内容正文:
第2课时 常见的数量
关系
三位数乘两位数
义务教育苏教版四年级下册
三
(3)80元买了4个同样的文具盒,每个多少钱?
文具店
口答列式。
(1)每个文具盒20元,4个文具盒多少元?
(2)80元买文具盒,每个20元,一共可以买多
少个?
每种商品的单价各是多少?购买的数量呢?
知识点1:单价的表示方法及单价、
数量、总价之间的关系
探究新知
练习本每本 3 元
写作: 3 元/本 读作:3元每本。
钢笔每支 12 元
写作: 12 元/支 读作:12元每支。
每件商品的价格叫单价。
12
4
48
3
5
15
=
钢笔: 12 × 4 = 48(元)
练习本: 3 × 5 = 15(元)
单价
数量
总价
总价与单价、数量之间有什么关系?
×
小组交流:
已知总价和单价,可以求什么,怎样求? 已知总价和数量呢?
数量=总价÷单价
单价=总价÷数量
你知道北京和上海之间的距离是多少?怎样走比较快?大概需要多长时间?
一列和谐号列车每小时
行260 千米。
李冬骑自行车每分行
200 米。
你从中知道了哪些重要信息?
知识点2:速度的表示方法及速度、
时间、路程之间的关系
自行车每分行 200 米
写作: 200 米/分 读作:200米每分。
和谐号列车每小时行 260 千米
写作: 260 千米/时 读作:260千米每时。
在单位时间内所行使的路程叫作速度。
=
列车: 260 × 3 = 780(千米)
自行车:200 × 8 = 1600(米)
速度
时间
路程
路程与速度、时间之间有什么关系?
×
260
780
200
1600
小组交流:
已知路程和速度,可以求什么,怎样求? 已知路程和时间呢?
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
练
一
练
1.(1)每套运动服 218 元,可以写
成 _________。
(2)狮子奔跑的速度是每秒 16 米,
可以写成___________ 。
218元/套
16米/秒
2. 声音在空气中传播的速度是 340 米/秒,
5 秒可传播多少米?
340×5=1700(米)
答:5秒可传播1700米。
3.课桌椅的单价是 325 元/套,华新小
学买了 48 套这样的课桌椅,一共要
付多少元?
325×48=15600(元)
答:一共要付15600元。
1.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为下雨,用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?
85×8÷10
=680÷10
=68(千米/时)
答:这辆汽车返回时的平
均速度是68千米/时。
(教材31页第11题)
2.鲜鲜水果超市购进8箱水蜜桃,水蜜
桃的单价是87元/箱,购进这8箱水蜜
桃800元够吗?
87×8=696(元)
696元<800元 够
答:购进这8箱水蜜桃800元够。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
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