内容正文:
!
"
#
!
!
!
"
#
"
$
"
%
!
"
"
$
"
%
&
"
'
%
(
!!!!!!!!!!!!!!!!
! !
""""""""""""""""
" "
################
# #
$$$$$$$$$$$$$$$$
$ $
!!!!!!!!!!!!!!!!
! !
""""""""""""""""
" "
################
# #
$$$$$$$$$$$$$$$$
$ $
%%%%%%%%%%%%%%%%
% %
&&&&&&&&&&&&&&&&
& &
''''''''''''''''
' '
!
"
#
!
$
%
&
'
(
)
*
+
,
-
.
!
$
/
&
'
(
)
*
+
-
0
1
2
3
4
5
6
7
!
8
9
:
;
<
=
>
?
@
A
(
!
"
#
$
%
&
'
&
'
(
B
)
C
!
>
?
&
'
(
D
E
F
G
!
G
H
I
J
K
L
!
M
N
O
A
I
*
+
,
-
.
/
书
《运动和力》章节测试题
◆ 数理报社试题研究中心
(时间:60分钟 满分:100分)
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.同学们在一起讨论“运动和力”的关系,下列四名同学的观点正确的是 ( )
A.甲同学:足球只有受力才能运动
B.乙同学:牛顿第一定律是由实验直接得出来的
C.丙同学:跳远要助跑,因为速度越大惯性越大
D.丁同学:汽车转弯过程中,运动状态不断改变
2.如图1所示,在抛绣球的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.拿在手中的绣球具有惯性 B.抛离手后的绣球没有惯性
C.下落的绣球速度越来越小 D.离手的绣球速度保持不变
3.下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是 ( )
4.如图2所示,小明将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到鼻子附近,松手后铁锁来回摆
动.在摆动过程中 ( )
书
A.方向水平向左,拉木板需要匀速运动
B.方向水平向右,拉木板需要匀速运动
C.方向水平向左,拉木板不需要匀速运动
D.方向水平向右,拉木板不需要匀速运动
10.如图7甲所示,重为6N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力
F的作用下铁块沿直线竖直向上运动.铁块运动过程中速度 v随时间 t变化的图像如图7乙所
示.若铁块受到的摩擦力为4N,下列说法正确的是 ( )
A.在0~2s内拉力F=10N
B.在2~6s内拉力F=10N
C.在2~6s内铁块所受合力为10N
D.在0~6s内铁块通过的路程等于12m
二、填空题(每空2分,共26分)
11.如图8所示,请你补全关于“力与运动”的知识结构图:
(1) ;(2) ;(3) .
12.如图9所示的单摆,小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点b(忽略空气阻力).当
小球到达b点时,绳子突然断裂,则小球将沿路线 (选填“①”“②”或“③”)运动;当小
球到达b点时,绳子突然断裂,若此时所有外力消失,则小球将 (选填“静止”或
“匀速直线运动”).
书
A.绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力
B.绳子对铁锁的拉力保持不变
C.铁锁的运动状态一定发生改变
D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
5.下列常见现象中,为了增大摩擦的是 ( )
6.如图3所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能
正确表示车内拉环情形的是 ( )
7.如图4所示,大小适中的实心木球,球面有两个小孔在某条直径的两端,两孔
在球内相通.用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直方向上用手拉绳的两端,球会静
止在绳上,减小拉力球会向下运动.对此现象下列说法正确的是 ( )
A.球静止时,绳两端的拉力是平衡力
B.绳子下端突然松手,球就匀速下滑
C.通过拉力的调节,球可以匀速下滑
D.通过手的运动和拉力调节,球不可能从绳的下端移到上端
8.立定跳远是体育中考项目之一,其动作分解如图5所示.下列对立定跳远过程中的分析
正确的是 ( )
A.起跳时,运动员没有受到地面对他的作用力
B.腾空到达最高点时,若一切外力都消失,则人将保持静止
C.腾空到达最高点时,速度大小刚好减为0
D.落地瞬间,人会向前倾
9.在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中,实验装置如图6甲所示,固定弹簧测力计A,
拉动木板,测出木块受到的滑动摩擦力;小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试,如
图6乙所示,水平拉动木板,使木板和木块一起做匀速直线运动,读出弹簧测力计 B的示数;如
图6丙所示,固定木块,再拉动木板,当木板相对于木块滑动时,读出弹簧测力计C的示数.则图
丙中木板受到木块的滑动摩擦力 ( )
!
+
!
*
0 1 ! 2
"#$%&'()* +%(,-./012 34506789:6 ;<=>>?@A6B
0 1 ! 2
!
!
-
0 1 ! 2
!
3
!
.
!
4
!
"
#
"
#
$
C
D
E
F
.CD
CD/G
CD./G
HIJK L
+
M
HIJK L
*
N
OPQRHI
SPQRHI
TU
!!V
-
N
WRHI
H
I
E
F
!
5
!
%
!&
L
6
X
7
%+
M
8
9 /
'&7
Y Z
!
'
&
[\
[]
(
[\
[]
)
[\
[]
*
Y Z ^
!
/
!
!
"
#
$
%
&
'
!
(
)
*
+
,
!
-
.
/
0
1
%
!
"
#
$
%
#
&
'
$
&
#
(
!
2
3
4
5
%
)
"
#
$
!
#
&
'
$
&
(
*
!
6
3
7
8
%
9
:
;
<
=
>
?
@
A
B
C
D
&
)
&
E
F
G
)
3
H
I
J
K
3
L
-
.
/
!
M
N
-
O
%
)
"
)
)
)
(
!
6
3
T
9
:
*
8
U
V
W
X
Y
Z
[
<
=
>
\
]
^
A
_
`
a
b
c
U
d
e
5
书
(1)小铭对该实验的设想:把不同阻力对相同初始运动条件小车的影响结果,用方便且科
学的方式呈现出来.因此,实验真正研究的是小车在 阶段的运动,小车在 阶段
的运动只是为了提供满足实验的条件.(选填“斜面”或“水平面”)
(2)实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整铺在 (选填“斜面”“水平面”或“桌
面”)上,将同一辆小车从同一斜面的同一高度处由静止释放,图中标记c是小车在 表
面上运动后停下的位置.
(3)通过比较 ,可以判断出小车受到的阻力越小,运动速
度减小得越慢.
(4)对上述实验进行分析并进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车将 .
(5)由此实验可联想到汽车由于具有 ,刹车时不能立即停下,雨天驾驶汽车应该
(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
18.(10分)冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一.小丹在体育课上进行冰壶训练时,老师
发给她两只鞋套,一只是橡胶表面,另一只是塑料表面.为探究其中的奥秘,她找来器材“探究滑
动摩擦力大小与材料的关系”.
(1)如图14甲所示,将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上,用弹簧测力
计沿水平方向 拉动物块,读出弹簧测力计的示数,记入表格.在长木板上分别铺上
丝绸和棉布,重复上述步骤,如图14乙、丙所示.
实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数F/N
1 木板 塑料表面 0.2
2 木板 橡胶表面 2.0
3 丝绸 塑料表面 0.3
4 丝绸 橡胶表面 2.5
5 棉布 塑料表面 0.5
6 棉布 橡胶表面 3.0
(2)通过比较 两次数据,可以发现:在水平面材料相同时,物块
(选填“塑料”或“橡胶”)表面与之接触时的滑动摩擦力大.
(3)通过比较 三次数据,可以发现:物块同一表面,在不同材料的水平面
上滑动时,摩擦力大小 (选填“相同”或“不同”).
(4)小丹进行冰壶训练,需要滑行时,穿 表面鞋套的脚着地,另一只脚不与地面接
触.需要停下时,穿 表面鞋套的脚接触地面进行控制.(选填“塑料”或“橡胶”)
19.(11分)如图15所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置.
书
(1)实验时,甲同学发现当向左右两盘加入等重的钩码时木块处于静止状态,由此
(选填“能”或“不能”)得出二力平衡时二力等大的结论;然后甲同学再在右盘中加一
个钩码,发现木块仍处于静止,此时木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”或“不平
衡”).
(2)乙同学在甲装置的基础上进行了改进,为了探究两个平衡力是否作用在同一直线上,
乙同学接下来的操作是 ,松手后观察小车是否平衡.
(3)实验时,装置丙比装置乙更优,丙同学为了证明二力平衡时物体受到的两个力必须作
用在同一物体上,可以将 .
(4)在装置丙中,将硬纸片扭转一定角度,松手后,发现硬纸片又恢复原状,这说明相互平
衡的两个力必须作用在 ;为了验证上述结论,采用“将硬纸片往下拉过一定距离”
的操作方式,该操作 (选填“可行”或“不可行”),理由是
.
五、计算题(共9分)
20.随着科技的不断进步,快递行业开始使用无人机快递包裹.如图16为某型号无人机,该
无人机自身质量为5kg,能提供的最大升力为200N,不计空气阻力,g取10N/kg.求:
(1)该无人机的重力.
(2)该无人机悬停时,需要的升力.
(3)该无人机悬停时,能装载货物的最大质量.
[fghij
""
Pk
书
13.一个重为500N箱子静止在水平地面上,小明用力推箱子,让箱子在水平地面上匀速向
右滑动,已知箱子受到的阻力为自身重力的0.2倍.则小明所用的推力为 N;突然小明
发现前方有障碍物,他立即改用200N的力反向拉箱子,由于惯性箱子继续向右滑行,则在箱子
继续向右滑行过程中受到水平方向的合力大小为 N,方向 .
14.如图10所示,在水平桌面上放置 A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右的拉力
F1 =9N,B物块受到水平向左的拉力F2=6N,此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动,则
A对B的摩擦力大小为 N,B对水平桌面的摩擦力大小为 N.
15.小宇用图11甲探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时发现:在木块没有被拉动
时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的 F-t
图像如图11乙,其中0~4s木块处于静止状态.由图乙可知,要使木块由静止开始运动,至少要
用 N的水平拉力拉木块;木块在第6秒时受到的摩擦力大小为 N;如果把拉力
增大到3N,那么木块受到的合力大小为 N.
三、作图题(共3分)
16.一车厢内放有一杯水和一木块,某一时刻杯中水突然变成如图12所示的状态,木块相
对于车厢表面仍静止,请对此时的木块进行受力分析.
四、实验探究题(共32分)
17.(11分)小铭在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,将所用装置放在水平桌面上,如
图13所示.
!
$,
!
&
-( .
"
#
!
/
-* .
!
!$.
&+"
&
,
0 1
%$2
" #
!
$$
$
!
$&
!
$"
&
'
(
!
$(
!
$0
%&'(
)*'(
+,
%&'(
)*'(
-.
%&'(
)*'(
/0
" # 1
23
45
!
$
!
&
+6
23
45
23
45
!
$
!
&
78
23
45
9 # 1
!
$#
:;<