内容正文:
5.2.2 一元一次方程的解法——移项
第五章 | 一元一次方程
七年级 数学上册(北师大2024)
即将学习到的内容
1 探索并理解解方程的重要变形——移项
2 能熟练解简单的一元一次方程
复习*巩固
* 等式的基本性质
1 如果 a=b,那么 b=a (等式可交换性)
32 如果 a=b,那么
41 如果 a=b,那么 a·c=b·c
42 如果 a=b,c≠0,那么 a÷c=b÷c
2 如果 a=b, b=c ,那么 a=c (等式传递性)
31 如果 a=b,那么 a+c=b+c
探索*研究
探索3 利用“等式基本性质”解方程:5x - 2=8
解:(1)方程两边都加2,得:
探索*研究
发生了什么变化?
探索*研究
1. 符号 改变了
2. 位置 改变了
定义 把方程中 某一项改变符号后, 从方程一 边移到另一边,这种变形叫移项
❶
❷
例题*研究
例1 解一元一次方程:
例题*研究
例2 解一元一次方程:
课堂*小结
* 本节课的重点是利用“移项”解一元一次方程
* 本节课的难点是“移项”时要变号
课堂*小结
* 解一元一次方程的一般步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
移项要变号
只求系数和
方程两边都除以未知数的系数
❸
❹
❺
即将学习到的内容
5.2.3 一元一次方程的解法——去括号
5.2.3 一元一次方程的解法——去括号
连州市九陂镇中心学校 陶章申
七年级 数学上册(北师大2024)
第五章 | 一元一次方程
即将学习到的内容
1 探索并理解解方程的重要变形——去括号
2 能熟练解简单的一元一次方程
复习*巩固
* 等式的基本性质
1 如果 a=b,那么 b=a (等式可交换性)
32 如果 a=b,那么
41 如果 a=b,那么 a·c=b·c
42 如果 a=b,c≠0,那么 a÷c=b÷c
2 如果 a=b, b=c ,那么 a=c (等式传递性)
31 如果 a=b,那么 a+c=b+c
符号 改变了
位置 改变了
定义 把方程中 某一项改变符号后, 从方程一 边移到另一边,这种变形叫移项
❶
❷
复习*巩固
❶
❷
复习*巩固
* 解一元一次方程的一般步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
移项要变号
只求系数和
方程两边都除以未知数的系数
❸
❹
❺
解方程:(1) 5x-4=8x + 5 ; (2)-2x+1=-3x
复习*巩固
解方程:(1) 5(x-1)=5 ; (2)-2(x+1)=-3(x-1)
温故*知新
有括号可以尝试去括号
去括号法则___________
去括号法则:乘法分配律
小结*归纳
* 解一元一次方程的一般步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
❸ 移项要变号
❹ 只求系数和
❺ 方程两边都除以未知数的系数
❸
❹
❺
去括号
❷
❷ 乘法分配律
例题*研究
例 解一元一次方程:
例题*研究
例2 解一元一次方程:
课堂*小结
* 解一元一次方程的一般步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
❸ 移项要变号
❹ 只求系数和
❺ 方程两边都除以未知数的系数
❸
❹
❺
去括号
❷
❷ 乘法分配律
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