精品解析：广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024年秋季学期期末学情教情调研检测题 九年级化学 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C-12　　H-1　　O-16　　C1-35.5　　Ca-40 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。） 1. 五育并举，劳育先行，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A. 扫地拖地 B. 整理衣物 C. 摘菜洗菜 D. 生火做饭 2. 航天员在空间站中呼吸的人造空气与空气成分相似，其中含量较高且能用于供给呼吸的是 A. B. C. D. Ne 3. 健康生活，从净水开始。下列不属于净水方法的是 A. 过滤 B. 沉降 C. 电解 D. 蒸馏 4. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 A. 加入粉末药品 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体的体积 D. 滴加液体 5. 碳元素的开发与利用贯穿人类发展史下列含碳物质最早被人类利用的是 A. 煤炭 B. C60 C. 石墨烯 D. 碳纳米管 6. 汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、、、四种物质，其中属于氧化物的是 A. NaN3 B. C. D. 7. 2024年我国六五环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 焚烧秸秆增肥 B. 垃圾分类回收 C. 提倡节约用水 D. 推广绿色能源 8. 制备结构陶瓷材料氮化硅的反应为，该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反 9. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列关于氦的说法中正确的是 A. 氦原子核外电子数为4 B. 氦元素形成的单质的化学式为He2 C. 氦原子在化学反应中易失去电子，形成阳离子 D. 氦的相对原子质量是4.003 10. 向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小 11. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是不可分的 C. 图中生成物有三种 D. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子 12. 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（　　） A. 松开开关时，丁烷分子停止运动 B. 按下开关时，丁烷分子的质量变大 C. 火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D. 电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点 13. “物质性质决定用途”是重要的化学观念之一，下列物质性质与用途的对应关系错误的是 A. 氮气化学性质不活泼作保护气 B. 石墨具有导电性作铅笔芯 C. 金刚石硬度大作玻璃刀 D. 活性炭具有吸附性，可用于净水 14. 用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其原因是 A. 纸的着火点变低 B. 水隔绝了氧气 C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小 15. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是 A. 用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B. 曲线a和c对应的物质分别为二氧化碳和水蒸气 C. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D. 此微型实验的优点是操作简便、快速 16. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷 B. 木炭在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 电解水实验负极、正极产生的气体体积比为1：2 D. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变成红色 17. 下列事实解释合理的是 A. 过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同—原子排列方式不同 B. 在炭火盆旁放一碗水—能防止一氧化碳中毒 C. 氧气压缩为液氧—氧分子的体积变小 D. 湿衣服在太阳下容易晒干—温度越高，水分子的运动速率越快 18. 下列各组实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 验证质量守恒定律 碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应 B 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 将混合气体通入足量的灼热氧化铜 C 鉴别氮气和二氧化碳气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D 除去铜粉中混有的少量碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 19. 在密闭容器中有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种化学变化，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是 物质 X O2 CO2 H2O 反应前的质量/g 19 34 6 2 反应后的质量/g 11 2 待测 20 A. 点燃X时不需要验纯 B. 表中的待测值为32 C. X中只含有C、H元素 D. 反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9 20. 下列图像正确反映其对应关系的是 A. 在盛有空气的密闭容器中引燃红磷 B. a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有二氧化锰 C. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 D. 用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化 第II卷（非选择题共60分） 二、填空题（本大题共7小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分） 21. 用化学用语填空。 （1）氦气__________； （2）2个铵根离子__________； （3）5个铁原子__________； （4）氯化镁__________； （5）中“2”的意义__________。 22. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。 ①一氧化碳　　②氖气　　③活性炭　　④酒精　　⑤明矾 （1）可用于填充霓虹灯的气体是__________； （2）实验室可用作燃料的液体是__________； （3）可用作净水剂的是__________； （4）造成煤气中毒的物质是__________； （5）可用于冰箱中作除臭剂的是__________。 23. 化学与人类的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题： （1）洗洁精能去除油污，是因为它具有__________作用。 （2）炒菜结束后，用关闭燃气阀门的方法灭火，其原理是__________。 （3）煤是一种重要的化石燃料，在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，它燃烧时排放出的二氧化氮和__________等，溶于雨水会形成酸雨。 （4）水是生命之源！“珍惜用水，节约用水，爱护水”是每个公民的义务和责任。请你写出电解水的化学方程式__________；并写出一条爱护水资源的有效措施：__________。 24. “嫦娥五号”从月球带回的月壤在中国国家博物馆公开展出。 （1）盛装月壤的容器为人造水晶材质。人造水晶的成分是二氧化硅和氧化铅，人造水晶属于_______（用字母填空）。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （2）嫦娥五号一共带回1731克月球样品，主要为月壤。 为避免月球样品被污染，采集回地球的月球样品必须存放在充满氮气的密封箱内，从氮气性质的角度解释其原因：________。 （3）“嫦娥五号”发动机的推进剂为偏二甲肼（）和四氧化二氮，其反应的微观示意图如图所示。 ①反应除了图中生成物外还生成一种单质，请写出该反应的化学方程式：________。 ②该反应中反应物四氧化二氮中氮元素的化合价为________。 25. 我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。 （1）“碳中和”中的“碳”指的是__________，如含量增多会引起__________。 （2）写出生活中有利于实现“碳中和”的方法__________（写一种即可）。 （3）光合作用是自然界中“碳循环”的重要环节，光合作用生成的气体是__________。 （4）的吸收是“碳封存”的首要环节，常选用NaOH等物质作吸收剂。其反应原理为，的化学式为__________。（类比与氢氧化钙的反应。） 26. 下表是元素周期表中的一部分，请回答下列问题。 （1）原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期，它属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是________。 （3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______（填字母）。 A. C和Ne B. Be和Mg C. Al和Si D. F和Cl （4）铝离子（）的质子数是13，则铝离子的核外电子总数是________。 27. 利用玉米可生产乙醇，主要流程如下图所示： （1）细粉机粉碎玉米的目的是________。 （2）发酵罐中，葡萄糖（）在酒化酶的催化作用下发生分解反应生成乙醇和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式：________。 （3）蒸馏塔中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。 （4）分子筛塔的作用是________。 （5）若180g葡萄糖（）在酒化酶的催化作用下分解，理论上可以得到乙醇（）的质量为________g。 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）装置B中仪器a的名称是________。 （2）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是，将带火星的木条放在导管________（选填“b”或“c”）口处，观察木条是否复燃。 （3）实验室若制取一瓶较为洁净的氢气气体，则可选用的实验装置组合是________（从A中选编号）。 （4）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为________；在试管口放一团棉花，其作用是________。 （5）若用B装置制取气体，应选药品为________，所选用的长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是________。 29. 某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。 【提出问题】该气体的成分是什么？ 【提出猜想】猜想一：该气体是CO2；猜想二：该气体是SO2；猜想三：该气体是_______。 【查阅资料】 ①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。 ② 【实验设计】 【现象与分析】 （1）装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有_______。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是_______。 （2）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式_______。 【实验结论】猜想三成立。 【反思交流】 （3）若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理_______，理由是_______。 （4）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是_______。 四，计算题（6分） 30. 牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据： (1)生成CO2的质量为________g； (2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期期末学情教情调研检测题 九年级化学 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C-12　　H-1　　O-16　　C1-35.5　　Ca-40 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。） 1. 五育并举，劳育先行，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A. 扫地拖地 B. 整理衣物 C. 摘菜洗菜 D. 生火做饭 【答案】D 【解析】 【详解】A、扫地拖地，仅涉及灰尘或水的物理移动，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意； B、整理衣物，仅改变衣物的位置或形态，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、摘菜洗菜，去除杂质或清洗表面，未产生新物质，不属于化学变化，不符合题意； D、生火做饭，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 2. 航天员在空间站中呼吸的人造空气与空气成分相似，其中含量较高且能用于供给呼吸的是 A. B. C. D. Ne 【答案】B 【解析】 【详解】航天员在空间站中呼吸的人造空气与空气成分相似，氧气能供给呼吸且占空气体积的21%，则其中含量较高且能用于供给呼吸的是氧气，故选：B。 3. 健康生活，从净水开始。下列不属于净水方法的是 A. 过滤 B. 沉降 C. 电解 D. 蒸馏 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤是通过物理屏障（如滤网、滤芯）去除水中不溶性杂质，是典型的净水方法，该选项不符合题意； B、沉降可以使不溶于水的大颗粒固体沉下来，使水变澄清，是一种净水方法，选项不符合题意； C、电解，是在通电条件下使水分解生成氢气和氧气，不是净化水的方法，该选项符合题意； D、蒸馏，是通过蒸发、冷凝的操作而获得纯净的水，是净化水方法中净化程度最高的方法，该选项不符合题意。 故选：C。 4. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 A. 加入粉末药品 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体的体积 D. 滴加液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、取用粉末状药品应遵循“一斜二送三直立”原则，用药匙将药品送到试管底部，操作正确； B、不可直接用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，容易发生危险，操作错误； C、用量筒量取液体时，读取液体的体积时应平视液体的凹液面最低处，操作错误； D、用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管应垂直试管上方滴加，不可伸入试管内，操作错误； 故选：A。 5. 碳元素的开发与利用贯穿人类发展史下列含碳物质最早被人类利用的是 A. 煤炭 B. C60 C. 石墨烯 D. 碳纳米管 【答案】A 【解析】 【详解】煤炭是最早被人类利用的含碳物质，故选：A。 6. 汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、、、四种物质，其中属于氧化物的是 A. NaN3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、NaN3中不含氧元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； B、Fe2O3是由铁、氧两种元素组成，属于氧化物，该选项符号题意； C、KClO4中含有三种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； D、NaHCO3中含有四种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意。 故选B。 7. 2024年我国六五环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 焚烧秸秆增肥 B. 垃圾分类回收 C. 提倡节约用水 D. 推广绿色能源 【答案】A 【解析】 【详解】A、焚烧秸秆会产生大量粉尘、CO2，会加重空气污染，不利于全面推进美丽中国建设，A不符合这一主题； B、垃圾分类回收，有利于减少水土污染，有利于全面推进美丽中国建设，B符合这一主题； C、提倡节约用水，有利于保护水资源，有利于全面推进美丽中国建设，C符合这一主题； D、推广绿色能源，有利于减少使用化石燃料，从而减少空气污染，有利于全面推进美丽中国建设，D符合这一主题。 故选：A。 8. 制备结构陶瓷材料氮化硅的反应为，该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反 【答案】A 【解析】 【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质发生反应只生成一种物质的反应，该反应中反应物为两种，生成物为一种，属于化合反应，故A选项符合题意； B、分解反应是指一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应，该反应中反应物为两种，生成物为一种，不属于分解反应，故B选项不符合题意； C、置换反应是指一种单质和一种化合物发生反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应中反应物为两种单质，生成物为一种化合物，不属于置换反应，故C选项不符合题意； D、复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，该反应中反应物为两种单质，生成物为一种化合物，不属于复分解反应，故D选项不符合题意。 故选A。 9. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列关于氦的说法中正确的是 A. 氦原子核外电子数为4 B. 氦元素形成的单质的化学式为He2 C. 氦原子在化学反应中易失去电子，形成阳离子 D. 氦的相对原子质量是4.003 【答案】D 【解析】 【详解】A、由氦原子的结构示意图可知，氦原子核外电子数为2，故A错误； B、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故B错误； C、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定，故C错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氦的相对原子质量是4.003，故D正确。 故选D。 10. 向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小 【答案】A 【解析】 【详解】能闻到臭味是具有臭味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到臭味，故选A。 11. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是不可分的 C. 图中生成物有三种 D. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、由分析可知，此反应有单质生成，故A选项正确； B、由微观示意图可知，化学变化中分子可分，原子不可再分，故B选项正确； C、由分析可知，图中生成物有两种，故C选项错误； D、由微观示意图可知，在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子，故D选项正确。 故选C。 12. 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（　　） A. 松开开关时，丁烷分子停止运动 B. 按下开关时，丁烷分子的质量变大 C. 火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D. 电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点 【答案】D 【解析】 【详解】A.打火机的使用过程中丁烷分子是不断运动的，选项不正确； B.按下开关时，丁烷分子的分子间间隔变大，选项不正确； C.火焰熄灭是因为隔离可燃物丁烷，选项不正确； D.电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点，选项正确。故选D。 13. “物质性质决定用途”是重要的化学观念之一，下列物质性质与用途的对应关系错误的是 A. 氮气化学性质不活泼作保护气 B. 石墨具有导电性作铅笔芯 C. 金刚石硬度大作玻璃刀 D. 活性炭具有吸附性，可用于净水 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气化学性质不活泼，可作保护气，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； B、石墨具有良好的导电性，可用作电极，石墨质软，且是灰黑色，容易留下痕迹，可用作铅笔芯，符合题意； C、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用作玻璃刀，用于切割玻璃，不符合题意； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意。 故选B。 14. 用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其原因是 A. 纸的着火点变低 B. 水隔绝了氧气 C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小 【答案】C 【解析】 【详解】水在沸腾过程中，尽管继续吸热，但温度总保持在沸点不变，而纸锅没有燃烧，说明水沸腾时的温度没有达到纸燃烧时的温度，即水的沸点低于纸的着火点；故选：C。 15. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是 A. 用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B. 曲线a和c对应的物质分别为二氧化碳和水蒸气 C. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D. 此微型实验的优点是操作简便、快速 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，说法正确，不符合题意； B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，c对应气体浓度逐渐降低，故应该为氧气，说法不正确，符合题意； C、数字化实验能更加方便直接的知道化学反应物质量的变化，能为科学探究提供更为直观的证据，说法正确，不符合题意； D、该实验只需要简单操作就可以通过仪器快速得到实验数据，说法正确，不符合题意。 故选B。 16. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷 B. 木炭在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 电解水实验负极、正极产生的气体体积比为1：2 D. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变成红色 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷是实验结果而不是实验现象，描述实验现象不能出现物质的名称，故A错误； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故B错误； C、电解水实验，根据正氧负氢，氧一氢二，即正极与负极产生的气体体积之比为1：2，故C错误； D、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使溶液由紫色变成红色，故D正确； 故选D。 17. 下列事实解释合理的是 A. 过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同—原子排列方式不同 B. 在炭火盆旁放一碗水—能防止一氧化碳中毒 C. 氧气压缩为液氧—氧分子的体积变小 D. 湿衣服在太阳下容易晒干—温度越高，水分子的运动速率越快 【答案】D 【解析】 【详解】A、过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同，是因为分子的构成不同，故A不符合题意； B、一氧化碳难溶于水，在炭火盆旁放一碗水，不能防止一氧化碳中毒，故B不符合题意； C、氧气压缩为液氧，氧分子间的间隔变小，故C不符合题意； D、湿衣服在太阳下容易晒干，因为温度越高，水分子的运动速率越快，故D符合题意。 故选D。 18. 下列各组实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 验证质量守恒定律 碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应 B 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 将混合气体通入足量的灼热氧化铜 C 鉴别氮气和二氧化碳气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D 除去铜粉中混有的少量碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应，会生成二氧化碳气体，气体逸出，导致质量减少，不能用于验证质量守恒定律，故选项不能达到实验目的； B、将混合气体通入足量的灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的； C、氮气和二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验目的； D、将混合物在空气中充分灼烧，木炭燃烧生成二氧化碳，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的； 故选B。 19. 在密闭容器中有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种化学变化，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是 物质 X O2 CO2 H2O 反应前的质量/g 19 34 6 2 反应后的质量/g 11 2 待测 20 A. 点燃X时不需要验纯 B. 表中的待测值为32 C. X中只含有C、H元素 D. 反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9 【答案】C 【解析】 【详解】A、通过质量守恒定律可知：待测值=19+34+6+2-11-2-20=28，生成的二氧化碳的质量为28g-6g=22g，22g二氧化碳中含有碳元素的质量为=6g；生成的水的质量为20g-2g=18g，18g水中含氢元素的质量为=2g，碳、氢元素的质量之和为6g+2g=8g，反应的X的质量为：19g-11g=8g，说明X中只含有碳、氢元素，则X中碳原子和氢原子的个数比为=1：4，X的化学式为CH4，甲烷点燃前需要验纯，故A错误； B、通过质量守恒定律可知：待测值=19+34+6+2-11-2-20=28，故B错误； C、根据上述分析，X中一定只含有碳、氢两种元素，故C正确； D、反应中CO2和H2O的质量比为：22g：18g=11：9，故D错误。 故选C。 20. 下列图像正确反映其对应关系的是 A. 在盛有空气的密闭容器中引燃红磷 B. a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有二氧化锰 C. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 D. 用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.红磷燃烧放热，气压增大；随着反应的进行，消耗装置内的氧气，压强减小，由于氧气被消耗，最终压强比反应前小，完全反应后，不再发生改变，故选项图象不能正确表示对应变化关系； B.a、b两试管内加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液，产生氧气的质量相同，b试管内有少量二氧化锰，产生氧气的速率大，故选项图象不能正确表示对应变化关系； C.高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终高锰酸钾反应完全，质量减小到，故选项图象不能正确表示对应变化关系； D.红磷燃烧放热，气压增大；随着反应的进行，消耗装置内的氧气，压强减小，由于氧气被消耗，最终压强比反应前小，完全反应后，不再发生改变，故选项图象能正确表示对应变化关系； 故选：D。 第II卷（非选择题共60分） 二、填空题（本大题共7小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分） 21. 用化学用语填空。 （1）氦气__________； （2）2个铵根离子__________； （3）5个铁原子__________； （4）氯化镁__________； （5）中“2”的意义__________。 【答案】（1）He （2） （3）5Fe （4）MgCl2 （5）1个五氧化二磷分子中有2个磷原子 【解析】 【小问1详解】 氦气属于稀有气体，由原子直接构成的物质，元素符号可表示该物质组成，氦气可表示为He； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个铵根离子表示为：； 【小问3详解】 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则5个铁原子可表示为5Fe； 【小问4详解】 化合物中，化合价的代数和为0，氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，故氯化镁的化学式为MgCl2; 【小问5详解】 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，故P2O5中的“2”表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子。 22. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。 ①一氧化碳　　②氖气　　③活性炭　　④酒精　　⑤明矾 （1）可用于填充霓虹灯的气体是__________； （2）实验室可用作燃料的液体是__________； （3）可用作净水剂的是__________； （4）造成煤气中毒的物质是__________； （5）可用于冰箱中作除臭剂的是__________。 【答案】（1）② （2）④ （3）⑤ （4）① （5）③ 【解析】 【小问1详解】 氖气属于稀有气体，通电会发出有色光，可用于填充霓虹灯，故选②； 【小问2详解】 酒精属于液体，具有可燃性，实验室可用作燃料的液体是酒精，故选④； 【小问3详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可吸附悬浮杂质并加速其沉降，故选⑤； 【小问4详解】 一氧化碳有毒，是煤气的主要成分，造成煤气中毒的物质是一氧化碳，故选①； 【小问5详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，可用于冰箱中作除味剂，故选③。 23. 化学与人类的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题： （1）洗洁精能去除油污，是因为它具有__________作用。 （2）炒菜结束后，用关闭燃气阀门的方法灭火，其原理是__________。 （3）煤是一种重要的化石燃料，在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，它燃烧时排放出的二氧化氮和__________等，溶于雨水会形成酸雨。 （4）水是生命之源！“珍惜用水，节约用水，爱护水”是每个公民的义务和责任。请你写出电解水的化学方程式__________；并写出一条爱护水资源的有效措施：__________。 【答案】（1）乳化 （2）清除可燃物 （3）二氧化硫##SO2 （4） ①. ②. 淘米水浇花（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 洗洁精中含有乳化剂，具有乳化性，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故填：乳化； 【小问2详解】 关闭燃气阀门切断燃料来源，属于 清除可燃物 的灭火方法，故填：清除可燃物； 【小问3详解】 酸雨成因是因为煤含硫、氮元素，燃烧生成 二氧化氮和二氧化硫，与水反应生成酸，从而导致的酸雨，故填：二氧化硫； 【小问4详解】 水在通电的条件下生成氢气和氧气，对应的化学方程式为：； 爱护水资源的有效措施，可通过“一水多用”，如淘米水浇花，故填：淘米水浇花（合理即可）。 24. “嫦娥五号”从月球带回的月壤在中国国家博物馆公开展出。 （1）盛装月壤的容器为人造水晶材质。人造水晶的成分是二氧化硅和氧化铅，人造水晶属于_______（用字母填空）。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （2）嫦娥五号一共带回1731克月球样品，主要为月壤。 为避免月球样品被污染，采集回地球的月球样品必须存放在充满氮气的密封箱内，从氮气性质的角度解释其原因：________。 （3）“嫦娥五号”发动机的推进剂为偏二甲肼（）和四氧化二氮，其反应的微观示意图如图所示。 ①反应除了图中生成物外还生成一种单质，请写出该反应的化学方程式：________。 ②该反应中反应物四氧化二氮中氮元素的化合价为________。 【答案】（1）A （2）氮气的化学性质稳定 （3） ①. ②. +4 【解析】 【小问1详解】 人造水晶的成分是二氧化硅和氧化铅，属于混合物，故选A； 【小问2详解】 由于氮气的化学性质较稳定，可以做保护气，采集回地球的月壤样品必须存放在充满氮气的密封箱内，避免了月壤样品被污染； 【小问3详解】 ①由图可知，该反应是偏二甲肼（）和四氧化二氮，在一定条件下反应生成物二氧化碳、水和一种单质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，该单质为含有氮元素的氮气，化学式为N2，则反应的化学方程式为； ②该反应中反应物四氧化二氮中氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有2x+（-2）×4=0，解得x=+4。 25. 我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。 （1）“碳中和”中的“碳”指的是__________，如含量增多会引起__________。 （2）写出生活中有利于实现“碳中和”的方法__________（写一种即可）。 （3）光合作用是自然界中“碳循环”的重要环节，光合作用生成的气体是__________。 （4）的吸收是“碳封存”的首要环节，常选用NaOH等物质作吸收剂。其反应原理为，的化学式为__________。（类比与氢氧化钙的反应。） 【答案】（1） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 温室效应或全球气温变暖 （2）节约用电（合理即可） （3）氧气##O2 （4）Na2CO3 【解析】 【小问1详解】 “碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳，如含量增多会引起温室效应或全球气温变暖。 【小问2详解】 生活中有利于实现“碳中和”的方法有节约用纸、节约用电、植树造林等。 【小问3详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，生成的气体是氧气。 【小问4详解】 反应前钠、氢、氧、碳四种原子的个数分别为2、2、4、1，反应后钠、氢、氧、碳四种原子的个数分别为0、2、1、0，根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数不变可知，X的化学式为Na2CO3。 26. 下表是元素周期表中的一部分，请回答下列问题。 （1）原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期，它属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是________。 （3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______（填字母）。 A. C和Ne B. Be和Mg C. Al和Si D. F和Cl （4）铝离子（）的质子数是13，则铝离子的核外电子总数是________。 【答案】（1） ①. 三##3 ②. 金属 （2） ①. 得到 ②. O2- （3）BD （4）10 【解析】 【小问1详解】 12号元素为镁元素，镁原子核外有3个电子层，故镁元素位于元素周期表中第三周期； 由“金”字旁可知，镁元素属于金属元素； 【小问2详解】 原子序数为8的元素是氧元素，氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，形成氧离子，表示为：O2-； 【小问3详解】 A、碳元素和氖元素不是位于同一纵列，不属于同一主族，其原子的最外层电子数不同，化学性质不同，不符合题意； B、铍元素和镁元素位于同一纵列，属于同一主族，其原子的最外层电子数相同，化学性质相似，符合题意； C、铝元素和硅元素不是位于同一纵列，不属于同一主族，其原子的最外层电子数不同，化学性质不同，不符合题意； D、氟元素和氯元素位于同一纵列，属于同一主族，其原子的最外层电子数相同，化学性质相似，符合题意。 故选BD； 【小问4详解】 铝离子的质子数是13，在原子中，质子数=核外电子数=13，铝离子是铝原子失去最外层3个电子后形成的，故铝离子的核外电子总数是13-3=10。 27. 利用玉米可生产乙醇，主要流程如下图所示： （1）细粉机粉碎玉米的目的是________。 （2）发酵罐中，葡萄糖（）在酒化酶的催化作用下发生分解反应生成乙醇和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式：________。 （3）蒸馏塔中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。 （4）分子筛塔的作用是________。 （5）若180g葡萄糖（）在酒化酶的催化作用下分解，理论上可以得到乙醇（）的质量为________g。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 （2）C6H12O62C2H5OH+2CO2 （3）物理变化 （4）除去气体中的水蒸气 （5）92 【解析】 【小问1详解】 细粉机粉碎玉米的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分。 【小问2详解】 葡萄糖在酒化酶的催化作用下发生分解反应生成乙醇和二氧化碳，该反应的化学方程式为C6H12O62C2H5OH+2CO2。 【小问3详解】 蒸馏塔是将含乙醇的混合液变成乙醇蒸气和水蒸气，该过程只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问4详解】 通过分子筛塔得到无水乙醇，故其作用是除去气体中的水蒸气。 【小问5详解】 设理论上可以得到乙醇的质量为x，，，x=92g，故若180g葡萄糖在酒化酶的催化作用下分解，理论上可以得到乙醇的质量为92g。 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）装置B中仪器a的名称是________。 （2）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是，将带火星的木条放在导管________（选填“b”或“c”）口处，观察木条是否复燃。 （3）实验室若制取一瓶较为洁净的氢气气体，则可选用的实验装置组合是________（从A中选编号）。 （4）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为________；在试管口放一团棉花，其作用是________。 （5）若用B装置制取气体，应选药品为________，所选用的长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是________。 【答案】（1）锥形瓶 （2）b （3）BE （4） ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. 防止固体粉末进入导管 （5） ①. 大理石或石灰石和稀盐酸 ②. 防止气体从长颈漏斗中逸出 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是锥形瓶。 【小问2详解】 氧气的密度比空气大，若用装置F收集氧气，氧气应从长管进入，即从c口进入，则验满的方法是将带火星的木条放在短导管处，即b口处，观察木条是否复燃。 【小问3详解】 实验室选用锌粒和稀硫酸制取氢气，由于反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，则发生装置应选B；氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集，此方法收集的气体较干燥，氢气难溶于水，可采用排水法收集，此方法收集的气体较纯净，故实验室若制取一瓶较为洁净的氢气气体，则可选用的实验装置组合是BE。 【小问4详解】 实验室用装置A制取氧气，则反应物的状态为固体，反应条件需要加热，由于试管口放有棉花，应为加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。在试管口放一团棉花，其作用是防止固体粉末进入导管。 【小问5详解】 实验室用B装置制取CO2气体，应选药品为大理石或石灰石和稀盐酸。所选用的长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是防止气体从长颈漏斗中逸出。 29. 某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。 【提出问题】该气体的成分是什么？ 【提出猜想】猜想一：该气体是CO2；猜想二：该气体是SO2；猜想三：该气体是_______。 【查阅资料】 ①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。 ② 【实验设计】 【现象与分析】 （1）装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有_______。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是_______。 （2）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式_______。 【实验结论】猜想三成立。 【反思交流】 （3）若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理_______，理由是_______。 （4）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是_______。 【答案】 ①. CO2和SO2 ②. 二氧化硫##SO2 ③. 使SO2完全除去，排除对CO2检验的干扰 ④. ⑤. 不合理 ⑥. SO2也会与Ca(OH)2反应生成沉淀 ⑦. 根据质量守恒定律，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，则至少还有一种产物 【解析】 【详解】提出猜想：根据题干信息，该气体具有刺激性气味，且能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫具有刺激性气味，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故该气体还可能是二氧化碳和二氧化硫的混合物； 现象与分析：（1）SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色，装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有二氧化硫； 二氧化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，也能使澄清石灰水变浑浊，故装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是：使SO2完全除去，排除对CO2检验的干扰； （2）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：； 反思交流：（3）由于二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，如果装置B与装置C位置互换，无法确定是否含二氧化碳，故该实验设计不合理； （4）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H、S、O元素，生成物中含S、C、O元素，故生成物中还应含氢元素，故除上述已验证的物质外，至少还有一种产物。 四，计算题（6分） 30. 牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据： (1)生成CO2的质量为________g； (2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。 【答案】（1）2.2；（2）50% 【解析】 【详解】（1）由质量守恒定律，可知反应前后物质的总质量不变，生成CO2质量为 （2）设摩擦剂中CaCO3的质量为x x=5g 摩擦剂中CaCO3的质量分数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $