甘肃省兰州市第五十四中学2022-2023学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

兰州市第54中学2022-2023学年第二学期期中考试 七年级 道德与法治 一、选择题 1.青春期是人体快速生长和发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的有 ①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③自我意识增强 ④内部器官的完善 A、②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 2、升入初中后，同学身体发生了很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子 有的同学声音变哑了，有的同学声音变得好听了……这些都是( ) ①青春期正常的生理现象 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同 ③身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄 ④青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果 A.①②④ B. ①④ с. ②③④ D. ①③④ 3、成语“指鹿为马”警示我们( ) A.我们要培养独立意识，不接受别人的任何意见 B. 要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C.相，乐于容与自己不同的观点 D.随大流，别人怎么说自己就怎么说 4、我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、 不拘一格的时代了。下列不符合“独立思考、不拘一格”要求的是( ) A.对于一切事情，都要坚决说“不” B.敢于质疑，从“正常”中发现不正常 C.不仅要大胆假设，还要小心求证 D.既有独到的见解，又能接受正确意见 5、“从军十二年，不知木兰是女郎”在木兰诗中，展示出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是( ) A要了解男生女生的不同特点 B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象 C.帮助我们学会如何与异性相处 D.我们不能过于受性别刻板印象的影响 6、在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚;在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮;在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以( ) A.取长补短，让自己变得更加优秀 B.大同小异，无明显差别 C.裁然不同:根本对立 D.完全相同，尤任何差别 7、小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该 ( ) A.慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C.大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 8、“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒，女孩儿是首小诗，载着无比的温文尔雅;男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点;男孩爱穿一身运动衣外出兜风，女孩爱持一把花伞雨中散步。”异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以( ) ①增进对异性的了解，学习对方的长处 ②扩大交往的范围，锻炼交往的能力 ③消除性别差异，获得丰富的友谊 ④增进性别意识，完善自己的个性 A、①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 9、江梦南，2021感动中国年度人物。她从小向远大，半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭借勤奋、坚韧，考上了清华博士。江梦南的事迹启迪我们( ) ①生命是脆弱的、渺小的 ②要发掘自己的生命力量 ③自强要靠坚强的意志 ④自强的态度助力青春成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 10、“自强不息，厚德载物”被作为清华大学的校训，激励着一代又一代的清华学子，作为 中学生的我们，要怎样做到自强( ) ①自强，让我们更加自信 ②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 ③自强，让青春的步伐永不停息 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A. ①② B.②③ c.②④ D.①③ 11、2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是( ) ①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 ②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ④自强可以让我们更自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.2022年广东省推出“强国复兴有我一少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以( ) ①引导青少年热爱生活 ②激励青少年立志成才 ③塑造完美无瑕的榜样 ④展现青春向上的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 132022月25中国人民大学考察调研时，对全国广大青年提出殷切希望:“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩!”为此，我们要( ) ①调适心态，随遇而安 ②磨砺意志，激发潜能 ③静待奇迹，坐等好运 ④追梦前行，止于至善 A. ①② B.①③ C. ②③ D. ②④ 14、陈琴从在生活在山清水秀的农村，每天心情都很舒畅，可是她到大城市以后，面对持续不退的高温、空气质量差，随风而起的沙尘、白色垃圾，她每次觉得心情糟糕透了，导致陈 琴前后情绪发生变化的因素( ) A.个人生理周期 B.对某件事情的预期 B.周围舆论氛围 D.自然环境 15、进入初中后，小静喜欢上了看电影和读一些文学作品，常常在看完后，长时间的沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中，小静体现出的青春期情绪的什么特点( ) A.情绪的表现性 B情绪的闭锁性 C.情绪的细腻性 D.情绪反应强烈16、情感与情绪紧密相关，但也有区别。下列对情感的认识不正确的是( ) A.情感伴随着情绪反应，逐渐积累和发展 B.随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 C.情感是短暂的不稳定的，会随着情境的改变而改变 D.情感在生活中不断强化，逐渐积累，相对稳定 17、小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明( ) A.情表达的方式是多种多样的 B.情感会随着环境的变化而改变 C.只有正面的情感体验对成长有益 D.美好的情感可以通过有意义的活动获得 18、下列名言佳句与情绪表达一致的是( ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 ② 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈，缘愁似个长 怒 ④ 怒发冲冠，凭栏初、潇潇雨歇 哀 A.① B.② C.③ D.④ 19、当我们长时间被负面情感体验所困扰时，我们可以自己创造一些正面的情感体验，引导我们走出负面情感，下列属于创造正面情感的是( ) ①与人交往 ②帮助他人 ③走进博物馆 ④走进大自然 ⑤欣赏艺术作品 A. ①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 20、在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到( ) ①热心公益、服务社会 ②不顾安危、见义勇为 ③关爱自然、保护环境 ④孝敬父母，团结同学 A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④ 二、材料分析题 21、“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同学们的心声，很受同学们喜欢。 最近，某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会，请你参与进来与他们一起探讨下列问题: (1)请你为此次班会设计一个合适的主题。(2分) (2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。(5分) (3)针对此次班会，你想对同龄人说些什么? (两个方面即可，3分) 22、材料一:(青春有格)“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。” (1)结合材料一，请说说在学校学习和社会生活中，我们应该做到哪些“格”。(2分) 材料二:(行已有耻)孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻，则能有所不为。” (2)结合材料二，作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”?(4分) 材料三:(止于至善)清明节前夕，兰州市城关区少工委组织区内一批优秀团员，前往华林山烈士陵园进行纪念革命先烈的活动。团员们聆听了先烈们的革命故事，并向烈士陵园敬献鲜花，认真学习先烈们顽强拼搏、不惧艰险的奋斗精神。 (3)缅怀先烈，学习先烈的先进精神，是我们追求“至善”的一种表现。结合所学知识，说说我们在学习生活中应该怎样达到“至善”。(4分) 23、材料:美国洛杉矶大学医学院心理学家加利·斯梅尔做了一个实验，他将一个开朗的人和一个整天愁眉苦脸的人放在一起，不到半个小时，这个乐观的人也变得郁郁寡欢了。 材料二:初中学生小甲最近很焦虑。在一次数学测试中，她因紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场;回到家后，面对妈妈的劝慰，她却对妈妈大喊大叫。之后，她一直不和父母说话，暴饮暴食并伤害自己的身体，打破作息规律熬夜学习到半夜，但在后面几次课堂限时练习中却做得更糟。小甲陷人了痛苦之中，很想有人帮帮她。 (1)材料一说明了什么问题?(2分)对我们有何启示?(2分) (2)结合材料一找出材料二中小甲的错误做法。(2分) (3)假如你是小甲的好朋友，你会怎样帮助小甲走出痛苦呢?(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$