内容正文:
数学 八年级 下册 配人教版
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
第十八章 过关训练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-1
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 菱形、正方形一定具有而矩形不一定具有的性质是( )
A. 对边相等 B. 对边平行
C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分
2. 在▱ABCD中,若∠A∶∠B=5∶4,则∠C的度数为( )
A. 80° B. 100° C. 110° D. 120°
3. 如图S18-1,E是▱ABCD的边CD的中点,AD,BE的延长线相交于点F.若DF=3,DE=2,则▱ABCD的周长为( )
A. 5 B. 7 C. 10 D. 14
D
B
C
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-3
图S18-2
4. 如图S18-2,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的坐标为,则点C的坐标为( )
A. B.
C. D.
5. 如图S18-3,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为边BC的中点,连接OE.若AC=6,BD=8,则OE=( )
A. 2 B. C. 3 D. 4
B
B
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-4
6. 已知▱ABCD的对角线相交于点O,分别添加下列条件:①∠ABC=90°;②AC⊥BD;③AC=BD;④OA=OD,能使▱ABCD是矩形的条件是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 如图S18-4,在△ABC中,AB=AC=16,点E是BC边上任意一点,过点E分别作AB,AC的平行线,交AC于点F,交AB于点D,则四边形ADEF的周长是( )
A. 32 B. 24 C. 16 D. 8
A
D
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-6
图S18-5
8. 如图S18-5,任意四边形ABCD各边中点分别是E,F,G,H,若对角线AC,BD的长都为20 cm,则四边形EFGH的周长是( )
A. 80 cm B. 40 cm
C. 20 cm D. 10 cm
9. 如图S18-6,在正方形ABCD中,AB=6,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=45°.若DF=3,则BE的长为( )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
B
B
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-7
10. 如图S18-7,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,BC=3,P为AB边上的一动点,以PD,PC为边作▱PCQD,则对角线PQ的长的最小值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
B
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图S18-8,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F分别是AB,AC,AD的中点.若AB=8,则EF=
.
12. 如图S18-9,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为E.若∠EAC=2∠CAD,则∠EAC= °.
45
图S18-9
2
图S18-8
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-11
图S18-10
13. 如图S18-10,E是▱ABCD内任意一点,
若▱ABCD的面积为6,则阴影部分面积为 .
14. 如图S18-11,在△ABC中,D是BC的中点,点E,F分别在线段AD及其延长线上,且DE=DF,给出下列条件:①BE⊥EC;②AB=AC;③BF∥EC,从中选择一个条件使四边形BECF为菱形,你认为这个条件是 .(填序号)
②
3
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
15. 如图S18-12,菱形ABCD的边长为2,∠B=120°,M,N分别是AD,CD边上的动点,P是对角线AC上一点,则PM+PN的最小值是 .
图S18-12
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16. 如图S18-13,AC是菱形ABCD的一条对角线,E,F分别是BC,CD的中点.求证:AE=AF.
图S18-13
证明:∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD.
∵E,F分别是BC,CD的中点,∴EC=FC.
∵AC是菱形ABCD的一条对角线,
∴∠ACE=∠ACF.
在△AEC和△AFC中,
∴△AEC≌△AFC(SAS).
∴AE=AF.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
17. 如图S18-14,在▱ABCD中,AE平分∠DAB,已知CE=3,BE=4,DE=5.求证:BE⊥CD.
图S18-14
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC∥AB,AD=BC.
∴∠DEA=∠EAB.
∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠EAB.
∴∠DAE=∠DEA,即AD=DE=5.
∴BC=AD=5.
又∵CE=3,BE=4,∴CE2+BE2=BC2.
∴△BCE是直角三角形,且∠BEC=90°.
∴BE⊥CD.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
18. 如图S18-15,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且BE∥DF,连接DE,BF,求证:四边形BEDF是平行四边形.
图S18-15
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.
∴∠BAE=∠DCF.
∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA,即∠AEB=∠CFD.
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(AAS).
∴BE=DF.
又∵BE∥DF,
∴四边形BEDF是平行四边形.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图S18-16,在▱ABCD中,点E,F在对角线AC上,AE=CF,DE⊥AC,过点D作DG∥AC交BF的延长线于点G.
(1)求证:四边形DEFG是矩形;
图S18-16
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC.∴∠DAE=∠BCF.
又∵AE=CF,∴△ADE≌△CBF(SAS).
∴∠AED=∠CFB.
∵DE⊥AC,∴∠CFB=∠AED=90°,即BG⊥AC.
∴DE∥GF.
又∵DG∥AC,∴四边形DEFG是平行四边形.
∵∠AED=90°,∴∠CED=90°.
∴四边形DEFG是矩形.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
(2)连接DF,BE,当∠DFG=∠BEF时,判断四边形DEFG的形状,并说明理由.
解:四边形DEFG是正方形.
理由如下:由(1)知DE∥BF,△ADE≌△CBF,∴DE=BF.
∴四边形DEBF是平行四边形.
∴DF∥BE.∴∠DFE=∠BEF.
又∵∠DFG=∠BEF,∴∠DFE=∠DFG.
∵四边形DEFG是矩形,∴∠EFG=∠DEF=90°.
∴∠DFE=∠DFG=45°,即∠EDF=90°-∠DFE=45°.
∴∠DFE=∠EDF,即EF=DE.
∴四边形DEFG是正方形.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
20. 如图S18-17,在正方形ABCD中,点E,F,G分别在CD,AD,BC上,且FG⊥BE,垂足为O.
(1)求证:BE=FG;
图S18-17
证明:如答图S18-1,过点A作AM∥FG交BE于点N,交BC于点M.
∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,AB=BC,∠ABC=∠C=90°.
∴∠CBE+∠BEC=90°.
∵FG⊥BE,AM∥FG,∴AM⊥BE,即∠BNM=90°.
∴∠CBE+∠AMB=90°.
∴∠AMB=∠BEC.
又∵∠ABM=∠C=90°,AB=BC,
∴△ABM≌△BCE(AAS).∴AM=BE.
∵AD∥BC,AM∥FG,∴四边形AMGF是平行四边形.
∴AM=FG.∴BE=FG.
答图S18-1
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
(2)若O是BE的中点,且BC=9,EC=3,求AF的长.
解:如答图S18-1,连接BF,EF.
∵FG⊥BE,O是BE的中点,∴FG是BE的垂直平分线,即BF=EF.
在正方形ABCD中,AB=AD=DC=BC=9.
∵EC=3,∴DE=6.设AF=x,则DF=9-x.
在Rt△ABF中,由勾股定理,得BF2=AB2+AF2=92+x2.
在Rt△DEF中,由勾股定理,得EF2=DE2+DF2=62+(9-x)2.
∵BF=EF,∴92+x2=62+(9-x)2.解得x=2.
∴AF=2.
答图S18-1
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-18
21. 综合与实践
【问题情境】在数学活动课上,数学老师让同学们用一张矩形纸片进行探究活动.小亮准备了矩形纸片ABCD(如图S18-18),其中E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠,点A的对应点为G.
【观察发现】(1)如图①,当点G恰好在BC边上时,小亮发现AB与AD存在一定的数量关系,其数量关系是 ;
AD=2AB
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
【探索猜想】(2)如图②,当点G在矩形ABCD内部时,延长BG交DC边于点F.试猜想线段BF,AB与DF之间的数量关系,并说明理由;
答图S18-2
解:BF=AB+DF.
理由如下:
如答图S18-2,连接EF.
由折叠性质,得BG=AB,EG=AE,∠EGB=∠A=90°.
∴∠EGF=90°.
∵E是AD的中点,∴EG=AE=ED.
在Rt△EGF和Rt△EDF中,
∴Rt△EGF≌Rt△EDF(HL).
∴DF=GF.
∴BF=BG+GF=AB+DF.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
【拓展延伸】(3)当点G在矩形ABCD内部时,若DF=3CF,则线段AD与AB的数量关系是 .
AD=AB
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-19
五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22. 【问题探究】
(1)如图S18-19①,在正方形ABCD中,点E,F分别在AB,BC的延长线上,且CF=BE,连接DF,CE,则线段DF与CE长度的大小关系为DF
CE;(填“>”“<”或“=”)
=
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
(2)如图S18-19②,四边形ABCD是矩形,E是BC上一点,连接DE,过点C作CF⊥DE交AB于点F,过点F作FG⊥AB,连接EG.若EG⊥ED,求证:四边形ECFG是平行四边形;
证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°.
∵FG⊥AB,∴∠GFB=90°.
∴∠GFB=∠B.∴FG∥BC.
∵EG⊥DE,CF⊥DE,∴EG∥CF.
∴四边形ECFG是平行四边形.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
【问题解决】
(3)为响应国家“乡村振兴”号召,李伯伯计划将一块五边形空地ABCDE开发成农业休闲旅游基地.如图S18-19③,AE∥BC,AB⊥AE,ED⊥CD,AE=300 m,过点D作DG⊥AB于点G,过点E作EF⊥DG于点F,AE=EF,DF=BG=100 m,李伯伯将四边形AGFE区域设置为休闲区,四边形BGDC区域设置为住宿区,△EFD区域设置为餐饮区,为吸引游客,现要沿线段AC修一条景观水渠,请你求出景观水渠AC的长.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
解:∵AB⊥AE,DG⊥AB,EF⊥DG,
∴∠GAE=∠AGF=∠EFG=90°.
∴四边形AGFE是矩形.
又∵AE=EF,∴四边形AGFE是正方形.
∴AG=GF=EF=AE=300 m.
∵DF=BG=100 m,∴DG=AB=300+100=400(m).
∵AE∥BC,∠BAE=90°,∴∠B=180°-∠BAE=90°.
又∵∠AGF=90°,∴DG∥BC.
答图S18-3
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
如答图S18-3,过点C作CH⊥DG于点H.则∠CHD=90°.
∵四边形AGFE是正方形.∴GF∥AE,即GF∥BC.∴CH=BG,即CH=DF.
∵ED⊥CD,∴∠CDE=90°.∴∠CDH+∠EDF=90°.
∵∠EFD=90°,∴∠DEF+∠EDF=90°.
∴∠DEF=∠CDH.
∴△DEF≌△CDH(AAS).∴DH=EF=300 m.
∴GH=DG-DH=400-300=100(m).
∵∠B=∠BGH=∠GHC=90°,∴四边形BGHC是矩形.
∴BC=GH=100 m.
∴AC==100(m).
答图S18-3
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
图S18-20
23. 如图S18-20,在矩形ABCD中,AB=4,E,F,G,H分别是边BC,CD,AD,AB上的动点(顶点除外).
(1)在图①中,E,F,G,H分别是边BC,CD,AD,AB上的中点.
①四边形EFGH的形状是 ;
②若四边形EFGH是正方形,求BC的长;
菱形
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
解:(1)②∵四边形EFGH是正方形,∴∠GHE=90°.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,∠A=∠B=90°.
∵E,G,H分别是边BC,AD,AB上的中点,∴AG=BE,AH=BH.
∴△AHG≌△BHE(SAS).∴∠AHG=∠BHE=45°.
∴△BHE是等腰直角三角形.
∵AB=4,∴BE=BH=2.
∴BC=2BE=4.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
(2)在图②中,已知BC=8,若∠1=∠2=∠3=∠4,四边形EFGH的周长是否会随着点G的变化而变化?若不变化,求出其周长;若会变化,请说明理由.
答图S18-4
解:四边形EFGH的周长不会随着点G的变化而变化.
∵∠1=∠2=∠3=∠4,∴∠GHE=∠GFE.
又∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°,
∴∠AGH=∠DGF=∠HEB=∠FEC.
∴∠HEF=∠HGF.
∴四边形EFGH是平行四边形.
∴GF=HE,HG=EF.
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
如答图S18-4,延长GH交CB的延长线于点M,延长GF交BC的延长线于点N,过点G作GK⊥BC于点K.
∴∠3=∠MHB,∠1=∠CFN.
∵∠1=∠2=∠3=∠4,∴∠MHB=∠4,∠2=∠CFN.
又∵∠HBM=∠HBE=∠FCE=∠FCN=90°,
∴△MBH≌△EBH(ASA),△FCN≌△FCE(ASA).
∴MH=HE,FN=FE.∴GM=GN.
∴△GMN是等腰三角形.
∵AB=4,∴GK=4.
∵BC=8,∴MN=2BC=16.∴MK=MN=8.
∴MG==4.
∴四边形EFGH的周长为2MG=8.
答图S18-4
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
谢 谢 !
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
$$