2025年广东省清远市清新区、佛山南海区中考一模语文试题

2024～2025学年清新区一模（语文） 参考答案 一、积累运用 1. **(1)**思而不学则殆 **(2)**朔气传金柝 **(3)**山岛竦峙 **(4)**萧关逢候骑 **(5)**不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 **(6)**烽火连三月，家书抵万金；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 2. **(1)殚精竭虑(2)不朽(3)**狭隘 3. 答案：C。“独特”侧重于独一无二的、与众不同的，“特殊”侧重于不同于一般的 ，此处用“独特”更能体现南海文化的与众不同；“创造”有开创、建造之意，“编造”多含贬义，用“创造”更合适；“生生不息”指不断地生长、繁殖，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断，此处用“生生不息”形容文明史更恰当。 4. 答案：B。原句中“无论……而且”关联词搭配不当，应改为“无论……还是”；C选项“通过”“使”并用，造成句子缺少主语；D选项“现代的改革开放”与“古代的丝绸之路”顺序不当，应是先古后今。 5. 答案：地理位置、历史名人、美好寓意 6. 答案：水乡巷口，桨声欸乃颂丰年 二、阅读 （一） 7. 答案：C。A项中，“苦”分别是“使……痛苦”和“愁苦”的意思；B项中，“益”分别是“增加”和“更加”的意思；C项中，“朝”均为“朝廷”的意思；D项中，“绝”分别是“断绝”和“阻断”的意思 。 8. **(1)**内心忧困，思想阻塞，然后才能有所作为；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 **(2)**能得到他的老师（辅佐）的人可以称王，能得到他的朋友（辅佐）的人可以称霸。 9. 答案：今君得臣与诸大夫/而自以为不足/是君之贤也/君何忧 10. 答案：【甲】文孟子认为，人要有忧患意识，国家没有忧患容易灭亡。【乙】文中楚庄王因群臣不及自己而担忧，这体现了他有忧患意识。他意识到自己的不足，没有因群臣不如自己而沾沾自喜，这种忧患意识有助于他不断进取，让楚国保持发展动力，避免陷入安乐而走向衰败。 （二） 11. 答案：A。文中说黄蜻能从非洲飞到印度，甚至飞到日本，下一代又从印度飞回非洲，而不是从印度飞到日本 。 12. 答案：①蜻蜓凭借风力和滑翔，能完成上千千米的越洋飞行，展现出强大的航空能力；②蜜蜂建造的蜂巢结构独特，强度高、分量轻，有利于隔音和隔热，被广泛应用；③白蚁建造的土丘不仅坚固，而且拥有精妙的“空调”通风系统，给科学家和设计师带来启发。 13. 答案：A地适合白蚁塔式结构。A地处于地震活跃地带，白蚁丘原料是土，靠工蚁唾液粘成，类似“糯米灰浆”，十分坚固，能一定程度抵御地震；A地属于热带草原气候，昼夜温差大，白蚁塔的通风系统能调节内部温度，适合当地气候；且A地能源紧缺，白蚁塔利用自然通风，无需消耗大量能源。 （三） 14. **(1)**①清幽美丽（或：泉水清澈，花草繁茂） ②热烈明艳（或：繁花似锦，色彩艳丽） (2)“杜鹃声”是文章的线索，贯穿全文，将作者在米仓山的所见所闻串联起来；杜鹃声营造出自然、和谐的氛围，衬托出作者游览米仓山时欣喜的心情；不同种类杜鹃的叫声，暗示了季节特点和时间变化，推动了文章情节发展。 15. **(1)**运用排比的修辞手法，通过“使花朵摇晃或静止”“使花香凝聚或飘散”“使山安静或动荡”，生动形象地写出了风对花朵、花香和山的不同影响，突出了山间景色随风变化的特点，增强了语言的节奏感和表现力。 (2)a：“透迤”一词生动形象地描绘出山岭连绵起伏的样子，使读者能够直观地感受到山岭的绵延之美。 b：“逶迤”一词将无形的诗情具象化，写出了诗情如蜿蜒的小路般缓缓而来，生动地表现出作者在看到杜鹃花盛开时，记忆中诗情被唤醒的过程。 16. 答案：①米仓山景色随季节变化多样，不同季节有不同的美，作者虽对此次所见已很惊艳，但也期待冬天积雪时的别样景致，不过不确定能否成行；②作者被米仓山的美景和唐时诗吸引，虽有再来的想法，但未来行程充满未知；③作者不确定未来是否还有机会、有时间再来领略米仓山不同季节的美，所以用“可能”。 17. 答案：李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，听到杜鹃啼叫，写下“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，借杜鹃啼叫烘托自己对友人被贬的担忧和内心的孤寂。选文中也提到古人行脚听到杜鹃鸣叫时，往往会在孤寂处生发悲情，这是因为杜鹃的叫声在特定情境下，容易引发人们内心深处的孤独、思乡等情感，成为了触发人们悲情的媒介。 （四） 18. 答案：A。高老庄降魔中孙悟空变成高翠兰；三借芭蕉扇中孙悟空变成牛魔王 。 19. 示例（专题二）：《红星照耀中国》：红军长征精神探究 红军长征体现出坚韧不拔、勇往直前的精神。在长征途中，红军战士们翻雪山，如翻越夹金山时，面临严寒、饥饿、缺氧等重重困难，但他们凭借顽强的意志坚持下来；过草地时，战士们要克服沼泽、饥饿、疾病等难题，许多人甚至献出了生命，却依旧没有放弃前行。这种坚韧不拔、勇往直前的精神，支撑着他们完成了这一伟大壮举，为革命保存了有生力量。 示例（专题三）：《朝花夕拾》：那些人给予鲁迅的精神慰藉 长妈妈给予鲁迅温暖的关怀。阿长虽然粗俗、迷信，但她疼爱鲁迅，为鲁迅买来朝思暮想的《山海经》，这让鲁迅感受到了来自底层劳动人民的质朴关爱，在鲁迅的童年生活中留下了温暖的印记；藤野先生给予鲁迅学业上的帮助和精神上的鼓励。藤野先生认真批改鲁迅的讲义，关心鲁迅的学习，毫无民族偏见，他的严谨治学和正直无私，让鲁迅在异国他乡感受到了尊重和温暖，激励着鲁迅不断奋进。 20.作文 范文 热爱创造美好 热爱，是内心深处的一团火，它能点燃激情，赋予我们前行的力量。因为热爱，我们愿意付出时间和精力，去追求那些看似遥不可及的梦想，而在这个过程中，美好也悄然降临。 舞蹈家杨丽萍对舞蹈满怀热爱，这份热爱支撑她数十年如一日地刻苦练习。为了展现孔雀的灵动姿态，她观察孔雀的一举一动，将自己融入孔雀的世界。每一个眼神、每一次旋转、每一次跳跃，都倾注了她对舞蹈的深情。最终，她用绝美的舞姿为观众带来视觉盛宴，也让《雀之灵》成为经典。她对舞蹈的热爱，创造了舞台上的美好，也让自己的生命绽放光彩。 袁隆平爷爷一生热爱农业科研，“让大家吃饱饭”是他的信念。无数个日夜，他在田间地头辛勤耕耘，风吹日晒，却从未放弃。一次次实验失败，没有打倒他，反而让他越挫越勇。最终，他成功培育出高产杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。他的热爱，不仅创造了农业领域的美好成果，更造福了全人类。 在我们身边，也有许多因热爱而创造美好的人。有人热爱绘画，用画笔描绘出五彩斑斓的世界；有人热爱音乐，用音符传递温暖与力量；有人热爱阅读，在书的海洋里汲取知识，提升自我。 热爱，无关大小，无关职业。它可以是对生活的热爱，让我们用心感受每一个瞬间的美好；也可以是对梦想的热爱，驱使我们不断追逐，实现人生价值。当我们真正热爱一件事时，就会全力以赴，不怕困难。这份热爱，会激发我们的潜能，让我们不断进步，创造出属于自己的美好。 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年清新区初中毕业生第一次适应性学业检测 语文 本试卷共6页，20小题，满分120分。考试时间120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证 号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试 题上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各答题 区域内位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准 使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(10分) (1)学而不思则罔， (《论语》) (2) 寒光照铁衣。（《木兰诗》) (3)水何澹澹， (曹操《观沧海》) (4) 都护在燕然。 (王维《使至塞上》) (5)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 (王安石《登飞来峰》) (6)思乡是诗人笔下永恒的主题。杜甫《春望》 “ 以战乱中家书难通的状况，表达自己对亲人的深深牵挂；崔颗《黄鹤楼》 ”描绘日暮时江上烟波浩渺，抒发浓浓的乡愁。 班级开展以“我爱南海”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 任务一：感悟南海历史底蕴 小文在参观南海博物馆后，被南海深厚的历史文化底蕴深深吸引。他查阅资料后， 写下了自己的感悟。 千百年来，南海人民dān jing jié1ǜ，孕育了的文化，吸引着八方来客。文人 墨客在这里留下了bùxǔ的诗篇，商贾工匠在这里_了辉煌的传奇，普通百姓在这里 谱写了平凡却动听的生活乐章。在这片土地上，没有孤芳自赏的xiáà1，只有开放包容 的胸怀。无论古代的丝绸之路，而具现代的改革开放，使南海始终以开放的姿态拥抱世 界以包容的胸怀接纳多元文化。在历史的长河中，我们清晰地看到：一部南海的文化 史，就是一部多元融合、 的文明史。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)dan jing jié1ǜ( ) (2)bùxiǔ( (3)xiáài( ) 语文试卷共6页本页第1页 扫描全能王创建 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A.独特编造生生不息 B.特殊创造络绎不绝 C.独特创造生生不息 D.特殊编造络绎不绝 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A.无论古代的丝绸之路，而且现代的改革开放，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 B.无论古代的丝绸之路，还是现代的改革开放，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 C.通过古代的丝绸之路和现代的改革开放，使南海始终以开放的姿态拥抱世界，以包 容的胸怀接纳多元文化 D.无论现代的改革开放，还是古代的丝绸之路，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 任务二：传承南海文化血脉 小语和小文实地走访南海“古街旧巷”，探寻文化。 【探访街巷】 小语对部分街巷的得名缘由进行调研，以下是调研情况： “西樵巷”因靠近西樵山而得名；“南国桃园路”则因南国桃园景区而得名。“有 为大道”得名于康有为；“飞鸿街”为纪念黄飞鸿。“锦绣路”寓意美好前程、生活如 锦绣般绚丽：“如意街”象征万事如意、心想事成。 5.根据以上调研情况，得出探究结果：部分街巷的命名与】 有关，可以反映 出一个地区的地域文化特点。(2分) 【拟写对联】 小文探访南海龙船街巷时，发现了水乡巷口的一幅对联。 6.请根据上联内容，把“桨声、水乡巷口、颂丰年、欸乃”这四个词语组合为下联，将 对联补充完整。（2分) 上联：南海波间，龙影飞腾歌盛世 下联： 二、阅读（49分) (一)阅读下面的文字，完成7~10题。(15分) 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无 法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 【乙】 昔者，楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而 语文试卷共6页本页第2页 扫描全能王创建 有忧色，何也？”庄王曰：“寡人闻之，世不绝圣，国不乏贤，能得其师者王，能得其 友者甄。今寡人不才，而群臣莫及者，是以忧也。”巫臣曰：“君之言过矣，夫以群臣 之莫及，而君独忧之，是君之明也。昔者齐桓公得管仲以为仲父，令君得臣与诸太夫而 自以为不足是君之贤也君何忧焉？” (节选自《新序·杂事》) 7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是(3分) A.必先苦其心志/何苦而不平 B.曾益其所不能/香远益清 C.退朝而有忧色/有时朝发白帝 D.世不绝圣 /沿溯阻绝 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。（3分) (2)能得其师者王，能得其友者霸。(2分) 9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 今君得臣与诸大夫而自以为不足是君之贤也君何忧焉 10.请用【甲】文孟子的观点评价【乙】文楚庄王的担忧。(4分) (二)阅读下面的文字，完成11~13题。（10分) 蜻蜓跨海和白蚁建塔 汪品先 ①要讲小型生物的故事，还是得要有昆虫的大小，才能产生“惊世骇俗”的社会影 响。 ②最值得介绍的是蜻蜓，特别要提出的是黄蜻。科学家发现，一种黄蜻能够从非洲 飞到印度，甚至还进一步飞到了日本，等繁殖以后，下一代的蜻蜓又从印度飞回非洲。 试想一只总共才0.3克重的蜻蜓，哪有那么多能量储存在体内，能够对付2000千米的越 洋飞行？ ③关键在于蜻蜓在飞行上有“特异功能”。黄蜻翅长而窄，飞行能力很强，一秒钟 可以飞10米，飞行中既能突然回转，又能直入云霄。对于上千千米的越洋飞行，科学家 做了试验和模拟，认为是风力和滑翔成全了蜻蜓的凌云壮志。即便如此，一不靠卫星定 位、二不用气象预报就能飞越印度洋，蜻蜓的航空能力人类只能佩服。 ④也许更加令人钦佩的，是昆虫在建筑工程方面的高水平，特别是蜂和蚁这两类社 会性小动物在建造自己“公馆”上的才能。 ⑤蜜蜂的巢房，就是鬼斧神工的神奇建筑物。世界上的蜂巢都是由一个个六边形的 房室组成，封盖在巢中的是自然成熟的蜂蜜。这无数个大小相同的房室都是正六边形， 而令人惊讶的是，房室的底既不是平的，也不是圆的，而是尖的。这个底是由三个完全 相同的菱形组成。每个菱形有四个角，200年前就已经发现：两个钝角都是110°，两个 锐角都是70°。不可思议的是，世界上所有蜜蜂的蜂巢都是按照这统一的角度和模式建 造的。这种强度高、分量轻，有利于隔音和隔热的蜂巢结构，现在从航天飞机到人造卫 星都在广泛采用。 语文试卷共6页本页第3页 扫描全能王创建 ⑥当我们为蜂巢结构喝彩叫好的时候，可别忘了还有更高水平的昆虫建筑师，那就 是白蚁。白蚁的土丘，就是它们业绩的丰碑。白蚁成群生活，上百万只白蚁在地上建造 一座土丘，用复杂的通道系统连接地下居住的巢穴。在非洲草原和森林区，可以看见丕 同形状、不同颜色的白蚁丘，矮的1-2米，高的8-9米，最高的达到12.8米，就像耸立 在草原上的高塔。这土塔的质量不凡：白蚁丘的原料是土，全是靠着工蚁用自己的唾液 粘起来的，类似于中国古代造长城用的“糯米灰浆”，是十分坚固的“有机水泥”。“白 蚁塔”底下还有可以深达4米的巢穴，可见工程之伟大。 ⑦可是白蚁塔的妙处还不在外表，而是在里面。想象一下非洲草原的夏季高温，闷 在塔里的白蚁们如何生存？地面的土丘相当于肺，主要用于通风，中央是个“烟囱”， 有四通八达的管道网通到土丘表面的小孔。有风吹过的时候，风可以通过小孔进入土丘 内部，经过弯弯绕绕的管道到达巢穴中央，替换陈旧的空气，确保每个角落都能得到充 足的氧气。白天土丘表面加热，靠近土丘表面管道中的气流上升，沿着“烟囱”推动较 冷的气流下沉，到达巢穴中央：夜间气流发生逆转。白蚁塔的“空调”系统，不但使科 学家们赞叹不已，连设计师们也能从中得到启发。 ⑧读者也许会问，这样复杂的工程，有谁在组织、指挥吗？动物的社会组织和感知 世界，还有待进一步深入的科学研究加以揭示。 (节选自《科坛趣话：科学、科学家与科学精神》，有删改) 11.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(3分) A风力和滑翔成全了黄蜻能够从非洲飞到印度，再从印度飞到日本。 B.蜂巢房室是正六边形，底部菱形的两个钝角都是110°，两个锐角都是70°。 C.白蚁巢包括地上土丘和地下巢穴部分，之间用复杂的通道系统进行连接。 D.第⑥段画线句用列数字、作比较、打比方等说明方法，说明蚁丘质量不凡。 12.昆虫产生了哪些“惊世骇俗”的社会影响？请结合选文概括。(3分) 13.根据选文和链接材料，分析A地建筑适合蜂巢式结构，还是白蚁塔式结构。(4分) 【链接材料】 A地处于地震活跃地带，大部分区域属于热带草原气候，年均气温约为22℃，昼夜 温差较大，夏季温暖潮湿，冬季干燥。经济较落后，电力等能源供给较紧缺。 (三)阅读下面的文字，完成14~17题。(18分) 杜鹃声中访米仓 阿来 ①登缆车，往米仓山最高峰的香炉峰去。上升，缆车给人一个俯瞰森林的视角。身 下不是一棵一棵的树，而是一片片连绵不绝的苍翠。悬浮在缆车里的人，仿佛变成一个 个细胞，在一瞬之间，如无界的森林，如森林里每一片叶子，充满了盈动的绿。 ②上升，山势变得陡峭，靠近山脊的高度上，植物稀疏些了，岩石出现。不是坚硬的 花岗岩，是层层叠叠的沉积岩，显露出在沧海中水底下沉淀而成的古老年轮，告诉地质 史上的种种剧变。告诉人大地隆起时，它们如何扭曲断裂，应力而起的种种细节。这是 地球的编年史透露出的部分章节。大美无言，人的生命倏忽短暂，自然存在几近永恒， 相对整个宇宙，却也自有起源与终点。 语文试卷共6页本页第4页 扫描全能王创建 ③突然就听见了杜鹃鸟叫，是四声杜鹃。看不见鸟，但鸣声就起自下方茂盛的榉木 中间。四声的鸣叫，三短一长。我不是思乡客，听到这四声，不是游子听到的“不如归 去”，而是“啼时闻处正春繁”。在我听来，短的三声，是写断崖，是脊线上的孤峰， 是危崖上的杜鹃树丛与孤松；一声长，是逶迤的山岭，是宽广幽深的谷地。古人行脚， 听见此鸟鸣叫时，往往于孤寂处有悲情生发。李白诗：“一叫一回肠一断，三春三月忆 三巴。”更应此时之景的，倒是杜甫写实的描绘：“两边山木合，终日子规啼。”我听 闻杜鹃一迭声地啼唤，心中只有葱茏欣喜。 ④接近峰脊的地方，缆车到站，留一段山道，让我们去攀爬，去高处，看无限江山。 此时，海拔高度已在两千米以上了。顺山道行，左手边是深谷，一棵棵树斜倚而出，使 山谷更显幽深。榉、野樱桃、松、柏，老千都很有阅历的样子；枝叶新发，绿光耀眼， 又都显出勃勃生机。右手边裸露出水成的石灰岩和变质岩，层次清晰分明。 ⑤杜鹃还在叫，四声杜鹃之外，又加入了三声杜鹏。 ⑥路旁崖壁上，泉水渗出，悬空处，滴滴凝聚，清澈透明，正是杜鹃清亮鸣声的真 实写照。水浸润处，有草花开放。从岩石缝中，伸出一枝两枝粉色报春，花心中有明黄 的绣眼。水淌到崖脚，一小片腐殖土中开出几丛玉白的银莲花，更多星星点点的白，是 野草莓开花。我很乐意把这些美丽的小生命指认给同行的朋友。就这样，登上了米仓山 参差的脊线。这峰脊去年秋天来过，那时，看的是满山秋色和云海。现在，又一次身在 四川和陕西的地理分界线上。我们从南坡上，从四川南江县，到这里，伸一脚，便已是 陕西南郑县了，脚下却没有那道心里有的线，树连绵，山连绵，浑茫一片。 ⑦上到一座层岩剥蚀而成的城堡状孤峰，峰顶长着一株虬曲的老柏和几丛有我大半 身高的茂密杜鹃树。收回思绪，杜鹃声中，来看开花的杜鹃。 ⑧每年五到六月，四川盆地周边山地，杜鹃鸟飞回，在林间初试啼声时，杜鹃花季 就到来了，以周为期，以旬为期，不同的种类，从海拔六七百米的谷地，依次开向高山。 今天是五月二十日，低处的杜鹃花期已过，在这海拔两千米处，却有杜鹃正在盛开。这 一簇簇紫中泛红的花，正热烈开放，一树红艳。风吹着，又突然止息片刻，使花朵摇晃 或静止，使花香凝聚或飘散，使山安静或动荡。 ⑨今天，我行在这古道上，杜鹃花树树盛开，惊艳繁花之盛时，记忆深处，诗情唤 醒，逶迤而来。杜鹃鸟声声啼唤，此时又加入了双声杜鹃一递声一递声悠长的啼唤：“布 一谷一，布一谷一”山下坝中，农人收了小春，正在灌满了水的田中，插下青翠秧苗， 而在这高天下的山岭之上，正当林海苍翠，杜鹃盛开。 ⑩陪同的主人一直在说遗憾，说我来晚了三天。三天前岭下谷中下雨时，岭上不止 一场大雪，使得已经盛开的杜鹃花朵调落了许多，若早几天来，岭上杜鹃会更华美壮丽。 但我已经非常惊艳了。 ①又或者，冬天积雪时再来，那定是另一番景象。当年元稹数次往返秦巴道上，其 中一首纪行诗也写到了这里的冬日景象： 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。 千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。 ②有这岭上景，有这唐时诗，可能确实会引我来三游米仓。 (选自《去有风的旷野》，有删节) 语文试卷共6页本页第5页 扫描全能王创建 14.“杜鹃声”是理解选文的关键，请按照要求完成下列任务。(7分) (1)补充杜鹃声中的景象及其特点。(3分) 声中景象 景象特点 杜鹃声中的山谷崖璧 ① 杜鹃声中的杜鹃花开 ② ③ 应时而作，和谐自然 (2)分析“杜鹃声”在全文的作用。(4分) 15.按照要求完成下面题目。(4分) (1)风吹着，又突然止息片刻，使花朵摇晃或静止，使花香凝聚或飘散，使山安静或 动荡。（从修辞角度赏析句子)(2分) (2)赏析下列句子中加点词的表达效果。(2分) a.一声长，是逶迤的山岭，是宽广幽深的谷地。 b.杜鹃花树树盛开，惊艳繁花之盛时，记忆深处，诗情唤醒，逶迤而来。 16.作者在结尾处用“可能”一词，除不确定行程外，还有哪些原因？请结合选文分析。 (4分) 17.结合李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，阐释对选文画波浪线句子的理解。(3分) 古人行脚，听见此鸟鸣叫时，往往于孤寂处有悲情生发。 (四)根据名著内容，完成18~19题。(6分) 18.下列有关《西游记》的情节，都写到孙悟空变化成其他身份的一项是（2分) A.高老庄降魔、三借芭蕉扇 B.智取红孩儿、真假美猴王 C.车迟国斗法、三打白骨精 D.大圣闹天宫、二仙收人事 19.“精读”指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。请仿照专题一，从专题二、三 任选一个，用“精读”的方法分享你对名著的阅读感悟。(4分) 栏目 “精读”探究 阅读感悟 唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战 兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软 专题一 《西游记》：人物形象反差 弱：他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不 为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。 专题二 《红星照耀中国》：红军长 征精神探究 专题三 《朝花夕拾》：那些人给予 鲁迅的精神慰藉 三、作文(50分) 20.请以“热爱创造美好”为题目，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外）； (2)不少于500字： (3)文中不得出现真实姓名和校名。 语文试卷共6页 本页第6页 扫描全能王创建