重难点01 字音字形-2025年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）

重难点01 字音字形 近三年江苏中考的字音字形题，需要掌握常用汉字的拼写规则和读音，并能够正确书写。多音字、易读错的字、拼写的正误、习惯性误读、形近字的读音、音近字的读音等都是考试重点。 字形题在中考中主要考查学生对常用汉字的识记、理解和书写能力，重点涉及课下注释、课后所列常用字以及日常生活中常见的形近义异字、音近(同)形异字。考试形式多样，包括判断汉字书写的正误、从词语或句子中找出并改正错别字、规范书写汉字等。考生需要了解关于书法的常识，欣赏书法作品。 近三年江苏中考字音字形考情一览表 考查重点 近三年考情分析 2025年考法预测 多音字 频繁出现，考查方式多样，包括选择正确读音、根据语境判断等 预计继续作为重点考查，可能增加结合语境的复杂判断 形近字 考查字形相似字的区分，常见题型为选择正确字形或改正错别字 预计将继续考查，可能增加对形近字在不同语境中应用的考查 同音/近音字 考查同音或近音但字形、意义不同的字的辨析 预计将继续考查，可能结合具体语境进行辨析 字音字形结合 部分题目将字音和字形结合起来考查 预计将继续出现此类题型，可能增加难度，如结合句子或段落进行考查 考情趋势 考查范围 逐渐扩大，从常用字扩展到一些生僻字或易错字 预计将继续扩大考查范围，可能涉及更多新字词或方言词汇 语境应用 越来越多的题目开始注重语境应用，要求在具体语境中判断 预计将继续加强语境应用，可能涉及更复杂的语境或文化背景 难度变化 总体难度适中，保持稳定，未出现过于偏难或过于简单的题目 预计难度将保持稳定，但可能增加对综合能力的考查，如结合阅读理解等 预测考点 多音字综合考查 结合语境、字形、意义等多方面进行考查 预计将增加对多音字在不同语境中读音和意义的综合判断 形近字辨析 加强对形近字在不同语境中的区分和应用 预计将增加对形近字在不同语境中字形、意义、读音的综合辨析 同音/近音字辨析 结合语境进行辨析，考查学生的语言敏感度 预计将增加对同音/近音字在不同语境中字义、读音、用法的综合辨析 新字词考查 随着社会发展，可能出现一些新字词或方言词汇的考查 预计将增加对新字词或方言词汇的考查，要求学生具备较高的语言敏感度和学习能力 预测题型 选择题 考查字音字形的基本掌握情况 预计将继续出现，可能增加对综合能力的考查，如结合阅读理解进行选择 填空题 考查学生对字音字形的准确记忆和应用能力 预计将继续出现，可能增加对语境应用的考查，如根据句子或段落填空 改错题 考查学生对字音字形错误的识别和改正能力 预计将继续出现，可能增加对复杂语境中错误的识别和改正能力的考查 【体系构建】 【重难诠释】 一、字音考点 多音字： 多音字是中考字音考查的重点，需要掌握每个多音字在不同词语或语境中的正确读音。 例如，“行”字在“行走”中读“xíng”，在“银行”中读“háng”。 常见的多音字还有“和”（hé/hè/huò/huó/hú）、“的”（de/dí/dì/dī）等。 形声字： 形声字是汉字中数量最多的一种，其声旁往往表示读音，但需注意有些形声字的声旁并不完全表音，需要特别记忆。 例如，“蓬”字，其声旁为“逢”，但并不完全同音，需要单独记忆其读音“péng”。 易错字音： 一些常用字但容易读错的字也是考查的重点，如“脯”（pú/fǔ）、“拗”（ǎo/ào/niù）等。 需要特别注意这些字的正确读音，并避免在考试中读错。 方言干扰： 江苏省内方言众多，部分方言与普通话读音存在差异，容易对考生的字音掌握造成干扰。 需要特别注意区分方言读音与普通话读音，确保在考试中能够准确读出字音。 二、字形考点 形近字辨析： 形近字是指字形相近但意义不同的字，如“戊”与“戌”、“已”与“己”等。 需要掌握这些形近字的区别，避免在默写或书写时出现混淆。 同音字辨析： 同音字是指读音相同但意义不同的字，如“意”与“义”、“刻”与“克”等。 在默写名句名篇时，考生需要特别注意同音字的区别，确保书写正确。 笔画顺序与结构： 笔画顺序和结构是汉字书写的基础，也是中考字形考查的重要内容。 需要掌握基本笔画和笔顺规则，以及汉字的结构类型（如左右结构、上下结构等），确保在书写时能够正确书写每个字的笔画和结构。 规范书写： 中考字形考查不仅要求考生能够正确书写汉字，还要求书写规范、整洁。 需要注意书写姿势和书写习惯的培养，确保在考试中能够书写出规范、整洁的汉字。 （建议用时：40分钟） 1.（2024·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的脊梁。他们的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震撼（    ）。无数仁人志士pāo（  ）头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，也呼唤我们对人民英雄永héng（    ）的景仰。 奋进壮阔（     ）时代，书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分，不断发扬和继承“铁军精神”。新时代盐城的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“① ”，用创新之笔描绘“② ”，用发展之笔描绘“满园春晖画”。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 2．（2024·江苏淮安·中考真题）阅读下面一段文字，按要求答题。 家是我们人生开始的地方，国是我们共同的家。在波澜壮kuò的民族复兴进程中，个人命运已与祖国命运紧密相连，个人发展已与民族发展融为一体。 （实现   实践）中华民族的伟大复兴，离不开全体中华儿女的团结奋斗，也是每一个中国人义不容词的责任。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 伟大复兴    团结奋斗 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 kuò( )   融( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。 3.（2024·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光 A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以 B （奋勇搏击/前呼后拥）的姿态，让人生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。          4.（2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 (1)文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 5．（2024·江苏宿迁·中考真题）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（    ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（    ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 结jīng   展览 6．（2024·江苏无锡·中考真题）阅读下面的文字，按要求答题。 城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。【甲】伟大的城市犹如浩瀚的典籍，承载着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕育着péng（    ）勃的希望；伟大的城市犹如璀璨的星空，隐藏着无尽的ào（    ）秘，闪耀着智慧的光芒。【乙】每个人心中都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的地方，也可能是向往的远方。【丙】我们在这里汲取力量，收获成长，播种梦想。【丁】在这片广袤（ ）的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所，与它______。 (1)给加点字注音。 广袤( ) (2)根据拼音写汉字。 péng( )勃    ào( )秘 7.（2024·江苏常州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。②从méng（   ）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，________，在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。④它以无穷的魅力________（承转/承担/承载）了灿烂的古代文明，yán（   ）续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、天人合一的民族精神。 10． （1）根据拼音写出相应的汉字。 （méng） 芽    （yán） 续 11．将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（   ） A．隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透 B．隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透 C．楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和 D．行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨 8．（2024·江苏苏州·中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。 青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐冷板凳；在抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲（fēng）______陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无（huǐ）______。青年把人生志向转化为奋斗动力，把青春梦想（zhā）______根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到雨后明丽的彩（hóng）______。 成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①冲（fēng）     ②无（huǐ）     ③（zhā） 根    ④彩（hóng） 9．（2024·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成题目。 扬州民歌来源于民间，传唱于市井。东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。民间小调、劳动号子，有许多是【甲】______的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。 (1)给加点字注音：传唱( ) (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” 10．（2024·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成相关任务。 我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（    ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的méng（    ）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种， 甲 ；为了出行， 乙 ；为了起居和休息， 丙 。这些都与日月星辰（    ）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问…… （选自《人民日报》2024年4月19日有删改） (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 11．（2025·江苏盐城·模拟预测）根据语境完成题目。 近日，央视、省台连续7次将镜头对准盐南高新区，报道盐南热闹喜庆、国泰民安的过年氛围。 2月1日，大年初四，央视新闻频道《朝闻天下》，聚焦我区《创新体验场景 文旅贺新春》。在我区珠溪古镇，随着悠扬的乐声响起，身着华服、手持花篮的百花仙子缓缓从天而降。她们舞姿优美，沿途播撒花瓣，在空中编织出一幅流动的画卷。百花仙子下凡是小说《镜花缘》中的重要情节，在当地首次以大型威亚空中表演的形式呈现，现代技术与神话传说的完美结合，给观众带来视觉与心灵的双重震hàn（   ）。特色演绎① ，传统民俗活动也是② 。舞龙、醒狮、文庙祈福等演出轮番上阵，让古镇年味十足，热闹非凡。 2月4日，大年初七，央视特别节目《正月里来是新春》，聚焦我区《灯火璀càn（   ）中国年 夜间旅游火出圈》。在我区串场之眼街区，绚丽的灯光与水幕秀不断上演，欢乐喜剧、群星魔术、复古歌会等精彩节目齐聚一堂。游客们不仅参与到各种互动环节中，感受节日氛围，还可以欣赏到高水平的演出。春节期间，累计接待游客22万人次，累计消费达1200万。 2月4日，大年初七，江苏新闻频道《新闻360》聚焦我区《春节假期年味浓 消费市场热力足》。走进盐城大有境，商场内人头攒（   ）动，前来咨询选购各类电子年货的消费者络绎不绝。在文旅消费方面，我区因地制宜，积极打造具有地方特色的夜经济加文旅打卡点。 …… 夜幕降临，游客和市民们相聚串场河畔，品味欢乐喜剧的独特魅力，聆听复古歌会的悠扬旋律，尽情享受这场新春文化盛宴。逛集市、品美食、赏花灯等活动，让游客们领略（   ）到传统与新潮的完美交织。 （选自《盐南发布》） (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 震hàn( )   璀càn( )      攒( )动   领略( ) 12．（2025·江苏宿迁·模拟预测）阅读下面的文字，按要求答题。 阅读不仅能够修养性情，而且可以增长知识。总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一本书籍，让你看到生活中的诗和远方。读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵（   ）渎。心无旁骛，让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵jí（   ）取成长的养料；让灵魂倾听圣者的zhēn（   ）言。人生如书，成为一本什么样的书全在于我们的选择。有的人封面诱人，翻开后才觉得其 ；有的人封面朴素，打开后却发现其腹有才华。以书为伴、摒弃浪荡，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 亵渎( )    jí( )取 zhēn( )言 13．（2024·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求答题。 ㅤㅤ文学，从自然中走来。它是浇灌了大地的甘露，是烂漫了生命的菊花，是遮蔽风雨的荷叶；文学，从想象中走来，它是女娲造人的神话传说，是郭沫若虚构的缥缈“天街”，是安徒生笔下的滑jī（　　）“新装”。 ㅤㅤ品味文学，不是随声附和的盲从，不是无病呻吟的矫情，不是_______的装饰，而是一种高雅的精神追求和生活方式。文学让我们由浮zào（　　）变沉静，由平凡变伟大，由狭隘（　　）变广博。同学们，请开启你的文学阅读之旅吧！ (1)给加点字注音。 狭隘 (2)根据拼音写汉字。 滑jī 浮zào 14．（2024·江苏南京·二模）小组同学对汉字“风”进行了探究，请阅读后完成任务。 甲骨文中，“风”写作“”，像一只长尾有冠的鸟，是借用了“凤”字，被人们赋yǔ了很大的神性；在小篆中，“风”写作“”，这时，人们将目光投向了自然，认为风能催生万物，风动虫生。从“风”的字形演变，我们可以看出： 。 后来，“风”的字义丰富起来。 “风俗”“(     )”等词指在社会上形成的风气和习惯，“风度”“ (     )”等词则指向人的言谈举止、气质品格等。 (1)给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。   ①冠( )             ②赋 yǔ ( ) 15.（2024·江苏南京·一模）班级开展“游学博物馆”活动，请你参加。 南京是座博物馆。从“天下文shū”到“世界文学之都”，千年文脉的滋养，让南京城散发出独有的文化魅力。大大小小的各类博物馆散于街角，藏于巷陌，交融新旧，同构古今，蕴藉风流。让我们行走在这座“博物馆之城”，聆听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）文shū        （2）聆听 16．（2024·江苏苏州·一模）材料一 （《现代汉语词典》中关于“符”“号”“符号”的解释）： 材料二  苏州风物清嘉，物产丰富，被赞（yù）_____为“鱼米之乡”“人间天堂”。苏州自古崇文重教，人才辈出，是名符其实的“状元之府”“院士之乡”，底蕴深厚。苏州经济发达，多项指标让许多城市望尘莫及。一边是小桥流水、如诗如画的姑苏老街，一边是气势（páng）_____礴、如火如荼的城市建设，人文与经济在这里相融互促、相得益（zhāng）_____，共同织造出苏州发展的“双面绣”，绘就（zhǎn）_____新的“姑苏繁华图”。昆曲、评弹、园林、苏绣……早已成为世界辩识苏州的鲜明符号：“主动担当、奋勇争先、高效务实”的姑苏精神内核，更是为这座古城的高质量发展注入了源源不断的“核”动力。 阅读材料一、材料二，帮助小文、小乐完成下面的对话（8）～（12）的横线上需填写恰当的诗文句子。 小文：材料二中几处拼音对应的汉字依次是：（1） （2） （3） （4） 。 小乐：我发现材料二中还有两个错别字，应该把（5） 改为 ，（6） 改为 。 17.（2024·江苏南京·一模）熙熙和秦天是校“语文俱乐部”的成员，他们喜欢在网络上搜索语文趣事。 活动一：线上微博浏览 熙熙在浏览微博时，发现了故宫官方的这一篇写得很好，于是将其摘录下来。 “所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。北方的春风似乎难见老舍笔下这般温和，时猛时缓，难以琢磨。好在我们可以轻挥团扇，让扇中春花随“风”招展。自引“春风”，亦能醉人。 2．给画线字注音。 掀起( )     琢磨( ) 3．用正楷或行楷抄写下面一句话。 自引“春风”，亦能醉人。 18.（2024·江苏南通·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为hào  hàn也更为丰富的世界。读书加惠于人们的不仅是精神的感化与陶冶，而且还在于知识的增广。读书的那份诗意，不应该只是赌书泼茶、莳花弄草的那份 A （雍容典雅/闲情逸致），而更应该是身处困顿，依然不忘抬头看看那guǎng mào的天、柳梢的月、檐角的星、呢喃的燕。愿我们都做幸福的读书人！ 根据拼音写汉字，给加点字注音。 hào  hàn   guǎng mào 呢喃 19．（2024·江苏连云港·三模）请运用所积累的知识，完成问题。 院坝里，空荡荡地，渺无人影。 隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机xiè地神经质地独自跑步……这个人就是老大哥说过的那个老疯子。 又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，满吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照迂缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟钝，没有人讲话，也没有人张望。 （节选自《红岩》） (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 滞 涩           机xiè         迂 缓 20．（2024·江苏淮安·二模）阅读下面一段文字，按要求答题。 青春的我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧短zàn的时光，放出最亮的光茫，青春的我们不能因青春的波折而_______（A．委屈 B．屈服），也不要为青春的短zàn而感叹。少年的我们，应当勇攀高峰，登上山顶，告诉你的对手——我，在山顶等你。 (1)从下面两组词语中任选一幅写在田字格里。 多姿多彩 勇攀高峰 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 青春 短zàn   (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点01 字音字形 近三年江苏中考的字音字形题，需要掌握常用汉字的拼写规则和读音，并能够正确书写。多音字、易读错的字、拼写的正误、习惯性误读、形近字的读音、音近字的读音等都是考试重点。 字形题在中考中主要考查学生对常用汉字的识记、理解和书写能力，重点涉及课下注释、课后所列常用字以及日常生活中常见的形近义异字、音近(同)形异字。考试形式多样，包括判断汉字书写的正误、从词语或句子中找出并改正错别字、规范书写汉字等。考生需要了解关于书法的常识，欣赏书法作品。 近三年江苏中考字音字形考情一览表 考查重点 近三年考情分析 2025年考法预测 多音字 频繁出现，考查方式多样，包括选择正确读音、根据语境判断等 预计继续作为重点考查，可能增加结合语境的复杂判断 形近字 考查字形相似字的区分，常见题型为选择正确字形或改正错别字 预计将继续考查，可能增加对形近字在不同语境中应用的考查 同音/近音字 考查同音或近音但字形、意义不同的字的辨析 预计将继续考查，可能结合具体语境进行辨析 字音字形结合 部分题目将字音和字形结合起来考查 预计将继续出现此类题型，可能增加难度，如结合句子或段落进行考查 考情趋势 考查范围 逐渐扩大，从常用字扩展到一些生僻字或易错字 预计将继续扩大考查范围，可能涉及更多新字词或方言词汇 语境应用 越来越多的题目开始注重语境应用，要求在具体语境中判断 预计将继续加强语境应用，可能涉及更复杂的语境或文化背景 难度变化 总体难度适中，保持稳定，未出现过于偏难或过于简单的题目 预计难度将保持稳定，但可能增加对综合能力的考查，如结合阅读理解等 预测考点 多音字综合考查 结合语境、字形、意义等多方面进行考查 预计将增加对多音字在不同语境中读音和意义的综合判断 形近字辨析 加强对形近字在不同语境中的区分和应用 预计将增加对形近字在不同语境中字形、意义、读音的综合辨析 同音/近音字辨析 结合语境进行辨析，考查学生的语言敏感度 预计将增加对同音/近音字在不同语境中字义、读音、用法的综合辨析 新字词考查 随着社会发展，可能出现一些新字词或方言词汇的考查 预计将增加对新字词或方言词汇的考查，要求学生具备较高的语言敏感度和学习能力 预测题型 选择题 考查字音字形的基本掌握情况 预计将继续出现，可能增加对综合能力的考查，如结合阅读理解进行选择 填空题 考查学生对字音字形的准确记忆和应用能力 预计将继续出现，可能增加对语境应用的考查，如根据句子或段落填空 改错题 考查学生对字音字形错误的识别和改正能力 预计将继续出现，可能增加对复杂语境中错误的识别和改正能力的考查 【体系构建】 【重难诠释】 一、字音考点 多音字： 多音字是中考字音考查的重点，需要掌握每个多音字在不同词语或语境中的正确读音。 例如，“行”字在“行走”中读“xíng”，在“银行”中读“háng”。 常见的多音字还有“和”（hé/hè/huò/huó/hú）、“的”（de/dí/dì/dī）等。 形声字： 形声字是汉字中数量最多的一种，其声旁往往表示读音，但需注意有些形声字的声旁并不完全表音，需要特别记忆。 例如，“蓬”字，其声旁为“逢”，但并不完全同音，需要单独记忆其读音“péng”。 易错字音： 一些常用字但容易读错的字也是考查的重点，如“脯”（pú/fǔ）、“拗”（ǎo/ào/niù）等。 需要特别注意这些字的正确读音，并避免在考试中读错。 方言干扰： 江苏省内方言众多，部分方言与普通话读音存在差异，容易对考生的字音掌握造成干扰。 需要特别注意区分方言读音与普通话读音，确保在考试中能够准确读出字音。 二、字形考点 形近字辨析： 形近字是指字形相近但意义不同的字，如“戊”与“戌”、“已”与“己”等。 需要掌握这些形近字的区别，避免在默写或书写时出现混淆。 同音字辨析： 同音字是指读音相同但意义不同的字，如“意”与“义”、“刻”与“克”等。 在默写名句名篇时，考生需要特别注意同音字的区别，确保书写正确。 笔画顺序与结构： 笔画顺序和结构是汉字书写的基础，也是中考字形考查的重要内容。 需要掌握基本笔画和笔顺规则，以及汉字的结构类型（如左右结构、上下结构等），确保在书写时能够正确书写每个字的笔画和结构。 规范书写： 中考字形考查不仅要求考生能够正确书写汉字，还要求书写规范、整洁。 需要注意书写姿势和书写习惯的培养，确保在考试中能够书写出规范、整洁的汉字。 （建议用时：40分钟） 1.（2024·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的脊梁。他们的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震撼（    ）。无数仁人志士pāo（  ）头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，也呼唤我们对人民英雄永héng（    ）的景仰。 奋进壮阔（     ）时代，书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分，不断发扬和继承“铁军精神”。新时代盐城的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“① ”，用创新之笔描绘“② ”，用发展之笔描绘“满园春晖画”。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 【答案】(1)hàn  抛  恒  kuò 【详解】（1）本题考查注音和根据拼音写汉字。 震撼：zhèn hàn，文中指心灵受到强烈的冲击。 抛头颅：pāo tóu lú，指牺牲生命。 永恒：yǒng héng，指永远、恒久。 壮阔：zhuàng kuò，指雄壮浩大，宏伟开阔。常用来描绘一些宏大的场面、壮丽的景色等。 2．（2024·江苏淮安·中考真题）阅读下面一段文字，按要求答题。 家是我们人生开始的地方，国是我们共同的家。在波澜壮kuò的民族复兴进程中，个人命运已与祖国命运紧密相连，个人发展已与民族发展融为一体。 （实现   实践）中华民族的伟大复兴，离不开全体中华儿女的团结奋斗，也是每一个中国人义不容词的责任。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 伟大复兴    团结奋斗 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 kuò( )   融( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。 【答案】(1)伟大复兴  团结态斗 (2) 阔 róng (3)词 改为 辞 【详解】（1）本题考查汉字临摹。字词书写注意不写错别字，字迹清楚工整；对于在方框或田字格里书写，要做到布局结构匀称；书写时注意汉字的结构特点，书写形体方正，笔画平直。注意“复、结”字形的书写。 （2）本题考查给汉字注音和根据拼音写汉字。 波澜壮kuò——波澜壮阔：现比喻声势雄壮或规模宏大。 融为一体（róng）：比喻几种事物关系密切，配合协调统一，如同一个整体。 （3）本题考查辨析字形。 义不容词——义不容辞：道义上不允许推辞。 3.（2024·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光 A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以 B （奋勇搏击/前呼后拥）的姿态，让人生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。          【答案】绚丽        享受 【解析】本题考查字形。 xuàn lì——绚丽：耀眼而华丽。 xiǎng shòu——享受：物质上或精神上得到满足。 4.（2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 (1)文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 【答案】(1)蕴 孕 【详解】（1）本题考查字形。 底蕴（dǐ yùn）：指内心蕴藏的才智、见识；也指事情的内涵、文化的涵养等。 孕育（yùn yù）：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 5．（2024·江苏宿迁·中考真题）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（    ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（    ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 结jīng   展览 【答案】(1) 晶 lǎn 【详解】（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 （1）jīng——晶，结晶：物质从液态或气态形成晶体。晶体。比喻珍贵的成果： （2）展览：zhǎn lǎn，陈列出来供人观看。 6．（2024·江苏无锡·中考真题）阅读下面的文字，按要求答题。 城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。【甲】伟大的城市犹如浩瀚的典籍，承载着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕育着péng（    ）勃的希望；伟大的城市犹如璀璨的星空，隐藏着无尽的ào（    ）秘，闪耀着智慧的光芒。【乙】每个人心中都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的地方，也可能是向往的远方。【丙】我们在这里汲取力量，收获成长，播种梦想。【丁】在这片广袤（ ）的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所，与它______。 (1)给加点字注音。 广袤( ) (2)根据拼音写汉字。 péng( )勃    ào( )秘 【答案】(1)mào (2) 蓬 奥 【详解】（1）本题考查字音。 广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。 （2）本题考查字形。 蓬勃：péng bó，1. 形容草木茂盛。2. 形容事业兴旺 奥秘：ào mì，指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。 7.（2024·江苏常州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。②从méng（   ）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，________，在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。④它以无穷的魅力________（承转/承担/承载）了灿烂的古代文明，yán（   ）续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、天人合一的民族精神。 10． （1）根据拼音写出相应的汉字。 （méng） 芽    （yán） 续 11．将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（   ） A．隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透 B．隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透 C．楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和 D．行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨 【答案】10． 萌 延 11．A 【解析】10．本题考查字形和词语运用。 méng——萌。萌芽：草木发芽，比喻事物刚刚发生。 yán——延。延续：延长或继续下去。 11．本题考查汉字演变及字体特点。 汉字演变的顺序及特点： 甲骨文：‌商朝时期，‌人们将文字刻写在龟甲或兽骨上，‌这是汉字的早期形式。‌ 金文：‌商周时期，‌青铜器上铸刻的文字，‌也称为铭文。‌ 大篆：‌西周晚期，‌文字被统一整理成一种样式，‌称为大篆。‌小篆：‌秦朝时期，‌小篆成为全国规范的文字，‌取代了六国各自的文字。‌ 隶书：‌继小篆之后，‌隶书出现并逐渐流行，‌其特点为横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”； 楷书：‌汉朝以后，‌楷书逐渐占据正统地位，‌成为正式场合使用的标准字体，其特点为：字体方正，笔画工整，结构部分不连贯。‌ 草书和行书：‌魏晋时期，‌草书和行书开始流行，‌这两种字体在非郑重场合作为辅助字体使用，‌其中草书更为简化，‌结构简省、笔画连绵，如行云流水；而行书则介于楷书和草书之间，‌笔画流畅、气势磅礴、线条变化多样、形式简洁，具有更强的实用性。‌ 故选A。 8．（2024·江苏苏州·中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。 青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐冷板凳；在抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲（fēng）______陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无（huǐ）______。青年把人生志向转化为奋斗动力，把青春梦想（zhā）______根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到雨后明丽的彩（hóng）______。 成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①冲（fēng）     ②无（huǐ）     ③（zhā） 根    ④彩（hóng） 【答案】(1) 锋 悔 扎 虹 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 冲锋（chōng fēng）：突入敌阵，以短兵冲杀。 无悔（wú huǐ）：没有什么可以后悔的；不后悔。 扎根（zhā gēn）：使生根固定。比喻深入进去，打下基础。 彩虹（cǎi hóng）：虹，是气象中的一种光学现象 9．（2024·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成题目。 扬州民歌来源于民间，传唱于市井。东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。民间小调、劳动号子，有许多是【甲】______的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。 (1)给加点字注音：传唱( ) (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” 【答案】(1)chuán (2) 蜿 婉 【详解】（1）本题考查字音。 传唱：chuán chàng，意思是高声传讲、传布歌唱。 （2）本题考查字形。 蜿转——婉转，说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。 10．（2024·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成相关任务。 我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（    ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的méng（    ）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种， 甲 ；为了出行， 乙 ；为了起居和休息， 丙 。这些都与日月星辰（    ）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问…… （选自《人民日报》2024年4月19日有删改） (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 【答案】(1)诞    萌    chén 【详解】（1）本题考查字音字形。 诞生，dàn shēng，（人）出生，也比喻事物形成。 萌生，méng shēng，，意思为孳生、始生。 星辰，xīng chén，星的总称。 11．（2025·江苏盐城·模拟预测）根据语境完成题目。 近日，央视、省台连续7次将镜头对准盐南高新区，报道盐南热闹喜庆、国泰民安的过年氛围。 2月1日，大年初四，央视新闻频道《朝闻天下》，聚焦我区《创新体验场景 文旅贺新春》。在我区珠溪古镇，随着悠扬的乐声响起，身着华服、手持花篮的百花仙子缓缓从天而降。她们舞姿优美，沿途播撒花瓣，在空中编织出一幅流动的画卷。百花仙子下凡是小说《镜花缘》中的重要情节，在当地首次以大型威亚空中表演的形式呈现，现代技术与神话传说的完美结合，给观众带来视觉与心灵的双重震hàn（   ）。特色演绎① ，传统民俗活动也是② 。舞龙、醒狮、文庙祈福等演出轮番上阵，让古镇年味十足，热闹非凡。 2月4日，大年初七，央视特别节目《正月里来是新春》，聚焦我区《灯火璀càn（   ）中国年 夜间旅游火出圈》。在我区串场之眼街区，绚丽的灯光与水幕秀不断上演，欢乐喜剧、群星魔术、复古歌会等精彩节目齐聚一堂。游客们不仅参与到各种互动环节中，感受节日氛围，还可以欣赏到高水平的演出。春节期间，累计接待游客22万人次，累计消费达1200万。 2月4日，大年初七，江苏新闻频道《新闻360》聚焦我区《春节假期年味浓 消费市场热力足》。走进盐城大有境，商场内人头攒（   ）动，前来咨询选购各类电子年货的消费者络绎不绝。在文旅消费方面，我区因地制宜，积极打造具有地方特色的夜经济加文旅打卡点。 …… 夜幕降临，游客和市民们相聚串场河畔，品味欢乐喜剧的独特魅力，聆听复古歌会的悠扬旋律，尽情享受这场新春文化盛宴。逛集市、品美食、赏花灯等活动，让游客们领略（   ）到传统与新潮的完美交织。 （选自《盐南发布》） (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 震hàn( )   璀càn( )      攒( )动   领略( ) 【答案】(1) 撼 璨 cuán lüè 【详解】（1）本题考查字音字形。 hàn——撼。震撼：震动，摇撼。 càn——璨。璀璨：光明灿烂。 攒动（cuán dòng）：拥聚在一起晃动。攒，聚拢。 领略（lǐng lüè ）：理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。略，领会、理解、欣赏。 12．（2025·江苏宿迁·模拟预测）阅读下面的文字，按要求答题。 阅读不仅能够修养性情，而且可以增长知识。总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一本书籍，让你看到生活中的诗和远方。读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵（   ）渎。心无旁骛，让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵jí（   ）取成长的养料；让灵魂倾听圣者的zhēn（   ）言。人生如书，成为一本什么样的书全在于我们的选择。有的人封面诱人，翻开后才觉得其 ；有的人封面朴素，打开后却发现其腹有才华。以书为伴、摒弃浪荡，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 亵渎( )    jí( )取 zhēn( )言 【答案】(1) xiè 汲 箴 【详解】（1）本题考查字音字形。 亵渎（xiè dú）：轻视怠慢。 汲取（jí qǔ）：吸取，吸收。 箴言（zhēn yán）：规谏劝诫的话。 13．（2024·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求答题。 ㅤㅤ文学，从自然中走来。它是浇灌了大地的甘露，是烂漫了生命的菊花，是遮蔽风雨的荷叶；文学，从想象中走来，它是女娲造人的神话传说，是郭沫若虚构的缥缈“天街”，是安徒生笔下的滑jī（　　）“新装”。 ㅤㅤ品味文学，不是随声附和的盲从，不是无病呻吟的矫情，不是_______的装饰，而是一种高雅的精神追求和生活方式。文学让我们由浮zào（　　）变沉静，由平凡变伟大，由狭隘（　　）变广博。同学们，请开启你的文学阅读之旅吧！ (1)给加点字注音。 狭隘 (2)根据拼音写汉字。 滑jī 浮zào 【答案】(1)ài (2) 稽 躁 【详解】（1）本题考查汉字字音。 狭隘：xiá ài，意思是指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。 （2）本题考查汉字字形。 “滑jī”写作“滑稽”，原意是流酒器滑稽，中国古代特别是中引申为能言善辩，言辞流利之人；而现代美学意义为人之言语、动作或者事态，让人发笑。 “浮zào”写作“浮躁”，指急躁，不沉稳，轻浮急躁。 14．（2024·江苏南京·二模）小组同学对汉字“风”进行了探究，请阅读后完成任务。 甲骨文中，“风”写作“”，像一只长尾有冠的鸟，是借用了“凤”字，被人们赋yǔ了很大的神性；在小篆中，“风”写作“”，这时，人们将目光投向了自然，认为风能催生万物，风动虫生。从“风”的字形演变，我们可以看出： 。 后来，“风”的字义丰富起来。 “风俗”“(     )”等词指在社会上形成的风气和习惯，“风度”“ (     )”等词则指向人的言谈举止、气质品格等。 (1)给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。   ①冠( )             ②赋 yǔ ( ) 【答案】(1) guān 予 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①冠，guān，1.帽子。2.形状像帽子或在顶上的东西。 ②赋予，fù yǔ，交给重任，使命等。 15.（2024·江苏南京·一模）班级开展“游学博物馆”活动，请你参加。 南京是座博物馆。从“天下文shū”到“世界文学之都”，千年文脉的滋养，让南京城散发出独有的文化魅力。大大小小的各类博物馆散于街角，藏于巷陌，交融新旧，同构古今，蕴藉风流。让我们行走在这座“博物馆之城”，聆听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）文shū        （2）聆听 【答案】 枢 línɡ 【解析】本题考查字音、字形。 （1）文枢：wén shū，“天下文枢”指古代南京是天下文化的中心，也是指中国第一所国家最高学府孔庙的所在地。 （2）聆听：líng tīng，指集中精力、认真地听。 16．（2024·江苏苏州·一模）材料一 （《现代汉语词典》中关于“符”“号”“符号”的解释）： 材料二  苏州风物清嘉，物产丰富，被赞（yù）_____为“鱼米之乡”“人间天堂”。苏州自古崇文重教，人才辈出，是名符其实的“状元之府”“院士之乡”，底蕴深厚。苏州经济发达，多项指标让许多城市望尘莫及。一边是小桥流水、如诗如画的姑苏老街，一边是气势（páng）_____礴、如火如荼的城市建设，人文与经济在这里相融互促、相得益（zhāng）_____，共同织造出苏州发展的“双面绣”，绘就（zhǎn）_____新的“姑苏繁华图”。昆曲、评弹、园林、苏绣……早已成为世界辩识苏州的鲜明符号：“主动担当、奋勇争先、高效务实”的姑苏精神内核，更是为这座古城的高质量发展注入了源源不断的“核”动力。 阅读材料一、材料二，帮助小文、小乐完成下面的对话（8）～（12）的横线上需填写恰当的诗文句子。 小文：材料二中几处拼音对应的汉字依次是：（1） （2） （3） （4） 。 小乐：我发现材料二中还有两个错别字，应该把（5） 改为 ，（6） 改为 。 【答案】 誉 磅 彰 崭 符 副 辩 辨 【详解】本题考查对汉字字形的识记以及名句名篇默写。 （1）赞誉，zàn yù，指称赞、称誉，是对人或事物表示肯定和赞赏的言辞。 （2）气势磅礴，qì shì páng bó，形容气势雄伟壮大，常用来描绘山川、建筑、乐曲等宏大壮观的景象或氛围。 （3）相得益彰，xiāng dé yì zhāng，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 （4）崭新，zhǎn xīn，非常新、簇新，形容事物如同刚出现一般，没有陈旧之感。 （5）名符其实——名副其实，名声或名称与实际相符合。 （6） 辩识——辨识，根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。 17.（2024·江苏南京·一模）熙熙和秦天是校“语文俱乐部”的成员，他们喜欢在网络上搜索语文趣事。 活动一：线上微博浏览 熙熙在浏览微博时，发现了故宫官方的这一篇写得很好，于是将其摘录下来。 “所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。北方的春风似乎难见老舍笔下这般温和，时猛时缓，难以琢磨。好在我们可以轻挥团扇，让扇中春花随“风”招展。自引“春风”，亦能醉人。 2．给画线字注音。 掀起( )     琢磨( ) 3．用正楷或行楷抄写下面一句话。 自引“春风”，亦能醉人。 【答案】2． xiān zhuó 3． 【解析】2．本题考查字音。 掀起（xiān qǐ）：指揭起，往上涌起，或使运动等大规模地兴起； 琢磨（zhuó mó）：加工使精美（指文章等）；（对玉石等）精细雕刻打磨。 3．本题考查汉字的书写。 题目要求用正楷或行楷抄写，注意字体的规范与工整，字形居中，有起行顿收的笔锋，尽可能的美观，注意标点符号。书写时注意“引、亦、醉”等字要正确书写。 18.（2024·江苏南通·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为hào  hàn也更为丰富的世界。读书加惠于人们的不仅是精神的感化与陶冶，而且还在于知识的增广。读书的那份诗意，不应该只是赌书泼茶、莳花弄草的那份 A （雍容典雅/闲情逸致），而更应该是身处困顿，依然不忘抬头看看那guǎng mào的天、柳梢的月、檐角的星、呢喃的燕。愿我们都做幸福的读书人！ 6．根据拼音写汉字，给加点字注音。 hào  hàn   guǎng mào 呢喃 【答案】6． 浩瀚 广袤 nán 【解析】6．本题考查字音字形的识记。 hào hàn：浩瀚，水势盛大；形容广大或繁多。 　　　　　　　　　　　    guǎng mào：广袤，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。　　　　　　　　　　　      呢喃：ní nán，意思是形容燕子的叫声；形容小声说话，轻声细语。 19．（2024·江苏连云港·三模）请运用所积累的知识，完成问题。 院坝里，空荡荡地，渺无人影。 隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机xiè地神经质地独自跑步……这个人就是老大哥说过的那个老疯子。 又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，满吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照迂缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟钝，没有人讲话，也没有人张望。 （节选自《红岩》） (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 滞 涩           机xiè         迂 缓 【答案】(1) zhì 械 yū 【详解】（1）本题考查字音字形。 滞涩：zhì sè，不流畅，不顺利。常用来形容事物进行或发展的过程受到阻碍，不顺畅。 机械：jī xiè，通常指利用力学原理组成的各种装置，如机械设备、机械零件等。也指呆板，不灵活，如机械地重复某一动作。在物理学中，机械还指机器与机构的总称。 迂缓：yū huǎn，行动迟缓，不迅速；也指思想、言语、文章等不直截了当，绕弯子。 20．（2024·江苏淮安·二模）阅读下面一段文字，按要求答题。 青春的我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧短zàn的时光，放出最亮的光茫，青春的我们不能因青春的波折而_______（A．委屈 B．屈服），也不要为青春的短zàn而感叹。少年的我们，应当勇攀高峰，登上山顶，告诉你的对手——我，在山顶等你。 (1)从下面两组词语中任选一幅写在田字格里。 多姿多彩 勇攀高峰 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 青春 短zàn   (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 【答案】(1)示例一：多姿多彩；示例二：勇攀高峰 (2) qīng 暂 (3) 茫 芒 【解析】【小题1】本题考查汉字书写。①用楷体工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“姿、攀、峰”等易错字的书写。 【小题2】本题考查汉字字音字形。 青春：qīng chūn，1. 名词青年时期。2. 名词指青年人的年龄（多见于早期白话）。3. 名词比喻旺盛的活力。4. 名词指春天。 短暂：duǎn zàn，形容 （时间）短。 【小题3】 本题考查汉字字形。 光茫——光芒：guāng máng ，向四面八方放射的强烈光线。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$