8.1二力平衡 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

2024—2025学年八年级下册物理苏科版(2024)8.1二力平衡 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，将重为G的物体挂于测力计下，先使它以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，然后以v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2，已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（    ） A．F1一定大于F2 B．F1一定等于F2 C．F1可能大于F2 D．F1可能等于F2 2．国家倡导全民健身，8月8日为全民健身日。下列对运动项目涉及的物理知识，描述正确的是（    ） A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力平衡 B．打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因为篮球受到重力作用 C．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用 D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是一对相互作用力 3．下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是（　　） A． B． C． D． 4．关于下图所示的漫画，下列说法错误的是（   ） A．图甲中，人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力 B．图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲中箱子受到的摩擦力 C．图丙中，人对箱子的推力始终大于箱子受到的摩擦力 D．图丙中，箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 5．如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　） A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，为了使小车受到的力不在同一直线上 6．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态。不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力 B．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 C．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 D．利用了相互作用力的原理 7．下图所示的是分别用照相机拍摄（每隔0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 8．下图所示的是用摄像机（每0.1s拍摄一次）拍摄的小球运动时的频闪照片。其中小球受到平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 9．2023年10月1日，我国某运动员为中国举重队摘得杭州亚运会首枚金牌，如图所示，这是该运动员举重时的场景，该运动员举起杠铃保持不动时（　　）    A．人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力 B．人受到的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力 C．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 D．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 10．下图中甲物体重5N，乙物体重3N。甲、乙均保持静止状态，若不计弹簧测力计自重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则甲受到的支持力和弹簧测力计的示数分别是（    ） A．2N，3N B．2N，5N C．5N，5N D．5N，3N 11．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力大小为10N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（　　） A．f1=0N，f2=0N B．f1=0N，f2=10N C．f1=10N，f2=0N D．f1=10N，f2=10N 二、填空题 12．一个物体在两个力的作用下，处于 或 运动状态，这两个力就处于二力平衡状态。 13．用2500N的力竖直向上提起重2000N的油桶，油桶受到的力的合力大小是 N，合力的方向是 。 14．室内天花板悬线上挂着一只吊灯。吊灯受到重力和 ，这两个力的施力物体分别是 和悬线，这两个力是一对 。 15．起重机的钢绳吊着4×103N的重物，先静止在空中，然后以2m/s的速度匀速上升，最后以2m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1= N，F2 F3（均选填“>”、“<”或“=”）。 三、实验题 16．如图甲所示的是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 (1) 如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或 状态，说明这两个力是相互平衡的； (2)小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小； (3)当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知，只有作用在 的两个力才能平衡； (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是___________； A．左右各加一个钩码 B．把小卡片剪成两半 C．把小卡片扭转一个角度 (5)在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要的原因是___________； A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．小卡片容易扭转 (6)小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示。用该实验装置 （选填“能”或“不能”）进行实验。 四、计算题 17．某货轮满载时的总质量为5280t，在海面上匀速直线航行4.5km，所用时间为10min。该满载货轮匀速航行时，所受阻力是其总重力的0.05倍，g取10N/kg。 (1)该满载货轮匀速航行的速度是多少？ (2)该满载货轮所受的重力是多少？ (3)该满载货轮匀速航行时，所受的牵引力是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年3月11日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C B D D C D A 题号 11 答案 B 1．B 【详解】物块在测力计作用下向上做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F1平衡，则F1=G；物块在测力计作用下向下做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F2平衡，则F2=G；由以上分析可知F1=F2。 故选B。 2．B 【详解】A．羽毛球运动到最高点时，受到了竖直向下的重力和空气阻力，且二力不在一条直线上，故羽毛球受力不平衡，故A错误； B．投篮时，篮球脱离人的手后由于惯性向前运动，又因为篮球受到重力作用，因此篮球的运动轨迹是一条弧线，故B正确； C．踢出去的足球在草地上越滚越慢，是因为受到阻力的作用，故C错误； D．双手握住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力，二力作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】A．图中两个力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力不作用在一条直线上，因此不是一对平衡力，故B不符合题意； C．图中两个力的大小不相等，因此不是一对平衡力，故C不符合题意； D．图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 4．C 【详解】A．图甲中，箱子静止不动，处于平衡状态，由二力平衡条件得，人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力，故A正确，不符合题意； B．图乙中箱子仍然静止不动，此时人对箱子的推力仍等于箱子受到的摩擦力，而箱子受到的推力变大，故箱子受到的摩擦力变大，即图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲中箱子受到的摩擦力，故B正确，不符合题意； C．丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来，但人已经摔倒，不再对木箱施加推力，故C错误，符合题意； D．图丙中，箱子在同一水平面上滑动时，箱子对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则箱子受到的滑动摩擦力大小不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确，不符合题意； B．质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大，故B错误，符合题意； C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变小车左右两边受到拉力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确，不符合题意； D．将小车扭转一个角度，是为了让两个拉力不在同一直线上，从而探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】A．加速上升时，合力向上，细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故A不符合题意； B．匀速下降时，重物处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故B不符合题意； C．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故C不符合题意； D．四个螺旋桨的高速转动，使空气向下运动，由于物体间力的作用是相互的，空气会给无人机一个向上的力，故D符合题意。 故选D。 7．D 【详解】A．小球在相同的时间内通过的路程增大，运动轨迹是直线，所以小球做加速运动，不处于平衡状态，故不受平衡力作用，故A不符合题意； BC．小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，说明运动的方向不断变化，所以小球不处于平衡状态，故不受平衡力，故BC不符合题意； D．小球在相同的时间内通过的路程相等，运动轨迹是直线，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力作用，故D符合题意。 故选D。 8．C 【详解】运动的物体在受平衡力作用时，保持匀速直线运动状态。匀速直线运动指经过的路线是直线，速度不变的运动。 A．图中轨迹是曲线，并且速度大小和方向都是变化的，不受平衡力的作用，故A不符合题意； B．图中轨迹是曲线，速度大小不变，方向变化，不受平衡力的作用，故B不符合题意； C．图中轨迹是直线，速度大小和方向都不变，说明物体做匀速直线运动，受平衡力的作用，故C符合题意； D．图中轨迹是直线，速度方向不变，大小变化，不受平衡力的作用，故D不符合题意。 故选C。 9．D 【详解】A．人所受到的重力和人对杠铃的支持力大小不相等，所以不是一对相互作用力，故A错误； B．人所受到的重力和地面对人的支持力大小不相等，所以不是一对相互作用力，故B错误； C．杠铃对人的压力与人对杠铃的支持力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误； D．杠铃受到重力和人对杠铃的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，故杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 10．A 【详解】物体乙受竖直向下的重力G乙=3N，竖直向上的弹簧对乙的拉力F乙而静止，则这两个力是一对平衡力 乙对弹簧的拉力等于弹簧对乙的拉力，大小为3N，则弹簧测力计的示数为3N．弹簧测力计在水平方向受乙的拉力和甲的拉力而静止，则这两个力是一对平衡力，所以甲对弹簧的拉力也是3N，物体间力的作用是相互的，弹簧对甲的拉力是 F甲=3N 物体甲受竖直向上的拉力F甲，竖直向上的地面的支持力FN，竖直向下的重力G而静止，则这三个力的合力为零，即 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．B 【详解】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，它们之间没有相对运动也没有相对运动趋势，因此A、B之间没有摩擦力，因此f1=0N。以整体为研究对象，因整体做匀速直线运动，由力的平衡条件分析可知，地面对B有一定摩擦力，则摩擦力与拉力F是平衡力，二者大小相等，故 f2=F=10N 故ACD错误，B正确。 故选B。 12． 静止 匀速直线 【详解】[1][2]一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，即保持平衡状态，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。 13． 500 竖直向上 【详解】[1][2]油桶受到两个力的作用：拉力和重力。两个力作用在同一条直线上，方向相反，所以两个力的合力大小为二力之差，即 F合=F-G=2500N-2000N=500N 合力的方向与较大的力方向一致，即竖直向上。 14． 拉力 地球 平衡力 【详解】[1][2]室内天花板悬线上挂着的吊灯，它主要受到两个力的作用。首先，吊灯受到重力的作用，这是由于地球对吊灯的吸引而产生的。因此，重力的施力物体是地球。其次，吊灯还受到悬线的拉力作用，这是因为悬线将吊灯悬挂起来，对吊灯有一个向上的拉力。所以，拉力的施力物体是悬线。 [3]重力和拉力，都作用在吊灯上，且它们的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。根据平衡力的定义，我们可以判断这两个力是一对平衡力。 15． 4×103 = 【详解】[1]重物静止在空中时，钢绳对它的拉力和它的重力是一对平衡力，大小相等，所以，钢绳对重物的拉力F1=4×103N。 [2]重物匀速上升或匀速下降时，钢绳对它的拉力和它的重力都是一对平衡力，大小相等，所以，钢绳对重物的拉力F2=F3。 16．(1)匀速直线运动 (2)相反 (3) 不能 同一条直线上 (4)B (5)A (6)能 【详解】（1）根据平衡状态的概念可知，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，就说明物体处于平衡状态。 （2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个力，这两个力的方向是相反的。 （3）[1][2]小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，松手后小卡片不平衡，说明了只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。 （4）为探究只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，将卡片剪断后，受力物体由一个受力变为两个，观察两个半张卡片的运动情况，即可得出只有作用在同一物体上的两个力才能平衡的结论，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到摩擦力会对实验产生影响，而甲中的卡片只受线与滑轮之间的摩擦力的作用，这个摩擦力很小，对实验造成的影响很小，所以小明的实验装置优于小华，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （6）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上且作用在同一个物体上时，小卡片还是可以处于静止状态，同样可以完成实验，所以如图丙所示的装置能进行实验。 17．(1)27km/h (2)5.28×107N (3)2.64×106N 【详解】（1）该满载货轮匀速航行的速度为 （2）该满载货轮所受的重力为G=mg=5280×103kg×10N/kg=5.28×107N （3）该满载货轮匀速航行时，所受的阻力为f=0.05G=0.05×5.28×107N=2.64×106N 货轮做匀速直线运动，受到平衡力的作用，故牵引力为F=f=2.64×106N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$