精品解析:上海市复旦大学附属中学2024-2025学年高三下学期3月月考数学试卷

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2025-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

2025届复旦附中高三(下)3月月考数学试卷 一、填空题(第1-6题每题4分.第7-12题每题5分,满分54分) 1. 已知集合,则______. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据相等集合的概念以及集合中元素的互异性可得,从而求解. 【详解】由题意得,,解得或, 当时,集合为,不满足集合中元素的互异性,舍去, 当时,集合为,满足题意, 故答案为:-1. 2. 复数的虚部为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据复数的除法化简复数值,然后根据定义得出复数的虚部. 【详解】,即虚部. 故答案为: 3. 函数的定义域为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据函数解析式有意义可得出关于的不等式组,由此可解得函数的定义域. 【详解】对于函数,有,解得. 故函数的定义域为. 故答案为:. 4. 过点,两点的直线与直线平行,则的值为______. 【答案】2 【解析】 【分析】利用两直线平行时斜率相等即可求解. 【详解】因为直线的斜率为2,所以,所以. 故答案为:2. 5. 已知扇形的半径为,周长为,则其面积为____________. 【答案】 【解析】 【分析】利用扇形的周长及半径求出扇形的弧长,利用弧长公式即可求出扇形的圆心角,根据扇形面积公式,即可求得答案. 【详解】因为扇形的半径为,周长为, 所以扇形的弧长 所以扇形的圆心角等于,则扇形的圆心角的弧度数为. 根据扇形面积公式 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式的应用,考查计算能力,属于基础题. 6. 已知某独立性检验中,由,计算出,若将列联表中的数据分别变成,计算出的,则是的多少倍______. 【答案】4 【解析】 【分析】分别将和代入公式求解即可. 【详解】因为, 所以. 故答案:4. 7. 无穷等比数列满足:,,则的各项和为______. 【答案】 【解析】 【分析】设无穷等比数列的公比为,的前项和为,根据所给条件求出、,即可求出,再取极限即可. 【详解】设无穷等比数列的公比为,的前项和为, 则,解得或, 当时,解得, 所以, 所以; 当时,解得, 所以, 所以; 综上可得的各项和为. 故答案为: 8. 已知均为常数,对任意的实数恒成立,则______. 【答案】20 【解析】 【分析】把问题转化为二项展开式的指定项的系数求解. 【详解】 即, 所以. 所以即为展开式中的的系数. 所以. 故答案为: 9. 设,若实数,满足,且函数的图像可以无限接近直线但又永远不相交,则不等式的解集为_____________. 【答案】或 【解析】 【分析】利用函数的图象特点,再结合的图象无限趋近于1,可得,的值,则不等式可解. 【详解】解:因为趋近时,趋近于0, 所以趋近时,趋近于,所以,所以, 所以,所以不等式可化为, 又因为是减函数,所以,解得或. 故答案为:或. 10. 已知,分别为双曲线C:的左、右焦点,过作C的两条渐近线的平行线,与渐近线交于两点.若,则C的离心率为______. 【答案】## 【解析】 【分析】判断关于x轴对称,可得,设由求出,联立求得M点坐标,结合直线列式可推得,即可求得双曲线离心率. 【详解】根据双曲线C:的对称性以及其两条渐近线关于x轴对称, 不妨设M在第一象限, 可知点关于x轴对称,则, 设,则, 即,则, 由题意得直线的方程为, 联立,即得,故, 则, 所以C的离心率为, 故答案为: 11. 对于,函数有且仅有一个零点,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】分离常数可得,构造函数,根据题意可得的值域为,且为单调函数,即可求导,结合或恒成立求解. 【详解】依题意,任意的均使得有且仅有一个零点,令0,得, 记函数,即与直线有且仅有一个交点, 若的值域不是,设的值域为,则,使得,矛盾, 所以的值域为,且为单调函数(否则与直线存在至少两个交点), 所以恒有或,易得, 当且时,有,所以恒有,得恒成立, 记,则, 当时,单调递增;当时,单调递减, 所以的最大值为, 故实数的取值范围是. 故答案为: 【点睛】已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 12. 已知平面向量满足,若,且,则的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意作出图形,设,,,,,,则,再根据题意得点是直线与的角平分线的交点,得到,进而得到,求解计算即可. 【详解】如下图所示,设,,,,,, 因为,所以, 因此点在直线上,又由于,因此是的角平分线, 因此点是直线与的角平分线的交点.根据角平分线的性质可. 过点作的平行线交于点,则. 因此点在以为圆心,半径为2的圆上运动由于,由此当直线相切于时, 有最大值,有最小值.设此时切点为,则,, 故.综合上述,的最小值为. 故答案为:. 【点睛】与平面向量有关的最值问题,常见处理方法有两种: 第一种:利用坐标进行转化; 第二种:利用点的几何意义转化成轨迹问题求解. 二、单选题(本大题共4题.满分20分) 13. 对四组数据进行统计,获得以下散点图,则其相关系数值最大的是( ) A. r1 B. r2 C. r3 D. r4 【答案】A 【解析】 【分析】根据相关系数的定义的值越接近于1关联性越强,结合图象即可求解. 【详解】根据相关系数的定义知,越接近于1关联性越强, 结合图象知,第一、三两幅图为正相关,且第一幅图的相关性较强,所以, 又因为第二、四幅图变量之间为负相关,且第二幅图的相关性较强,所以, 故选:A. 14. 已知是两个不共线的单位向量,向量().“,且”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】举例验证必要性,通过向量的运算来判断充分性. 【详解】当,且时, ,充分性满足; 当时, ,当,时, 是可以大于零的, 即当时,可能有,,必要性不满足, 故“,且”是“”的充分而不必要条件. 故选:A. 15. 已知是直二面角,直线在平面上,直线在平面上.若、均与既不平行,也不垂直,则与的位置关系是( ) A. 可能垂直,也可能平行 B. 可能垂直,但不可能平行 C. 不可能垂直,但可能平行 D. 既不可能垂直,也不可能平行 【答案】D 【解析】 【分析】假设,然后利用已知条件推理,得到,这与与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立;假设,利用线面平行的性质定理进行推导,得到,这与和与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立,从而得到答案. 【详解】①假设,因为与既不垂直,也不平行,所以,过在内作直线,如图所示: 因为,所以,又因为,所以, 又因为,,所以,, 所以这与与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立, 所以与不垂直,同理与也不垂直; ②假设,则,,,所以, 这与和与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立,所以与不平行. 综上所述,与的位置关系是既不可能垂直,也不可能平行. 故选:D. 16. 设无穷正数数列,如果对任意的正整数,都存在唯一的正整数,使得,那么称为“内和数列”,并令,称为的“伴随数列”,下列四个命题: ①若为等差数列,则为内和数列 ②若为等比数列,则为内和数列 ③若内和数列为递增数列,则其伴随数列为递增数列 ④若内和数列的伴随数列为递增数列,则为递增数列 其中真命题的个数是( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【分析】通过特例判断①②错误;利用作差法证明数列为递增数列,判断③的真假;举反例判断④错误. 【详解】对于命题①、②:例如,可知即为等差数列也为等比数列, 则,但不存在,使得, 所以不为内和数列,故①、②错误; 对于命题③:因为, 对任意,,可知存在, 使得,, 则,即, 且内和数列为递增数列,可知, 所以其伴随数列为递增数列,故③正确; 对于命题④:例如, 显然是所有正整数的排列,可知为内和数列,且的伴随数列为递增数列, 但不是递增数列,故④错误; 故选:B 【点睛】方法点睛:对于新定义问题,要充分理解定义,把定义转化为已经学过的内容,简化理解和运算. 三、解答题(本大题共有5题,满分76分) 17. 已知函数. (1)求函数的单调减区间; (2)如果函数在上的零点从小到大排列后构成数列,求的前12项和. 【答案】(1). (2) 【解析】 【分析】(1)化简的解析式,利用整体代入法求得的单调递减区间. (2)根据三角函数的零点、等差数列前项和公式以及分组求和法来求得的前12项和. 【小问1详解】 . 令 得. 因此,函数的减区间是. 【小问2详解】 函数的最小正周期为, 当时,, 令,即, 故或,解得或, 所以函数在上的零点分别为,. 所以数列是以为首项,为公差的等差数列; 数列是以为首项,为公差的等差数列, 则 所以的前12项和为. 18. 如图,空间几何体由两部分构成,上部是一个底面半径为1的圆锥,下部是一个底面半径为1,高为2的圆柱,圆锥和圆柱的轴在同一直线上,圆锥的下底面与圆柱的上底面重合.设P是圆锥的顶点,AB是圆柱下底面的一条直径,AA1、BB1是圆柱的两条母线,C是圆弧AB的中点. (1)若圆锥的侧面积是圆柱的侧面积,求该几何体的体积; (2)若圆锥的高为1,求直线PB1与平面PAC所成角的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先根据圆锥侧面积是圆柱侧面积求出圆锥的高,再计算几何体的体积. (2)涉及线面角的概念,线面角是直线与平面所成的角,可通过向量法求解.先建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,再求出直线的方向向量,最后根据向量夹角公式求出线面角. 【小问1详解】 设圆锥的母线长为,圆锥的高为. 已知圆锥底面半径,圆柱底面半径,圆柱高. 圆锥侧面积,圆柱侧面积. 因为圆锥的侧面积是圆柱的侧面积,所以,解得. 根据圆锥的母线,底面半径,由勾股定理可得圆锥的高. 圆锥体积. 圆柱体积. 该几何体的体积. 【小问2详解】 因为圆锥的高为,底面半径为,所以圆锥的母线长. 以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系. 则,,,. ,,. 设平面的法向量. 则,令,则,,所以. 设直线与平面所成角为. 则. 所以直线与平面所成角. 19. 为了检查一批零件的质量是否合格,检查员计划从中依次随机抽取零件检查:第次检查抽取号零件,测量其尺寸(单位:厘米).检查员共进行了100次检查,整理并计算得到如下数据:,,. (1)这批零件共有1000个.若在抽查过程中,质量合格的零件共有60个,估计这批零件中质量合格的零件数量; (2)若变量与存在线性关系,记,求回归系数的值; (3)在抽出的100个零件中,检查员计划从中随机抽出20个零件进行进一步检查,记抽出的20个零件中有对相邻序号的零件,求的数学期望. 示例零件序号为“1、2、4、5”与“1、2、3、5”时均恰有2对相邻序号的零件. 参考公式:(1)线性回归方程:,其中,. (2)期望的线性性质:,其中是若干随机变量. 【答案】(1)600个 (2) (3)个 【解析】 【分析】(1)利用样本质量合格的频率估计总体的概率,求总体中质量合格的零件数量. (2)根据给出的公式可求的值. (3)根据期望的线性性质求解. 【小问1详解】 因为在这100个零件中,合格的零件为60个, 故质量合格的零件所占样本比例为. 而在这1000个零件中,质量合格的零件数为:(个). 【小问2详解】 由可得,, 又因为,, 因此可得:. 代入数据可得: 【小问3详解】 用表示抽查的结果,若第个零件与第个零件被选中,则记; 若结果是其余情况,则记,. 由线性期望的性质可得: (个). 20. 如图,已知椭圆与椭圆有相同的离心率,点在椭圆上.过点的两条不重合直线与椭圆相交于两点,与椭圆相交于和四点. (1)求椭圆的标准方程; (2)求证:; (3)若,设直线的倾斜角分别为,求证:为定值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3),证明见解析 【解析】 【分析】(1)由离心率和椭圆上的点,求椭圆的标准方程; (2)要证,只需证,通过直线与椭圆联立方程组,由韦达定理和两点间距离公式证明; (3)由题意有,由韦达定理和距离公式化简得,由题意,所以,可得. 【小问1详解】 由题意知,两椭圆有相同的离心率,则有,, 又点在椭圆上,有,解得, 所以椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 要证,即证, 设, 当直线斜率不存在时,由椭圆对称性可知成立, 当直线斜率存在时,设斜率为,则方程为, 由得, , 由得, , 得,, ,,则有. 所以与等底等高,有. 【小问3详解】 由(2)可知,同理有, 由,可得,则有, 设直线的斜率为,直线方程为,设, 由得, , , , 所以, 即, 化简得,即,由题意,所以, 所以. 【点睛】方法点睛:解答直线与圆锥曲线的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系,涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形,强化有关直线与圆锥曲线联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题. 21. 已知,若对于给定的及平面上一点,函数的图像上存在与不同的一点,使得直线为函数在点的切线,则称点具有“性质”. (1)判断点是否具有“性质”,并说明理由; (2)证明:“点具有‘性质’”的充分必要条件是“”; (3)若对于任意的非零实数,直线上的所有点均具有“性质”,求实数的值. 【答案】(1)具有,理由见详解 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)点具有“性质”即,再利用导数求切线方程进行求解; (2)利用导数列出斜率相等的式子,整理得关于的一元二次方程,方程有解即可证明必要性,反之,也可证明充分性; (3)先求解特殊情况时值,再进行检验即可. 【小问1详解】 当时,函数,故, 于是过点的切线方程为:, 把点坐标代入上面切线方程,化简得:, 因为恒大于0,故, 所以存在点,故点具有“性质”; 【小问2详解】 当时,,故, 必要性:,整理得:, 故,整理得:, 特别地,当时,点与点重合,不合题意,故; 充分性:若时,则有解, 即存在点使得直线为函数在点的切线, 即点具有“性质”, 综上,“点具有‘性质’”的充分必要条件是“”; 【小问3详解】 设,, 故,, 由题意可得:,整理得:, 由于的任意性,不妨取,带入上式, 整理得:, 令, 则函数,除了之外,至少还要有1个根, , 故,由的任意性,则, 下面对进行检验, , 故, 故,,故此时存在点满足题意, 若,由三次函数性质,方程对必有解, 综上,,对于任意的非零实数,直线上的所有点均具有“性质”. 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用导数找到斜率之间的关系,进行整理,转化为方程的解的问题,从而可以求值和证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025届复旦附中高三(下)3月月考数学试卷 一、填空题(第1-6题每题4分.第7-12题每题5分,满分54分) 1. 已知集合,则______. 2. 复数的虚部为________. 3. 函数的定义域为__________. 4. 过点,两点直线与直线平行,则的值为______. 5. 已知扇形的半径为,周长为,则其面积为____________. 6. 已知某独立性检验中,由,计算出,若将列联表中数据分别变成,计算出的,则是的多少倍______. 7. 无穷等比数列满足:,,则的各项和为______. 8. 已知均为常数,对任意的实数恒成立,则______. 9. 设,若实数,满足,且函数的图像可以无限接近直线但又永远不相交,则不等式的解集为_____________. 10. 已知,分别为双曲线C:的左、右焦点,过作C的两条渐近线的平行线,与渐近线交于两点.若,则C的离心率为______. 11. 对于,函数有且仅有一个零点,则实数的取值范围是______. 12. 已知平面向量满足,若,且,则的最小值为___________. 二、单选题(本大题共4题.满分20分) 13. 对四组数据进行统计,获得以下散点图,则其相关系数值最大的是( ) A. r1 B. r2 C. r3 D. r4 14. 已知是两个不共线的单位向量,向量().“,且”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 15. 已知是直二面角,直线在平面上,直线在平面上.若、均与既不平行,也不垂直,则与的位置关系是( ) A 可能垂直,也可能平行 B. 可能垂直,但不可能平行 C. 不可能垂直,但可能平行 D. 既不可能垂直,也不可能平行 16. 设无穷正数数列,如果对任意的正整数,都存在唯一的正整数,使得,那么称为“内和数列”,并令,称为的“伴随数列”,下列四个命题: ①若等差数列,则为内和数列 ②若为等比数列,则为内和数列 ③若内和数列为递增数列,则其伴随数列为递增数列 ④若内和数列的伴随数列为递增数列,则为递增数列 其中真命题的个数是( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 三、解答题(本大题共有5题,满分76分) 17. 已知函数. (1)求函数的单调减区间; (2)如果函数在上的零点从小到大排列后构成数列,求的前12项和. 18. 如图,空间几何体由两部分构成,上部是一个底面半径为1的圆锥,下部是一个底面半径为1,高为2的圆柱,圆锥和圆柱的轴在同一直线上,圆锥的下底面与圆柱的上底面重合.设P是圆锥的顶点,AB是圆柱下底面的一条直径,AA1、BB1是圆柱的两条母线,C是圆弧AB的中点. (1)若圆锥的侧面积是圆柱的侧面积,求该几何体的体积; (2)若圆锥的高为1,求直线PB1与平面PAC所成角的大小. 19. 为了检查一批零件的质量是否合格,检查员计划从中依次随机抽取零件检查:第次检查抽取号零件,测量其尺寸(单位:厘米).检查员共进行了100次检查,整理并计算得到如下数据:,,. (1)这批零件共有1000个.若在抽查过程中,质量合格零件共有60个,估计这批零件中质量合格的零件数量; (2)若变量与存在线性关系,记,求回归系数的值; (3)在抽出的100个零件中,检查员计划从中随机抽出20个零件进行进一步检查,记抽出的20个零件中有对相邻序号的零件,求的数学期望. 示例零件序号为“1、2、4、5”与“1、2、3、5”时均恰有2对相邻序号的零件. 参考公式:(1)线性回归方程:,其中,. (2)期望的线性性质:,其中是若干随机变量. 20. 如图,已知椭圆与椭圆有相同的离心率,点在椭圆上.过点的两条不重合直线与椭圆相交于两点,与椭圆相交于和四点. (1)求椭圆的标准方程; (2)求证:; (3)若,设直线的倾斜角分别为,求证:为定值. 21. 已知,若对于给定的及平面上一点,函数的图像上存在与不同的一点,使得直线为函数在点的切线,则称点具有“性质”. (1)判断点是否具有“性质”,并说明理由; (2)证明:“点具有‘性质’”的充分必要条件是“”; (3)若对于任意的非零实数,直线上的所有点均具有“性质”,求实数的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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