8.1二力平衡 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

2025年苏科版物理八年级下册基础知识同步训练： 第八章《力与运动》8.1二力平衡 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，在水平桌面上的小车上放一个木块，木块随小车在绳子的牵引下向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（    ） A．木块受到的小车对它的摩擦力方向水平向左 B．小车受到的桌面对它的摩擦力方向水平向右 C．木块受到的重力和小车对木块的支持力是一对平衡力 D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力 2．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态。不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力 B．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 C．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 D．利用了相互作用力的原理 3．如图所示，和是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是（    ） A．B．C．D． 4．图所示的是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面上，两端的轻质细绳绕过定滑轮并挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平线上．下列说法不正确的是（   ） A因为摩擦可忽略，所以小车在水平方向上只受到作用 B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C．大小相等时，小车一定处于平衡状态 D．将小车水平扭转时，仍在同一直线上 5．下图所示的是一件静止放在水平展台上的艺术品，它用橡皮泥制成。关于艺术品受到的重力和支持力，下列说法正确的是（   ） A．两者大小相等 B．支持力较大 C．重力较大 D．无法确定两者的大小 6．劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A．图甲：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，箱子不受摩擦力 B．图甲：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力大于摩擦力 C．图乙：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D．图乙：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 7．如图所示是电动“中国红”双层公交车，体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行驶的双层公交车，下列说法正确的是（　　） A．双层公交车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变 B．双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力 C．双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力 D．公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力 8．如下图所示，在光滑的水平面上，一根弹簧的左端固定在墙壁上，右端与一个金属小球连接，O点是弹簧原长时小球的位置。现对小球施加一个外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是（    ） A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．小球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变 C．小球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向向左 D．小球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向向右 9．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（   ） A．1N，1N B．1N，2N C．0，1N D．1N，0 10．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（　　） A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右 二、多选题 11．如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法正确的是（　　） A．第二次推时，墙壁受到80N的推力 B．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向水平向左 C．乙受到地面30N的摩擦力，方向水平向左 D．在两幅图中，墙壁对甲施加的推力相同 12．如下图所示，水平桌面上的甲、乙两个物体分别在水平拉力的作用下做匀速直线运动，已知。下列说法正确的是（　　） A．甲物体的表面更粗糙 B．甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力 C．乙物体的表面更粗糙 D．甲物体的运动速度一定小于乙物体的运动速度 13．小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示．推箱子的过程中，其和图像分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是（   ） A．内，箱子受到的摩擦力大小为 B．时，箱子受到的摩擦力大小为 C．内，箱子受到的摩擦力大小不变 D．内，箱子受到的合力不为0 三、填空题 14．如图推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的支持力与车对地面的压力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）；购物车安装轮子是为了减小 。 15．如图所示为某消防员在进行日常训练时，沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面，在此过程中，消防员所受摩擦力方向为 ；和下落过程中相比，消防员在落地后的惯性 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．小宇用图甲所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块到木块匀速滑动的图像如图乙所示，其中0~4s时木块处于静止状态。由图乙可知：要使木块由静止开始运动，至少要用 N的水平拉力拉木块；木块在第6秒时受到的摩擦力大小为 N，如果把拉力增大到3N，那么木块受到的合力大小为 N。 17．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下，木块A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到桌面的摩擦力方向是 （选填“水平向左”或“水平向右”）；若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力推木块A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力 （选填“>”“<”或“=”）5N。 18．如图所示，一个物体重50N，用45N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力为 N，方向 。 19．挂钟是家庭常用的计时工具。时针在转动过程中，速度大小不变，它的运动状态是 （选填“不变”或“变化”）的，它受到 （选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。 20．当一个物体处于 状态或 状态时，我们就说物体处于平衡状态。当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时，这两个力就是一对 力。 四、实验题 21．为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光两位同学分别设计了如图甲和乙两种实验方案。 (1)如图甲所示，小宇在两端的托盘里放砝码，当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡时，两个力 ； (2)从实验效果的角度考虑，图 （选填“甲”或“乙”）方案较好； (3)如图乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡； (4)接着小光又设计了如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片 （选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。 22．“探究二力平衡条件”的装置如图甲所示。 (1)图甲中使用定滑轮的好处是可以 ，通过调整钩码数量可以改变卡片所受 的大小； (2)为探究不在同一条直线上的两个力能否平衡，小明竖直向下拉卡片，如图乙所示。小华提醒该操作不可行，原因是没有控制两个拉力的 ，应将卡片转过一个角度，观察卡片 （松手前/松手时）的运动状态。 五、计算题 23．一个质量为50kg的人骑着电动自行车在水平路面上匀速行驶，电动自行车的有关数据如表所示。此人骑着电动自行车匀速直线行驶时，求： 电动自行车净重 50kg 行驶中轮胎与地面的总接触面积 0.01m2 车轮直径 0.42m 轮胎承受最大气压 3×105Pa 匀速行驶过程中的阻力 总重力的0.02倍 (1)人和车的总重力。 (2)电动车受到向前的动力。 24．如图，相同的长方体木块A、B静止在粗糙水平桌面上，用大小为10N的水平推力F作用在A的一端，使两个木块一起做匀速直线运动。求： (1)A和B运动时整体所受摩擦力的大小。 (2)木块A受到的摩擦力的大小。 (3)木块A对B的推力大小。 六、作图题 25．如图a所示，硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上保持静止，请在图b中画出窗台对硬币支持力F的示意图。（作用点在O点） 26．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 《2025年苏科版物理八年级下册基础知识同步训练：第八章《力与运动》8.1二力平衡》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D A D B D A B 题号 11 12 13 答案 BCD BC AC 1．C 【详解】A．木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动和相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故A错误； B．由题图可知，因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到绳子对它的拉力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，拉力方向水平向右，因此摩擦力方向水平向左，故B错误； C．木块受到的重力和小车对木块的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一物体（木块）上，作用在同一直线上，因此是一对平衡力，故C正确； D．桌面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，故小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】A．加速上升时，合力向上，细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故A不符合题意； B．匀速下降时，重物处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故B不符合题意； C．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故C不符合题意； D．四个螺旋桨的高速转动，使空气向下运动，由于物体间力的作用是相互的，空气会给无人机一个向上的力，故D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】A．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故A不符合题意； B．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故B不符合题意； C．图中两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，并且作用在同一条直线上，所以两个力是平衡力，则物体受力情况属于二力平衡，故C符合题意； D．图中两个力大小不相等，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．实验忽略摩擦，小车水平方向只受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，在竖直方向受到重力和支持力的作用，故A正确，不符合题意； B．增减钩码个数，改变小车受到的两个拉力大小，探究二力大小对小车平衡的影响，故B正确，不符合题意； C．小车两端受到的两个拉力大小相等（二力方向相反）时，小车处于静止状态，即处于平衡状态，所以大小相等时，小车处于平衡状态，故C正确，不符合题意； D．将小车水平扭转90°时，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动，探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D不正确，符合题意。 故选D。 5．A 【详解】艺术品静止在水平展台上，处于平衡状态，在竖直方向上所受的重力和支持力是一对平衡力，它们的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故A正确，BCD错误。 故选A。 6．D 【详解】A．水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，箱子相对于地面有相对运动的趋势，故箱子受到地面施加的静摩擦力的作用，故A错误； B．水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，箱子处于平衡状态，受到平衡力的作用，故推力等于摩擦力，故B错误； C．当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间没有相对运动或相对运动趋势，故箱子和平板车之间不存在摩擦力，故C错误； D．平板车下边装有轮子是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦的，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．双层公交车匀速转弯时，运动方向在改变，所以其运动状态发生了变化，故A错误； B．双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； C．双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力作用在同一物体上，不是相互作用力，故C错误； D．公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故D错误。 故选B。 8．D 【详解】A．弹簧对小球的弹力的施力物体是弹簧，受力物体是小球，故A错误； BD．金属球由A向O运动的过程中，弹力方向与小球运动方向相同，方向向右，小球做加速运动，从O运动到B的过程中，弹力方向水平向左，与小球的运动方向相反，小球做减速运动，故B错误，D正确； C．金属球由O向A运动的过程中，小球在向左压缩弹簧，弹簧对小球的弹力方向水平向右，故C错误。 故选D。 9．A 【详解】左图中弹簧测力计A右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力，弹簧测力计A处于平衡状态，弹簧测力计A水平方向受到向右的拉力和向左的拉力是平衡力，大小相等，弹簧测力计A挂钩处受到的拉力是1N，则弹簧测力计A的示数是1N；右图中弹簧测力计B的挂钩处受到向左的拉力，向左的拉力和物体的重力相等，向左的拉力是1N，弹簧测力计B的示数是1N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．B 【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．BCD 【详解】AD．第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，故第二次推时，墙壁受到50N的推力，墙壁对甲施加的反作用力即推力均为50N，方向向右，故A错误，D正确； B．第二次推时，甲受到墙对其向右50N的反作用力，乙对甲向左30N的推力，甲处于平衡状态，故地面对甲的摩擦力为 摩擦力方向水平向左，故B正确； C．甲对乙有30N向右的反作用力，乙处于平衡状态，根据二力平衡，乙受到地面的摩擦力，方向水平向左，故C正确。 故选BCD。 12．BC 【详解】ABC．甲、乙两物体都沿水平方向做匀速直线运动，因此所受摩擦力等于各自的拉力，故，，即，又，故甲的表面更光滑，乙物体的表面更粗糙，故BC正确，A错误； D．甲、乙两个物体分别在水平拉力的作用下做匀速直线运动，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关， 故不能判断甲、乙两物体运动速度的的大小，故D错误。 故选BC。 13．AC 【详解】A．由丙图可知，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图可知，箱子所受推力为3N，则可知（静）摩擦力也为3N，故A正确； BD．由图丙知9~12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知，此时的推力为6N，摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为6N，故BD错误； C．由图乙可知，3~6s箱子做加速运动，6~9s箱子做减速运动，而滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与速度大小无关，所以3～9s内，压力的大小和接触面的粗糙程度均不变，箱子受到摩擦力大小不变，故C正确。 故选AC。 14． 相互作用力 摩擦 【详解】[1]购物车受到的支持力是地面对购物车的作用力，车对地面的压力是购物车对地面的作用力，二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。 [2]购物车安装轮子，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，目的是减小摩擦。 15． 竖直向上 不变 【详解】[1]消防员沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面，此时消防员受到的摩擦力和重力为平衡力，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上。 [2]惯性是物体的一种属性，惯性大小只与质量有关，和下落过程中相比，消防员在落地后质量不变，惯性不变。 16． 2.3 2.0 1 【详解】[1]由题意可知，在0～4s木块处于静止状态，4s以后木块开始在木板上滑动，由图乙所示图象可知，4s时拉力为2.3N，由此可知，要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块。 [2]由图乙可知，木块在第6秒时，木块做匀速直线运动，此时的拉力是2.0N，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力的大小等于拉力大小，为2.0N。 [3]压力不变，接触面粗糙程度不变，如果把拉力增大到3N，则木块受到的摩擦力仍为2.0N，那么木块受到的合力大小为 17． 水平向左 = 【详解】[1]图甲中，AB是一个整体，在5N的水平推力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，因此A受的推力和摩擦力是一对平衡力，二者方向相反，推力水平向右，故木块A受到桌面的摩擦力方向是水平向左。 [2]若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，木块A、B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力与推力相同，因此推力不变，故F2=F1=5N 18． 50 竖直向上 【详解】[1]由题意可知，物体静止，处于平衡状态，则物体在竖直方向上受到的摩擦力和物体所受重力是一对平衡力；根据二力平衡的条件，物体受到的摩擦力F=G=50N [2]由于摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动的趋势的方向相反，物体处于静止状态，受到竖直向下的重力，故有一个向下的运动趋势，所以它受到的摩擦力的方向为竖直向上。 19． 变化 非平衡 【详解】[1]时针在转动过程中，速度大小不变，但运动方向发生改变，所以运动状态是变化的。 [2]时针的运动状态发生变化，则不是处于平衡状态，所受的力不是平衡力。 20． 静止 匀速直线运动 平衡 【详解】[1][2]当物体在没有受到力或受到平衡力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，则其处于平衡状态。 [3]物体受到两个力的作用而处于平衡状态时，则这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。 21．(1)= (2)乙 (3)同一直线上 (4)仍静止不动 【详解】（1）图甲中，当两托盘里的祛砝码质量不相等时，F1与F2不同，小车受到的两个拉力不同，小车运动；两托盘里的砝码质量相等时，小车受到两个力的大小相等，小车静止，这说明二力平衡时，两个力必须大小相等，即F1=F2。 （2）乙方案中，小卡片的质量较小，可减少摩擦力的影响，因此乙方案效果较好。 （3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 （4）由图丙可知，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，此时小卡片受到两个力大小相等、方向相反，在同一直线，在同一物体，满足二力平衡条件，故松手后保持静止。 22．(1) 改变施力方向 拉力 (2) 方向相反 松手时 【详解】（1）[1]实验中，钩码对卡片向下的拉力，通过定滑轮，改变为水平方向的拉力，所以使用定滑轮的好处是改变力的方向。 [2]卡片所受的拉力的施力物是钩码，钩码的个数不同，其重力不同，对卡片的拉力也不同，所以通过调整钩码数量可以改变卡片所受的拉力的大小。 （2）[1]要探究不同一条直线上的两个力能否平衡，应保持两个力的方向相反，竖直向下拉卡片后，卡片所受的拉力方向不相反。 [2]将卡片转过一个角度后，松手时，卡片所受的两个拉力不在同一直线上，观察卡片此时的运动状态，可达到探究目的。 23．(1)1000N (2)20N 【详解】（1）人和车的总质量 人和车的总重力 （2）人骑着电动自行车匀速直线行驶，则电动车受到向前的动力与车受到的阻力是一对平衡力，则电动车受到向前的动力 24．(1)10N (2)5N (3)5N 【详解】（1）因为木块A、B一起做匀速直线运动，所以A、B受到的推力与摩擦力是一对平衡力，则整体受到的摩擦力为f总=F=10N （2）A和B是相同的木块，A对桌面的压力是整体对桌面压力的一半，接触面粗糙程度不变，所以木块A受到的摩擦力的大小为 （3）A和B是相同的木块，B对桌面的压力是整体对桌面压力的一半，接触面粗糙程度不变，所以木块B受到的摩擦力的大小为 由于B处于匀速直线运动状态，即平衡状态，根据二力平衡可知，木块A对B的推力大小为F′=fB=5N 25． 【详解】硬币静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点在物体与桌面接触的中心位置，所以，窗台对硬币支持力的示意图如图所示： 26． 【详解】物块静止在斜面上，在重力、支持力和摩擦力的作用下处于平衡状态，则支持力和摩擦力的合力F合与重力是一对平衡力，重力竖直向下，则支持力和摩擦力的合力F合竖直向上，作图如下： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$