7.2.1　基因控制生物的性状 同步课时练- 2024-2025学年人教版初中生物八年级下册

褐色 D.青蛙在发育过程中,成体与幼体有显著的差异 5.生物的遗传和变异是通过什么实现的 ( ) A.分化 B.发育 C.生长 D.生殖和发育 6.从地层里挖出来的千年古莲种子,种在池塘后仍旧萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的莲花,但它的花形和颜色与现代莲花稍有不同,这说明生物具有的特性是 ( ) A.适应性 B.条件反射 C.应激性 D.遗传和变异 7.下列各项中,属于人的性状的是 ( ) ①皮肤的颜色 ②眼皮的单双 ③头发的长短 ④耳垂的有无 ⑤衣服的大小 A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 必备知识 2 基因控制生物的性状 8.我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了。这一事实充分证明了控制生物性状的是 ( ) A.细胞 B.基因 C.染色体 D.细胞核 9. “刷脸时代”已经到来,人脸识别应用在银行、超市、小区、校园等越来越多的地方,其原理是不同人的脸具有独特的性状特征,决定人脸这一性状特征的是 ( ) A.DNA B.细胞核 C.蛋白质 D.基因 10.下列性状的变化不是由基因控制的是 ( ) A.小白鼠生出转基因超级鼠 B.经常晒太阳使皮肤变黑了 C.双眼皮的父母生出单眼皮的小孩 D.红果番茄的植株上结出黄果番茄 11. 大北农在机构电话会议表示,2023年是转基因种植试点的第三年,已经完成了“性状验证”目标。下列应用了转基因技术的是 ( ) A.利用乳酸菌制作泡菜 B.利用试管婴儿技术辅助生殖 C.利用巴氏消毒法保存牛奶 D.利用大肠杆菌生产胰岛素 【练能力】 转基因技术是利用现代生物技术,将人们期望的目标基因,经过人工分离、重组后,导入并整合到生物体的基因组中,从而改善生物原有的性状或赋予其新的优良性状。 请回答12~14题。 12.下列运用了转基因技术的是 ( ) A.利用青霉提取青霉素 B.“试管婴儿”的诞生 C.转基因超级鼠的诞生 D.杂交水稻的培育 13.科学家将Bt蛋白基因通过转基因技术导入玉米中,使玉米能自主生产这种Bt蛋白。当害虫取食玉米时,Bt蛋白在其肠碱性溶液及酶的作用下被活化,从而杀死害虫。以上事实说明 ( ) A.细胞中的基因有显性、隐性之分 B.细胞中的基因是成对存在的 C.基因位于染色体上 D.生物性状是由基因控制的 14.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深刻的影响,已成为解决人口、资源、能源、食品和环境等全球性问题的重要技术。下列实例中运用了转基因技术的是 ( ) ①克隆动物及其器官,用于医学研究 ②利用大肠杆菌生产人胰岛素 ③利用青霉提取青霉素 ④创造“超级菌”,分解海洋中的石油 ⑤导入杀虫毒素基因的抗虫棉 ⑥利用甘蔗和玉米渣生产酒精 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②⑥ D.③⑤⑥ 【练素养】 15.X是一种具有特定功能的人体蛋白质,某研究小组通过转基因技术对动物膀胱进行改造,让膀胱细胞能分泌产生X,基本过程如下图所示。 (1)将动物精子和[①] 通过体外受精结合形成受精卵,同时将X基因显微注射入受精卵中。 (2)将早期胚胎移植到代孕母体的 内受孕,最终分娩产出转基因动物。该转基因动物的诞生过程属于 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。 (3)正常的尿液中没有蛋白质,是因为血液经过 的过滤作用,蛋白质未能进入原尿;而该转基因