AH⊥BC于H,由等腰三角形的性质得BH=3,再利用勾股定理求出AH的长,从而得出面积. 【详解】解:作AH⊥BC于H, ∵AB=AC,BC=6, ∴BH=BC=3, 由勾股定理得,AH==4, ∴△ABC的面积是×BC×AH=×6×4=12, 故答案为:12. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 13. 在平面直角坐标系中,把点P(a−1,5)向左平移3个单位得到点Q(2−2b,5),则2a+4b+3的值为______. 【答案】15 【解析】 【分析】直接利用平移中点的变化规律求得a+2b=6,再整体代入求解即可. 【详解】解:∵把点P(a−1,5)向左平移3个单位得到点Q(2−2b,5), ∴a-1-3=2-2b,即a+2b=6, ∴2a+4b+3=2(a+2b)+3=15, 故答案为:15. 【点睛】本题考查了坐标系中点、线段的平移规律以及代数式的求值.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 14. 如图,在的斜边上截取,过点作交于点.若,,则的长为_____. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键.先证明,从而推出,最后利用求得答案. 【详解】解:连接,如图, ,,, , , ,, , ∴. 故答案为:3. 15. 已知点在一次函数的图象上,若点也在正比例函数的图象上,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先将点,代入到,求出,再将点代入中,求出值即可. 【详解】解:点在一次函数的图象上, ∴, ∴, ∵点也在正比例函数的图象上, ∴, 解得:; 故答案为:. 【点睛】本题考查一次函数图象上的点的坐标特征.熟练掌握图象的点的坐标,满足函数关系式,是解题的关键. 16. 如图,的外角的平分线与相交于点P,若点P到的距离为3,则点P到的距离为___________. 【答案】3 【解析】 【分析】如图,过作于,于,于,则,由的外角的平分线与相交于点P,可得,然后作答即可. 【详解】解:如图,过作于,于,于,则, ∵的外角的平分线与相交于点P, ∴, ∴点P到的距离为3, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了角平分线的性质.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 17. 如图,已知等腰直角的顶点分别在、轴上,,点的坐标是的坐标是则直线的函数关系式为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定与性质.过点作轴于点,如图,先证明△△得到,,再写出,然后利用待定系数法求直线的解析式,熟知一线三等角原理是解题的关键. 【详解】解:过点作轴于点,如图, ,, ,, 为等腰直角三角形,, , ,, , 在和中, , , ,, , 设直线的解析式为, 把,分别代入得, 解得, 直线的解析式为. 故答案为:. 18. 如图,以为顶点,轴正半轴上选点、…作边长为1、2、3、的正方形、、、,其中、…在轴的正半轴上.则点的坐标为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标变化规律,读懂题意找到点坐标的规律是解题的关键.根据可知每三个点一圈进行循环,得到点位于轴上,再根据轴上点的坐标规律即可得到. 【详解】解:, 点位于轴上, 根据图中规律,,,,…, 坐标为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共10小题,共96分,请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,作图或画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 19. 计算 (1) (2) . 【答案】(1)-3;(2)-1 【解析】 【分析】(1)先进行乘方可开方运算以及立方根的运算,再进行乘法运算,然后进行加减运算; (2)先去绝对值以及0次幂运算,然后合并同类项即可. 【详解】解:(1)原式=2+(-2)-3 =-3 (2)原式=1-(2-)- =1-2+ =-1 【点睛】本题考查实数的运算,要掌握在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行. 20 解方程: (1); (2). 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】本题考查了根据立方根和平方根解方程,熟练掌握知识点是解题关键. (1)根据平方根的定义解方程即可; (2)根据立方根的定义解方程即可. 【小问1详解】 解:, ∴, ∴或 , 解得:或; 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, 解得:. 21. 如图,已知,,,垂足分别为、、,.求证:. 【答案】证明见解析. 【解析】 【分析】根据两直角互余可得∠CBD=∠BAE,结合已知条件证明△ABE≌△BCD即可得出结论. 【详解】证明:∵,,, ∴∠ABC=∠AEB=∠BDC=90°, ∴∠ABE+∠DBC=90°,∠BAE+∠ABE=90°, ∴∠BAE=∠CBD, 在△BAE和△CBD中, ∴△ABE≌△BCD ∴BE=CD. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,常用的判定方法有AAS,SAS,SSS,HL等,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题. 22. 如图,在某条笔直的公路的同侧有两座村庄,为方便居民出行,政府决定在公路上修建一个公交站台,使得村庄到公交站台的距离相等,请用尺规作图的方法确定公交站台的位置.(保留作图痕迹,并在图形上标注点,不要求写出作法) 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了作图的应用与设计,根据线段的垂直平分线的性质作图. 【详解】解:如图所示,连接,作线段的垂直平分线交于点, ∴点即为所求. 23. 如图,顶点的坐标分别为、、 (1)画出关于轴对称的; (2)连接、,判断的形状,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)是直角三角形.理由见解析 【解析】 【分析】此题主要考查了作图轴对称变换,以及勾股定理和逆定理,关键是正确画出图形,掌握三角形两边的平方和等于第三边的平方时,这个三角形是直角三角形是解题的关键. (1)首先确定、、三点关于轴的对称点位置,再连接即可; (2)首先利用勾股定理计算出、、的长,再利用勾股定理逆定理判定的形状即可. 【小问1详解】 解:如图所示:即为所求; 【小问2详解】 解:是直角三角形,理由如下: , , , , , 是直角三角形. 24. 如图,在和中,,点为中点,,,点关于成轴对称,连接. (1)求证:为等边三角形; (2)连接,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查轴对称的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型. (1)首先证明,再证明即可. (2)连接,设交于点.分别求出,即可解决问题. 【小问1详解】 证明:连接,. ,点为中点, , , , 是等边三角形, ,关于对称, ,, , 是等边三角形; 【小问2详解】 解:连接,设交于点. ,都是等边三角形,边长为2, , , , 根据勾股定理可得; 同理, . 25. 直线与直线相交于点. (1)求的值,并在图中画出直线. (2)根据图象,写出关于的不等式组的解集. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)把点C的横坐标代入解析式解答即可; (2)根据函数图象与不等式的关系:图象在下方的函数值小,可得答案. 【详解】(1)将点代入中得. 如图所示. (2)由图象得不等式组的解为. 【点睛】此题考查一次函数与一元一次不等式问题,根据函数图象就可以求出方程组或不等式的问题,体现了方程思想.关键是把点C的横坐标代入解析式解答. 26. 如图,直线与坐标轴分别相交于点A,B,与直线相交于点C,线段OA上的点Q以每秒1个单位的速度从点O出发向点A作匀速运动,设运动时间为,连结CQ. (1)求点C的坐标. (2)若△OQC是等腰直角三角形,求t的值. (3)若CQ平分△OAC的面积,求直线CQ的函数表达式. 【答案】(1)C(2,2);(2)t的值为2或4;(3)直线CQ对应的函数关系式为:y=-2x+6. 【解析】 【分析】(1)解两函数解析式组成的方程组即可; (2)分为两种情况,画出图形,根据等腰三角形的性质求出即可; (3)求出Q的坐标,设出解析式,把Q、C的坐标代入求出即可. 【详解】解:(1)∵直线y=-x+3与直线y=x相交于点C, ∴, 解得, ∴C(2,2); (2)①如图1,当∠CQO=90°,CQ=OQ, ∵C(2,2), ∴OQ=CQ=2, ∴t=2; ②如图2,当∠OCQ=90°,OC=CQ,过C作CM⊥OA于M, ∵C(2,2), ∴CM=OM=2, ∴QM=OM=2, ∴t=2+2=4, 即t的值为2或4; (3)令-x+3=0,得x=6, 即A(6,0), ∵CQ平分△OAC的面积, ∴Q(3,0), 设直线CQ的解析式是y=kx+b, 把C(2,2),Q(3,0)代入, 得:, 解得:, ∴直线CQ对应的函数关系式为:y=-2x+6. 【点睛】本题主要考查了一次函数的综合应用,注意数形结合和分类讨论是解题的关键. 27. 某商场同时购进甲、乙两种商品共100件,其中甲商品的进价为60元,售价为80元;乙商品的进价为90元,售价为120元.设购进甲种商品x件,商场售完这100件商品的总利润为y元. (1)写出y与x的函数关系式; (2)该商场计划最多投入8400元购买甲、乙两种商品,若销售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元? (3)商场实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元出售,且限定商场最多购进甲种商品60件.在(2)的条件下,若商场获得最大利润为3120元,求a的值. 【答案】(1) (2)2800元 (3) 【解析】 【分析】(1)根据利润(售价进价)销售量进行求解即可; (2)先根据最多投入8400元列出不等式求出,再由一次函数的性质求解即可; (3)先仿照(1)求出,然后讨论的取值范围,利用一次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得,; 【小问2详解】 解:由题意得,, 解得, ∵, ∴y随x增大而减小, ∴当时,y最大,最大为, ∴商场可获得的最大利润是2800元; 【小问3详解】 解:由题意得,; 当,即时,y随x增大而减小, ∴当时能获得最大利润, ∴, 解得(舍去); 当时,获得的利润为,不符合题意; 当时,则y随x增大而增大, ∴当时能获得最大利润, ∴, 解得; 综上所述,. 【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出对应的函数关系式是解题的关键. 28. 如图1,在平面直角坐标系中,给出如下定义:等腰直角三角形,、在轴上,,是边所在直线上一点,是边所在直线上一点,点不与点重合,若,则称为点关于等腰直角三角形的“相关点”,点称为“相关中心”. (1)如图2,已知等腰直角三角形的顶点的坐标为,点与点重合,点在第一象限内. ①若点为边的中点,直接写出点关于等腰直角三角形的“相关点”的坐标_____; ②若,求点关于等腰直角三角形的“相关点”的坐标; (2)若等腰直角三角形的顶点为,,,“相关中心”在直线上,“相关点”在直线上,且.请直接写出点关于等腰直角三角形的“相关点”的横坐标的取值范围(用含的代数式表示). 【答案】(1)①;②点的坐标为, (2)或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握以上知识点并作出合适的辅助线,分情况进行讨论是解题的关键. (1)①根据点是的中点,利用等腰三角形三线合一,可证明,得到,推出点,重合,即可得答案;②分两种情形讨论,情形1:根据题意当点与点重合,结合,即可得到点坐标;情形2:当点在的延长线上,过点作的延长线,垂足为,此时,根据题意可证为等腰直角三角形,利用勾股定理求得,从而求得,得到,即可得到点坐标; (2)情形1:当点在的延长线上,过点作的延长线,垂足为,根据题意先得到为等腰直角三角形,当时,利用勾股定理求得,从而得到,再由,,可得,结合即可得到点的横坐标;当时,同理可得点的横坐标,从而得到点的横坐标的取值范围;情形2:当点在的延长线上,过点作延长线于,同情形1可求得点的横坐标的取值范围. 【小问1详解】 解:①如图, 是等腰直角三角形,,点是的中点, ,,, , , 边所在直线上一点,点不与点重合,且, 点,重合, , 故答案为:; ②情形1:如图,当点在上时, 点的坐标为,点与点重合, , 是等腰直角三角形,, , , , 点与点重合, 又,点在直线上,且, 点坐标为; 情形2:如图2,当点在的延长线上,过点作的延长线,垂足为, , , 是等腰直角三角形, , , 为等腰直角三角形, , ,, , ,即, , ,点与点重合, , , , , 综上所述:点点坐标为和. 【小问2详解】 解:,, , ,, 点在的延长线上或在的延长线上; 情形1:如图,当点在的延长线上,过点作的延长线,垂足为, 是等腰直角三角形, , , , 为等腰直角三角形, ; 当时,, ,即, , , ,, , , 点的横坐标; 当时,同理可得,, 此时,点的横坐标; 点的横坐标的取值范围为:; 情形2:如图,当点在的延长线上,过点作延长线于, 同理可求,点的横坐标的取值范围为:; 综上所述,点的横坐标的取值范围为:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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