安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年统编版九年级下学期第四次月考历史试题

2025 届九年级第四次学情调研 历史试卷 [温馨提示]：请同学们按要求在答题卷上认真作答。 一、单项选择 (本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与结论对应错误的是( ) 序号 史实 结论 ① 雅典民主政治 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰 ② 亚历山大东征 东征具有侵略性质，但在一定程度上促进了东西方文化的大交汇 ③ 罗马帝国起源 凯撒接替屋大维，建立了横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 ④ 西欧庄园制度 领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和政治单位 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.如表反映出租地农场和手工工场的共同点是 ( ) 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具； 农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具； 工场主雇佣工人：手工业品面向市场 A.劳动者掌握着生产资料 B.存在雇佣关系 C.产品只是满足自我消费 D.存在人身依附关系 3.何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于 ( ) A.文艺复兴的发展 C.完善法律的需求 B.反封建斗争的需要 D.社会生产力的发展 4.英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义制度的开拓者。这说明了政治制度的形成( ) A.受到历史传统的影响 B.吸收了外来先进思想 C. 由统治者的意志决定 D. 旨在维护人民的利益 5.历史学家帕尔默说，在18世纪后40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是( ) A.建立资产阶级统治 B.确立君主立宪制度 C.实现民族独立 D.废除君主专制 6.“在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。”材料评述的是( ) A.人民群众是历史创造者 B.经济基础决定上层建筑 C.阶级斗争推动历史发展 D.科学革命促进思想解放 7.在欧洲，早期的钟表主要功能是彰显主人的身份。19世纪以后，钟表的计时功能才日渐突出，如英国兰开斯特织工、曼彻斯特钢铁工人几乎人手一表。钟表的普及是因为英国( ) A.城市化进程加快 B. 工厂制度的确立 C.贫富差距逐渐减小 D.工人福利得到保障 8.1880年，恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播。这说明，当时欧洲( ) A.马克思主义的影响日益扩大 B.工人阶级开始登上政治舞台 C.各国无产阶级已经实现联合 D.科学社会主义理想变成现实 9.导致图1到图2局势发生变化的原因不包括( ) A.第一次世界大战 B.彼得格勒武装起义 C.《凡尔赛条约》签订 D.德国的分裂 10.有学者指出，“十月革命对20世纪的中心意义，可与1789年法国大革命之于 18世纪相媲美”，这两次革命可以相“媲美”之处在于 ( ) A.都直接推翻封建王朝 B.都打破了资本主义世界的统治 C.都影响世界各地民族民主运动 D.都建立资产阶级统治 11.某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是( ) A.近代科技的发展 B.社会主义运动 C.文学艺术的发展 D. 民族解放运动 12.关于日本历史上两次重要改革的相关论述： “大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段，受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明( ) A.大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收 B.明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C.不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 D.日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力 13.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859 年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念，他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的( ) A. 背景 B. 经过 C. 结局 D. 影响 14.这一体制形成于苏联社会主义与整个资本主义世界对立斗争的大环境之中，并且在反法西斯战争中体现了它的巨大威力。“这一体制”是指( ) A.战时主义政策 B.新经济政策 C.苏联社会主义模式 D.社会主义市场经济模式 15.1884~1974 年全球货船航运费率变化示意图(如右图)，两次航运费率急剧上升是因为( ) A.航运技术的提高 B. 自由贸易的发展 C.经济危机的冲击 D.世界大战的影响 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16.关键战役在战争中往往能扭转战局。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“✔”，错误的打“×”，并加以改正。 (1)1777年的萨拉托加大捷是美国南北战争的转折点，增强了美国人民争取胜利的信心。 (2)1916年2月开始的凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，双方伤亡巨大，有“绞肉机”“屠场”之称。 (3)1942年7月打响的莫斯科保卫战是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。 (4)1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国敦刻尔克，开辟了欧洲第二战场。 三、材料解析(本大题共2小题，每题10分，共20分) 17.语言的传播和发展，与国家的政治、经济、文化息息相关，可以反映历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一： 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。 表1 不同时期英语新词 (注: maize-玉米; electron-电子; gas mask-防毒面具) 材料二： 在当今世界，以英语为母语的国家除了英国本身外，还有美国、澳大利亚、加拿大等十几个国家。这与二战前的几百年间英国这个“日不落帝国”的经济、政治、军事、科技、文化的称霸世界是分不开的，更是海外殖民的直接产物。第二次世界大战给美国带来了巨大的机会，美国的经济、军事实力进一步增强，美式英语逐渐取代 英式英语被全世界的人们接受。美国成为世界唯一超级大国更是确定了英语在国际教育、科技、经济、政治上的主导地位。 ——据《英语国际化历程初探》 (1)根据材料一并结合所学知识，从1、2、3组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。(4分) (2)根据材料二，指出英语的主导国家发生了什么变化，并结合材料和所学知识分析变化的原因。(4分) (3)综合上述材料，说一说语言发展与社会发展之间的关系。(2分) 18. 阅读材料， 回答问题： 材料一： 新经济政策的采取是苏维埃国家发展历程中的重大转折。列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发，认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性，联合绝大多数居民共同建设社会主义。到1923年，大工业的产量达到战前的35%，工人数量也有所增加。新经济政策受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固，对各国社会主义建设事业具有指导意义。 材料二： 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划， 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 (1)根据材料一，指出苏俄采取新经济政策的最终目的，并结合所学知识说一说为何“受到广大农民工人欢迎”。(4分) (2)如何理解材料二中罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”? “新应用”产生了什么影响? (4分) (3)综合以上材料，谈一谈你对改革的认识。(2分) 四、综合探究题。(12分) 19. 阅读材料， 回答问题。 材料： 资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自[法]米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》 (1)结合所学知识，指出两种17-19世纪国家走上资本主义道路的不同方式，并各举一例。(4分) (2)材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选其中一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚，8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届九年级第四次学情调研 历史试卷 参考答案 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1~5 CBDAA 6~10 DBADC 11~15 DCDCD 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16．（1）× “南北战争”改为“独立战争” （2）√ （3）× “莫斯科保卫战”改为“斯大林格勒战役” （4）× “敦刻尔克”改为“诺曼底” 三、材料解析（本大题共2小题，每题10分，共20分） 17．（1）例1： 事件：选择第1组，开辟新航路。（2分） 说明：15、16世纪，新航路开辟后，世界市场开始形成，促进了不同地区之间的物种交流，原产于美洲的土豆、玉米和原产于东南亚的香蕉开始走向世界其他地区，所以有关词汇开始出现在英语中。（2分） 例2： 事件：选择第2组，第二次工业革命。（2分） 说明：19世纪70年代开始的第二次工业革命，以电力和内燃机的发明为主要标志，出现了一大批科学家和发明创造，爱迪生的耐用碳丝灯泡、电影放映机；贝尔电话；卡尔本次汽车等等，所以有关的词汇出现在英语中。（2分） 例3： 事件：选择第3组，第一次世界大战。（2分） 说明：1914年7月，第一次世界大战爆发，交战国在战争中使用了很多新式武器，英国首先在索姆河战役中使用坦克，德军率先在凡尔登战役中使用毒气，所以坦克、机枪、防毒面具等词汇出现在英语中。（2分） （2）变化：由英国变为美国。（2分）原因：第二次世界大战使英国走向衰落，美国经济、军事力量进一步增强；美国成为世界唯一超级大国。（2分） （3）社会的进步推动语言的发展，社会间的接触交流推动语言的发展和传播，一定时期的语言的发展是当时政治、经济等状况的综合反映。（2分，言之成理即可） 18．（1）最终目的：走向社会主义。（2分）原因：新经济政策允许农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行按劳取酬的工资制，调动了农民和工人的生产积极性，维护了广大人民的利益，所以受到欢迎。（2分） （2）理解：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整，加大政府对经济生活的干预力度。（2分）影响：重振了美国经济，稳定了社会秩序，维护了美国资本主义民主制度。（2分） （3）改革应从本国国情出发，实事求是；改革应与时俱进，顺应历史潮流；改革应维护人民群众的根本利益；改革应善于学习创新等。（言之成理即可，每点1分，需答出2点） 四、综合探究题。（12分） 19．（1）改革：俄国亚历山大二世改革、日本明治维新；革命：英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命（方式各1分，举例各1个，每点1分） （2）示例1：我选择资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的。（2分） 论述：14世纪中叶，资本主义萌芽推动文艺复兴运动兴起，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17世纪，英国爆发资产阶级革命，最终建立起君主立宪制。18世纪中后期，美国和法国相继爆发资产阶级革命，逐步建立起资本主义制度，资本主义制度开始确立。18世纪，第一次工业革命从英国开始，新技术的发明和运用极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命，推动了资本主义的迅速发展。资本主义的经济、政治和思想相互促进，共同促进了资本主义的发展。（4分） 结论：资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的。14世纪中叶新的经济因素促进了西欧思想文化的进步，进而推动政治体制的变革，这又促进了资本主义经济的进步发展，对世界产生了深远影响。（2分） 示例2：我选择资本主义的发展既是一国的，也是多国的。（2分） 论述：17世纪，英国爆发资产阶级革命，最终建立起君主立宪制。18世纪中后期，美国和法国相继爆发资产阶级革命，逐步建立起资本主义制度，资本主义制度开始确立。资本主义发展推动了工业革命的开始，18世纪60年代英国率先开始了工业革命，以瓦特改良型蒸汽机为重要标志，极大地推动了生产力发展，从18世纪后期，工业革命逐渐向欧洲大陆和北美传播，法、美、德等国家先后进行工业革命，人类进入“蒸汽时代”。1929年-1933年爆发的资本主义经济大危机从美国开始，迅速席卷资本主义世界，罗斯福为了应对危机，实施行政，采用国家干预手段来扭转经济形势，为资本主义国家干预经济提供先例，英、法等国家也纷纷效仿，对资本主义世界产生了深远影响。（4分） 结论：综上所述，资本主义的政治、经济发展遵循着从一国到多国的规律，既有一国范围内的起源，也有在全球范围内多国之间的拓展和联系。（2分） 示例3：我选择资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。（2分） 论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利，1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体，为资本主义的发展扫清了障碍。自由、民主、平等的思想得到传播，推动了资本主义经济的发展。1765年工业革命从英国率先开始，极大地解放了生产力，增加了资本主义发展的物质力量。所以说资本主义的发展在思想上、政治上、经济上都是解放的。伴随着英国走上资本主义道路，为了发展资本主义经济，英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺，例如英国通过血腥的“三角贸易”，压迫奴役亚非拉的人民，导致这些地区的长期落后和贫穷。（4分） 结论：综上所述，英国资本主义发展有解放和压迫的双重性，其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想、生产力解放、社会的进步，同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫，资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。（2分） 示例4：我选择资本主义的发展既具有破坏性，也具有创造性。（2分） 论述：资本主义的发展推动了两次工业革命的产生，进一步促进社会生产力的发展，创造了巨大的社会财富，改良型蒸汽机、电动机、内燃机的发明，促进了一系列新式交通工具的发明产生，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，所以资本主义的发展具有创造性。但是在工业化过程中，为了获得更多的原料和市场，资本主义国家加剧了对殖民地和半殖民地的掠夺和压迫，对殖民地和半殖民地造成了巨大的破坏，同时也产生了环境污染和资源浪费等问题，所以说资本主义的发展也具有破坏性。（4分）（或：但是在第二次工业革命的推动下，帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡性最终导致两次世界大战的爆发，对世界造成极大的破坏，给世界人民带来深重的灾难。） 结论：资本主义的发展既带来了创造性的贡献，也造成了破坏性的影响。我们应当一分为二看待资本主义的发展，注意其可能带来的负面影响并采取相应的措施加以应对。（2分） （论述过程中用2个或2个以上史实结合观点展开论述、注意逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$