第七章力单元练习--2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

第七章力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，关于自行车的设计与使用，主要是为了减小摩擦的是（　　） A．车轴处装有滚珠轴承 B．轮胎上刻有花纹 C．刹车时，用车捏闸 D．脚蹬表面凹凸不平 2．关于力，下列说法正确的是（    ） A．力可以脱离物体而存在 B．物体受到力的作用时运动状态一定会改变 C．八年级课本的重力大约为1N D．物体运动状态改变了，则一定受到了力的作用 3．摩擦随处可见，生活中需增大有益摩擦、减小有害摩擦。下列实例中为了减小有害摩擦的是（　　） A．自行车刹车时捏紧刹车闸 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 4．装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化．从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（　　） A．细管中水面高度不会发生变化 B．细管中水面会出现只升不降的现象 C．水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 D．水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 5．航天员在太空舱“失重”环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　） A．举杠铃 B．做引体向上 C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动 6．关于重力，下列说法正确的是（　　） A．重力就是地球的吸引力 B．重力的作用点在物体的几何中心 C．在同一位置，质量大的物体受到的重力一定大 D．重力的方向是垂直向下的 7．下列物体中受到的重力约为0.5N的是（　　） A．一头牛 B．一个中学生 C．一瓶饮料 D．一只鸡蛋 8．用辘轳（lù•lu）从井里打水，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A．绳 B．手 C．水桶 D．水 9．下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（　　） A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C．使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D．实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置 10．下列估测中最接近实际的是（　　） A．2个鸡蛋受到的重力大小约为1N B．学生课桌的高度大约3m C．人正常步行速度约为5m/s D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃ 二、填空题 11．在题中数字后面填上合适的单位（填符号）：一本八年级下册物理书的重力是2.3 ；一枚普通鸡蛋的质量是50 。 12．福建舰是由中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，舰载战斗机返回甲板上着陆时在阻拦索的拉力作用下减速，说明力可以改变物体的 ，同时阻拦索也被拉长，说明物体间力的作用是 的。 13．如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像，由图像可知：弹簧的原长为 cm；弹簧的伸长量为4cm时，弹力的大小为 N。 14．物体所受重力的大小与质量的关系用公式 表示。其中G表示 ，m表示 ，g= ，它的物理意义是 。物体所受重力的大小与质量成 比。 15．据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，一块500cm3的“全碳气凝胶”制成的“碳海绵”放在一朵花上，该“碳海绵”的质量为 g。实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，因此具有很高的 性。 三、实验题 16．小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想：可能与接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度、物体运动的速度有关，他通过如图所示的实验进行了探究。 (1)如图甲所示，小宇将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿 方向 拉动木块沿直线运动； (2)如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，由此可探究滑动摩擦力大小与 的关系； (3)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾。木块相对地面保持 ，且受到毛巾对它水平向 方向上的摩擦力，这样改进后 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾；比较甲、丙两图可得出结论： 。 17．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； (2)某次实验中，物体做匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定时如图丁所示，此时木块受到的摩擦力为 N；当拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）； (3)由 两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；由 两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。以下研究中与本实验一样采用了控制变量法的是 ； A探究声音不能在真空中传播 B．光线概念的引入 C．平面镜成像实验中确定像与物大小关系的方法 D．研究影响力的作用效果的因素 (4)实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小丽设计了如图戊所示的实验装置，其优点是 （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动；图戊中，若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B，使其在水平地面上匀速运动，当物体A静止不动时，弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平 （选填“向左”或“向右”）。 四、计算题 18．一伞兵在跳伞时，人和设备的总质量是20kg，当他在空中匀速直线下降时，求： (1)伞兵和设备的总重为多少？ (2)他受到空气的阻力为多大？ 19．2024年3月31日小明参加了柳州市举办的马拉松比赛当中的一个项目：8公里健康跑，用时1.6h，他的质量为60kg，g取10N/kg，求 (1)小明的重力是多少？ (2)小明的平均速度是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章力单元练习2024-2025学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D C C D C D A 1．A 【详解】A．车轴处装有滚珠轴承，是将滑动变为滚动来减小摩擦，故A符合题意； B．轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．刹车时，用力捏闸，可接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．脚蹬表面凹凸不平，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A．力是物体之间的相互作用，不能脱离物体而存在，故A错误； B．力的作用效果有两个一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态，故B错误； C．八年级物理课本的质量大约为200g左右，重力约为 故C错误； D．物体运动状态改变了，已经出现力的作用效果，说明物体受到力的作用，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】A．自行车刹车时用力捏刹车装置，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意； C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动为滚动，减小有害摩擦，故C符合题意； D．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】由于力能改变物体的形状，所以用手反复水平捏厚玻璃瓶，玻璃瓶的形状发生微小改变，瓶内的水受到挤压，所以细管中水面会出现升降，故D正确，ABC错误。 故选D。 5．C 【解析】略 6．C 【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球的吸引力是万有引力，地球要转动，万有引力的一部分要用来提供向心力，所以重力是地球万有引力的分力，故A错误； B．只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在其几何中心，故B错误； C．由可知，在同一位置，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，故C正确； D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】A．一头牛的质量约为1000kg，则重力约为 故A不符合题意； B．一个中学生的重力约为500N，故B不符合题意； C．一瓶饮料的质量约为250g，则重力约为 故C不符合题意； D．两个鸡蛋的重力约为1N，则一只鸡蛋的重力约为1N，故D符合题意。 故选D。 8．C 【详解】 通过绳子提起桶，桶受到竖直向上的拉力；水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是水桶。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 9．D 【详解】A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故A正确，A不符合题意； B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查测力计是否被卡住，故B正确，B不符合题意； C．使用前应观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上，如果不指零，应将弹簧测力计的指针调到零刻度，故C正确，C不符合题意； D．实际测量力时，弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上，否则会导致测量不准确，故D错误，D符合题意。 故选D。 10．A 【详解】A．根据生活实际可知，2个鸡蛋的质量为100g，则2个鸡蛋受到的重力大小约为 G=mg=100×10-3kg×10N/kg=1N 故A符合实际； B．学生课桌的高度大约80cm即0.8m，故B不符合实际； C．人正常步行速度约为1.2m/s，故C不符合实际； D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为23℃，故D不符合实际。 故选A。 11． N g 【详解】[1]一本八年级下册物理书的质量为230g，重力为 [2]一枚普通鸡蛋的质量约为1两，即50g。 12． 运动状态 相互 【详解】[1]舰载战斗机返回甲板上着陆时在阻拦索的拉力作用下减速，战斗机的速度减小，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]阻拦索对战斗机施加拉力作用时，战斗机也对阻拦索施加了作用力，使阻拦索被拉长，说明物体间力的作用是相互的。 13． 10 8 【详解】[1]弹簧的弹力大小和弹簧形变量有关，当为原长时，没有发生形变时，弹力为0N，图中可以看到弹簧长度是10cm。 [2]弹簧受到的弹力和伸长量成正比，由图可知，弹簧伸长5cm，弹力变化为10N，故弹簧每伸长1cm，弹力变化为2N，弹簧的伸长量为4cm时，受到的弹力为 ΔL=2N/cm×4cm=8N 14． G=mg 重力 质量 9.8N/kg 质量为1kg的物体所受的重力为9.8N 正 【详解】[1]已知物体的质量，可利用公式G=mg计算重力。 [2]其中G表示物体的重力，它的单位要用牛顿。 [3]m表示物体的质量，它的单位要用千克。 [4][5]g=9.8N/kg，读作9.8牛顿每千克，其表示的物理意义：质量为1kg的物体受到的重力大小是9.8N。 [6]物体所受重力的大小与质量成正比。 15． 0.08 弹 【详解】[1]“碳海绵”的质量为 [2]“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，说明“碳海绵”能够自动恢复原状，发生弹性形变，具有很高的弹性。 16．(1) 水平 匀速 (2)压力大小 (3) 静止 左 不需要 压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 【详解】（1）[1][2]实验时，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡可知，弹簧测力计拉力大小与摩擦力大小相等。 （2）比较甲乙两图可知，在木块上放一个重物，接触面的粗糙程度不变，压力的大小发生改变，测力计的示数发生改变，由甲、乙两图可以探究滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系。 （3）[1][2][3]如图丙所示的实验装置中，木块与弹簧测力计固定不动，拉动毛巾，木块相对地面没有位置改变，木块相对地面静止；木块受到毛巾对它水平向左的摩擦力，该装置的优点是：不需要控制毛巾做匀速直线运动，方便实验操作。 [4]甲图和丙图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，且毛巾表面粗糙，弹簧测力计的示数大，滑动摩擦力大，说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 17．(1)匀速直线 (2) 2.4 不变 (3) 甲、乙 乙、丙 D (4) 不需要 向左 【详解】（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块所受摩擦力与拉力是平衡力，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[1][2]如图丁所示，弹簧测力计的示数为2.4N，根据二力平衡条件可知，则此时木块受到的摩擦力为2.4N；当拉力增大到3N时，由于接触面的粗糙程度不变，压力不变，木块受到的摩擦力将不变。 （3）[1]甲、乙两图的接触面是相同的木板，故比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 [2]丙图的接触面是棉布，则比较乙、丙两图，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 [3]A．探究声音不能在真空中传播，运用了实验推理法，故A不符合题意； B．光线概念的引入，运动了模型法，故B不符合题意； C．平面镜成像实验中确定像与物大小关系的方法，运用了等效替代法，故C不符合题意； D．研究影响力的作用效果的因素，运用了控制变量法，故D符合题意。 故选D。 （4）[1][2]如图戊所示的实验装置，木块相对地面静止，不需要长木板做匀速直线运动，木块受到的拉力和摩擦力也是一对平衡力；当物体A静止不动时，弹簧测力计对A的拉力水平向右，由于B对A的摩擦力与A受到的拉力是一对平衡力，方向相反，所以B对A的摩擦力方向为水平向左。 18．(1)196N (2)196N 【详解】（1）伞兵和设备的总质量m=20kg，根据重力公式G=mg（g题目中没有说明一般取9.8N/kg），伞兵和设备的总重力                                                              G=mg=20kg×9.8N/kg=196N （2）伞兵在空中匀速直线下降时，他受到的重力和空气的阻力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，他受到的空气阻力                                                                          f=G=196N 【点睛】 19．(1)600N (2)5km/h 【详解】（1）小明受到的重力 （2）小明的平均速度是 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$