人教新课标(标准实验版)八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明.(68张)ppt

2016-03-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第一课 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 9.45 MB
发布时间 2016-03-12
更新时间 2016-03-12
作者 20010811
品牌系列 -
审核时间 2016-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5094114.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

紫禁城·七律 金碧辉煌紫禁城, 红墙宫里万重门。 太和殿大乾清静, 神武楼高养性深; 金水桥白宁寿秀, 九龙壁彩御花芬, 前庭后院皇家地, 旷世奇观罕见闻。 (一)明帝国的兴衰 1、明朝的建立 时间: 人物: 都城: 1368年 朱元璋 应天 (今江苏南京) (明太祖) 南京明故宫遗址 朱元璋 明朝开国皇帝,太祖 。他出生在一个贫寒的 农民之家,少年时曾为地主牧童。公元1344年, 朱元璋的家乡遭旱蝗灾害,瘟疫流行,他的父母 及兄长都在这场灾难中相继死去。为了糊口,朱 元璋投皇觉寺出家当和尚。但不久后的饥荒使得 他不得不离开寺院外出化缘,游食于皖西、豫东 三年,历经磨难。 此后,朱元璋利用刘福通在北方抗击元军之际,扩充队伍, 领兵南下。公元1355年被小明王韩林儿的宋政权授为左副元帅。 公元1356年朱元璋攻克集庆,将集庆改名为应天府(今江苏省南 京市),并被宋政权授为江南行省平章,又自称吴国公。公元 1368年正月,朱元璋在应天称帝,定国号为大明,建年号为“洪 武”,以应天为都城。同年8月,明军攻克元大都,将元顺帝赶回 大漠,元灭亡。此后,朱元璋又用10几年的时间平定了全国。 朱元璋 2、明朝的统一 1368年秋,明军攻占大都,蒙古残余势力逃往漠北。此后,明军先后平定西北等地,统一中国。 ○在地图上圈画明朝疆域的大致范围。 西藏 云南 海外诸岛 明 朝 疆 域 图 靖难之役 明成祖 是明朝开国皇帝朱元璋死后不久爆发的一场统治阶级内部争夺皇位的战争。 朱元璋 建文帝 京师 朱棣 3、明朝的统治 (1)明代前期 政治: 经济: 外交: 表现 影响 (2)明中后期 废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构和迁都北京 强化皇权,奠定了明代政治体制的基本格局。 奖励垦荒、轻徭薄赋和提高手工匠身份 使社会经济得到全面恢复和发展。 郑和下西洋 开辟亚非海上通道的壮举,表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围内的先进地位。 改革赋役制度 刺激商品经济的发展,推动市镇经济高度繁荣。 措施 影响 ○阅读第3页第2段,分析明朝衰亡的原因。 1、赋税和各种杂税负担增加 2、土地兼并恶性发展,大量农民破产逃亡 3、常年用兵 如果你是一位生活在明末的农民,面对当时的情况,你会做出怎样的选择? 4、

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