第3章 整式的乘除单元检测 2024-2025学年浙教版数学七年级下册

2025-03-10
| 7页
| 89人阅读
| 4人下载

内容正文:

第3章 《整式的乘除》——浙教版数学七年级下册单元检测 一、选择题(每题3分,共30分) 1.古人形容一件物品轻薄,常常用轻如蚕纱,薄如蝉翼来形容.据了解,一片蝉翼的厚度约为0.00028米,数字0.00028用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 2.下列运算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 3.下列等式中,正确的是(  ) A. B. C. D. 4.计算的结果为(  ) A.3 B. C. D. 5.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 6.已知,,则的值为(  ) A.72 B. C. D. 7.已知,则代数式的值是(  ) A.2 B. C.8 D. 8.若,那么k的值是(  ) A.5 B. C.10 D. 9.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为1的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(  ) A. B. C. D. 10.阅读理解:如果,我们可以先将等式两边同时平方得到,再根据完全平方公式计算得:,即,所以. 请运用上面的方法解决下面问题:如果,则的值为(  ) A.8 B.6 C.4 D.2 二、填空题(每题3分,共18分) 11.计算:   . 12.如图所示,C是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,则图中阴影部分面积为   . 13.已知实数,满足,则的值为   . 14.若,则   . 15.两个边长分别为,的正方形按如图两种方式放置,图中阴影部分的面积为,图中阴影部分的面积为,则大正方形的面积为   用,的代数式表示. 16.文敏同学在学习中发现下列各式存在一定的规律: (1); (2); (3); 请你通过观察、猜想,计算判断以下结论: ①; ②(其中n为正整数,且); ③; ④; 其中正确的有   (填序号) 三、解答题(共9题,共72分) 17.计算:. 18.计算: 19.先化简,再求值: [(2a+3b)(2a-3b)-(2a-b)2-3ab]÷(-2b),其中a=2,b=-1 20.先化简,再求值:,其中,. 21.先化简,再求值:,其中,. 22.用如图所示的正方形和长方形纸片进行拼图活动.请解决以下问题: (1)若要拼成一个长为,宽为的长方形,则需要A型纸片______张,B型纸片______张,C型纸片______张. (2)现有A型纸片1张,C型纸片4张,B型纸片若干张,恰好拼成一个正方形,求B型纸片的张数. (3)现有A,B,C三种型号的纸片共12张,恰好能拼成一个长方形(每种纸片都用上),若它的一边长为,则需要三种纸片各多少张?(求出所有可能的情况) 23.图①是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开.把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②拼成一个正方形. (1)图②中间空白部分的面积是   (填、或). (2)观察图②,请写出代数式、、之间的等量关系式. (3)根据图②得到的关系式解答下列问题:若,,求的值. 24.如图1,将边长的正方形剪出两个边长分别为的正方形(阴影部分)和两个全等的长方形,观察图形,解答下列问题: (1)用两种不同的方法表示图1阴影部分的面积,即用两个不同的代数式表示阴影部分的面积.方法1: ;方法2: ;从中你发现什么结论呢: (2)根据上述结论,初步解决问题:已知求的值; (3)解决问题:如图2,C是线段上一点,以为边向两边作等腰直角三角形,记若求图中阴影部分的面积. 25.如图1,有A型、B型、C型三种不同形状的纸板,A型是边长为a的正方形,B型是边长为b的正方形,C型是长为b,宽为a的长方形.现用A型纸板一张,B型纸板一张,C型纸板两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你用两种方法表示出图2的总面积. 方法1:   ; 方法2:   ; 请利用图2的面积表示方法,写出一个关于a,b的等式:   . (2)已知图2的总面积为,一张A型纸板和一张B型纸板的面积之和为,求的值. (3)用一张A型纸板和一张B型纸板,拼成图3所示的图形,若,,求图3中阴影部分的面积. 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】 12.【答案】​​​​​​​ 13.【答案】 14.【答案】34 15.【答案】 16.【答案】①② 17.【答案】解: 18.【答案】解:原式=2+6+1-1 =8. 19.【答案】解:原式 当时 原式 20.【答案】解: , 当,时,原式. 21.【答案】解: , 当,时,原式 22.【答案】(1)3;11;6 (2)解:设型纸片有张, 则该正方形的面积可表示为, 解得 (3)解:根据题意,设这个长方形的长为,则宽为, 则长方形的面积为:, 则有张纸片,张纸片,张纸片, 因为拼成这个长方形恰好用12张纸片, 所以,即, 因为和都是正整数, 则只有三组正整数解:;;. 所以只有下列三种情形: 方案1:A纸片1张,纸片5张,纸片6张 方案2:A纸片2张,纸片6张,纸片4张 方案3:A纸片3张,纸片7张,纸片2张 方案1:A纸片1张,纸片5张,纸片6张 方案2:A纸片2张,纸片6张,纸片4张 方案3:A纸片3张,纸片7张,纸片2张 23.【答案】(1) (2)解:由图②可知:大正方形面积=空白部分的面积+4个长方形面积, ∴; (3)解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. . 24.【答案】(1);; (2)解:∵由(1)得:, (3)解:设 ∵, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积为. 25.【答案】(1);; (2)解:由题意得:,, ; (3)解:由题意得,图中阴影部分的面积为:, ,, 图中阴影部分的面积为:. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第3章 整式的乘除单元检测  2024-2025学年浙教版数学七年级下册
1
第3章 整式的乘除单元检测  2024-2025学年浙教版数学七年级下册
2
第3章 整式的乘除单元检测  2024-2025学年浙教版数学七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。