内容正文:
数学 八年级 下册 配人教版
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
第十六章 二次根式
专题三 本章创新考点
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01
创新考点
02
创新变式
目 录
CONTENTS
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3-
考点一:二次根式的估值
【例1】不等式x-2<的正整数解的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【例2】阅读下列材料:因为,即2<<3,所以的整数部分为2,小数部分为-2,若规定实数m的整数部分记为[m],小数部分记为,可得[]=2,-2.按照此规定计算的值是 .
C
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创新考点
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1.不等式x-1<的正整数解的个数有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
2.若的整数部分为a,小数部分为b,则2a2+b-的值为 .
15
B
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创新变式
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A. 11
B. 20
C. 24
D. 25
图D16-3-1
考点二:二次根式与几何结合
【例3】如图D16-3-1,从一个大正方形中截去面积分别为5和20的两个小正方形,则图中阴影部分面积为( )
B
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A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
图D16-3-2
3.如图D16-3-2,用四张一样大小的矩形纸片拼成一个正方形ABCD,正方形ABCD的面积为32,AE=3,则图中空白部分的面积为( )
D
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创新变式
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考点三:先变形代数式,再整体代入
【例4】已知x-=3,那么x+的值为( )
A. ± B. ±
C. ± D. ±3
A
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4. 已知a-,则a+= .
±3
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创新变式
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【例5】已知x=,y=,求下列各式的值:
(1)x2+2xy+y2;(2).
解:∵x=,y=,
∴x+y=2,x-y=2,xy=1.
(1)原式=(x+y)2=(2)2=12.
(2)原式= ==4.
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创新考点
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5.已知a=,b=,求下列各式的值:
(1);(2)a2b+ab2.
解:∵a=-1,b=+1,
∴a+b=2,ab=1.
(1)原式==6.
(2)原式=ab(a+b)=1×2=2.
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创新变式
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考点四:二次根式的规律探究
【例6】(2023·张家界节选)阅读下面材料:
将边长分别为a,a+,a+2,a+3的正方形面积分别记为S1,S2,S3,S4.
则S2-S1=(a+)2-a2=[(a+)+a]·[(a+)-a]=(2a+)·=b+2a.
例如:当a=1,b=3时,S2-S1=3+2.
根据以上材料解答下列问题:
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(1)当a=1,b=3时,S3-S2= ,S4-S3= ;
(2)当a=1,b=3时,把边长为a+n的正方形面积记作Sn+1,其中n是正整数,从(1)中的计算结果,你能猜出Sn+1-Sn等于多少吗?并证明你的猜想.
解:(2)Sn+1-Sn=6n-3+2.
证明如下:Sn+1-Sn=(1+n)2-[1+(n-1)]2
=[2+(2n-1)]×
=3(2n-1)+2
=6n-3+2 .
9+2
15+2
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6.阅读材料:根式化简
;
.
根据上述材料,解决下列问题:
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(1)化简:;
(2)猜想:= (n为正整数);
(3)计算:+…+.
解:(1)原式=.
(3)原式=.
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谢 谢 !
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