第七章 可能性与统计图表重难点检测卷-2024-2025学年六年级数学下册重难点专题提升精讲精练（沪教版2024）

第七章 可能性与统计图表重难点检测卷 （满分100分，考试时间120分钟，共25题） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效； 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效； 4.测试范围：六年级下册第七章； 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷（选择题） 1、 选择题（6小题，每小题2分，共12分） 1．（23-24六年级下·上海松江·阶段练习）一件毛衣降价5元后，按45元售出，降价（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】本题主要考查了百分数的应用，根据题意列出算式进行计算即可． 【详解】解：一件毛衣降价5元后，按45元售出，降价的百分比为： ． 故选：C． 2．（23-24六年级下·上海·期末）用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度，绘制（　　）统计图较好． A．条形 B．折线 C．扇形 【答案】A 【分析】本题主要考查统计图的选择，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可． 【详解】解：由条形统计图的特点可知：用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度，绘制条形统计图较好； 故选：A． 3．（23-24六年级下·上海青浦·阶段练习）盒子里有红球3个、白球2个、黄球9个（这些球除颜色外完全相同）．从盒子里任意摸出一个球，下面说法正确的是（    ）． A．一定摸出黄球 B．不可能摸出白球 C．摸出黄球的可能性最大 D．有可能摸出绿球 【答案】C 【分析】本题考查可能性大小的判断，理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小，数量相同，可能性也相同．由于盒子里有三种颜色的球，所以从盒子里任意摸出一个球是什么颜色的是不确定事件，再根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小，据此解答． 【详解】解：A选项，由于盒子里有三种颜色的球，所以从盒子里任意摸出一个球是什么颜色的是不确定事件，所以一定摸出黄球的说法是错误的； B选项，由于盒子里面有白球，虽然摸出白球的可能性小，但不代表不可能摸出白球，所以原说法是错误的； C选项，由于黄球的个数最多，所以出黄球的可能性最大，所以这个说法是正确的． D选项，由于盒子里没有绿球，所以不可能摸出绿球，所以原说法是错误的． 因此，说法正确的是摸出黄球的可能性最大． 故选：C． 4．（2024六年级下·全国·专题练习）甲、乙两家公司在去年1—8月份期间的盈利情况，统计图如图所示，下列结论不正确的是（   ） A．甲公司的盈利正在下跌 B．乙公司的盈利在1—4月份呈上升趋势 C．乙公司在9月份的盈利一定比甲的多 D．如图的统计图能清楚反映事物的变化情况 【答案】C 【分析】本题考查从折线统计图中获取数据，做出分析的能力，正确识图获取数据做出判断是解答本题的关键． 本题需要根据折线统计图中所反映的数据增减变化情况，然后根据统计图中的数据逐一分析选项，即可得到答案． 【详解】解：由折线统计图可以看出：甲1-8月份的盈利曲线呈下降趋势，因此盈利在逐月下跌，A的判定是正确的．乙公司1-4月份盈利曲线是上升的，因此B的判定是正确的．统计图中没有9月份的数据，无法判断9月的盈利谁的多、谁的少因此C的判定是错误的；统计图能清楚反映事物的变化情况，因此D的判定是正确的； 故选D． 5．（23-24六年级·山东青岛·阶段练习）如图，阴影部分占整个图形的（    ）． A． B． C． D． 【答案】B 【分析】本题主要考查用分数表示涂色部分、百分数的应用等知识点，掌握转化思想是解题的关键． 设每个矩形的长为a、宽为b，利用三角形面积公式计算出阴影部分的面积以及整个图形的面积，再求阴影部分的面积占整个图形的几分之几，最后换算成百分数即可解答． 【详解】解： 设每个矩形的长为a、宽为b，阴影部分的面积为：； 整个图形的面积为， ∴阴影部分占整个图形的． 故选B． 6．（23-24六年级下·上海闵行·期中）在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六(2)班同学各人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中正确的是（    ）． A．六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班多 C．六（2）班喜欢羽毛球的人数比六（1）班多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班少 【答案】D 【分析】本题考查扇形统计图和折线统计图，熟练掌握扇形统计图和折线统计图是解题的关键； 根据扇形统计图和折线统计图关联计算求解即可； 【详解】解：A、六（1）班喜欢乒乓球的人数是（人），六（2）班的有人，故六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班少，该选项错误； B、六（1）班喜欢足球的人数是（人），六（2）班的有人，故六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班少，该选项错误； C、六（1）班喜欢羽毛球的人数是（人），六（2）班的有人，故六（2）班喜欢羽毛球的人数比六（1）班少，该选项错误； D、六（1）班喜欢篮球的人数是（人），六（2）班的有人，六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班少，该选项正确； 故选：D 第II卷（非选择题） 二、填空题（12小题，每小题2分，共24分） 7．（23-24六年级下·上海宝山咸阳·期中）六（1）班有29名男同学，21名女同学，女同学占全班人数的( )%． 【答案】42 【分析】本题考查分数的除法，根据题意先总人数，再用女生人数除以全班人数即可求出女生人数是全班人数的几分之几． 【详解】解： （名） 答：女同学人数占全班人数的42%． 故答案为：42． 8．（23-24六年级下·上海长宁·期中）根据“小明的身高是爸爸身高的”这句话，可以得到一个等量关系： ． 【答案】 爸爸的身高 小明的身高 【分析】本题考查了百分数的实际运用，根据“爸爸身高的小明的身高”得到等量关系，即可解题． 【详解】解：根据题意有爸爸身高的小明的身高， 即爸爸的身高小明的身高， 故答案为：爸爸的身高，小明的身高． 9．（23-24六年级下·上海嘉定·阶段练习）从下面的盒子里任意摸出1个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小． 【答案】 白 黄 【分析】本题考查了可能性的大小的知识，解答此题的关键是要注意各种颜色的球的数量的多少；根据白球数量最多，黄球数量最少，可得结果． 【详解】解：根据题意得到：白球数量最多，黄球数量最少， 则摸到白球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小． 故答案为：白，黄． 10．（23-24六年级下·上海长宁·期中）六年级二班有3人因病请假，只有47人参加体操比赛，六年级二班今天的缺席率是 ；出勤率是 ． 【答案】 【分析】本题考查百分数的应用，缺席率等于缺席人数除以全班人数乘以，出勤率等于出勤人数除以全班人数乘以；据此即可求解． 【详解】解：缺席率：， 出勤率：， 故答案为：；． 11．（23-24六年级下·上海金山·期末）某校六年级学生血型情况如图，已知六年级总人数200人，型血有 人，型血有 人． 【答案】 56 80 【分析】本题考查了百分数的应用，根据型血占，型血占，列式计算即可，理解题意，正确列式计算是解此题的关键． 【详解】解：（人）， （人）， 答：型血有人，型血有人， 故答案为：，． 12．（23-24六年级下·上海杨浦·阶段练习）如图，长方形由8个小正方形拼成，其中空白部分的面积占长方形的 ． 【答案】 【分析】本题主要考查了百分数的应用，设小正方形的边长为1，则整个区域的面积为8，再求出空白部分的面积即可得到答案． 【详解】解：不妨设小正方形的边长为1，则整个区域的面积为8，空白部分的面积为， ， 故答案为：． 13．（23-24六年级下·上海奉贤·期末）为了直观的看出每个数量的多少应选用 统计图．想要直观的看出每个数量的多少应选用 统计图．要清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系应选用 统计图． 【答案】 条形 条形 扇形 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可． 【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图能够清楚地看出数量的多少．扇形统计图能够更清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系． 故答案为：条形，条形，扇形． 【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答． 14．（23-24六年级下·上海崇明·阶段练习）盒子里装有5张数字卡片（卡片除了上面的数字不同外，其他完全一样），上面分别写着1、2、3、4、5．从盒中任意摸出一张，摸出奇数的可能性是，分子是 ，分母是 ． 【答案】 3 5 【分析】本题主要考查了简单的概率计算，用写有奇数的卡片数量除以卡片总数即可得到答案． 【详解】解：因为一共有5张卡片，其中写有奇数的卡片有3张，且每张卡片被摸出的概率相同， 所以从盒中任意摸出一张，摸出奇数的可能性是， 故答案为：3；5． 15．（23-24六年级下·上海青浦·期末）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，来自丙地区的学生占全校总数的，来自乙地区的学生人数是来自甲地区人数的2倍，如图所示扇形图表示上述分布情况，则表示甲地区扇形的圆心角是 度．    【答案】96 【分析】根据乙地区的学生人数是来自甲地区人数的2倍，得到乙地区的学生占比也是甲地区的学生占比的2倍，求出甲的占比乘以，即可． 【详解】解：丙地区的学生占全校总数的， ∴来自甲、乙地区的学生占全校总数的， ∵乙地区的学生人数是来自甲地区人数的2倍， ∴甲地区的学生占比为：， ∴表示甲地区扇形的圆心角是； 故答案为：． 【点睛】本题考查扇形统计图．熟练掌握圆心角的度数等于占比，是解题的关键． 16．（23-24六年级下·上海闵行·阶段练习）飞镖游戏中将飞镖投掷到靶子不同区域的得分情况如下左图．小明投掷到不同区域的次数情况制成下面的统计图．其中小明投中A区域共得分10分，那么小明一共投掷了 次，一共得了 分．      【答案】 10 17 【分析】由投中A区域得5分，小明投中A区域共得分10分，可知有2次投中A区域，根据，可知小明一共投掷了10次，然后计算投中各区域的次数，最后计算分数求和即可． 【详解】解：∵投中A区域得5分，小明投中A区域共得分10分， ∴有2次投中A区域， ∵， ∴小明一共投掷了10次， 投中B区域次，投中C区域次，投中D区域次， ∴共得分， 故答案为：10，17． 【点睛】本题考查了扇形统计图，百分数的运算．解题的关键在于理解题意． 17．（23-24六年级下·全国·课后作业）如图是2019年5月三家药店中，西药销售额统计图． （1）这幅图属于 统计图，其特点是能清楚地看出 ． （2）5月份康复药店中药销售额是西药销售额的 ，风华药店西药销售额占这家店销售总额的 ． 【答案】 复式条形 数量的多少 【分析】（1）根据统计图可知，这是一幅复式条形统计图，再根据其特点解答即可； （2）观统计图可知：5月份康复药店中药销售额是4万元，西药销售额是8万元，用4除以8即可；风华药店西药销售额是6万元，中药销售额是5万元，销售总额是5+6=11万元，用6除以11，即可求出风华药店西药销售额是这家店销售总额的几分之几． 【详解】解：（1）这幅图属于复式条形统计图，其特点是能清楚地看出数量的多少 故答案为：复式条形，数量的多少； （2）由统计图可知：5月份康复药店中药销售额是4万元，西药销售额是8万元，则5月份康复药店中药销售额是西药销售额的4÷8=； 由统计图可知：风华药店西药销售额是6万元，中药销售额是5万元，销售总额是5+6=11万元，风华药店西药销售额是这家店销售总额的6÷（5+6）=． 故答案为，． 【点睛】本题主要复式条形统，掌握从复式条形统计图上获取的信息的方法是解答本题的关键． 18．（23-24六年级下·上海·阶段练习）右图显示了 10  名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位：小时) （1）图中同学 A 每周用于看电视的时间是 9 小时，则该同学每周用于阅读课外书的时间为 小时； （2）如果设平均每周用于阅读课外书的时间超过用于看电视的时间的同学为 a 名， 设平均每周用于阅读课外书的时间不多于用于看电视的时间的同学为 b 名，则b-a的值为 ． 【答案】 1 2 【分析】（1）理解题意的基础上，观察统计图，找出符合题意的关键点，从而读取数据完成本题； （1）理解题意的基础上，观察统计图，找出符合题意的关键点，从而读取数据进行计算完成本题． 【详解】解：（1）如图 图中M点表示同学A每周用于看电视的时间是9小时， 则该同学每周用于看电视的时间为1小时， 故答案为：1； （2）设平均每周用于阅读课外书的时间超过用于看电视的时间的同学为 a 名， 则图中的A、B、C、D点符合题意， 所以a=4， 设平均每周用于阅读课外书的时间不多于用于看电视的时间的同学为 b 名， 则图中的E、F、G、H、M、N点满足题意， 所以b=6, 所以b-a=2， 故答案为：2． 【点睛】本题考查统计图的应用，理解题意，准确识图，确定符合题意的点是解题的关键． 三、解答题（7小题，共64分） 19．（23-24六年级下·上海宝山·阶段练习）粮食加工厂今年8月份上半月生产大米量比全月的多32吨，下半月产大米388吨，结果全月超产，8月份计划产米多少吨？ 【答案】8月份计划产米吨 【分析】本题考查了百分数的应用，根据题意列式计算即可得解，理解题意，正确列式计算是解此题的关键． 【详解】解：（吨）， 故8月份计划产米吨． 20．（23-24六年级下·上海松江·期中）认真计算，并把统计表填写完整． 海洋名称 面积（万平方米） 占海洋总面积的百分比 太平洋 18000 大西洋 9360 印度洋 北冰洋 【答案】见解析 【分析】本题考查了百分数的应用，先利用太平洋的面积除以所占海洋总面积的百分比即可得到海洋总面积，再用海洋总面积乘以印度洋和北冰洋的面积所占海洋总面积的百分比即可得到各自面积，最后用大西洋的面积除以总面积即可得到所占百分比． 【详解】解：根据题意：海洋总面积为：（平方米）， 则印度洋面积：（平方米）， 北冰洋面积：（平方米）， 大西洋占海洋总面积：， 补充表格如图所示 海洋名称 面积（万平方米） 占海洋总面积的百分比 太平洋 18000 大西洋 9360 印度洋 北冰洋 21．（23-24六年级下·上海虹口·期中）观察下面的复式折线统计图，并回答问题． 某市电视机一厂、二厂2018年各季度生产电视机情况统计图 (1)电视机一厂第一季度生产电视机（    ）万台，电视机二厂第一季度生产电视机（    ）万台． (2)2018年第二季度一厂生产电视机台数比二厂多（    ）．（百 分号前面的数保留一位小数） 【答案】(1)15，10 (2) 【分析】此题考查了折线统计图，百分数的应用， （1）根据折线统计图求解即可； （2）用第二季度一厂比二厂多的产量除以二厂的产量求解即可． 【详解】（1）解：由折线统计图可得， 电视机一厂第一季度生产电视机15万台，电视机二厂第一季度生产电视机10万台； 故答案为：15，10； （2）解： ∴2018年第二季度一厂生产电视机台数比二厂多， 故答案为：66.7． 22．（23-24六年级下·上海徐汇·期末）为了解本校九年级学生体育测试项目“400米跑”的训练情况，体育教师在2024年月份期间，每月随机抽取部分学生进行测试，将测试成绩分为：，，，四个等级，并绘制如图两幅统计图，根据统计图提供的信息解答下列问题： (1)________月份测试的学生人数最少，________月份测试的学生人数最多； (2)若该校2024年5月份九年级在校学生有500名，请你估计测试成绩是等级的学生人数． 【答案】(1)1；4 (2)估计测试成绩是等级的学生有50人 【分析】本题主要考查了用样本估计总体，折线统计图，熟练掌握折线统计图的特点，是解题的关键． （1）根据折线统计图进行解答即可； （2）用样本估计总体即可． 【详解】（1）解：根据折线统计图可知：1月份测试的学生人数最少，4月份测试的学生人数最多； （2）解：， （人）， 答：估计测试成绩是等级的学生有50人． 23．（23-24六年级下·上海静安·期末）习近平总书记在全面教育大会上提出教育要“五育并举”．某学校开展了丰富多彩的“劳动教育”实践活动．聪聪将他们的劳动实践的情况绘制了条形统计图，根据统计图回答． (1)请计算出聪聪班共有多少名学生？ (2)通过计算，把条形统计图补充完整． (3)校园保洁的人数比手工制作的人数多百分之几？ 【答案】(1)聪聪班共有50名学生； (2)见解析 (3)校园保洁的人数比手工制作的人数多百分之五十． 【分析】本题主要考查了条形统计图及扇形统计图，熟知条形统计图及扇形统计图的特征是解题的关键． （1）根据扇形统计图中“餐饮制作”学生人数所占比例及条形统计图中“餐饮制作”的学生人数即可解决问题． （2）根据聪聪班学生人数减去“餐饮制作”“手工制作”和“校园保洁”求得“衣物洗护”的人数，即可解决问题． （3）根据“校园保洁”和“手工制作”的学生人数即可解决问题． 【详解】（1）解：（人） 答：聪聪班共有50名学生； （2）解：， 所以衣物洗护的学生人数为5， 条形统计图如下， （3）解：， 答：校园保洁的人数比手工制作的人数多百分之五十． 24．（23-24六年级下·上海闵行·阶段练习）每年的6月5日是“世界环境日”．一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了“垃圾分类，从我做起”的主题问卷调查活动，并将调查结果按照以下情况进行分类 A类：能将垃圾放到规定地点，并会分类投放． B类：能将垃圾放到规定地点，但不会分类投放． C类：基本能将垃圾放到规定地点，偶尔乱扔垃圾． 将调查数据整理后、制成了下面两个统计图． (1)本次活动一共调查了（    ）人． (2)B类的有（    ）人；C类的有（    ）人． (3)请把条形统计图补充完整． (4)观察分析两个统计图中的数据，你能提出什么建议？ 【答案】(1)600 (2)240，60 (3)见解析 (4)见解析 【分析】本题考查了扇形统计图和条形统计图． （1）用A类的人数除以A类所占百分比即可得出结果； （2）用调查总人数乘以B类所占百分比即可得出B类人数；用调查总人数减去A类和B类的人数即可得到C类的人数； （3）根据（2）中所求数据即可解答； （4）根据（3）中补全条形统计图及扇形统计图即可解答． 【详解】（1）解：（人）， 故本次调查的总人数是600人； （2）解：B类人数（人）； C类的人数（人）； （3）解：由（2）知B类人数人；C类的人数人； 补全条形统计图如下： （4）解：根据统计图可知：绝大部分人都能将垃圾放到规定地点，只有少数人还会随手丢垃圾，作为“环保小卫士”应该加入社区的垃圾分类宣传，帮助宣传垃圾分类小知识． 25．（23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·期末）近两年“尔滨”火出了圈， “冰雪大世界”成为了全国人民的打卡地，特产“尔滨红肠”、  “尔滨风干肠”更是游客必选的美食产品．为适应市场不同消费需求，秋林食品公司计划实施对两种产品进行精包装和简包装的方案，已知精包装红肠9000箱，精包装风干肠的数量比精包装红肠的数量少，其余产品进行简包装． (1)求计划精包装风干肠多少箱？ (2)计划简包装的产品数量与这批产品总数之比为，求这批产品共有多少箱？ (3)在（2）的条件下，经过市场调研发现精包装的风干肠产品比精包装的红肠产品畅销，故公司决定调整包装方案．在保证精包装产品总数量不变的情况下，减少红肠产品精包装的数量，增加风干肠产品精包装的数量，结果精包装红肠产品数量与简包装红肠产品数量的比为，新增加精包装风干肠产品数量占这批产品总数量的 ．甲乙两个包装工厂给出相同的价格，精包装费用为8元/箱，简包装费用为5元/箱，并推出如下优惠方案： ①甲厂的方案是精包装每箱按原价的计算，简包装每箱按原价的计算； ②乙厂的方案是红肠每箱按原价的计算，风干肠每箱按原价的计算； 那么秋林食品公司应选择哪家包装工厂更划算？ 【答案】(1)计划精装风干肠 7200箱 (2)这批产品共有 25200箱 (3)秋林食品公司选乙工厂更划算 【分析】本题主要考查了比的分配以及百分数的应用，根据题意列出算式是解题的关键． （1）根据精包装红肠9000箱，精包装风干肠的数量比精包装红肠的数量少，列出算式进行计算即可； （2）根据计划简装的产品数与这批产品总数之比为，列出算式进行计算即可； （3）分别求出甲、乙两个包装工厂需要的价格，然后进行比较即可． 【详解】（1）解：精装：（箱） ， 答：计划精装风干肠 7200箱． （2）解：， （箱）， （箱）， 答： 这批产品共有 25200箱； （3）解：新增加精装风干肠产品数量： （箱）， 精装风干肠共（箱）， 新的精装红肠总数：（箱）， 简装红肠总数：  （箱）， 简装风干肠总数：  （箱）， 简装红肠与简装风干肠总数： （箱）， 甲厂精装： （元）， 甲厂简装： （元）， 甲厂一共： （元）， 乙厂红肠： （元）， 乙厂风干肠： （元）， 乙厂一共：（元）， ， 所以选乙工厂更划算． 答：秋林食品公司选乙工厂更划算． 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七章 可能性与统计图表重难点检测卷 （满分100分，考试时间120分钟，共25题） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效； 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效； 4.测试范围：六年级下册第七章； 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷（选择题） 1、 选择题（6小题，每小题2分，共12分） 1．（23-24六年级下·上海松江·阶段练习）一件毛衣降价5元后，按45元售出，降价（    ） A． B． C． D． 2．（23-24六年级下·上海·期末）用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度，绘制（　　）统计图较好． A．条形 B．折线 C．扇形 3．（23-24六年级下·上海青浦·阶段练习）盒子里有红球3个、白球2个、黄球9个（这些球除颜色外完全相同）．从盒子里任意摸出一个球，下面说法正确的是（    ）． A．一定摸出黄球 B．不可能摸出白球 C．摸出黄球的可能性最大 D．有可能摸出绿球 4．（2024六年级下·全国·专题练习）甲、乙两家公司在去年1—8月份期间的盈利情况，统计图如图所示，下列结论不正确的是（   ） A．甲公司的盈利正在下跌 B．乙公司的盈利在1—4月份呈上升趋势 C．乙公司在9月份的盈利一定比甲的多 D．如图的统计图能清楚反映事物的变化情况 5．（23-24六年级·山东青岛·阶段练习）如图，阴影部分占整个图形的（    ）． A． B． C． D． 6．（23-24六年级下·上海闵行·期中）在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六(2)班同学各人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中正确的是（    ）． A．六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班多 C．六（2）班喜欢羽毛球的人数比六（1）班多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班少 第II卷（非选择题） 二、填空题（12小题，每小题2分，共24分） 7．（23-24六年级下·上海宝山咸阳·期中）六（1）班有29名男同学，21名女同学，女同学占全班人数的( )%． 8．（23-24六年级下·上海长宁·期中）根据“小明的身高是爸爸身高的”这句话，可以得到一个等量关系： ． 9．（23-24六年级下·上海嘉定·阶段练习）从下面的盒子里任意摸出1个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小． 10．（23-24六年级下·上海长宁·期中）六年级二班有3人因病请假，只有47人参加体操比赛，六年级二班今天的缺席率是 ；出勤率是 ． 11．（23-24六年级下·上海金山·期末）某校六年级学生血型情况如图，已知六年级总人数200人，型血有 人，型血有 人． 12．（23-24六年级下·上海杨浦·阶段练习）如图，长方形由8个小正方形拼成，其中空白部分的面积占长方形的 ． 13．（23-24六年级下·上海奉贤·期末）为了直观的看出每个数量的多少应选用 统计图．想要直观的看出每个数量的多少应选用 统计图．要清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系应选用 统计图． 14．（23-24六年级下·上海崇明·阶段练习）盒子里装有5张数字卡片（卡片除了上面的数字不同外，其他完全一样），上面分别写着1、2、3、4、5．从盒中任意摸出一张，摸出奇数的可能性是，分子是 ，分母是 ． 15．（23-24六年级下·上海青浦·期末）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，来自丙地区的学生占全校总数的，来自乙地区的学生人数是来自甲地区人数的2倍，如图所示扇形图表示上述分布情况，则表示甲地区扇形的圆心角是 度．    16．（23-24六年级下·上海闵行·阶段练习）飞镖游戏中将飞镖投掷到靶子不同区域的得分情况如下左图．小明投掷到不同区域的次数情况制成下面的统计图．其中小明投中A区域共得分10分，那么小明一共投掷了 次，一共得了 分．      17．（23-24六年级下·全国·课后作业）如图是2019年5月三家药店中，西药销售额统计图． （1）这幅图属于 统计图，其特点是能清楚地看出 ． （2）5月份康复药店中药销售额是西药销售额的 ，风华药店西药销售额占这家店销售总额的 ． 18．（23-24六年级下·上海·阶段练习）右图显示了 10  名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位：小时) （1）图中同学 A 每周用于看电视的时间是 9 小时，则该同学每周用于阅读课外书的时间为 小时； （2）如果设平均每周用于阅读课外书的时间超过用于看电视的时间的同学为 a 名， 设平均每周用于阅读课外书的时间不多于用于看电视的时间的同学为 b 名，则b-a的值为 ． 三、解答题（7小题，共64分） 19．（23-24六年级下·上海宝山·阶段练习）粮食加工厂今年8月份上半月生产大米量比全月的多32吨，下半月产大米388吨，结果全月超产，8月份计划产米多少吨？ 20．（23-24六年级下·上海松江·期中）认真计算，并把统计表填写完整． 海洋名称 面积（万平方米） 占海洋总面积的百分比 太平洋 18000 大西洋 9360 印度洋 北冰洋 21．（23-24六年级下·上海虹口·期中）观察下面的复式折线统计图，并回答问题． 某市电视机一厂、二厂2018年各季度生产电视机情况统计图 (1)电视机一厂第一季度生产电视机（    ）万台，电视机二厂第一季度生产电视机（    ）万台． (2)2018年第二季度一厂生产电视机台数比二厂多（    ）．（百 分号前面的数保留一位小数） 22．（23-24六年级下·上海徐汇·期末）为了解本校九年级学生体育测试项目“400米跑”的训练情况，体育教师在2024年月份期间，每月随机抽取部分学生进行测试，将测试成绩分为：，，，四个等级，并绘制如图两幅统计图，根据统计图提供的信息解答下列问题： (1)________月份测试的学生人数最少，________月份测试的学生人数最多； (2)若该校2024年5月份九年级在校学生有500名，请你估计测试成绩是等级的学生人数． 23．（23-24六年级下·上海静安·期末）习近平总书记在全面教育大会上提出教育要“五育并举”．某学校开展了丰富多彩的“劳动教育”实践活动．聪聪将他们的劳动实践的情况绘制了条形统计图，根据统计图回答． (1)请计算出聪聪班共有多少名学生？ (2)通过计算，把条形统计图补充完整． (3)校园保洁的人数比手工制作的人数多百分之几？ 24．（23-24六年级下·上海闵行·阶段练习）每年的6月5日是“世界环境日”．一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了“垃圾分类，从我做起”的主题问卷调查活动，并将调查结果按照以下情况进行分类 A类：能将垃圾放到规定地点，并会分类投放． B类：能将垃圾放到规定地点，但不会分类投放． C类：基本能将垃圾放到规定地点，偶尔乱扔垃圾． 将调查数据整理后、制成了下面两个统计图． (1)本次活动一共调查了（    ）人． (2)B类的有（    ）人；C类的有（    ）人． (3)请把条形统计图补充完整． (4)观察分析两个统计图中的数据，你能提出什么建议？ 25．（23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·期末）近两年“尔滨”火出了圈， “冰雪大世界”成为了全国人民的打卡地，特产“尔滨红肠”、  “尔滨风干肠”更是游客必选的美食产品．为适应市场不同消费需求，秋林食品公司计划实施对两种产品进行精包装和简包装的方案，已知精包装红肠9000箱，精包装风干肠的数量比精包装红肠的数量少，其余产品进行简包装． (1)求计划精包装风干肠多少箱？ (2)计划简包装的产品数量与这批产品总数之比为，求这批产品共有多少箱？ (3)在（2）的条件下，经过市场调研发现精包装的风干肠产品比精包装的红肠产品畅销，故公司决定调整包装方案．在保证精包装产品总数量不变的情况下，减少红肠产品精包装的数量，增加风干肠产品精包装的数量，结果精包装红肠产品数量与简包装红肠产品数量的比为，新增加精包装风干肠产品数量占这批产品总数量的 ．甲乙两个包装工厂给出相同的价格，精包装费用为8元/箱，简包装费用为5元/箱，并推出如下优惠方案： ①甲厂的方案是精包装每箱按原价的计算，简包装每箱按原价的计算； ②乙厂的方案是红肠每箱按原价的计算，风干肠每箱按原价的计算； 那么秋林食品公司应选择哪家包装工厂更划算？ 学科网（北京）股份有限公司 $$