2016年春季七下思品第十二课《我们生活的地方》课件+训练（有解析，共4份）

第十二课 我们生活的地方 第一框　关注社区 一、单项选择题 1.(2015·赣州石城小松中学质检)下列关于社区的描述,不正确的是　(　　) A.社区是我们休息、娱乐、交往和生活的场所 B.社区为我们创设了学习、锻炼、成长和发展的环境 C.社区是社会的一个区域或者一个部分,是社会的一个细胞或缩影 D.社区只是一个家庭的所在 【解析】选D。本题考查基础知识。根据所学知识,A、B、C的说法正确;D对社区的理解是片面的。 【知识拓展】社区的功能 (1)管理功能:管理生活在社区的人群的社会生活事务。 (2)服务功能:为社区居民和单位提供社会化服务。 (3)保障功能:救助和保护社区内弱势群体。 (4)教育功能:提高社区成员的文明素质和文化修养。 (5)安全稳定功能:化解各种社会矛盾,保证居民生命财产安全。 2.现在大多数人都生活在不同类型的社区中。我国最基本的社区类型有两类　 (　　) A.文化社区和科技社区 B.工业社区和商业社区 C.农村社区和城市社区 D.居住社区和城市社区 【解析】选C。本题考查学生对基础知识的记忆。我国最基本的社区类型有农村社区和城市社区两类,C正确。 3.(2015·白银会宁质检)社区内的宠物狗伤人问题引起了张杰同学的高度重视,他向有关部门反映这个问题,并制作了宣传漫画,利用休息日在社区内宣传相关知识。有的同学笑他傻,更有爱养宠物狗的同学骂他多管闲事。下列对此评价正确的是　(　　) A.张杰做得对,他关心社区,为社区的文明进步做贡献 B.张杰做得不对,他应该专心学习,不应该多管闲事 C.其他同学做得对,因为狗是人类的朋友 D.其他同学做得对,因为他们机智灵活 【解析】选A。作为社区的一员,每个人都有权利和责任关注社区和社区中的人和事,张杰的做法对,A的理解正确;其他选项理解均有误。 4.漫画反映了社区中主要的人际关系是　(　　) A.朋友关系 B.邻里关系 C.同事关系 D.同志关系 【解析】选B。本题通过漫画的形式考查邻里关系,社区中最主要的人际关系是邻里关系,故选B。 5.下列做法不符合邻里交往基本原则的是　(　　) A.小魏离婚了,她把这件事告诉了邻居王大妈。王大妈觉得大家都是好邻居,逢人就说这件事,替小魏抱不平 B.秦阿姨经常替加班邻居接送小孩 C.房奶奶七十岁生日,邻居们都前去祝贺 D.对邻居张某的个性和生活方式,小庄虽然不认同,但他还是很尊重张某 【解析】选A。本题为逆向选择题,考查学生对邻里交往基本原则的理解。邻里交往的原则为尊重别人的隐私,不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事;不干扰别人的生活;尊重他人的个性和生活方式。A中王大妈的做法没有尊重别人的隐私,对别人的私事进行议论和传播,不符合邻里交往的基本原则。故选A。 6.我们从原来对社区的人和事熟视无睹转变为关注,从原来对不满现象的抱怨和责怪到理解和体谅,并提出建议,所有这些都是我们　(　　) ①社区意识觉醒的表现 ②公民意识觉醒的表现 ③逐步走向社会的标志 ④不断成熟的标志 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选D。本题考查关注社区、感受社区的意义。①②③④都符合题意。 【变式备选】萧军经常对自己所在社区存在的一些问题,向有关部门反映。对此下列说法错误的是　(　　) A.他具有强烈的社区意识 B.他具有强烈的公民意识 C.他会得到社区人们的尊重 D.他多管闲事,会给自己带来麻烦 【提示】选D。 二、简答题 7.(2015·绵阳三台质检)天津河西区陈塘庄创办了一个特殊课堂,老师全是社区老年志愿者,学生不用花钱就能学知识、长本领。此课堂的创办为既要上班,又要照顾孩子的家长解决了后顾之忧,又为回到社区的孩子们提供了一个健康成长的公共空间。这种老少隔代教育学校,在四季馨园、幸福家园、秀峰里、微山里4个社区进行试点,已吸引上百名社区青少年参加活动。 以上材料包含的道理有哪些?请运用“社区”的相关知识回答。 【解析】本题考查的知识点是社区。解答时应结合所学知识和材料,依次指出社区的含义、我们应该为社区做出贡献等知识。 答案:社区是社会的一个区域或者一个部分,是社会的一个细胞或缩影。我们既是学校的学生、家庭的孩子,也是社区的成员、社会的公民,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。我们有美好的社区生活,是因为有社区服务人员,还有很多像材料中的老年志愿者这样的人付出了辛勤的劳动。我们要学会服务社区、建设社区等。 三、材料分析题 8.明朝礼部尚书杨翥居住在京城,平日骑驴上朝或外出。他对驴子很喜欢,每天上朝回家,亲自为驴子喂料并经常照看。杨翥的邻居是一位老头,快六十岁的时候生了个儿子,老来得子夫妻俩自然非常高兴。但这个孩子一听到杨翥的驴子叫就哭个不停,搞得全家人都不得安宁。可杨翥是朝廷大官,这家人也不敢向杨翥说这个事。眼