第4单元 语文园地&第4单元知识盘点-【欧啦·优学优练】2024-2025学年四年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

58 语 文 园 地 一、在括号里填入正确的字组成词语。 1.杆 肝 秆 ( )脏 麦( ) 旗( ) 2.捕 浦 哺 追( ) ( )育 黄( )江 3.消 俏 峭 陡( ) ( )失 ( )丽 4.换 涣 焕 ( )散 交( ) ( )发 二、下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是 ( ) A.他跳进河里,却忘了自己是旱鸭子∙∙∙ ,结果溺水了。 B.今天是什么日子啊? 你这个铁公鸡∙∙∙ 怎么会抢着付钱呢? C.母亲是默默无闻的老黄牛∙∙∙ ,从不叫苦。 D.他很有能力,是纸老虎∙∙∙ ,我们都佩服他。 三、品读句子,完成练习。 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上 集合到它身边来。 1. 冒号后面的句子是对“ ”的具体说明。 2. 仿照例句,用下面的短语写一段话。 弟弟很粗心: 四、对罗隐的《蜂》理解不恰当的一项是 ( ) A.第三、四句表达了作者对蜜蜂的怜惜之情。 B.歌颂辛勤的劳动者。 C.抒发对“无限风光在险峰”的向往。 D.讽刺不劳而获的剥削者。 五、仿照例句,学着用反语写一句话。 例:爷爷看了试卷之后,摸着我的头说:“你真厉害啊,这么简单的题目居然 错了一半。” 59 第四单元知识盘点 一、字音与字形。 1. 易错音。 窥 ∙ 探(kuī) 欺侮∙ (wǔ) 引吭∙ 大叫(háng) 奢侈∙∙ (shēchǐ) 2. 多音字。 恶 è(凶恶) ě(恶心) wù(可恶) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 折 shé(折本) zhé(存折) zhē(折腾) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 屏 bǐng(屏气) píng(屏幕) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 3. 易错字。 贪 ∙ 玩 蹭∙ 饭 遭∙ 殃 孵∙ 蛋 警戒∙ 譬 ∙ 如 侍∙ 候 敏捷∙ 脾 ∙ 气 增添∙ 二、词语与句子。 1. 词语解释。 引吭大叫:扯开喉咙大声喊叫。吭,喉咙。 局促不安:形容举止拘束,心中不安。局促,拘谨不自然。 一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。苟,马虎。 2. 重点句解读。 (1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? (品味:这里连用了 “吧”“啊”“呢”三个语气词,不仅写出了作者对猫的观察之细致,更实实在在 地表现了作者对猫的关切和爱怜。) (2)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在 篱边窥伺。(品味:把鹅称作“鹅老爷”,这明贬实褒的称呼,流露出的是亲昵, 我们能从中体会到作者对鹅的喜爱之情。) 三、课文核心考点。 1.《猫》一文通过细致、生动地描述猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱,表达了 作者对猫的喜爱之情。 2.《母鸡》一文以作者的情感变化为线索,描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨 厌”的态度变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象,表达了对母爱的赞颂之情。 3.《白鹅》一文的作者是著名漫画大师、散文家丰子恺,文章描绘了一只高傲的白 鹅,表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。 .......................... 2. 悠然自得 五、1.(1)B (2)A 门庭若市 ③表示特殊含义或特定称谓,加上引号的 3. 示例:雨中瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动 词语会具有新的含义。在“我抱着这雪白的 人。它有着一泻千里的气势和响彻天空的声 “大鸟'回家”一句中,所抱的鹅并非真正的 势,深受文人墨客的青睐。 4. 游览 “大鸟”,而是用“大鸟”来比喻它,因此使用引 六、示例;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 号,作用是将“大鸟”作为鹅的特定称谓。 .. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 2. 中心句 统领全文 叫声 步态 吃相 七、示例:慢慢地,在天的那边飘出了几朵红彤 一丝不苟(2)示例: 高傲 3.(1)三眼一板 彤的云,它们缓缓地围拢过来,映红了地面。 他先在海绵上挤上洗洁精,揉出泡沫,再细致 太阳还停在远处,迟迟不肯离去,就像一个贪 地刷碗,然后用清水冲洗干净。 玩的孩子不肯回家。天空不一会儿就变成紫 五、B 红色的了,太阳那鲜艳而耀眼的光芒也在不经 六、1.机敏 靠近 2. 总一分-总 3.生机 意间暗淡了,一眨眼的工夫,太阳就在地平线 上消失了...... 勃勃、美丽可爱的小金鱼,我的好朋友,是你们 4. 胆小 胆大 给我的生活带来了欢乐。 17 记金华的双龙洞 七、1.团团转 2. 有去无回 3. 让人牵着走 一、浙江 葱郁 杜鹃 窄 肩部 部 变 八、示例:1. 撒娇的孩子2. 风度翩翩的绅士 化多端 石钟孔 石笋 移 周末组合阅读提优(四) 二、【任务一】这 浙 陆 鹿 【任务二】chà cú wānyán 一、1.黄 白 屋顶 呼呼而鸣 耸毛竖尾 zhāng yuán 【任务三】高 客 树木多而茂密 四目对射 白猫 黄猫 2. 示例:针锋相对 高且绿 互不相让 3.D 三、1. 逆流 2. 宽 窄 缓 急 蜿蜒曲折 二、1.ton w 2. 小芦鸡绕着椅子脚转圈, 3. 溪流缓急不一,听到的流水声也就各不 直到一只脚被吊起来 不达目的决不罢休 相同。 0 (2)D 4.D 3.(1)循、侧、停住、听 四、1. 洞口 外洞 内洞 2. 外洞-很宽 敞,像个大会堂 路上-一片明艳 语文园地 洞 --漆黑、神奇、特别大 洞口-像桥洞 一、1. 肝 秆 杆 2. 捕 哺 浦 3. 峭 似的,很宽 孔隙一-十分狭窄 消 俏 4.涣 换 焕 五、1.① ) 2.冬 内 1 物联网智慧 3.示 二、D 三、1.它立刻警戒起来 2. 示例:每次上学时 例:①提前了解比赛日程和门票信息;②准备 保暖衣物、相机等物品;③规划好交通路线 不是忘记带作业,就是忘记带文具。 4. 示例:我们眼前这座高大美丽的建筑就是大 四、C 名鼎鼎的圣·索菲亚教堂,它坐落在哈尔滨道 五、示例:小狗总是跟着我,我到哪里它就跟到 里区的繁华地段。远远望去,它那宏伟的绿色 哪里,真缠人呀! 洋葱头式大弯顶在阳光下熠熠生辉。走近教 第五单元 堂,大家一定会被它那古朴而庄重的墙体所吸 引。墙体由红砖砌成,上面布满了岁月的痕 16 海上日出 迹。进入教堂内部,高大宽敞的空间让人顿感 一、1. 扩大 范围 努力 紫色 镶嵌 肃穆。抬头望去,精美的壁画和吊灯令人赞叹 2. hè 3.C 4. 示例:反问 这难道不是十 不已。教堂四周的窗户镶嵌着五彩斑斓的玻 分美丽的景色吗? 璃,阳光透过玻璃洒下,营造出神秘而迷人的 二、1.夺目 伟大 云霞 重围 2.示例:目 氛围。从教堂出来,周边是热闹的广场,人们 不转晴 聚精会神 在这里休息、拍照,感受着这座建筑带来的独 三、1.(1)不仅连 (2)光明的热爱和赞美 特魅力。 2.(1)反问 海上日出的喜爱和赞美(2)A 六、鳞峋 形 状 天工 斧 工 天成 3.(1)示例:一瞬间 眨眼间 (2)视觉 触觉 造设 强烈 4.C 七、①游客上、下船必须听从工作人员的安排; 四、日出前 日出时 日出后 晴朗天气 天 ②每次乘船进洞人数不得超过两人;③游客上 边有云 对海上日出这一奇观无比喜爱 船后必须正面仰卧。头、肩、瞥、脚跟等部位必 欧啦优学优练·语文·四年级下册 .50.