第02讲 方程与不等式的计算与实际应用(测试)-【上好课】2025年中考数学二轮复习讲练测(广东专用)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 方程与不等式
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 243 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-13
作者 学科网初数精品工作室
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50917228.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第02讲 方程与不等式的计算与实际应用 (限时120分钟,满分120分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.一元一次不等式2(2x+3)>3x+3的解集为(  ) A.x<3 B.x>﹣3 C. D.x>9 2.解方程时,去分母正确的是(  ) A.2x+1﹣(10x+1)=1 B.4x+1﹣10x+1=6 C.4x+2﹣10x﹣1=6 D.2(2x+1)﹣(10x+1)=1 3.由方程组可得出x与y之间的关系是(  ) A.x+y=1 B.x+y=﹣1 C.x+y=7 D.x+y=﹣7 4.用代入消元法解方程组将①代入②可得(  ) A.5x﹣4x﹣2=7 B.5x﹣2x﹣1=7 C.5x﹣4x+1=7 D.5x﹣4x+2=7 5.若x=1是一元二次方程x2﹣3mx+5=0的解,则m的值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 6.不等式组的解集在数轴上的表示正确的是(  ) A. B. C. D. 7.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季清货,商场决定将这批服装按标价的五折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是(  ) A.600元 B.580元 C.500元 D.480元 8.一元二次方程x2﹣5x+3=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 9.植树节这天有35名同学共种了85棵树苗,其中男生每人种树3棵,女生每人种树2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,下列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 10.如果关于x的方程1有正整数解,且关于y的不等式组至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有(  )个. A.0 B.1 C.2 D.3 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.不等式的解集是   . 12.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为   . 13.若x=﹣3是关于x的方程x=m+1的解,则关于x的不等式2(1﹣2x)≤1+m的最小整数解为    . 14.若关于x,y的方程组的解是,则方程组的解是    . 15.已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m=0的两实数根为x1,x2,且满足,则m的值为   . 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(7分)解关于x的不等式组:,并求出它所有整数解的和. 17.(7分)选择适当的方法解方程; (1)3x2﹣2x=1; (2)4x(x﹣3)=x﹣3. 18.(7分)如图所示,花都区某学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成.若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽. 19.(9分)据了解,某火锅店里主营菜品是毛肚,该火锅店第一次用15000元购进毛肚若干份,深受人们喜爱,很快售完.于是,火锅店又用12000元购入毛肚,每份的进价比第一次少了5元,所购数量与第一次购进数量相同. (1)求该火锅店第一次购进毛肚的进价为每份多少元? (2)后续经营中,火锅店按第二次购买毛肚的进价持续进货,每份标价40元出售,每天能售出480份.为庆祝国庆节并吸引更多顾客消费,该火锅店决定降低毛肚的售价,经研究发现每份毛肚的售价每下降1元,每天的销量就增加2份.降价后,该店毛肚每日销售额为15000元,求降价后每份毛肚的实际售价. 20.(9分)如果方程x2+px+q=0有两个实数根x1,x2,那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,请根据以上结论,解决下列问题: (1)已知a、b是方程x2+15x+5=0的二根,则    (2)已知a、b、c满足a+b+c=0,abc=16,求正数c的最小值. (3)结合二元一次方程组的相关知识,解决问题:已知和是关于x,y的方程组的两个不相等的实数解.问:是否存在实数k,使得y1y22?若存在,求出的k值,若不存在,请说明理由. 21.(9分)阅读材料:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下: 解:将方程②8x+20y+2y=10,变形为2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=﹣1;把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程组的解为: 请你解决以下问题: (1)试用小明的“整体代换”的方法解方程组 (2)已知x、y、z,满足试求z的值. 22.(13分)已知x1,x2是关于x的一元二次方程4kx2﹣4kx+k+1=0的两个实数根. (1)是否存在实数k,使(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)成立?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由; (2)求使2的值为整数的实数k的整数值; (3)若k=﹣2,λ,试求λ的值. 23.(14分)某大型水果超市销售无锡水蜜桃,根据前段时间的销售经验,每天的售价x(元/箱)与销售量y(箱)有如表关系: 每箱售价x(元) 68 67 66 65 … 40 每天销量y(箱) 40 45 50 55 … 180 已知y与x之间的函数关系是一次函数. (1)求y与x的函数解析式; (2)水蜜桃的进价是40元/箱,若该超市每天销售水蜜桃盈利1600元,要使顾客获得实惠,每箱售价是多少元? (3)七月份连续阴雨,销售量减少,超市决定采取降价销售,所以从7月17号开始水蜜桃销售价格在(2)的条件下,下降了m%,同时水蜜桃的进货成本下降了10%,销售量也因此比原来每天获得1600元盈利时上涨了2m%(m<100),7月份(按31天计算)降价销售后的水蜜桃销售总盈利比7月份降价销售前的销售总盈利少7120元,求m的值. 试卷第1页,共3页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第02讲 方程与不等式的计算与实际应用 (限时120分钟,满分120分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.一元一次不等式2(2x+3)>3x+3的解集为(  ) A.x<3 B.x>﹣3 C. D.x>9 【分析】根据解一元一次不等式的步骤即可得出答案. 【解析】解:2(2x+3)>3x+3, 4x+6>3x+3, 4x﹣3x>3﹣6, x>﹣3, 故选B. 2.解方程时,去分母正确的是(  ) A.2x+1﹣(10x+1)=1 B.4x+1﹣10x+1=6 C.4x+2﹣10x﹣1=6 D.2(2x+1)﹣(10x+1)=1 【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意分数线右括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项. 【解析】解:方程两边同时乘以6得:4x+2﹣(10x+1)=6, 去括号得:4x+2﹣10x﹣1=6. 故选:C. 3.由方程组可得出x与y之间的关系是(  ) A.x+y=1 B.x+y=﹣1 C.x+y=7 D.x+y=﹣7 【分析】方程组消去m即可得到y与x的关系式. 【解析】解:, 把②代入①得:x+y﹣3=﹣4, 则x+y=﹣1, 故选:B. 4.用代入消元法解方程组将①代入②可得(  ) A.5x﹣4x﹣2=7 B.5x﹣2x﹣1=7 C.5x﹣4x+1=7 D.5x﹣4x+2=7 【分析】方程采用代入消元法解答,将①代入②得5x﹣2(2x+1)=7,整理即可. 【解析】解:将①代入②得,5x﹣2(2x+1)=7, 整理得5x﹣4x﹣2=7. 故选:A. 5.若x=1是一元二次方程x2﹣3mx+5=0的解,则m的值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【分析】根据一元二次方程的解的意义,把x=1代入原方程得到m的一次方程,然后解一次方程即可. 【解析】解:把x=1代入x2﹣3mx+5=0, 得:1﹣3m+5=0, 解得m=2. 故选:D. 6.不等式组的解集在数轴上的表示正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集. 【解析】解:由1﹣2x<3,得:x>﹣1, 由3(x﹣1)≤2x﹣1,得:x≤2, 则不等式组的解集为﹣1<x≤2, 将解集表示在数轴上如下: 故选:B. 7.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季清货,商场决定将这批服装按标价的五折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是(  ) A.600元 B.580元 C.500元 D.480元 【分析】设该服装的标价为x元,用x表示出五折出售的价钱,每件服装的进价乘20%求出获利的价钱,再用五折出售的价钱减去标价等于获利的价钱,列方程求解. 【解析】解:设该服装的标价为x元,可得方程为: 0.5x﹣200=200×20%, 解得x=480; 故选:D. 8.一元二次方程x2﹣5x+3=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 【分析】根据一元二次方程根的判别式判定方程根的情况即可. 【解析】解:Δ=(﹣5)2﹣4×1×3=25﹣12=13>0, ∴原方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 9.植树节这天有35名同学共种了85棵树苗,其中男生每人种树3棵,女生每人种树2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,下列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】设男生有x人,女生有y人,根据男女生人数为20,共种了52棵树苗,列出方程组成方程组即可. 【解析】解:设男生有x人,女生有y人, 根据题意可得:, 故选:D. 10.如果关于x的方程1有正整数解,且关于y的不等式组至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有(  )个. A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】解分式方程可得x,求出a为1,3,6,由不等式组至少有两个偶数解可求出a的范围,则满足条件的整数a有两个. 【解析】解:解方程1得,x, ∵方程有正整数解, ∴整数a=1,3,6, 解不等式组得, ∵关于y的不等式组至少有两个偶数解, ∴a﹣1≤2, ∴a≤3, ∴满足条件的整数a有两个. 故选:C. 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.不等式的解集是 x<﹣7 . 【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项、系数化为1可得. 【解析】解:1﹣2x>15, ﹣2x>15﹣1, ﹣2x>14, x<﹣7. 故答案为:x<﹣7. 12.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为﹣3或1 . 【分析】根据规定运算,将方程(x+1)*2=0转化为一元二次方程求解. 【解析】解:根据规定运算,方程(x+1)*2=0可化为(x+1)2﹣22=0, 移项,得(x+1)2=4, 两边开平方,得x+1=±2, 解得x1=1,x2=﹣3, 故答案为:﹣3或1. 13.若x=﹣3是关于x的方程x=m+1的解,则关于x的不等式2(1﹣2x)≤1+m的最小整数解为  2 . 【分析】直接根据题意得出m的值,再利用不等式解法得出答案. 【解析】解:∵x=﹣3是关于x的方程x=m+1的解, ∴﹣3=m+1, 解得:m=﹣4, ∵2(1﹣2x)≤1+m, ∴2﹣4x≤1﹣4, 解得:x, 故最小整数解为2. 故答案为:2. 14.若关于x,y的方程组的解是,则方程组的解是   . 【分析】根据二元一次方程组的解的意义进行计算,即可解答. 【解析】解:由题意得:把代入方程组中得: , ∵, ∴, ∴, 解得:, 故答案为:. 15.已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m=0的两实数根为x1,x2,且满足,则m的值为 0或8 . 【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系可得x1+x2=m,再根据可得x1=x2或x1=﹣x2,分两种情况:①x1=x2和②x1=﹣x2,利用一元二次方程根的判别式求解即可得. 【解析】解:∵关于x的一元二次方程的两实数根为x1,x2, ∴x1+x2=m, ∵, ∴, ∴x1=x2或x1=﹣x2, ①当x1=x2时,这个方程有两个相等的实数根, Δ=(﹣m)2﹣4×1×2m=m2﹣8m=0, 解得m=0或m=8; ②当x1=﹣x2时,则m=x1+x2=0,符合题意; 综上,m的值为0或8, 故答案为:0或8. 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(7分)解关于x的不等式组:,并求出它所有整数解的和. 【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出范围内的整数求其和即可. 【解析】解:, 解不等式①得,x≥﹣2, 解不等式②得,x, 所以不等式组的解集为﹣2≤x, 所以原不等式组的整数解是﹣2、﹣1、0、1, 所以所有整数解的和为﹣2. 17.(7分)选择适当的方法解方程; (1)3x2﹣2x=1; (2)4x(x﹣3)=x﹣3. 【分析】(1)利用因式分解法解一元二次方程即可; (2)利用因式分解法解一元二次方程即可. 【解析】解:(1)原方程移项得:3x2﹣2x﹣1=0, ∴(3x+1)(x﹣1)=0, ∴3x+1=0或x﹣1=0, ∴,x2=1; (2)原方程整理得4x(x﹣3)﹣(x﹣3)=0, ∴(x﹣3)(4x﹣1)=0, ∴x﹣3=0或4x﹣1=0, ∴x1=3,. 18.(7分)如图所示,花都区某学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成.若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽. 【分析】利用长方形的周长表示出各边长,即可表示出矩形面积,求出即可. 【解析】解:设AB=x,则BC=38﹣2x; 根据题意列方程的, x(38﹣2x)=180, 解得x1=10,x2=9; 当x=10,38﹣2x=18(米), 当x=9,38﹣2x=20(米),而墙长19m,不合题意舍去. 答:若围成的面积为180m2,自行车车棚的长和宽分别为10米,18米. 19.(9分)据了解,某火锅店里主营菜品是毛肚,该火锅店第一次用15000元购进毛肚若干份,深受人们喜爱,很快售完.于是,火锅店又用12000元购入毛肚,每份的进价比第一次少了5元,所购数量与第一次购进数量相同. (1)求该火锅店第一次购进毛肚的进价为每份多少元? (2)后续经营中,火锅店按第二次购买毛肚的进价持续进货,每份标价40元出售,每天能售出480份.为庆祝国庆节并吸引更多顾客消费,该火锅店决定降低毛肚的售价,经研究发现每份毛肚的售价每下降1元,每天的销量就增加2份.降价后,该店毛肚每日销售额为15000元,求降价后每份毛肚的实际售价. 【分析】(1)设该火锅店第一次购进毛肚的进价为每份x元,则第二次购进毛肚的进价为每份为(x﹣5),根据两次购进的数量相等,列出分式方程,解方程即可; (2)设降价m元,则降价后每份毛肚的实际售价为(40﹣m)元,每日销量为(480+2m)份,根据降价后,该店毛肚每日销售额为15000元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 【解析】解:(1)设该火锅店第一次购进毛肚的进价为每份x元,则第二次购进毛肚的进价为每份为(x﹣5)元, 由题意得:, 解得:x=25, 经检验,x=25是原方程的解,且符合题意, 答:该火锅店第一次购进毛肚的进价为每份25元; (2)设降价m元,该店毛肚每日销售额为15000元,则降价后每份毛肚的实际售价为(40﹣m)元,每日销量为(480+2m)份, 由题意得:(40﹣m)(480+2m)=15000, 解得:m1=10,m2=﹣210(不符合题意,舍去), ∴40﹣m=40﹣10=30, 答:降价后每份毛肚的实际售价为30元. 20.(9分)如果方程x2+px+q=0有两个实数根x1,x2,那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,请根据以上结论,解决下列问题: (1)已知a、b是方程x2+15x+5=0的二根,则 43  (2)已知a、b、c满足a+b+c=0,abc=16,求正数c的最小值. (3)结合二元一次方程组的相关知识,解决问题:已知和是关于x,y的方程组的两个不相等的实数解.问:是否存在实数k,使得y1y22?若存在,求出的k值,若不存在,请说明理由. 【分析】(1)根据a,b是x2+15x+5=0的解,求出a+b和ab的值,即可求出的值. (2)根据a+b+c=0,abc=16,得出a+b=﹣c,ab,a、b是方程x2+cx0的解,再根据c2﹣4•0,即可求出c的最小值. (3)运用根与系数的关系求出x1+x2=1,x1•x2=k+1,再解y1y22,即可求出k的值. 【解析】解:(1)∵a、b是方程x2+15x+5=0的二根, ∴a+b=﹣15,ab=5, ∴43, 故答案为:43; (2)∵a+b+c=0,abc=16, ∴a+b=﹣c,ab, ∴a、b是方程x2+cx0的解, ∴c2﹣4•0,c20, ∵c是正数, ∴c3﹣43≥0,c3≥43,c≥4, ∴正数c的最小值是4. (3)存在,当k=﹣2时,. 由x2﹣y+k=0变形得:y=x2+k, 由x﹣y=1变形得:y=x﹣1,把y=x﹣1代入y=x2+k,并整理得:x2﹣x+k+1=0, 由题意思可知,x1,x2是方程x2﹣x+k+1=0的两个不相等的实数根,故有: 即: 解得:k=﹣2. 21.(9分)阅读材料:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下: 解:将方程②8x+20y+2y=10,变形为2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=﹣1;把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程组的解为: 请你解决以下问题: (1)试用小明的“整体代换”的方法解方程组 (2)已知x、y、z,满足试求z的值. 【分析】(1)将②变形后代入方程解答即可; (2)将原方程变形后利用加减消元解答即可. 【解析】解:(1) 将②变形得3(2x﹣3y)+4y=11 ④ 将①代入④得 3×7+4y=11 y 把y代入①得, ∴方程组的解为 (2) 由①得3(x+4y)﹣2z=47 ③ 由②得2(x+4y)+z=36 ④ ③×2﹣④×3得z=2 22.(13分)已知x1,x2是关于x的一元二次方程4kx2﹣4kx+k+1=0的两个实数根. (1)是否存在实数k,使(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)成立?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由; (2)求使2的值为整数的实数k的整数值; (3)若k=﹣2,λ,试求λ的值. 【分析】(1)由于方程有两个实数根,那么根据根与系数的关系可得x1+x2=1,x1x2,然后把x1+x2、x1x2代入(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)中,进而可求k的值; (2)根据一元二次方程的根与系数的关系可得,根据的值为整数,以及k的范围即可确定k的取值; (3)由k=﹣2,λ,x1+x2=1,得到x2,x1,然后根据x1x2,代入即可得到结果. 【解析】解:(1)∵x1、x2是一元二次方程4kx2﹣4kx+k+1=0的两个实数根, ∴x1+x2=1,x1x2, ∴(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)=24x1x2﹣x1x2+22(x1+x2)2﹣9x1x2=2×12﹣92, 若2成立, 解上述方程得,k, 经检验,k是分式方程的解, ∵Δ=16k2﹣4×4k(k+1)=﹣16k≥0, ∴k≤0, ∵k, ∴矛盾, ∴不存在这样k的值; (2)原式24, ∴k+1=1或﹣1,或2,或﹣2,或4,或﹣4 解得k=0或﹣2,1,﹣3,3,﹣5. ∵k<0. ∴k=﹣2,﹣3或﹣5; (3)∵k=﹣2,λ,x1+x2=1, ∴λx2+x2=1,x2,x1, ∵x1x2, ∴, ∴λ=3±2. 23.(14分)某大型水果超市销售无锡水蜜桃,根据前段时间的销售经验,每天的售价x(元/箱)与销售量y(箱)有如表关系: 每箱售价x(元) 68 67 66 65 … 40 每天销量y(箱) 40 45 50 55 … 180 已知y与x之间的函数关系是一次函数. (1)求y与x的函数解析式; (2)水蜜桃的进价是40元/箱,若该超市每天销售水蜜桃盈利1600元,要使顾客获得实惠,每箱售价是多少元? (3)七月份连续阴雨,销售量减少,超市决定采取降价销售,所以从7月17号开始水蜜桃销售价格在(2)的条件下,下降了m%,同时水蜜桃的进货成本下降了10%,销售量也因此比原来每天获得1600元盈利时上涨了2m%(m<100),7月份(按31天计算)降价销售后的水蜜桃销售总盈利比7月份降价销售前的销售总盈利少7120元,求m的值. 【分析】(1)直接利用待定系数法求出一次函数解析式进而得出答案; (2)直接根据题意表示每箱的利润进而得出总利润等式求出答案; (3)根据题意分别表示出降价前后的利润进而得出等式求出答案. 【解析】解:(1)设y与x之间的函数关系是:y=kx+b, 根据题意可得:, 解得:, 故y与x之间的函数关系是:y=﹣5x+380; (2)由题意可得:(x﹣40)(﹣5x+380)=1600, 解得:x1=56,x2=60, 顾客要得到实惠,售价低,所以x=60舍去,所以x=56, 答:要使顾客获得实惠,每箱售价是56元; (3)在(2)的条件下,x=56时,y=100, 17号开始,到31号共计15天,由题意得到方程: ∴1600×16=[56×(1﹣m%)﹣40×(1﹣10%)]×100×(1+2m%)×15+7120, 解得:m1=20,m2(舍去), 答:m的值为20. 试卷第1页,共3页 2 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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