6.2 弹力 力的测量和表示（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 下册 配粤教沪科版 第六章 力和机械 6.2 弹力 力的测量和表示 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 课程要求 1. 通过常见事例或实验了解弹力。 2. 认识弹簧测力计，了解其测量原理，会用弹簧测力计测量力的大小。 3. 能用示意图描述力。 核心素养 科学探究 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：怎样测量力的大小 1. 弹力： （1）物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性叫做__________。物体形变后不能自动地恢复到原来的形状的特性叫做__________。 （2）物体由于发生弹性形变要恢复原状而产生的力叫做弹力。弹力的大小与物体发生____________________有关。 弹性 塑性 弹性形变的大小 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （3）弹力包括拉力、压力、支持力等，绳子的拉力方向沿着绳子的方向且指向绳子收缩的方向，压力、支持力的方向与接触面垂直。 2. 弹簧测力计:测量____________的工具，如握力计、弹簧秤等。 （1）弹簧测力计的结构：弹簧、指针、刻度板、挂钩及外壳等。 （2）弹簧测力计的原理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__________就越长，即______________________________成正比。这个规律叫做____________。 力的大小 伸长量 弹簧的伸长量与其所受的拉力 胡克定律 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （3）弹簧测力计的使用方法： ①拉：测量前，先拉动几次挂钩，检查弹簧是否受损并避免弹簧被外壳卡住。 ②认：测量前，认清弹簧测力计的量程、分度值。 （加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程） ③校：测量前，观察指针是否对准零刻度线，如果没有，则需要校零。 ④测：测量时，弹簧测力计的弹簧伸长方向要与所测力的方向在同一条直线上，避免弹簧与外壳发生摩擦。 ⑤读：读数时，应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动的状态。 视线必须与刻度面垂直。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 3. 同学们用同一弹簧拉力器锻炼身体，两臂水平伸直时如图6-2-1，用力最大的是（ ） A. 力气最大的 B. 手臂最长的 C. 身高最高的 D. 体重最大的 课堂演练 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 4. 使用弹簧测力计前，要进行__________，且观察弹簧测力计的__________和__________。如图6-2-2所示的弹簧测力计的分度值是_______N，它的量程是__________N，图中弹簧测力计对物体的拉力为__________N。 校零 量程 分度值 0.2 0~5 2.4 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 5. 关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计使用前来回轻拉挂钩，防止弹簧被外壳卡住 B. 弹簧测力计上的字母“N”表示它的型号 C. 弹簧测力计能用来测量超过它的测量范围的力 D. 弹簧测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越短 A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 思路点拨：在一定范围内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，若弹簧受到的拉力超出弹簧的测量范围，则弹簧的伸长量与所受拉力不成正比，且会使弹簧受损。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 知识点2：力的示意图 6. 力的示意图：在受力物体上，沿力的方向画一条线段表示力的大小，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。 这样就用一段带箭头的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来了，这种用来表示力的图叫做力的示意图。有时为了精确表示力的大小，还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 7. 画力的示意图： (1)先确定受力物体,并要弄清画的是哪些力,注意力的作用点要画在受力物体上。 (2)“三定”: ①定点:首先要在受力物体上画出力的作用点,要注意作用点的位置； ②定方向:根据题目中的要求正确地作出力的方向(有时要注明角度) ； ③定长度:在同一个示意图中,如果物体受到几个力的作用,在画这几个力的示意图时,力越大,线段应该画得越长。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 (3)三标: ①标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向； ②标力的符号:F； ③标力的数值和单位:在箭头的旁边标上力的数值和单位来表示力的大小。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 8. 如图6-2-3所示，一个物体静止在水平地面上，它对水平地面的压力为20 N，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。 课堂演练 如答图6-2-1所示。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 9. 如图6-2-4所示，按要求画力的示意图。 （1）在图甲中，请画出手指受到弹簧施加的弹力的示意图(弹簧处于压缩状态)。 （2）在图乙中，请画出手对墙的压力的示意图，压力大小为30 N。 （3）在图丙中，请画出绳子对灯的拉力的示意图，拉力大小为20 N。 （1）（2）（3）如答图6-2-2所示。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 思路点拨：作图时需注意的点有①力的作用点必须画在受力物体上；②力要画成实线线段；③同一图中有几个力时，线段的长度必须与力的大小比例相对应；④力的末端画上箭头，表示力的方向，不可省略不画；⑤要标出力的大小、单位。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 1. 小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（ ） A. 锻炼身体用的弹簧拉力器的弹簧被拉得越长，产生的弹力越小 B. 弹力是发生形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体产生的吸引力 C. 撑竿跳高运动员借助手中撑竿跳高，是利用了撑竿受力时发生弹性形变产生弹力使自己跳起 D. 弹簧的长度越长，产生的弹力就越大 课堂巩固 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 2. 在弹簧测力计测量范围内，挂钩下挂2个钩码时，弹簧的长度为5 cm。挂3个钩码时，弹簧的长度为6 cm。挂4个钩码时，弹簧的伸长量为（ ） A. 4 cm B. 5 cm C. 6 cm D. 7 cm A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 3. 关于弹力与弹簧测力计，下列说法不正确的是（ ） A. 只要物体发生形变就一定会产生弹力 B. 弹簧测力计可以测量不是竖直方向的力 C. 弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 D. 弹簧测力计所测的力不能超过它的量程 A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 4. 如图6-2-5甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：______________________________________________ _______________。在弹簧测力计下挂一物体，当物体静止时（如图6-2-5乙所示），弹簧测力计的示数为_______N。若将此弹簧测力计、物体如图6-2-5丙所示进行测量，静止时弹簧测力计的示数与图乙相比将__________ （填“变大”“变小”或“不变”）。 弹簧伸长方向没有与所测力的方向在同一 条直线上 2 变大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 5. 如图6-2-6所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去。橡皮筋发生形变时产生的_______力使“纸弹”的______________（填“形状”或“运动状态”）发生改变。 弹 运动状态 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 6. 如图6-2-7所示，物体放在水平地面上。请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10 N的拉力F表示出来。 如答图6-2-3所示 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 7. 如图6-2-8所示，请在图中画出小球受到绳子施加力大小为3 N的拉力F的示意图。 如答图6-2-4所示。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 8. 如图6-2-9所示，小球在挡板的作用下静止在斜面上，请画出小球所受弹力的示意图。 如答图6-2-5所示。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 9. 【科学探究】在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，用一根弹簧和几个相同质量的钩码来做实验，并记录了相应的数据，如下表： 钩码总重G/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 弹簧的长度L/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 弹簧的伸长量△L/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.3 3.3 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （1）根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，是下图所示的_______（填字母）图。 B （2）分析数据，可以得出的结论是：在一定的范围内，_______________________________________________________。 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 $$