精品解析：江西省南昌外国语学校教育集团2023-2024 学年七年级下学期期中语文试题

南昌外国语学校教育集团2023—2024学年 第二学期期中质量检测七年级语文学科试卷 说明： 1.本卷为闭卷考试试卷，共五大题，25小题，全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在① 的2022年，这些闪亮的名字令人动容、催人奋进，请记住他们，致敬向上的力量！钱七虎，他为祖国“铸盾”，为国家和人民安全② 尽心血；邓小岚，把自己留给小小山村，把孩子们送上最绚丽的舞台……“银发知播”群体，这群爷爷奶奶似有默契，以欢脱幽默的形式传授硬核知识。他们把功勋写在了人民的心里，更写在了中国大地上。 1. 文中加点字“契”的读音正确的是（ ） A. qì B. qìng C. qiè D. xiè 2. 在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ） A 呕 B. 历 C. 沥 D. 怄 3. 在文中横线①处填入词语，恰当是（ ） A 浩如烟海 B. 波澜壮阔 C. 一泻万丈 D. 细水长流 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 他们把功勋写在了中国大地上，更写在了中国人民的心里。 B. 他们把功勋写在了中国人民的心里，也写在了中国大地上。 C. 他们把功勋写在了中国大地上，并写在了中国人民的心里。 D. 他们把功勋写在了中国人民的心里，并写在了中国大地上。 5. 填入下面横线处句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_______________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 A. 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 B. 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 C. 是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣 D. 是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣 6. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 星期日，又是一个大热天。你的同学小华打电话邀请你去郊外的野塘里游泳：“那是个很僻静的地方，可以痛快地游玩。”你听了，劝阻他说：“ ” A. 小华，你在想什么呢？胆大包天，简直不要命了，你千万不能去。 B. 小华，你忘了防溺水的要求吗？太不安全，我们都不能去。 C. 太好了，这正可以展现你高超的游泳技术。 D. 我是个旱鸭子，不会游泳，我就不去了，你如果要去，那你就去吧。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月②南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴③不开。 明朝望乡处，应见陇头梅④。 【注】①大庾岭：在江西、广东交界处，是战略要塞五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。这首诗是诗人被贬泷州途经大庾岭时所作。②阳月：阴历十月。③瘴：旧指南方湿热气候下山林间有害的毒气。④陇头梅：南朝梁时诗人陆凯《赠范晔诗》写道：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。” 7. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 前两联由雁及人，对照鲜明，把诗人痛苦复杂的内心情感表现得深切感人。 B. “江静潮初落，林昏瘴不开”两句使用对偶的修辞手法，生动地描绘了岭南的自然景象。 C. 尾联写诗人期待第二天早上去观赏陇头的红梅，以解思乡之苦。 D. 这首诗旨在“愁”，全篇却未着一“愁”字，用词考究，情真意切，感人肺腑。 8. 本诗表达了诗人怎样的情感？ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝输国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人④志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”。④先人：指死去的父亲。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 9. 解释文中加点的词。 （1）陈尧咨善射（ ） （2）及守荆南回（ ） （3）坐客罔不叹服（ ） （4）日有宴集（ ） 10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）尧咨每以弓矢为乐。 （2）岂汝先人志邪？ 11. 结合文中具体内容，说说陈母是怎样的人？ （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《逢入京使》中，岑参写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情“________________________，__________________。” （2）王维的《竹里馆》中用拟人化的手法，表达自己隐居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：__________________，__________________。 （3）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句是：__________________，__________________。 三、现代文阅读（本大题共8小题，30分） （一）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 喜悦之瓷 明前茶 ①在景德镇的一座小山上，我见到小许的工作室，是三间荒僻的平房，没法装空调，夏有酷暑，冬有严寒，而相比于冬日的严寒，小许宁可忍受夏天三十七八度的高温，原因只有一个，夏天，水更软，和出的瓷泥更为温润轻透。严冬和出的瓷泥是寒而涩的。小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。 ②我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处；攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上，勾起我对童年的无限追怀来。 ③小许是台湾人，15岁时拜90岁的老师学艺做瓷，光是揉泥就足揉了3个月，“手糙如35岁，手臂足有现在的两倍粗”。成年后留洋学版画和油画，之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋，那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计。 ④在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过，拉坯要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了；把釉彩画到素坯上，也要有全然的信念和执着。状态一般时，做二三十件瓷，可能只有一两件如意，其他不满意的，小许都会用榔头砸掉。 ⑤因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词，那些大白话一样的小诗，像透明天真的露珠，完全是她当日心情的写照，比如：“鼻头微微出汗，才知已是早夏，七彩花叶浓了，南风便引我入园。”格律并不工整，书写在碗碟上，却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬。 ⑥小许画瓷烧瓷时，她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管，那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。见不到女主人，小许的弟弟就淡淡地笑：“姊姊再有5天就回来了，你可等得？最近她画了很多南瓜花。”还真有人到苏杭一带转个三四天，临去时再回上海，就为从小许手上买一对碗，或一对猪口杯，看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸，以及青花图案剪成的迷你斗方，把那碗杯捆扎成艺术品。 ⑦也是奇怪，小许一回来，满架满屋的瓷器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个“讲故事的人”。或许有一天，她会把这些故事写成书，配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。 ⑧瓷上的旖旎风情，都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。 （选自《读者》2020年4期，有删改） 13. 下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ） A. 面对不可预知的压力，小许还是选择留在景德镇画瓷、烧窑。 B. 小许在画瓷前会写小诗，这些小诗格律并不工整，却能体现她的心情。 C. 小许让满屋的瓷器仿佛都活了一般，是因为她的作品栩栩如生。 D. 有顾客想要从小许本人手中购买到瓷器，是因为他们不仅看中了她的作品，更看中她在作品中倾注的心血。 14. 根据文章内容，将下列表格补充完整。 瓷器的制作过程 小许的做法 （1） 保持充沛的中气 画瓷之前 （2） 画瓷 （3） 15. 结合上下文品析加点的词句。 （1）这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处。（赏析加点词语） （2）那些大白话一样的小诗，像透明天真的露珠，完全是她当日心情的写照。（从修辞的角度进行赏析） 16. 文章以“喜悦之瓷”为题，有什么含义？请结合全文简要分析。 阅读下面非连续性文本，完成各题。 近视漫谈 ①眼睛是人体最重要的器官之一，它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚，明明白白。你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一台精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。看近处的物体时，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体；反之，则能看清远处的物体。 ②眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦功能失灵，不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。 ③据调查、目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。 图表 （出自《中国青少年用眼行为大数据报告》） ④青少年近视，除了先天性遗传因素外，主要是环境因素：一是眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于手机、电脑等电子产品，户外活动时间普遍不足。 ⑤大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司，明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万，这是室内光线根本无法企及的。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺，每天进行一定时长的户外活动。 （根据相关资料编写） 17. 下列对文中内容的理解，正确的一项是（ ） A. 把“眼睛”比作“照相机”，生动地说明了眼睛是人体最重要的器官之一。 B. 为保护视力，中小学生应养成良好的用眼行为习惯，参加足量的户外活动。 C. 如果每天减少用眼负荷，户外活动超过2小时，那么50%的人将不会发生近视。 D. 室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视 18. 某班准备召开“保护视力，预防近视”的主题班会，作为主持人的你请根据上文了解的知识，向同学们提出2条预防近视的合理建议。 （三）（11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 一碗米粉 徐全庆 ①天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 ②没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 ③车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。 ④父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出了他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲再没有去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。 ⑤父亲和我把车站周围的小吃店找了个遍，也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹息。 ⑥父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。 ⑦第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他，他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。 ⑧只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。 ⑨米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 ⑩临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。 ⑪他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。 ⑫返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。 ⑬挂了电话，两行泪水从我脸颊簌簌流下。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。 （选自《小小说大世界》） 19. 通读全文，按照文章思路，给下列内容排序，排列正确的一项是（ ） ①父亲带着“我”在车站一家一家地找 ②“我”发帖找到姓杨的店主，他为“我们”煮米粉 ③父亲执意让“我”陪他去桂林，专门为了吃一碗米粉 ④姓杨的店主打电话告知“我”真相 ⑤十五年前，父亲的钱包丢了，姓杨的店主让父亲赊了一碗米粉 A. ③①⑤②④ B. ③⑤①④② C. ⑤③①②④ D. ⑤③①④② 20. 本文语言平实却富有表现力，请赏析第⑦段划线句子的表达效果。 21. 说说你对最后一句话“那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”含义的理解。 四、名著阅读（本大题共3小题，共10分） 22. 对《骆驼祥子》表述有误的一项是（ ） A. 小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。 B. 刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑，她帮助父亲办事是把好手，但祥子不喜爱这个虎妞。 C. 祥子去杨先生家拉包月，杨家太太拼命使唤祥子干活且不包饭，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。 D. 《骆驼祥子》中的祥子千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。 23. 仔细观察下面的人物关系图 （1）请根据上面的《骆驼祥子》中的人物关系图，正确填写表格中相应的人物。 ①____________②____________③____________ 24. 【阅读启示】读他人苦难，烛照心灵，获得力量。请结合《骆驼祥子》中祥子的经历，谈谈你的阅读收获（不少于80字）。 五、写作（50分） 25. 阅读下面的文字，按要求作文， 邓稼先始终站在研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；阿长穿着蓝布衫，高兴地拿着《山海经》的样子，很美；父亲为了造新台阶，在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子，很美……一个坚守，一次选择，一种努力，一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 请以“你______的样子很美”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）把题目补充完整。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）字迹工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南昌外国语学校教育集团2023—2024学年 第二学期期中质量检测七年级语文学科试卷 说明： 1.本卷为闭卷考试试卷，共五大题，25小题，全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在① 的2022年，这些闪亮的名字令人动容、催人奋进，请记住他们，致敬向上的力量！钱七虎，他为祖国“铸盾”，为国家和人民安全② 尽心血；邓小岚，把自己留给小小山村，把孩子们送上最绚丽的舞台……“银发知播”群体，这群爷爷奶奶似有默契，以欢脱幽默的形式传授硬核知识。他们把功勋写在了人民的心里，更写在了中国大地上。 1. 文中加点字“契”的读音正确的是（ ） A. qì B. qìng C. qiè D. xiè 2. 在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ） A. 呕 B. 历 C. 沥 D. 怄 3. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 浩如烟海 B. 波澜壮阔 C. 一泻万丈 D. 细水长流 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 他们把功勋写在了中国大地上，更写在了中国人民心里。 B. 他们把功勋写在了中国人民心里，也写在了中国大地上。 C. 他们把功勋写在了中国大地上，并写在了中国人民的心里。 D. 他们把功勋写在了中国人民的心里，并写在了中国大地上。 【答案】1. A 2. C 3. B 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。默契，mò qì。 意思是心灵相通，配合得很好。故选A。 【2题详解】 本题考查字形，沥尽心血，lì jìn xīn xuè，比喻付出了全部精力。故选C。 【3题详解】 本题考查词语运用。 A.浩如烟海， 广大繁多如茫茫大海。多指书籍、文献等数量多，极其丰富； B.波澜壮阔，①形容江河湖海等水势辽阔。②比喻声势浩大，规模宏伟； C.一泻万丈，形容瀑布飞流直下、江河奔流的气势； D.细水长流，比喻做事情一点一滴地进行，持续不断； 结合“这些闪亮的名字令人动容、催人奋进，请记住他们，致敬向上的力量！”可知，用“波澜壮阔”。故选B。 【4题详解】 本题考查病句。语序不当。改为：他们把功勋写在了中国大地上，更写在了中国人民的心里。故选A。 5. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_______________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 A. 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 B. 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 C. 是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣 D. 是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；可排除B项； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出等待时的寂寞和淡然；可排除C和D； “人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。 故选A。 6. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 星期日，又是一个大热天。你的同学小华打电话邀请你去郊外的野塘里游泳：“那是个很僻静的地方，可以痛快地游玩。”你听了，劝阻他说：“ ” A. 小华，你在想什么呢？胆大包天，简直不要命了，你千万不能去。 B. 小华，你忘了防溺水的要求吗？太不安全，我们都不能去。 C. 太好了，这正可以展现你高超的游泳技术。 D. 我是个旱鸭子，不会游泳，我就不去了，你如果要去，那你就去吧。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 A.依据“胆大包天，简直不要命”可知，态度过于强硬，语气不委婉，且不礼貌； C.依据“太好了，这正可以展现你高超的游泳技术”可知，这是鼓励性语气，与题干表意不符； D.依据句中“我就不去了，你如果要去，那你就去吧”可知，没有达到劝阻的目的； 故选B。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月②南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴③不开。 明朝望乡处，应见陇头梅④。 【注】①大庾岭：在江西、广东交界处，是战略要塞的五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。这首诗是诗人被贬泷州途经大庾岭时所作。②阳月：阴历十月。③瘴：旧指南方湿热气候下山林间有害的毒气。④陇头梅：南朝梁时诗人陆凯《赠范晔诗》写道：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。” 7. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 前两联由雁及人，对照鲜明，把诗人痛苦复杂的内心情感表现得深切感人。 B. “江静潮初落，林昏瘴不开”两句使用对偶的修辞手法，生动地描绘了岭南的自然景象。 C. 尾联写诗人期待第二天早上去观赏陇头的红梅，以解思乡之苦。 D. 这首诗旨在“愁”，全篇却未着一“愁”字，用词考究，情真意切，感人肺腑。 8. 本诗表达了诗人怎样的情感？ 【答案】7. C 8. 这首诗通过描写诗人在流放途中的所见所想，抒发了诗人内心被贬的痛苦以及思念家乡的忧伤。 【解析】 【7题详解】 本题考查对诗歌内容的理解分析。 C.尾联“明朝望乡处，应见陇头梅”的意思是：来日我登上高山顶，向北遥望故乡，应该能看到那山头上初放的红梅。表达了作者的思乡之情。此选项中“写诗人期待第二天早上去观赏陇头的红梅”说法错误，应是期待能看到故乡山上那初放的红梅； 故选C。 【8题详解】 本题考查诗歌作者的情感。 “阳月南飞雁，传闻至此回”开头两句写诗人看到的景象和由此联想到的事情。大庾岭有十月北雁南归至此，不再过岭的传说。诗人怀乡的忧伤涌上心头，悲切之音脱口而出。 “我行殊未已，何日复归来”，大雁能够在这里停下来和诗人还要继续南下形成了鲜明的对比，由此引发诗人无限的伤感，大雁尚且按时可以飞回北方，诗人自己却不知何时才能回归，表达了诗人留恋与不舍的悲戚心情。 五六两句，诗人又点缀了眼前的景色：黄昏到来，江潮初落，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。失意的痛苦，乡思的烦恼，面对此景就更使他不堪忍受。 最后两句，诗人又从写景转到抒情。他在心中暗暗祈愿：明晨踏上岭头的时候，再望一望故乡吧！虽然见不到它的踪影，但岭上盛开的梅花总是可以见到的！《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人，江南何所有，聊赠一枝春。”显然，诗人暗用了这一典故，虽然家不可归，但他多么希望也能寄上一枝梅花，安慰家乡的亲人啊！整首诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，委婉而深切地抒发了诗人内心饱含的被贬痛苦以及思念家乡的忧伤。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝输国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人④志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”。④先人：指死去的父亲。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 9. 解释文中加点的词。 （1）陈尧咨善射（ ） （2）及守荆南回（ ） （3）坐客罔不叹服（ ） （4）日有宴集（ ） 10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）尧咨每以弓矢为乐。 （2）岂汝先人志邪？ 11. 结合文中具体内容，说说陈母是怎样的人？ 【答案】9. ①. 擅长，善于 ②. 等到 ③. 没有 ④. 每天 10. ①每次我用射箭来取乐。②难道是你死去的父亲的意愿吗？ 11. 例1：深明大义（关心国事、爱国）的人。从她问儿子如何掌管政务，教训儿子要忠孝辅国可以看出。例2：教子严厉（教子有方）。从“杖之，碎其金鱼”可以看出。 【解析】 【导语】这篇文言文通过陈尧咨与其母的对话，展现了母子之间的思想冲突。陈尧咨以善射自傲，常以弓矢为乐，而陈母则强调忠孝与仁化，批评他不务正业，体现了儒家思想中对德行与技艺的权衡。文章语言简洁，对话生动，通过陈母的严厉训诫和杖责，凸显了古代家庭教育中对道德修养的重视。整体上，文章既反映了个人技艺与道德修养的矛盾，也揭示了传统家庭中长辈对后代的期望与教诲。 【9题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：陈尧咨擅长射箭。善：擅长，善于。 （2）句意：等到他驻守荆南回到家中。及：等到。 （3）句意：在座的客人没有不叹服的。罔：没有。 （4）句意：每天都有宴会日：每天。 【10题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）每，每次；以，用；弓矢，指射箭；为，当作；乐，乐趣。 （2）岂，难道；汝，你；先人，指死去的父亲；志，意愿；邪，同“耶”，表反问语气，相当于“吗”。 【11题详解】 本题考查人物形象。 结合“及守荆南回，其母冯夫人问：‘汝典郡有何异政？’”以及“母曰：‘汝父教汝以忠孝输国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？’”可知，当陈尧咨从荆南回到家时，陈母询问他在掌管郡务期间有什么特别的政绩，这体现了陈母对儿子在政务方面的关注。并且，她教训儿子要以忠孝来报效国家，批评儿子不致力于施行仁政教化，却专注于个人射箭技巧，认为这不符合他死去父亲的意愿。由此可知，陈母重视儿子对国家和政务的贡献，期望儿子能践行忠孝、施行仁政，是一个深明大义（关心国事、爱国）的人。 结合“母曰：‘汝父教汝以忠孝输国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？’杖之，碎其金鱼”可知，陈母在指出儿子的错误行为后，不仅严厉地批评了他，还采取了实际行动，用棒子打他，并且摔碎了他的金鱼配饰。由此可知，陈母对于儿子的错误毫不姑息，通过这种严厉的方式来教育儿子，体现了她教子严厉（教子有方）的特点。 【点睛】参考译文： 陈尧咨擅长射箭，百发百中，世人把他当作神射手，他常常自称为“小由基”。等到他驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，每天都有宴会，我每次都用射箭来取乐，在座的客人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，如今你不致力于施行仁政教化，却专注于个人的射箭技巧，难道这是你死去的父亲的意愿吗？”（母亲）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《逢入京使》中，岑参写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情“________________________，__________________。” （2）王维的《竹里馆》中用拟人化的手法，表达自己隐居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：__________________，__________________。 （3）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句是：__________________，__________________。 【答案】 ①. 马上相逢无纸笔 ②. 凭君传语报平安 ③. 深林人不知 ④. 明月来相照 ⑤. 朔气传金柝 ⑥. 寒光照铁衣 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：逢、朔、柝。 三、现代文阅读（本大题共8小题，30分） （一）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 喜悦之瓷 明前茶 ①在景德镇的一座小山上，我见到小许的工作室，是三间荒僻的平房，没法装空调，夏有酷暑，冬有严寒，而相比于冬日的严寒，小许宁可忍受夏天三十七八度的高温，原因只有一个，夏天，水更软，和出的瓷泥更为温润轻透。严冬和出的瓷泥是寒而涩的。小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。 ②我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处；攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上，勾起我对童年的无限追怀来。 ③小许是台湾人，15岁时拜90岁的老师学艺做瓷，光是揉泥就足揉了3个月，“手糙如35岁，手臂足有现在的两倍粗”。成年后留洋学版画和油画，之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋，那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计。 ④在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过，拉坯要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了；把釉彩画到素坯上，也要有全然的信念和执着。状态一般时，做二三十件瓷，可能只有一两件如意，其他不满意的，小许都会用榔头砸掉。 ⑤因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词，那些大白话一样的小诗，像透明天真的露珠，完全是她当日心情的写照，比如：“鼻头微微出汗，才知已是早夏，七彩花叶浓了，南风便引我入园。”格律并不工整，书写在碗碟上，却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬。 ⑥小许画瓷烧瓷时，她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管，那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。见不到女主人，小许的弟弟就淡淡地笑：“姊姊再有5天就回来了，你可等得？最近她画了很多南瓜花。”还真有人到苏杭一带转个三四天，临去时再回上海，就为从小许手上买一对碗，或一对猪口杯，看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸，以及青花图案剪成的迷你斗方，把那碗杯捆扎成艺术品。 ⑦也是奇怪，小许一回来，满架满屋的瓷器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个“讲故事的人”。或许有一天，她会把这些故事写成书，配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。 ⑧瓷上的旖旎风情，都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。 （选自《读者》2020年4期，有删改） 13. 下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ） A. 面对不可预知的压力，小许还是选择留在景德镇画瓷、烧窑。 B. 小许在画瓷前会写小诗，这些小诗格律并不工整，却能体现她的心情。 C. 小许让满屋的瓷器仿佛都活了一般，是因为她的作品栩栩如生。 D. 有顾客想要从小许本人手中购买到瓷器，是因为他们不仅看中了她的作品，更看中她在作品中倾注的心血。 14. 根据文章内容，将下列表格补充完整。 瓷器的制作过程 小许的做法 （1） 保持充沛的中气 画瓷之前 （2） 画瓷 （3） 15. 结合上下文品析加点的词句。 （1）这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处。（赏析加点词语） （2）那些大白话一样的小诗，像透明天真的露珠，完全是她当日心情的写照。（从修辞的角度进行赏析） 16. 文章以“喜悦之瓷”为题，有什么含义？请结合全文简要分析。 【答案】13. C 14. （1）拉胚；（2）用毛笔写小诗；（3）绘制金鱼和植物等。 15. （1）“攀附”本指附着在某物上往上爬。这里用来形容小许绘画的金鱼和植物仿佛有了生命力一样栩栩如生。突出小许的技艺高超。 （2）运用比喻的修辞手法，将小诗比喻成露珠，生动形象地写出了小诗风格纯真质朴。 16. ①小许在制作瓷器的过程中找寻到归宿的喜悦，绘制栩栩如生的金鱼，书写闲情雅致的小诗，都体现了其在制瓷过程中的喜悦之情；②小许制作瓷器的过程注入了自己的心血，瓷器仿佛活了一般，能够勾起人们对童年的无限追怀，能够给人们带来喜悦。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的笔触，描绘了小许在景德镇的制瓷生活，展现了她对瓷器艺术的执着与热爱。文章以小许的工作室为背景，详细叙述了她从揉泥、拉坯到画釉、烧窑的全过程，突出了她对每一个细节的专注与用心。小许不仅在技艺上精益求精，更在作品中倾注了深厚的情感，使每一件瓷器都充满了生命力。文章通过小许的故事，传达了艺术创作中的艰辛与喜悦，以及对传统工艺的坚守与传承。标题“喜悦之瓷”不仅指代小许的作品，更象征了她对瓷器艺术的热爱与追求，体现了艺术创作中的精神享受与成就感。 【13题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合第⑦段“也是奇怪，小许一回来，满架满屋的瓷器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个‘讲故事的人’”可知，小许回来后瓷器仿佛都活了，是因为她记得每件作品在创作时的种种心绪，并能向顾客讲述，赋予了瓷器更多情感和故事内涵，而不是因为作品本身栩栩如生； 故选C。 【14题详解】 本题考查内容理解概括。 （1）结合第④段“在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过，拉坯要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了”可知，文中明确提到拉坯这一瓷器制作过程，且小许在拉坯时需要保持充沛的中气。由此可知，对应“保持充沛的中气”这一做法的瓷器制作过程是拉胚。 （2）结合第⑤段“因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗”可知，文章清晰地阐述了在画瓷之前，小许会进行用毛笔写小诗的行为。由此可知，画瓷之前小许的做法是用毛笔写小诗。 （3）结合第②段“我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草”可知，在画瓷这个环节，小许的具体做法是在瓷器上绘制牡丹、野菊、金鱼、水草等充满自然生趣的图案，可概括为绘制金鱼和植物等。由此可知，画瓷时小许的做法是绘制金鱼和植物等。 【15题详解】 本题考查词句理解赏析。 （1）结合第②段“我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处”可知，“攀附”原本的意思是附着在某物上往上爬。而在这里，是说小许所画的牡丹、野菊、金鱼、水草等充满自然生趣的事物，仿佛有了生命力，像活物一样附着在花瓶、茶壶等瓷器的相应位置上，显得栩栩如生。由此可知，通过“攀附”一词，生动地展现了小许绘画技艺的高超，能让所画之物如同真的一般鲜活。 （2）结合第⑤段“因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词，那些大白话一样的小诗，像透明天真的露珠，完全是她当日心情的写照”可知，此句运用了比喻的修辞手法，把小许写的大白话一样的小诗比作透明天真的露珠。露珠给人的感觉是透明、纯净、天真的，通过这样的比喻，生动形象地描绘出小许所写小诗的风格纯真质朴，就如同露珠一般，没有过多的修饰，真实地反映出她当日的心情。由此可知，这个比喻句很好地展现了小许所写小诗的特点。 【16题详解】 本题考查标题理解。 结合第③段“之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋，那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计”可知，小许来到景德镇后，被这里的青瓷和釉下彩吸引，选择留下来画瓷、烧窑，这里的描述将她比作找到海洋的咸水鱼，形象地表明她在这里找到了归宿，内心充满喜悦。结合第②段“我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案……这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口……勾起我对童年的无限追怀来”以及第⑤段“因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗……完全是她当日心情的写照”可知，小许在制作瓷器时，绘制栩栩如生的金鱼等充满自然生趣的图案，还会在画瓷前写表达当日心情的小诗。这些都体现出她在制瓷过程中享受其中，内心有着喜悦之情。由此可知，“喜悦之瓷”包含着小许在制作瓷器的过程中找寻到归宿的喜悦，以及在制瓷过程中的喜悦之情。 结合第②段“这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口……勾起我对童年的无限追怀来”可知，小许制作的瓷器上有着充满自然生趣的图案，这些图案能够勾起“我”对童年的无限追怀，让“我”的内心产生情感上的触动和喜悦。结合第⑦段“也是奇怪，小许一回来，满架满屋的瓷器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个‘讲故事的人’”可知，小许在制作瓷器的过程中注入了自己的心血，使得瓷器仿佛有了生命力。当人们购买这些瓷器时，能从小许的讲述中感受到更多内涵，从而获得喜悦。由此可知，“喜悦之瓷”还意味着小许制作的瓷器能够勾起人们对童年的追怀，给人们带来喜悦。 阅读下面非连续性文本，完成各题。 近视漫谈 ①眼睛是人体最重要的器官之一，它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚，明明白白。你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一台精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。看近处的物体时，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体；反之，则能看清远处的物体。 ②眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦功能失灵，不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。 ③据调查、目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。 图表 （出自《中国青少年用眼行为大数据报告》） ④青少年近视，除了先天性遗传因素外，主要是环境因素：一是眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于手机、电脑等电子产品，户外活动时间普遍不足。 ⑤大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司，明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万，这是室内光线根本无法企及的。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺，每天进行一定时长的户外活动。 （根据相关资料编写） 17. 下列对文中内容的理解，正确的一项是（ ） A. 把“眼睛”比作“照相机”，生动地说明了眼睛是人体最重要的器官之一。 B. 为保护视力，中小学生应养成良好的用眼行为习惯，参加足量的户外活动。 C. 如果每天减少用眼负荷，户外活动超过2小时，那么50%的人将不会发生近视。 D. 室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视 18. 某班准备召开“保护视力，预防近视”的主题班会，作为主持人的你请根据上文了解的知识，向同学们提出2条预防近视的合理建议。 【答案】17. B 18. ①缩短用眼时间、减少用眼负荷。②不要长时间看书、写作业，不要沉迷手机、电脑等电子产品等③每天户外活动超过2小时。④在看书学习后休息、远眺。 【解析】 【17题详解】 题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。 A.结合原文第①段“你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一台精密的照相机”可知，把“眼睛”比作“照相机”，说明了眼睛是怎么工作的； C.结合原文第⑤段“减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险”，并非“50%的人不会发生近视”； D.结合原文第⑤段“室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深，另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复”，故D项“室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视”是断章取义，表述不准确； 故选B。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解。 由第②段“一是眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于手机、电脑等电子产品，户外活动时间普遍不足”和第⑤段“大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。”可知，缩短用眼时间、减少用眼负荷，如不要长时间看书、写作业，不要沉迷手机、电脑等电子产品等可以预防近视；每天户外活动超过2小时可以预防近视， 由第⑤段“物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司，明亮的室内环境，光照水平一般不超过 500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万，这是室内光线根本无法企及的。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺，每天进行一定时长的户外活动”可知，室外明亮的光线能够刺激视网膜多巴胺的形成，缓解近视的加深，远望则能够帮助眼部肌肉的恢复，因此每天进行一定时间的户外活动，在看书学写后休息和远眺也是预防近视的好方法； 可据此作答。 （三）（11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 一碗米粉 徐全庆 ①天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 ②没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 ③车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。 ④父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出了他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲再没有去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。 ⑤父亲和我把车站周围的小吃店找了个遍，也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹息。 ⑥父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。 ⑦第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他，他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。 ⑧只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。 ⑨米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 ⑩临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。 ⑪他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。 ⑫返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。 ⑬挂了电话，两行泪水从我脸颊簌簌流下。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。 （选自《小小说大世界》） 19. 通读全文，按照文章思路，给下列内容排序，排列正确的一项是（ ） ①父亲带着“我”在车站一家一家地找 ②“我”发帖找到姓杨的店主，他为“我们”煮米粉 ③父亲执意让“我”陪他去桂林，专门为了吃一碗米粉 ④姓杨的店主打电话告知“我”真相 ⑤十五年前，父亲的钱包丢了，姓杨的店主让父亲赊了一碗米粉 A. ③①⑤②④ B. ③⑤①④② C. ⑤③①②④ D. ⑤③①④② 20. 本文语言平实却富有表现力，请赏析第⑦段划线句子的表达效果。 21. 说说你对最后一句话“那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”含义的理解。 【答案】19. A 20. 运用动作和肖像描写，突出老杨的年老，生动地展现出“十五年”时光给人带来的变化，也在变化中凸显父亲始终不忘承诺的不易。老杨的“慢腾腾”也为后文揭示他已经不做米粉生意的真相做铺垫。 21. “那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”意思是姓杨的店主的热情、善良与爱心感染着“我”，使“我”的内心觉得很温暖。这句话从侧面含蓄地表达了“我”对姓杨的店主的赞美之情。 【解析】 【导语】这篇小说通过一碗米粉的温情故事，展现了人与人之间的信任与感恩。父亲为了一碗十五年前欠下的米粉，执意前往桂林，体现了他的诚信与责任感。作者通过细腻的描写，刻画了父亲与店主之间的真挚情感，尤其是店主为父亲临时开店的情节，更显人性的温暖。文章语言朴实，情感真挚，结尾处米粉的香味不仅是对味觉的描写，更是对情感的回味与升华，象征着人与人之间的善意与温情，给人以深刻的感动与思考。 【19题详解】 本题考查内容理解梳理。 结合第①段“天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧”以及第②段“父亲说，我要去吃米粉”可知，文章开篇就讲述了父亲执意让“我”陪他去桂林，原因是要去吃米粉，这是故事的起因，所以③排在首位；结合第③段“车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，一次也没有坐下来”可知，到达桂林后，父亲在车站附近一家一家地找卖米粉的店，此情节承接父亲去桂林吃米粉这一行为，所以①排在③之后；结合第④段“父亲说，那是十五年前的事了……他尴尬地站在那里……店主看出了他的窘态……说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了”可知，这里父亲回忆起十五年前钱包丢了，姓杨的店主让他赊了一碗米粉的事情，是对去桂林吃米粉原因的进一步说明，所以⑤排在①之后；结合第⑥段“我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主”以及第⑦段“第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉”可知，在寻找无果后，“我”通过发帖找到了姓杨的店主，他为“我们”煮了米粉，此情节是故事的发展，所以②排在⑤之后；结合第⑫段“返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉”可知，这是故事的后续，姓杨的店主打电话告知“我”真相，所以④排在②之后。综上，正确的顺序是③①⑤②④。 故选A。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑦段“他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现”可知，“他的头发已经全白了”是对老杨外貌的描写，属于肖像描写，直观地呈现出老杨的衰老；“动作慢慢腾腾的”则是对老杨动作的刻画，属于动作描写，形象地展现出老杨行动迟缓的状态。由此可知，通过这些描写，生动形象地突出了老杨年老体衰的特点。 结合第④段“父亲说，那是十五年前的事了”可知，父亲与老杨的故事发生在十五年前。如今见到的老杨“头发已经全白了，动作慢慢腾腾的”，与十五年前相比必然有很大变化。父亲在这十五年间一直记着对老杨的承诺，尽管时光流逝，老杨已显老态，但父亲仍执着寻找。所以这些描写生动地展现出“十五年”时光带来的变化，也凸显了父亲始终不忘承诺的难能可贵。由此可知，句子在体现时光变化的同时，突出了父亲的品质。 结合第⑫段“他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意”可知，老杨此时动作“慢慢腾腾”，暗示了他身体不佳的状况。这一描写与后文他因身体不好几年前就不再做米粉生意相呼应，为揭示这一真相埋下了伏笔，使情节发展更合理。由此可知，老杨的“慢腾腾”为后文做了铺垫。 【21题详解】 本题考查句子理解。 结合第④段“店主看出了他窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱”以及第⑫段“他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉”可知，十五年前老杨让钱包丢失的父亲赊了一碗米粉，如今听说父亲在找他，身体不好已收生意的他还特意临时当店主为父亲做米粉。由此可知，老杨的热情、善良与爱心深深感染了“我”，让“我”内心感到温暖。 结合最后一段“挂了电话，两行泪水从我脸颊簌簌流下。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”可知，“我”因得知老杨的善举而感动流泪，“那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”表面说的是米粉的香味，实则是老杨的美好品质带给“我”的温暖感受。由此可知，这句话从侧面含蓄地表达了“我”对姓杨的店主的赞美之情。 四、名著阅读（本大题共3小题，共10分） 22. 对《骆驼祥子》表述有误的一项是（ ） A. 小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。 B. 刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑，她帮助父亲办事是把好手，但祥子不喜爱这个虎妞。 C. 祥子去杨先生家拉包月，杨家太太拼命使唤祥子干活且不包饭，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。 D. 《骆驼祥子》中的祥子千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 D．“张侦探”有误，应为：孙侦探。故选D。 23. 仔细观察下面的人物关系图 （1）请根据上面《骆驼祥子》中的人物关系图，正确填写表格中相应的人物。 ①____________②____________③____________ 【答案】 ①. 刘四爷 ②. 小福子 ③. 二强子 【解析】 【详解】本题考查名著人物识记。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，小说描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 ①在《骆驼祥子》中，祥子从农村来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。他在刘四爷的人和车厂拉车，刘四爷是车厂老板，祥子靠拉车为生，为刘四爷工作，所以他们之间是主雇关系。由此可知，①处应填刘四爷。 ②祥子在经历了诸多挫折后，在曹先生家拉包月时与小福子相识。小福子美丽、善良、温柔，她和祥子都处于社会底层，有着相似的悲惨命运，两人逐渐产生了真挚的感情，陷入恋爱关系。由此可知，②处应填小福子。 ③二强子也是一名人力车夫，和祥子一样靠拉车维持生计，他们在职业上属于同行。二强子为了喝酒，把女儿小福子卖给了一个军官，后来妻子又被他打死，生活十分悲惨，与祥子在拉车过程中有着交集。由此可知，③处应填二强子。 24. 【阅读启示】读他人苦难，烛照心灵，获得力量。请结合《骆驼祥子》中祥子的经历，谈谈你的阅读收获（不少于80字）。 【答案】示例：祥子原本是一个老实健壮、纯朴善良、自尊自强、勤俭节约的人，在经历了三起三落之后，逐步染上恶习，吃喝嫖赌，借钱不还，甚至为钱出卖人命，最终变成行尸走肉。从祥子身上我认识到苦难是一把双刃剑，被苦难打败，人就会堕落，战胜苦难才能迎来自己的新生活，因此我们必须战胜苦难。（言之有理即可） 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。开放类试题，结合名著内容与主旨，联系自己的阅读体验，表达自己的发现与收获即可。《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说。《骆驼祥子》以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。 示例：祥子来自农村，他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的坚韧精神。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子变成了懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。从祥子身上我认识到，只有意志力坚强的人，才能达到生活的彼岸。缺乏意志力的人，只能被命运任意揉捏。 五、写作（50分） 25. 阅读下面的文字，按要求作文， 邓稼先始终站在研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；阿长穿着蓝布衫，高兴地拿着《山海经》的样子，很美；父亲为了造新台阶，在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子，很美……一个坚守，一次选择，一种努力，一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 请以“你______的样子很美”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）把题目补充完整。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）字迹工整，不少于600字。 【答案】例文： 你坚持的样子很美​ 阳光透过斑驳的树叶，洒在那片绿茵茵的足球场上，光影交错间，你的身影在我眼中逐渐清晰，你坚持的样子，真美。​ 那是一个酷热难耐的夏日，空气仿佛都被热浪凝固，蝉鸣在枝头烦躁地嘶叫着。学校足球队正在进行紧张的训练，而你，作为队里的主力前锋，丝毫没有因为炎热而懈怠。​ 教练安排了一组高强度的折返跑训练，大家都累得气喘吁吁，不少人开始放慢了脚步，甚至有人偷偷偷懒。但你，始终保持着坚定的步伐，每一次折返，都全力以赴。汗水从你的额头不断滚落，浸湿了你的球衣，顺着衣角滴落在滚烫的地面上，瞬间蒸发。你的呼吸急促而沉重，可眼神却无比坚毅，紧紧盯着前方的目标，一步一步，坚定地向前冲。​ 训练结束后，大家都瘫倒在草坪上，大口大口地喝着水，抱怨着这酷热的天气和艰苦的训练。而你，只是稍作休息，便又起身，独自来到球门旁，开始练习射门。一次又一次，足球在你脚下飞起，有的精准地射进了球门，有的擦着门柱而过。每一次射门后，你都会认真地思考，调整自己的动作和角度。​ 天色渐渐暗了下来，夕阳的余晖给整个足球场披上了一层金色的纱衣。其他队员都已经离开了，球场上只剩下你一个人。你依旧不知疲倦地练习着，那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下你和足球。​ 后来，在一场重要的足球比赛中，我们队陷入了困境，比分落后。就在大家有些气馁的时候，你挺身而出，凭借着平时刻苦训练积累的技巧和顽强的毅力，一次次突破对方的防线，创造了绝佳的进攻机会。最终，我们队成功逆转，赢得了比赛。那一刻，全场欢呼，而我看到了你眼中闪烁的光芒，那是坚持与努力带来的胜利之光。​ 在青春的岁月里，你用坚持诠释着对足球的热爱，用汗水浇灌着梦想的种子。你坚持的样子，深深地印在了我的心中，如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路，让我明白，只要坚持，就能绽放出最美的光芒。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。这是一道半命题作文，关键词“很美”奠定了文章对人物赞美、欣赏的情感基调。“你”明确写作对象为他人，而横线上所填内容是展现人物美的具体行为、状态等，需紧扣题目中所给示例，从坚守、选择、努力、真诚等积极向上的角度思考。立意旨在通过刻画人物的这一特定样子，挖掘其背后的精神品质，传达出对美好人性的歌颂与赞美，让读者感受到这种精神力量的鼓舞。 二、选材构思。本题要求写记叙文。选材方向：可以选取身边熟悉的人，如亲人中父母为家庭辛苦劳作、默默付出的样子；老师为学生耐心讲解、认真备课的样子；朋友在困难面前坚定支持、陪伴的样子。也可着眼于社会中那些平凡岗位上不平凡的人，像环卫工人清晨清扫街道的样子，交警在烈日下指挥交通的样子等。这些素材能以小见大，体现出人物身上令人动容的美。 文章构思：开篇可用优美的环境描写或抒情语句引入，点出“你”在“我”心中有着独特的美，设置悬念吸引读者。中间详细叙述“你”呈现出特定样子的具体事件，如写母亲为家庭操劳的样子，描述她每日早起准备早餐，在厨房忙碌的身影，手法上多运用动作、神态、语言等细节描写，展现母亲的勤劳与坚韧。再如写同学在学习上努力坚持的样子，可描绘其在深夜台灯下专注做题、攻克难题的场景。结尾部分再次强调“你______的样子很美”，升华主题，阐述这一美好样子对“我”产生的影响，如激励“我”在生活中也勇敢面对困难，努力前行，让文章具有感染力和启发性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$