1 机械运动(考点全析+真题回放+专题检测)-【数理报】2025年中考物理高效复习

书 檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 机械运动 【内容解读】 考点一　长度和时间的测量 １．（１）米（ｍ）　（２）１０　１０００ （３）被测物体　平行　垂直　估计值　 单位 ２．（１）秒（ｓ）　（２）６０ ３．测量值　真实值 考点二　运动的描述 １．位置 ３．不同 考点三　速度 １．路程　时间 ２．ｓｔ ３．３．６ 考点四　匀速直线运动和变速直线运动 １．（１）不变　（２）相等　相等　（３）无关 ２．（１）变化　（２）运动快慢　（３）不同 【跟踪训练】 １．Ｄ ２．１３５ ３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ　 ６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｄ 【真题回放】 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ ６．０．５　运动 ７．Ｂ　８．Ｃ ９．运动　２４ １０．（１）Ａ （２）３９．０　３∶５ （３）匀速 １１．Ａ　１２．Ｂ　１３．Ｄ １４．地面　路程　大 １５．运动　２．１４ １６．３１５０　３．７５ 【专题检测】 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｂ ５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．４．７　３９８ １０．运动　没有 １１．静止　运动 １２．４　１６　１３．５ １３．０．０５　２０ １４．（１）Ａ　Ｄ　量出一本物理书的厚度，记 录Ｌ（不含书皮）　用２Ｌｎ表示物理书内每张纸的 厚度，记录ｄ （２）ＢＡＣＤ （３）书的厚度 ／ｍｍ　书的页码 １５．（１）长度　１ （２）４０．０　１　４０ （３）变速 （４）小于 １６．解：（１）由图可知，汽车匀速前行的速度 ｖ１ ＝１５ｍ／ｓ，在反应时间内汽车通过的路程 ｓ１ ＝ｖ１ｔ１ ＝１５ｍ／ｓ×０．４ｓ＝６ｍ． （２）从踩下刹车到车停下，汽车行驶的路程 ｓ２ ＝３０ｍ－６ｍ－９ｍ＝１５ｍ， 汽车的平均速度 ｖ２ ＝ ｓ２ ｔ２ ＝１５ｍ２ｓ ＝７．５ｍ／ｓ． （３）若司机饮酒导致反应时间是平时的 ３ 倍，则 ｔ３ ＝３ｔ１ ＝３×０．４ｓ＝１．２ｓ， 在反应时间内汽车通过的路程 ｓ３ ＝ｖ１ｔ３ ＝１５ｍ／ｓ×１．２ｓ＝１８ｍ， 反应时间内汽车通过的路程，再加刹车距离 ｓ总 ＝ｓ３＋ｓ２＝１８ｍ＋１５ｍ＝３３ｍ＞３０ｍ， 所以不能在事故点前停车 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ． 声现象 【内容解读】 考点一　声音的产生 振动 （１）振动　（２）不一定　（４）声源 考点二　声音的传播 １．需要　波　声波 ３．不能 考点三　声速 １．介质　温度 ２．不同　快　慢 ３．３４０ 考点四　声音的特性 １．（１）高低　（２）频率　高　低　（３）无关 ２．（１）强弱　（２）振幅　大　小 （３）有关　大 ３．（１）不同　（２）材料　结构 考点五　超声波和次声波 １．２００００ ２．２０ ３．２０～２００００ 考点六　声的利用 信息　能量 考点七　噪声的来源、危害和控制 １．无规则 ２．分贝（ｄＢ） 【跟踪训练】 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ ４．变小　不能　Ｂ ５．Ｃ　６．Ｃ ７．响度　音色　音调 ８．Ｄ　９．Ｃ １０．次声波　不能　大于　９０ １１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ａ　１４．Ｄ 【真题回放】 １．音色　空气　响度 ２．Ｂ ３．振动　响度　低 ４．Ｄ　５．Ｂ ６．振动　音调　音色 ７．Ｄ　８．Ａ ９．振动　人耳处　空气 １０．音调　音色 １１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ａ　１４．Ａ １５．振动　空气　传播过程中 １６．空气　音色　超声波 １７．电磁波　声音　将空气放回罩内再拨 电话，能听到声音 【专题检测】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ ５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．振动　音调 １０．振动　空气　能量 １１．超声波　是 １２．信息　响度　小 １３．０．８５　１．６５ １４．（１）振动　放大　转换法 （２）在桌子上放一些纸屑或泡沫 （３）空气　不能　真空不能传声 １５．（１）响度　音调 （２）１ （３）不合理　没有控制风铃管的直径相同 （４）Ａ １６．解：（１）第一次鸣笛到听到回声的时间 ｔ＝ ｓ车 ｖ车 ＝ ８０ｍ２０ｍ／ｓ＝４ｓ． （２）第一次鸣笛后，声音在４ｓ内传播的距 离与汽车在４ｓ内行驶距离之和等于第一次鸣笛 时汽车距离山崖距离的２倍，则第一次鸣笛时汽 车距离山崖的距离 ｓ１＝ １ ２×（ｓ声 ＋ｓ车）＝ １ ２×（３４０ｍ／ｓ×４ｓ＋ ８０ｍ）＝７２０ｍ． （３）听到第一次鸣笛的回声时汽车距离山 崖的距离 ｓ′１ ＝ｓ１－ｓ车 ＝７２０ｍ－８０ｍ＝６４０ｍ， 第二次鸣笛后，声音在２ｓ内传播的距离与 汽车在２ｓ内行驶距离之差等于听到第二次鸣笛 的回声时汽车距离山崖距离的２倍，则听到第二 次鸣笛的回声时汽车距离山崖的距离 ｓ２＝ １ ２×（ｓ′声 －ｓ′车）＝ １ ２×（３４０ｍ／ｓ×２ｓ －２０ｍ／ｓ×２ｓ）＝３２０ｍ， 听到两次回声汽车行驶的距离 Δｓ＝ｓ′１－ｓ２ ＝６４０ｍ－３２０ｍ＝３２０ｍ， 听到两次回声的时间间隔 Δｔ＝Δｓｖ车 ＝３２０ｍ２０ｍ／ｓ＝１６ｓ 檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ． 物态变化 【内容解读】 考点一　温度 １．冷热程度　 ２．０　１００ ３．热胀冷缩 ４．量程　分度值　全部　相平 !! ! " # $ 书 考点一　长度和时间的测量 【内容解读】 　　　　　　　　　　　　　　　１．长度的测量 （１）单位：国际单位制中基本单位： ；其他单位：千米（ｋｍ）、分米（ｄｍ）、厘 米（ｃｍ）、毫米（ｍｍ）、微米（μｍ）、纳米（ｎｍ）． （２）单位进率关系： （３）刻度尺的使用方法： ①使零刻度线对准 的一端； ②位置放正，使刻度尺有刻度的一边紧靠 被测物体且与被测边保持 ； ③读数时，视线要与刻度尺 ，不可 斜视； ④ 记录时，既要记录准确值，又要记录 ，还应注明 ． ２．时间的测量 （１）单位：国际单位制中基本单位： ；其他单位：时（ｈ）、分（ｍｉｎ）、毫秒 （ｍｓ）． （２）单位进率关系： ３．误差： 和 之间不可避免 的差异． 【跟踪训练】 １．小明利用刻度尺五次测量物理课本的宽 度，记录的数据分别为 １８．５２ｃｍ、１８．５２ｃｍ、 １８．１０ｃｍ、１８．５０ｃｍ、１８５１ｃｍ，下列说法正确的 是 （　　） Ａ．小明所用刻度尺的分度值是１ｃｍ Ｂ．数据１８．５０ｃｍ中最后一位“０”无意义， 可以去掉 Ｃ．进行多次测量的目的是消除误差 Ｄ．最后结果应记作１８．５１ｃｍ ２．图１中停表所示的时间是 ｓ． 考点二　运动的描述 【内容解读】 １．机械运动：物体 随时间的变化． ２．参照物：研究物体运动状态时被选作标准的 物体． ３．运动和静止的相对性：研究物体运动情况 时，参照物选取不同，其运动状态一般 ． 例如，正在行驶的列车，若选取铁轨两旁的树为参 照物，列车是运动的，若选取列车上的座椅为参照 物，则列车是静止的． 【跟踪训练】 ３．漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底， 游客吓得都不敢动，惊险刺激．这里说“游客吓 得不敢动”，所选择的参照物是 （　　） Ａ．两岸的树 Ｂ．橡皮艇 Ｃ．游动的鱼 Ｄ．岸上拍照的人 ４．列车车厢里固定桌上有小球 ｂ，平直轨道 旁有路灯ａ，情景先后如图２所示，则 （　　） Ａ．ｂ相对桌向东运动 Ｂ．ａ相对车向东运动 Ｃ．ｂ相对ａ向西运动 Ｄ．车处于静止状态 考点三　速度 【内容解读】 １．定义： 与 之比叫做速 度．速度是用来描述物体运动快慢的物理量． ２．公式：ｖ＝ ． ３．单位：国际单位制中基本单位：米／秒（ｍ／ｓ）； 其他单位：千米 ／时（ｋｍ／ｈ）；单位换算：１ｍ／ｓ＝ ｋｍ／ｈ． ４．比较物体运动快慢有以下方法： （１）相同时间，比较路程； （２）相同路程，比较时间； （３）路程和时间都不同，算出速度比较快慢． 【跟踪训练】 ５．海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达 １００ｋｍ／ｈ，下列事例中的运动速度与其最接近的 是 （　　） Ａ．运动员在跑道上跑步 Ｂ．人在非机动车道上骑自行车 Ｃ．汽车在高速公路上行驶 Ｄ．飞机在高空飞行 ６．小妮用玩具汽车测量平均速度，让玩具汽 车在水平面上沿直线运动，位置传感器每隔 ０．２ｓ记录一次玩具汽车的位置，分别为Ａ、Ｂ、Ｃ、 Ｄ（如图３所示），由图可知，下列四段中平均速 度最大的是 （　　） Ａ．ＡＣ段 Ｂ．ＢＣ段 Ｃ．ＡＤ段 Ｄ．ＢＤ段 考点四　匀速直线运动和变速直线运动 【内容解读】 １．匀速直线运动 （１）定义：物体沿着直线且速度 的 运动． （２）特点：做匀速直线运动的物体，在任何 一段相等的时间内，通过的路程都是 的．在任何时刻、任何一段路程内，速度都是 的． （３）计算：做匀速直线运动的物体，速度大小 可用公式ｖ＝ ｓｔ求出，但速度的大小与ｓ、ｔ的大小 ． ２．变速直线运动 （１）定义：物体做直线运动时，速度大小 的运动． （２）平均速度：可以粗略地反映做变速直线 运动物体的 情况．它描述的是做变速直 线运动的物体在某一段路程或某一段时间内运 动的平均快慢程度，它是与这段路程或这段时间 相对应的物理量． （３）计算平均速度时，ｖ＝ ｓｔ中的路程ｓ和 时间ｔ要一一对应，不能张冠李戴，因不同路程 （或时间）内的平均速度 ，故计算平均 速度时一定要指明是哪段路程（或时间）内的． （４）我们在日常生活中所说的物体运动的 速度，多数情况下指的是平均速度． 【跟踪训练】 ７．下列物体的运动可近似看做匀速直线运 动的是 （　　） Ａ．正在进站的火车 Ｂ．离开脚后在草地上滚动的足球 Ｃ．站在商场匀速运行的自动扶梯上的顾客 Ｄ．绕地球匀速转动的“北斗”卫星 ８．如图４所示，记录了甲、乙两辆汽车在平 直公路上行驶时，相同时间内通过的路程．根据 图片信息，下列说法正确的是 （　　） Ａ．甲、乙两车都做匀速直线运动 Ｂ．甲、乙两车都做变速直线运动 Ｃ．１０～２０ｓ内，甲、乙两车平均速度相等 Ｄ．２０～３０ｓ内，甲、乙两车平均速度相等 ! " # $ !" " #" $" ! """ ! """ %" !" &" '" !" ( % ) $) &) #" ! """ ! """ ! ! ! ! $"" %&'" %('" %$"" %" )" *$" *!" *" (" * ! $"" %+"" %#"" %)"" %" )" *$" *!" *" (" * * + ! ( " ! $ ) ( ' ,% ! ) ! " # $ ,- % ./ & 01 ,- % ./ & 01 2 3 4 5 ! $ 书 　　 　　　　　 　　　　　　 　　１．如图１所示，冰壶 运动是冬奥会比赛项目 之一．冰壶被运动员掷出 后，在冰面上减速滑行到 停下的过程中，冰壶的平 均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑 行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比．若冰壶 以１．６ｍ／ｓ的速度被掷出时，在冰面上滑行了 ８ｍ，则冰壶以３．２ｍ／ｓ的速度被掷出，在冰面上 滑行的距离为 （　　） Ａ．８ｍ Ｂ．１６ｍ Ｃ．２４ｍ Ｄ．３２ｍ ２．如图２所示是用刻度尺测长度的实验，所 记录的测量结果正确的是 （　　） Ａ．５．７ｃｍ Ｂ．５．６５ｃｍ Ｃ．３．６５ｃｍ Ｄ．３．６ｃｍ ３．我们的生活已经步入高铁时代，长约 ２００ｍ的复兴号列车，若以２８８ｋｍ／ｈ的速度匀速 通过长约６０００ｍ的隧道，对此分析符合实际的 有 （　　） ①以隧道为参照物，列车是静止的； ②以列车为参照物，隧道是运动的； ③列车完全通过隧道的时间约为７５ｓ； ④列车全部在隧道内行驶的时间约为７２．５ｓ． Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．②④ ４．下列物体的长度最接近２０ｃｍ的是 （　　） Ａ．九年级物理课本的厚度 Ｂ．课桌的高度 Ｃ．一支新２Ｂ铅笔的长度 Ｄ．一枚一元硬币的直径 ５．在某校举办的机器人 模拟救援比赛中，甲、乙两机 器人同时从同一地点出发， 沿直线匀速运动到１０ｍ远的 目的地，它们运动的路程随 时间变化的图像如图３所示．下列说法正确的是 （　　） Ａ．甲的速度大小为４ｍ／ｓ Ｂ．乙的速度大小为２ｍ／ｓ Ｃ．甲的运动时间比乙多１ｓ Ｄ．甲的运动时间比乙少２ｓ ６．为了增强学生体质，加强防溺水教育，学 校组织学生到游泳馆进行游泳训练．小明在一次 游泳训练中，游完２５ｍ所用时间为５０ｓ，则他游 泳的平均速度是 ｍ／ｓ；以正在游泳的小 明为参照物，池边的座椅是 的． ７．如图４所示，热爱运动的小刚同学正在晨 跑．下列说法正确的是 （　　） Ａ．以远处的山为参照物，小刚是静止的 Ｂ．以远处的山为参照物，小刚是运动的 Ｃ．以小刚为参照物，路旁的树是静止的 Ｄ．以小刚为参照物，迎面跑来的同学是静 止的 ８．姐姐和弟弟在同一所学校上学．某一天吃 过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大 门口会合．作出他们的路程与时间的关系图像分 别如图５所示中的两条实线，弟弟的图线为直 线．下列判断正确的是 （　　） Ａ．弟弟比姐姐早５ｍｉｎ离开家 Ｂ．弟弟和姐姐的平均速度相同 Ｃ．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为 １００ｍ／ｍｉｎ Ｄ．姐姐一直做匀速直线运动 ９．如图６所示，假设高 速列车从德阳到成都做匀 速直线运动，静坐在行驶 的列车中的小东相对于路 边的树木是 （选 填“静止”或“运动”）的，若德阳到成都的距离是 ６０ｋｍ，列车的行驶速度为１５０ｋｍ／ｈ，则小东从德 阳到成都所用的时间是 ｍｉｎ． １０．频闪摄影是研 究物体运动常用的实 验手段．在暗室中，照 相机的快门处于常开 状态，频闪仪每隔一定 时间闪光一次，照亮运 动的物体，于是胶片上 记录了物体在几个闪 光时刻的位置．如图７ 甲所示是完全相同的 Ａ、Ｂ两球从空中同一 高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意 图．已知频闪仪每隔０．１ｓ闪光一次，照片上１ｃｍ 代表空中实际距离１０ｃｍ． （１）由图甲可知：先由静止开始下落的是 （选填“Ａ”或“Ｂ”）球． （２）用刻度尺分别测得照片上 Ａ、Ｂ两球相 邻位置之间的各段距离，Ａ、Ｂ两球相对应的 ｓ１、 ｓ２、ｓ３、ｓ４的测量结果如下表所示．测量照片上 Ｂ 球相邻位置之间的距离ｓ５时，刻度尺的示数如图 ７乙所示，则ｓ５＝ ｍｍ．设Ａ球在空中下 落时，通过ｓ２、ｓ３的过程中的平均速度分别为ｖ２、 ｖ３，则ｖ２：ｖ３ ＝ ． ｓ１／ｍｍ ｓ２／ｍｍ ｓ３／ｍｍ ｓ４／ｍｍ Ａ球（ｓＡ） ４．９ １４．７ ２４．５ ３４．３ Ｂ球（ｓＢ） １．２ ９．８ １９．６ ２９．４ ｓＡ－ｓＢ ３．７ ４．９ ４．９ ４．９ （３）Ａ、Ｂ两球均运动的过程中，若以 Ｂ球为 参照物，Ａ球在竖直方向上做 （选填“加 速”“减速”或“匀速”）直线运动． １１．将来，依托人工智能技术，我国研发的 “忠诚僚机”ＦＨ－９７Ａ无人机将与有人驾驶歼 －２０战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图８ 所示．若认为ＦＨ－９７Ａ无人机是静止的，则选取 的参照物是 （　　） Ａ．歼 －２０战斗机 Ｂ．ＦＨ－９７Ａ无人机 Ｃ．地球 Ｄ．太阳 １２．我国古代把女子一扌乍长称为“咫”，男子 一扌乍长称作“尺”，如图９所示．“咫尺之间”用 来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差 大约为 （　　） Ａ．３ｍｍ Ｂ．３ｃｍ Ｃ．３ｄｍ Ｄ．３ｍ １３．如图１０所示为甲、乙两物体在同一直线 上运动的ｓ－ｔ图像，从０时刻开始计时，下列关 于它们的运动情况描述正确的是 （　　） Ａ．ｔ＝０时，乙在甲的前面，甲运动４ｓ追上乙 Ｂ．甲、乙同时出发，乙运动２ｓ追上甲 Ｃ．甲、乙在出发后都做匀速运动，且ｖ甲 ＞ｖ乙 Ｄ．甲比乙先出发２ｓ，甲运动４ｓ时和乙相遇 １４．如图１１所示是苹果下落过程中每隔相 等时间曝光一次所得的照片，以 为参照 物，苹果是运动的，比较苹果在相等时间内通过 的 ，可知苹果的速度越来越 ． １５．２０２４年２月１１日，在游泳世锦赛男子 ４×１００米自由泳决赛中，我国运动员潘展乐在 第一棒游出４６．８０秒的好成绩，比此前保持的男 子１００米自由泳世界纪录提高了０．０６秒，以看台 为参照物，潘展乐是 （选填“运动”或 “静止”）的，他在４×１００米自由泳决赛中的平 均速度为 ｍ／ｓ（结果保留两位小数）． １６．小明从家前往科 技馆，整个过程中有步 行，也有骑行，其全程的 ｓ－ｔ图像如图１２所示． 已知骑行的速度比步行 的速度大，则他骑行的路程为 ｍ，全程 的平均速度为 ｍ／ｓ                                                                                                                                                                         ． ! " # $ ! ! ! " # ! " $ % & ' ( )* ! % !+, "+* ! " $ % & !# - ' % " # ! " ! $ "+* & !# !& "# #$ %% !### (&# &## "&# !+*./ # ! & ! ' & ' ( - 0 ! # ) * " & $ % " ! " " " $ " % " & " ! " " " $ " % ! ( ! " ! ! 0 ! - !+, " % # ' ! " "+* ! !# &' ! !! !"#$% &'()*+ $! ,- !+*./ & ' # "+* ! !" $ '## %&# "# 书 一、选择题（每小题５分，共４０分） 　　　　　　　　　　　　　　　１．五一前夕，某学校举行了春季运动会，下 列数据中你认为符合实际的是 （　　） Ａ．男子立定跳远的成绩为６．８ｍ Ｂ．女子跳绳的成绩为每分钟３６０个 Ｃ．男子１００ｍ的成绩为１５．５ｓ Ｄ．女子铅球的成绩为４５ｍ ２．如图１所示为 珠江两岸景观图，下 列相对广州塔静止的 是 （　　） Ａ．飞行的客机 Ｂ．流动的江水 Ｃ．行驶的游船 Ｄ．两岸的高楼 ３．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用 卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分 别为６６．８ｃｍ、６７．０ｃｍ、６７．５ｃｍ．则课桌长度的 测量结果应为 （　　） Ａ．６６．８ｃｍ Ｂ．６７．０ｃｍ Ｃ．６７．１ｃｍ Ｄ．６７．５ｃｍ ４．２０２４年７月３１日巴黎奥运会跳水女子双 人１０米台决赛中，我国运动员陈芋汐与全红婵 获得金牌，成功实现奥运跳水女双１０米台中国 队７连冠．她们比赛时动作高度同步，这里的“同 步”是指 （　　） Ａ．她们相对于跳台始终是静止的 Ｂ．全红婵相对于陈芋汐始终是静止的 Ｃ．她们相对于观众是静止的 Ｄ．她们相对于水面始终是静止的 ５．如图２所示为钓鱼时鱼漂静 浮于水面的示意图．某次鱼咬钩后， 鱼漂从露出水面的长度为６ｃｍ竖 直向下运动到露出水面的长度为 ２ｃｍ的过程，所用时间为０．４ｓ，则 该运动过程鱼漂的平均速度约为 （　　） Ａ．５ｃｍ／ｓ Ｂ．１０ｃｍ／ｓ Ｃ．１５ｃｍ／ｓ Ｄ．２０ｃｍ／ｓ ６．如图３所示，小明乘坐大巴，他正对车窗 固定好照相机，先拍到图甲，再拍到图乙，两张照 片均拍到同一路灯和同样两辆小汽车Ｘ、Ｙ．以下 判断错误的是 （　　） Ａ．以Ｙ车为参照物，Ｘ车向西行驶 Ｂ．以Ｘ车为参照物，Ｙ车向西行驶 Ｃ．以地面为参照物，Ｘ、Ｙ两车都向东行驶 Ｄ．以地面为参照物，Ｘ车的行驶速度比Ｙ车 的大 ７．小明与小强进行百米赛跑，他们的运动近 似为匀速直线运动．小明是位短跑健将，他到达 终点时，小强才跑了８０ｍ，小明和小强两位同学 商议后稍作整改又全力跑了一次，最终两位同学 同时到达终点，则 （　　） Ａ．以小明为参照物，小强是静止的 Ｂ．第一次比赛中小明和小强的速度之比为 ４∶５ Ｃ．小明需要从起跑线退后２０ｍ才能和小强 同时到达终点 Ｄ．小强需要从起跑线前进２０ｍ才能和小明 同时到达终点 ８．某汽车由静止 开始驶入某公路，前 １５ｓ行驶了０．４５ｋｍ， 前３０ｓ的速度随时间 的变化关系如图４所 示．下列分析正确的是 （　　） Ａ．０～１０ｓ内汽车做匀速直线运动 Ｂ．汽车前１５ｓ的平均速度是２０ｍ／ｓ Ｃ．汽车前３０ｓ行驶的路程是７５０ｍ Ｄ．１０～３０ｓ内汽车一定做曲线运动 二、填空题（每空２分，共２２分） ９．如图５所示，木块的长度为 ｃｍ， 机械停表的读数为 ｓ． １０．摄影师抓拍了一只乌鸦站在飞翔的老鹰 背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是 的；乌鸦相对于老鹰，位置 （选填“有”或“没有”）发生改变． １１．２０２４年５月２８日，神舟十八号航天员圆 满完成出舱任务．搭乘机械臂的航天员Ａ已为空 间站安装好空间碎片防护装置，航天员Ｂ正在出 舱．以空间站为参照物，安装好的防护装置是 的，航天员Ｂ是 的． １２．一名同学骑自行车从家路过书店到学校 上学，家到书店的路程为１２００ｍ，书店到学校的 路程为２４００ｍ．他从家出发到书店用时５ｍｉｎ， 在书店等同桌用了 １ｍｉｎ，然后一起又经过了 １０ｍｉｎ到达学校．则该同学骑车从家到书店这段 路程内的平均速度为 ｍ／ｓ；该同学从家 到学校用时 ｍｉｎ，这段路程的平均速度 为 ｋｍ／ｈ． １３．如图６所示是一位摄影爱好者用频闪摄 影技术拍的一张照片，清晰地记录了网球被击出 后某一段的运动轨迹，已知此次摄影相邻两次曝 光的时间间隔为 ０．０１ｓ，网球的实际直径约为 ６ｃｍ．现将一把刻度尺放在照片上来估测网球 的运动速度．由图可知，网球从 Ａ位置运动到 Ｂ 位置所用的时间是 ｓ，网球在ＡＢ段运动 的实际平均速度约为 ｍ／ｓ． 三、实验探究题（共２８分） １４．（１４分）在学习了长度的测量后，某同学为 了测定物理书内一张纸的厚度，采用了如下步骤： Ａ．量出一本物理书的厚度，记录Ｌ； Ｂ．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否 磨损（设没有磨损）； Ｃ．翻看物理书最后一页的页码，记录ｎ； Ｄ．用Ｌｎ表示物理书内每张纸的厚度，记录ｄ． （１）上述各措施中错误的步骤是 和 ，应分别改为 和 ． （２）实验措施改正后，正确的实验步骤应该 是 ．（填字母） （３）下面是该同学设计的数据记录表格，表 格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填 写： 和 ． 实验序号 一张纸的厚度 ／ｍｍ 平均值 ／ｍｍ ① ② ③ １５．（１４分）频闪拍摄是研究物体运动的方 式之一．某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量 小车运动的平均速度”，如图７所示，他们用相机 每隔０５ｓ曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑 的频闪照片．请根据照片信息回答下列问题． （１）本实验中刻度尺是测量 的工 具，刻度尺的分度值是 ｃｍ． （２）小车从 Ａ点到 Ｃ点的路程 ｓＡＣ ＝ ｃｍ，从Ａ点运动到Ｃ点所用时间ｔＡＣ ＝ ｓ，小车在 ＡＣ段的平均速度 ｖＡＣ ＝ ｃｍ／ｓ． （３）根据照片信息可判断小车做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动． （４）小组同学经过进一步分析得出结论：小 车在Ｃ点的动能 （选填“大于”“等于” 或“小于”）Ｄ点的动能． 四、计算题（共１０分） １６．某司机驾车在平直道路上匀速前行，发 现正前方３０ｍ处突发事故，司机经０．４ｓ反应时 间踩下刹车，刹车后车继续向前滑行２ｓ，在事故 点前９ｍ的位置停下．汽车全过程运动的速度与 时间关系图像如图８所示，求： （１）在反应时间内汽车通过的路程． （２）从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度． （３）若司机饮酒导致反应时间是平时的 ３ 倍，通过计算说明他能否在事故点前停车                                                                                                                                                                         ． ! ! 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