第07讲 绿色植物与生物圈的水循环（3大命题点分层精练）-【上好课】2025年中考生物一轮复习讲练测（山东专用）

专题三 生物圈中的绿色植物 第07讲 被子植物与生物圈的水循环 01模拟基础练（3大命题点） 【命题点01】植物对水分的吸收、运输 【命题点02】叶片的结构 【命题点03】绿色植物的蒸腾作用 02重难创新练 03真题实战练 山东真题精准练+全国真题拓视野 · 命题点01 植物对水分的吸收、运输 1．（2024·山东威海·期中）下列现象中，除哪项外都能够说明植物的生活需要水（　　） A．环境中的水越多植物生长越好 B．干种子必须吸足水才能萌发 C．植物的光合作用需要水 D．无机盐必须溶于水中才能被根吸收 2．（2024·山东济宁·期中）孟府赐书楼前，流苏花开满树冠，团团簇簇，如雪如云，让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（    ） A．有机物、导管 B．有机物、筛管 C．水和无机盐、导管 D．水和无机盐、筛管 3．（2024·山东菏泽·期中）“植物工厂”可用无土栽培方式培育许多种农产品，下列叙述正确的是（　　） A．营养液中需要添加含氮、磷、钾等的无机盐 B．营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C．营养液中的水分通过筛管运送到叶 D．营养液中需添加糖类等营养物质 4．（2024·山东菏泽·期中）松树傲然挺立，郁郁葱葱，下列选项中松树根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（　　） A．有机物、导管 B．有机物、筛管 C．无机盐、导管 D．无机盐、筛管 5．（2024·山东德州·期中）俗话说“枣树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏冬枣树的“坐果”期，有经验的果农会给冬枣树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（    ） A．促进有机物更多地输送给果实 B．促进水分更多地输送给果实 C．促进无机盐更多地输送给果实 D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育 6．（2024·山东滨州·期中）如图是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．图甲所示衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动 B．图乙中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织 C．图丙所示结构有保护、连接和支持作用 D．图丁所示结构属于输导组织可以运输水和无机盐 7．（2024·山东滨州·期中）根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（    ） ①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管 ②成熟区是由伸长区分化而来 ③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点 ④成熟区中的导管能运输水分和有机物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．（2024·山东临沂·期末）园林工人移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，请针对这一现象分析下列说法错误的是（    ） A．这是为了给树木提供水和无机盐，因为移栽时根部受损，影响了水分吸收 B．这是为了给树木提供有机物，因为移栽时剪掉了枝叶，影响了光合作用合成有机物 C．针头应该插入输导组织 D．这样做可以提高移栽树木的成活率 · 命题点02 叶片的结构 9．（2024·山东青岛·期末）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A．③是叶脉与茎的输导组织相连，实现叶片营养物质的运输 B．白天，⑦所示结构吸水膨胀，使⑧气孔张开，蒸腾作用增强 C．制作菠菜叶的临时切片时要迅速切割，多切几次 D．①和④表示表皮，是保护组织并且可以进行光合作用 10．（22024·山东菏泽·期末）下面关于叶片横切临时切片制作要领的描述中不正确的是（　　） A．把新鲜的叶片平放在载玻片上 B．用手捏紧并排的两个刀片，沿着叶脉的方向迅速切割 C．刀片的夹缝中存有切下的薄片，把切下的薄片放入水中，要多切几次 D．用镊子挑选最薄的一片，制成临时切片 11．（2024·山东菏泽·期中）下图为绿色植物的叶片横切面的结构图，下列描述错误的是（    ） A．绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B．水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C．①和④称为表皮，具有保护作用，是属于保护组织 D．围成⑤结构的细胞不可进行光合作用 12．（2024·山东临沂·期末）在生物实验室里，某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．对于一般植物来说⑥气孔分布在⑤侧较①侧多 B．⑤中含有叶绿体能进行光合作用 C．③具有运输水、无机盐和有机物的功能 D．②④为叶肉细胞，都能进行光合作用 13．（2024·山东青岛·一模）下列有关植物体某些结构的叙述，正确的是（    ） A．空气和水蒸气通过气孔的量是由保卫细胞来控制的 B．叶芽的芽轴和根尖的伸长区的细胞都具有分裂能力 C．地钱的茎和叶中有输导组织，这有利于陆地生活 D．玉米种子萌发过程中，子叶因营养物质不断消耗而萎缩 14．（2024·山东济南·期末）“满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿。”绿色是希望和活力的象征。如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（    ）    A．结构1的细胞内没有线粒体 B．2内有输导组织，能够运输营养物质 C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 D．在制作叶片横切面临时切片时不需要染色 15．（2024·山东济宁·模拟预测）3月12日是我国的植树节。为深入贯彻落实习近平生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，我县干部群众积极参加义务植树活动，为建设美丽家乡增添绿色。为保证植物健康成长，在植树中采取了一系列措施，其做法与生物学原理不相符合的是（　　） A．给移栽的绿化树挂上了“吊瓶”——补充水和无机盐 B．剪去部分枝叶——降低呼吸作用 C．根部带土坨——保护幼根 D．立设支撑柱——使树保持正立，防止树摇晃，有利于生根 · 命题点03 绿色植物的蒸腾作用 16．（2024·山东济南·一模）如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（    ） A．a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 17．（2024·山东枣庄·一模）下列有关绿色植物的生理活动的叙述，不正确的是（    ） A．阴天移栽植物是为了降低蒸腾作用 B．蒸腾作用促进植物体吸收水分和无机盐 C．呼吸作用为植物的生命活动提供能量 D．粮食晒干可抑制粮食的呼吸作用 18．（2024·山东德州·期末）水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长和发育 D．秸秆的生长和发育 19．（2024·山东德州·期末）下列农业生产中对果树采取的措施与目的不一致的是（　　） A．去除顶芽——促进侧枝发育，提高产量 B．“挂吊瓶输液”——主要提供有机物 C．移栽前剪去大部分叶片———降低蒸腾作用 D．开花时进行人工辅助授粉———提高结果率 20．（2024·山东菏泽·期末）“雨过树头云气湿，风来花底鸟声香”，森林里水气缭绕，增加了降雨，参与了生物圈的水循环，下列关于植物的蒸腾作用叙述错误的是（　　） A．蒸腾作用的主要器官是叶，叶片的表皮上有大量的气孔 B．蒸腾作用促进了植物对水分和无机盐的吸收和向上运输 C．蒸腾作用可以降低叶片的温度，防止叶片细胞被阳光灼伤 D．绿色植物的根吸收的水分，全部都用于植物的蒸腾作用 21．（2024·山东滨州·期末）“绿水青山就是金山银山”体现了绿色植物在生物圈中的重要作用，下列有关绿色植物的叙述错误的是（    ） A．绿色植物能为生物圈中的其他生物提供营养物质和氧气 B．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量 C．绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能维持生物圈中的碳—氧平衡 D．绿色植物在白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 22．（2024·山东聊城·期末）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，正确的是（　　） A．此实验在光下能更快的表现出实验现象 B．枝条表面也会全部变红 C．红墨水是通过筛管向上运输的 D．红墨水上升的动力来自呼吸作用 23．（2024·山东济南·期末）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B．多数陆生植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C．干旱地区植物的叶片往往较小，利于适应周围环境 D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 1．（2024·山东聊城·二模）聊城许营西瓜因“皮薄、瓤甜、口感好”深受大家的喜爱，并于今年荣登“全国土特产大众口碑百强榜”。在西瓜结果期间，植株每天通过根部从土壤里吸收大量的水分，其中大部分水的去向是（    ） A．用于西瓜的长大 B．用于光合作用 C．蒸腾作用散失 D．用于呼吸作用 2．（2024·山东聊城·二模）农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验，其中蕴藏着丰富的生物学原理。下列关于“春天粪堆密，秋后粮铺地”的相关分析，不正确的是（    ） A．粪肥中的有机物可由根部直接吸收进入植物，促进粮食增产 B．合理使用农家肥能够有效避免土壤板结 C．粪肥可为农作物的生长提供所需的无机盐 D．植物生长过程中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐 3．（2024·山东菏泽·一模）关于植物生命活动判断，叙述正确的是（    ） A．英国科学家普罗斯特勒实验证明了光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物 B．根据范•海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤和空气 C．萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气 D．西瓜在膨果期每天吸收大量水分主要用于进行光合作用 4．（2024·山东聊城·二模）如图是某生物兴趣小组进行实验的装置图，能够验证植物呼吸作用产生二氧化碳的装置是（    ） A． B． C． D． 5．（2024·山东济宁·一模）今年的3月12日是我国的第46个植树节。在植树节这天，某校生物兴趣小组的同学除了开展植树活动外，还计划救治校园中的一株女贞树，因为它出现了生长衰弱、枝叶发黄的症状。下列说法错误的是（　　） A．国家确立3月12日为植树节，是考虑了早春时节植物叶片不茂盛，蒸腾作用弱，植树容易成活 B．植树造林不仅美化环境，还能扩大森林资源，防止水土流失，调节气候，涵养水源 C．用手机拍摄照片，记录叶片发黄的症状，这属于观察法。在校园内统计发病植株的数量，这属于实验法 D．观察可见，女贞，花小，芳香，密集成顶生的圆锥花序，由此推断它属于被子植物 6．（2024·山东德州·三模）为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，劳动技术课进入课堂，德州市各中学组织学生进行参观、访问，并且亲自栽培植物，从中学到与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的一致的是（    ） A．果树环割树皮是为了减少水分的散失，提高果实产量 B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用 C．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用 D．“正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用 7．（2024·山东济宁·模拟预测）下列农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（    ） A．种番茄时要及时除去杂草——减少杂草与番茄竞争 B．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根 C．移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用 D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用 8．（2024·山东滨州·模拟预测）生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（　　） A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失 B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命 9．（2024·山东滨州·二模）下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　） A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 B．气孔主要分布于叶片的下表皮 C．环境温度、湿度、空气流动状况等都会影响蒸腾作用的进行 D．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 10．（2023九年级·四川成都·学业考试）某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如下图所示。据图分析，与第一天相比，该植株第二天（    ） A．水分吸收少，水与无机盐运输快 B．水分吸收少，水与无机盐运输慢 C．水分吸收多，水与无机盐运输快 D．水分吸收多，水与无机盐运输慢 11．（2024·山东泰安·一模）下图1是利用气球等材料制作的眼球结构模型，图2是利用长气球制作的气孔模型，图3是设计的蒸腾作用实验装置（接口处都用凡士林密封），下列说法正确的是（    ） A．气球B模拟的是眼睛中的玻璃体，红色铁丝模拟的是视网膜 B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由小变大 C．图2中箭头所示方向推动活塞，模拟叶片的气孔张开，保卫细胞处于吸水状态 D．用图3装置进行实验时，装置内要注满清水，细长橡皮管模拟植物体内的筛管 12．（2024·山东临沂·一模）某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是（　　） A．大雨后试验田及时排涝能抑制植物根的呼吸作用，减少有机物的分解 B．合理密植是为了充分利用光能，提高光合作用效率 C．播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D．移栽植物时剪掉部分枝叶是为了抑制水分的蒸腾 13．（2024·山东青岛·模拟预测）如图为探究植物蒸腾作用的实验装置，关于该实验的说法不正确的是（    ） A．三个塑料袋内壁水珠最多的是A B．将装置置于温度更高的环境中，可使实验现象更明显 C．将装置置于黑暗条件下，24小时后，三个塑料袋内均不发生任何变化 D．实验可证明植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 14．（2024·山东德州·二模）我县很多乡镇都有大棚蔬菜，种植规模宏大，优良品种繁多。下列有关大棚蔬菜的知识，正确的是（　　） A．种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，可以减少有机物的消耗 B．黄瓜、南瓜的花很多不能结出果实，主要是由于它们有雄花和雌花之分 C．准备移栽的辣椒幼苗根部总是带着一个土坨，这主要是为了避免水分的散失 D．西瓜在结果期间，浇灌的水分主要用来进行制造有机物 15．（2024·山东济南·模拟预测）生物学的知识原理在生产实践中有广泛的运用。下列实践应用与其原理搭配不正确的是（　　） A．春季植树时，往往剪去大量的枝叶﹣﹣降低蒸腾作用 B．低温储存水果﹣﹣促进呼吸作用 C．在温室大棚中安装二氧化碳增加装置﹣﹣增强光合作用 D．给无土栽培的作物增加营养液﹣﹣提供所需的无机盐 16．（2024·山东聊城·模拟预测）下列生产措施与所依据的生物学原理匹配不正确的是（　　） A．春季早播覆盖地膜提高温度——促进种子萌发 B．适时给农作物中耕松土——促进根的呼吸作用 C．移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——减弱幼苗的光合作用 D．蔬菜大棚中适当降低夜间温度——减弱蔬菜的呼吸作用 17．（2024·山东聊城·模拟预测）垂直农场是一种新型的室内种植方式，它采用无土栽培方式来栽培蔬菜，有利于资源和空间的充分利用。其培养液为植物的生长提供（　　） A．水和无机盐 B．水、无机盐和有机物 C．水和有机物 D．水、无机盐和维生素 1．（2024·山东日照·中考真题）将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2．（2024·山东德州·中考真题）下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（　　） A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B．乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C．丙中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 3．（2024·山东德州·中考真题）下列农业生产措施中，主要应用呼吸作用原理的是（　　） A．带土移栽 B．合理施肥 C．间作套种 D．农田排涝 4．（2024·山东济宁·中考真题）某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析，不合理的是（    ） A．大棚中没有雨水冲淋，要合理灌溉 B．杂草会影响番茄生长，要及时清除 C．可以人工控制条件，无需考虑种植密度 D．可设计表格，记录番茄株高等信息 5．（2024·山东枣庄·中考真题）下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B．蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的 C．移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D．蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 6．（2024·山东潍坊·中考真题）下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（    ） A．为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B．为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C．为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D．为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 7．（2024·山东临沂·中考真题）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　） A．对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用 B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 8．（2024·山东滨州·中考真题）下列生产措施与生物学原理对应错误的是（　　） A．移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B．夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 9．（2024·山东泰安·中考真题）某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（    ） A．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸 B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接受光照 C．幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫 D．同种植物在不同生长发育期，定期更换的培养液成分及比例不变 10．（2024·山东烟台·中考真题）研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（    ） A．水分的运输速率大于吸收速率 B．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C．水分运输和吸收的最高速率相同 D．水分的运输速率和吸收速率存在相关性 11．（2024·江苏盐城·中考真题）玉米一生消耗的水分总量及用途如下表所示，你认为用途③是（    ） 用途 质量/kg ① 保留在植物体内的水 1.872 ② 用于光合作用等生理过程的水 0.250 ③ ？ 202.106 生长期中的总用水量 204.228 A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 12．（2024·陕西·中考真题）如图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是（    ） A．葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 B．①细胞通过光合作用维持碳氧平衡 C．由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 D．葡萄进行蒸腾作用，少量水分经②散失参与水循环 13．（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（　　） A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管 14．（2024·黑龙江·中考真题）栽花或种庄稼，都要经常松土，其目的是（　　） A．促进根的呼吸作用 B．抑制叶的蒸腾作用 C．促进叶的光合作用 D．抑制根对水的吸收 15．（2024·黑龙江·中考真题）植物通过_____可以拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需求。（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 16．（2024·陕西·中考真题）下图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是（    ） A．由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 B．葡萄进行蒸腾作用，少量水分经②散失参与水循环 C．葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 D．①细胞通过光合作用维持碳氧平衡 17．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（    ） A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 18．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（    ） A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件 B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关 C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐 D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子 19．（2024·山西·中考真题）据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（    ） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 20．（2024·河北·中考真题）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（    ） 实验处理生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm） 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。 A．本实验控制的变量是施肥深度 B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱 C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关 D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 16 / 46 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题三 生物圈中的绿色植物 第07讲 被子植物与生物圈的水循环 01模拟基础练（3大命题点） 【命题点01】植物对水分的吸收、运输 【命题点02】叶片的结构 【命题点03】绿色植物的蒸腾作用 02重难创新练 03真题实战练 山东真题精准练+全国真题拓视野 · 命题点01 植物对水分的吸收、运输 1．（2024·山东威海·期中）下列现象中，除哪项外都能够说明植物的生活需要水（　　） A．环境中的水越多植物生长越好 B．干种子必须吸足水才能萌发 C．植物的光合作用需要水 D．无机盐必须溶于水中才能被根吸收 【答案】A 【分析】 水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】 A．虽然水是植物生长的重要因素，但并不是水越多植物就生长越好。过多的水分会导致土壤缺氧，根系无法正常呼吸，甚至可能导致根系腐烂。因此，适量的水分才是植物生长的关键，A符合题意。 B．种子萌发的第一步是吸水，水分使种子内部的酶活化，促进胚的生长和发育。因此，干种子必须吸足水才能萌发，B不符合题意。 C．水是光合作用的原料之一，因此植物的光合作用需要水，C不符合题意。 D．植物通过根系吸收无机盐，而无机盐必须溶解在水中才能被根系吸收利用，D不符合题意。 故选A。 2．（2024·山东济宁·期中）孟府赐书楼前，流苏花开满树冠，团团簇簇，如雪如云，让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（    ） A．有机物、导管 B．有机物、筛管 C．水和无机盐、导管 D．水和无机盐、筛管 【答案】C 【分析】 植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的细胞质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。植物正是利用根、茎、叶等中的筛管将叶制造的有机物运输到身体各部分的。 【详解】 A．导管不运输有机物，而是运输水和无机盐，故A不符合题意。 B．筛管运输有机物，但根系不吸收有机物，故B不符合题意。 C．导管运输水和无机盐，且根系吸收水和无机盐，故C符合题意。 D．筛管不运输水和无机盐，而是运输有机物，故D不符合题意。 故选C。 3．（2024·山东菏泽·期中）“植物工厂”可用无土栽培方式培育许多种农产品，下列叙述正确的是（　　） A．营养液中需要添加含氮、磷、钾等的无机盐 B．营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C．营养液中的水分通过筛管运送到叶 D．营养液中需添加糖类等营养物质 【答案】A 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。因此，营养液中需添加含氮，磷，钾等无机盐，A正确。 B．营养液中的无机盐主要通过成熟区吸收，根冠主要起保护作用，B错误。 C．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物，C错误。 D．无土栽培的营养液中不需添加糖类等能源物质，因为植物的根主要吸收水和无机盐，D错误。 故选A。 4．（2024·山东菏泽·期中）松树傲然挺立，郁郁葱葱，下列选项中松树根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（　　） A．有机物、导管 B．有机物、筛管 C．无机盐、导管 D．无机盐、筛管 【答案】C 【分析】 植物体有两种输导管道——导管与筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】 导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，由只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的细胞质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。植物正是利用根、茎、叶等中的筛管将叶制造的有机物运输到身体各部分的。 结合分析可知，松树根系（主要是成熟区）吸收的营养物质包括水和无机盐，进入成熟区的导管，由导管运输到身体各部分，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．（2024·山东德州·期中）俗话说“枣树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏冬枣树的“坐果”期，有经验的果农会给冬枣树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（    ） A．促进有机物更多地输送给果实 B．促进水分更多地输送给果实 C．促进无机盐更多地输送给果实 D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育 【答案】A 【分析】 植物体内主要有导管和筛管两条运输管道。筛管位于韧皮部，能运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，能运输水和无机盐，方向自下而上。 【详解】 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（2024·山东滨州·期中）如图是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．图甲所示衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动 B．图乙中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织 C．图丙所示结构有保护、连接和支持作用 D．图丁所示结构属于输导组织可以运输水和无机盐 【答案】D 【分析】 甲衣藻为单细胞生物、乙代表被子植物（又被称为绿色开花植物）、丙神经组织、丁导管从下向上运输水和无机盐。 【详解】 A．甲图中的衣藻是一个单细胞生物，能独立完成各种生命活动，A错误。 B．图乙中的叶片的上、下表层分布的是保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。 C．丙图的神经组织有接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用，C错误。 D．丁图所示结构是导管，具有运输水分和无机盐的作用，D正确。 故选D。 7．（2024·山东滨州·期中）根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（    ） ①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管 ②成熟区是由伸长区分化而来 ③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点 ④成熟区中的导管能运输水分和有机物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【分析】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】 ①④成熟区细胞会停止伸长生长，并分化形成导管和根毛。导管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输水分和无机盐，有机物主要由叶片光合作用制造。根毛增加了吸收面积。因此，①正确，④错误。 ②伸长区是根尖的一个区域，其细胞能够迅速伸长，使根的长度不断增加，伸长区经过一定的生长和发育后，逐渐转变为成熟区。因此，②正确。 ③成熟区有大量根毛，这是其显著的结构特点。根毛大大增加了细胞与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。这充分体现了结构与功能相应的观点，即结构上的特点决定了其功能上的优势。因此，③正确。 故正确的是①②③，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2024·山东临沂·期末）园林工人移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，请针对这一现象分析下列说法错误的是（    ） A．这是为了给树木提供水和无机盐，因为移栽时根部受损，影响了水分吸收 B．这是为了给树木提供有机物，因为移栽时剪掉了枝叶，影响了光合作用合成有机物 C．针头应该插入输导组织 D．这样做可以提高移栽树木的成活率 【答案】B 【分析】 （1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，属于输导组织。 （2）根尖的成熟区表皮一部分向外突起形成根毛，扩大了与水的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】 A．植物生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物，有机物通过光合作用制造，所以“挂吊瓶”是为了给树木提供水和无机盐，故A正确。 B．植物生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物，有机物通过光合作用制造，所以“挂吊瓶”是为了给树木提供水和无机盐，故B错误。 C．植物的输导组织中含有导管，导管能够自下而上的运输水分和无机盐，所以给有些较大的绿化树“挂吊瓶”时，针头应插入树干的输导组织中，故C正确。 D．移栽树木时给大树“挂吊瓶”，及时补充营养物质，是为了提高移栽树木的成活率，故D正确。 故选B。 · 命题点02 叶片的结构 9．（2024·山东青岛·期末）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A．③是叶脉与茎的输导组织相连，实现叶片营养物质的运输 B．白天，⑦所示结构吸水膨胀，使⑧气孔张开，蒸腾作用增强 C．制作菠菜叶的临时切片时要迅速切割，多切几次 D．①和④表示表皮，是保护组织并且可以进行光合作用 【答案】D 【分析】 图一中，①是上表皮，②是栅栏组织（叶肉），③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔；图二中，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。 【详解】 A．③是叶脉，包括导管和筛管，能够运输水、无机盐和有机物等营养物质，故A正确。 B．气孔是是由一对保卫细胞围成的空腔，气孔的开闭由保卫细胞控制。白天，⑦保卫细胞吸水膨胀，使⑧气孔张开，蒸腾作用增强，故B正确。 C．制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时切片观察，其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄，故C正确。 D．①上表皮和④下表皮合称表皮，具有保护作用，属于保护组织，但表皮不含叶绿体，不能进行光合作用，故D错误。 故选D。 10．（22024·山东菏泽·期末）下面关于叶片横切临时切片制作要领的描述中不正确的是（　　） A．把新鲜的叶片平放在载玻片上 B．用手捏紧并排的两个刀片，沿着叶脉的方向迅速切割 C．刀片的夹缝中存有切下的薄片，把切下的薄片放入水中，要多切几次 D．用镊子挑选最薄的一片，制成临时切片 【答案】B 【分析】 切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片，再制成玻片标本。叶片横切临时切片制成临时装片可以观察到叶片的结构是由表皮、叶肉、叶脉组成。 【详解】 A．制作叶片的玻片标本的第一步是用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上，故A正确。 B．在切割时刀片应该垂直于叶脉迅速切割，而不是沿着叶脉的方向迅速切割，故B错误。 CD．右手捏紧并排的两个刀片横向迅速切割叶片；把刀片夹缝中存在的薄片放入水中；要多切几次，选用最薄的一片制成临时装片，故CD正确。 故选B。 11．（2024·山东菏泽·期中）下图为绿色植物的叶片横切面的结构图，下列描述错误的是（    ） A．绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B．水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C．①和④称为表皮，具有保护作用，是属于保护组织 D．围成⑤结构的细胞不可进行光合作用 【答案】D 【分析】 图中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】 A．③叶脉内有输导组织，绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的，A正确。 B．⑤气孔是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发的结构，B正确。 C．①上表皮和④下表皮称为表皮，具有保护作用，属于保护组织，C正确。 D．⑤气孔由保卫细胞组成，保卫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选D。 12．（2024·山东临沂·期末）在生物实验室里，某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．对于一般植物来说⑥气孔分布在⑤侧较①侧多 B．⑤中含有叶绿体能进行光合作用 C．③具有运输水、无机盐和有机物的功能 D．②④为叶肉细胞，都能进行光合作用 【答案】B 【分析】 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。 【详解】 A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。一般陆生植物的叶背面（⑤下表皮）气孔比叶正面（①上表皮）气孔多，A正确。 B．表皮包括①上表皮和⑤下表皮，表皮细胞无色透明，不含叶绿体，不能进行光合作用，B错误。 C．③叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，C正确。 D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。②栅栏组织和④海绵组织都是叶肉细胞，都能进行光合作用，D正确。 故选B。 13．（2024·山东青岛·一模）下列有关植物体某些结构的叙述，正确的是（    ） A．空气和水蒸气通过气孔的量是由保卫细胞来控制的 B．叶芽的芽轴和根尖的伸长区的细胞都具有分裂能力 C．地钱的茎和叶中有输导组织，这有利于陆地生活 D．玉米种子萌发过程中，子叶因营养物质不断消耗而萎缩 【答案】A 【分析】 （1）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 （2）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （3）种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶提供或转运营养物质。 【详解】 A．保卫细胞总是两两相对而生，围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭；气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，因此，空气和水蒸气通过气孔的量是由保卫细胞来控制的，A正确。 B．叶芽顶端的生长点和根尖的分生区的细胞都具有分裂能力，不断分裂产生新的细胞，使芽轴和根不断伸长，而伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，B错误。 C．地钱属于苔藓植物，其茎和叶中没有输导组织，所以不能长得很高大，产生孢子繁殖后代，生活在潮湿的环境中，C错误。 D．玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳里，在萌发过程中，胚乳因营养物质不断消耗而萎缩，D错误。 故选A。 14．（2024·山东济南·期末）“满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿。”绿色是希望和活力的象征。如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（    ）    A．结构1的细胞内没有线粒体 B．2内有输导组织，能够运输营养物质 C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 D．在制作叶片横切面临时切片时不需要染色 【答案】A 【分析】 题图中：1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5是叶肉。 【详解】 A．1是表皮细胞，表皮细胞主要起保护作用，但它们是活细胞，植物的活细胞中都含有线粒体以进行呼吸作用，A错误。 B．2叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此2叶脉具有运输营养物质的功能，B正确。 C．4气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的空腔，大小可以由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，C正确。 D．在制作叶片横切面临时切片时，由于叶片细胞本身含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能并呈现绿色，这使得叶片细胞在显微镜下能够清晰地观察到其结构，而无需额外染色，D正确。 故选A。 15．（2024·山东济宁·模拟预测）3月12日是我国的植树节。为深入贯彻落实习近平生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，我县干部群众积极参加义务植树活动，为建设美丽家乡增添绿色。为保证植物健康成长，在植树中采取了一系列措施，其做法与生物学原理不相符合的是（　　） A．给移栽的绿化树挂上了“吊瓶”——补充水和无机盐 B．剪去部分枝叶——降低呼吸作用 C．根部带土坨——保护幼根 D．立设支撑柱——使树保持正立，防止树摇晃，有利于生根 【答案】B 【分析】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】 A．为了给植物补充足够的水、无机盐等营养物质，需要给植物挂“吊瓶”。可见，“吊瓶”内有许多液体，这些液体最可能含有水分和无机盐，故A正确。 B．蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B错误。 C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，故C正确。 D．立设支撑柱能够使树保持正立，防止树摇晃，有利于生根，有利于提高移栽植物的成活率，故D正确。 故选B。 · 命题点03 绿色植物的蒸腾作用 16．（2024·山东济南·一模）如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（    ） A．a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】A 【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】 A．图中a表示根对水分的吸收，蒸腾作用促进了根对水分的吸收和无机盐的运输，故A错误。 B．水在b处是由导管从低处往高处流动，其动力主要来自蒸腾作用，故B正确。 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔，故C正确。 D．绿色植物通过蒸腾作用提高空气湿度，增加了降雨量，参与生物圈水循环，故D正确。 故选A。 17．（2024·山东枣庄·一模）下列有关绿色植物的生理活动的叙述，不正确的是（    ） A．阴天移栽植物是为了降低蒸腾作用 B．蒸腾作用促进植物体吸收水分和无机盐 C．呼吸作用为植物的生命活动提供能量 D．粮食晒干可抑制粮食的呼吸作用 【答案】B 【分析】 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 【详解】 A．阴天移栽植物是为了降低蒸腾作用，有利于移栽苗的成活，A正确。 B．蒸腾作用促进植物体吸收水分，促进水分和无机盐在植物体内的运输，B错误。 C．细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用为植物的生命活动提供能量，C正确。 D．粮食晒干可抑制粮食的呼吸作用，以延长种子的寿命，D正确。 故选B。 18．（2024·山东德州·期末）水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长和发育 D．秸秆的生长和发育 【答案】B 【分析】 绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。 【详解】 根吸收的水分，主要用于蒸腾作用，只有1%左右用于植物体的各项生命活动。但是蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物体具有非常重要的作用，可以降低植物体表面的温度，促进吸收作用和输导作用的进行，还能调节气候。因此，水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于蒸腾作用，B正确，ACD错误。 故选B。 19．（2024·山东德州·期末）下列农业生产中对果树采取的措施与目的不一致的是（　　） A．去除顶芽——促进侧枝发育，提高产量 B．“挂吊瓶输液”——主要提供有机物 C．移栽前剪去大部分叶片———降低蒸腾作用 D．开花时进行人工辅助授粉———提高结果率 【答案】B 【分析】 光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】 A．顶端生长占优势的现象叫顶端优势。原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量，因此去除顶芽能促进侧枝发育，提高产量，故A不符合题意。 B．给植物挂吊瓶输液是输入无机盐和水分，有机物是植物光合作用制造的，故B符合题意。 C．移栽前剪去大部分叶片是为了降低蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，故C不符合题意。 D．人工辅助授粉技术就是用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施。因此开花时进行人工辅助授粉，可以提高植物结果率，故D不符合题意。 故选B。 20．（2024·山东菏泽·期末）“雨过树头云气湿，风来花底鸟声香”，森林里水气缭绕，增加了降雨，参与了生物圈的水循环，下列关于植物的蒸腾作用叙述错误的是（　　） A．蒸腾作用的主要器官是叶，叶片的表皮上有大量的气孔 B．蒸腾作用促进了植物对水分和无机盐的吸收和向上运输 C．蒸腾作用可以降低叶片的温度，防止叶片细胞被阳光灼伤 D．绿色植物的根吸收的水分，全部都用于植物的蒸腾作用 【答案】D 【分析】 物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。 【详解】 A．蒸腾作用是通过植物叶片上的气孔进行的，气孔的存在使得水分可以从植物内部蒸发到大气中，从而参与到水循环中，A正确。 B．蒸腾作用在植物体内创造了一种张力，通过蒸腾拉力，帮助水分和无机盐从根部向上运输到茎和叶。这是植物维持水分平衡和矿物质供应的重要机制，B正确。 C．蒸腾作用通过水分蒸发带走热量，能够有效地降低叶片温度，这类似于人类出汗降温的作用。它帮助植物抵御阳光的灼热，保护叶片不被高温损害，C正确。 D．蒸腾作用确实消耗了植物吸收的大部分水分，但并不是全部。植物吸收的水分还用于自身的光合作用和细胞的生长、组织的构建等生理过程，D错误。 故选D。 21．（2024·山东滨州·期末）“绿水青山就是金山银山”体现了绿色植物在生物圈中的重要作用，下列有关绿色植物的叙述错误的是（    ） A．绿色植物能为生物圈中的其他生物提供营养物质和氧气 B．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量 C．绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能维持生物圈中的碳—氧平衡 D．绿色植物在白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 【答案】D 【分析】 （1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】 A．绿色植物能进行光合作用制造有机物、释放氧气，可见绿色植物能为生物圈中的其他生物提供营养物质和氧气，A正确。 B．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环具有重要作用，B正确。 C．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，C正确。 D．光合作用的条件是光，故光合作用只在白天有光时进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。可见，绿色植物在白天可进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，晚上只进行呼吸作用和蒸腾作用，D错误。 故选D。 22．（2024·山东聊城·期末）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，正确的是（　　） A．此实验在光下能更快的表现出实验现象 B．枝条表面也会全部变红 C．红墨水是通过筛管向上运输的 D．红墨水上升的动力来自呼吸作用 【答案】A 【分析】 树皮中含有韧皮纤维和筛管，筛管由上而下运输有机物；形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部，向内产生木质部；木质部有木纤维和导管组成，导管自下而上运输水分和无机盐。 【详解】 A．光照条件下，植物的蒸腾作用会增强，这有助于拉动水分和溶解在水中的物质（如红墨水）在植物体内的向上运输，A正确。 B．枝条表面主要由表皮细胞组成，这些细胞具有紧密的细胞壁和角质层，它们形成了有效的屏障，阻止了红墨水的渗透。因此，枝条表面不会变红，B错误。 C．在植物体内，水分和无机盐的运输主要通过木质部中的导管进行。导管是由一系列高度特化的管状死细胞组成的，它们通过细胞壁上的小孔相互连接，形成了一个连续的通道。红墨水正是通过这个通道向上运输的，C错误。 D．蒸腾作用是推动水分和溶解物质向上运输的动力，D错误。 故选A。 23．（2024·山东济南·期末）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B．多数陆生植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C．干旱地区植物的叶片往往较小，利于适应周围环境 D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 【答案】A 【分析】 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。 【详解】 A．蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的吸收和运输，但不能加快水分和无机盐的吸收速度，A错误。 B．气孔是水分散失的门户，一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多。所以，多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，B正确。 C．干旱地区的植物为了适应缺水的环境，通常会演化出较小的叶片，以减少水分的蒸发。这是植物对环境的适应性进化，C正确。 D．在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响，D正确。 故选A。 1．（2024·山东聊城·二模）聊城许营西瓜因“皮薄、瓤甜、口感好”深受大家的喜爱，并于今年荣登“全国土特产大众口碑百强榜”。在西瓜结果期间，植株每天通过根部从土壤里吸收大量的水分，其中大部分水的去向是（    ） A．用于西瓜的长大 B．用于光合作用 C．蒸腾作用散失 D．用于呼吸作用 【答案】C 【分析】 植物通过根吸收来的水大约只有极少部分被植物体利用，绝大部分都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。 【详解】 植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物运输水和无机盐提供动力；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死； 四是促进了生物圈的水循环。西瓜的长大、光合作用、呼吸作用都只利用极少部分水。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（2024·山东聊城·二模）农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验，其中蕴藏着丰富的生物学原理。下列关于“春天粪堆密，秋后粮铺地”的相关分析，不正确的是（    ） A．粪肥中的有机物可由根部直接吸收进入植物，促进粮食增产 B．合理使用农家肥能够有效避免土壤板结 C．粪肥可为农作物的生长提供所需的无机盐 D．植物生长过程中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐 【答案】A 【分析】 肥料的主要作用是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。 【详解】 A．植物的根部不能直接吸收有机物，植物根部吸收的是水和无机盐，粪肥中的有机物需要经过土壤中微生物的分解，转化成无机物后，才能被植物根部吸收，故A错误。 B．合理使用农家肥，能增加土壤中微生物的活动，微生物分解有机物时会使土壤变得疏松，从而有效避免土壤板结，故B正确。 C．粪肥经过微生物分解后，可为农作物的生长提供氮、鳞、钾等多种无机盐，促进农作物的生长，故C正确。 D．植物生长过程中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，故D正确。 故选A。 3．（2024·山东菏泽·一模）关于植物生命活动判断，叙述正确的是（    ） A．英国科学家普罗斯特勒实验证明了光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物 B．根据范•海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤和空气 C．萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气 D．西瓜在膨果期每天吸收大量水分主要用于进行光合作用 【答案】C 【分析】 （1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等； （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】 A．普罗斯特勒的实验主要是证明植物可以“净化”空气（即吸收二氧化碳并释放氧气），但他并没有直接证明光是光合作用的条件，也没有证明淀粉是光合作用的产物。光是光合作用的条件这一结论是由朱利叶斯·萨克斯通过实验证明的，他发现光照是光合作用的必要条件，故A错误。 B．范•海尔蒙特的柳树栽培实验，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于土壤中的水，而没有意识到空气中的二氧化碳也参与了植物的生长，因此根据范·海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤，而不是来自空气，故B错误。 C．植物的呼吸作用是指植物细胞在氧气的参与下，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。萌发的种子进行呼吸作用时，会消耗氧气并释放二氧化碳。氧气有助燃的特点，氧气被消耗无法燃烧。因此，萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气，故C正确。 D．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，因此西瓜在膨果期吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，不是光合作用，故D错误。 故选C。 4．（2024·山东聊城·二模）如图是某生物兴趣小组进行实验的装置图，能够验证植物呼吸作用产生二氧化碳的装置是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 （1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。 【详解】 A．该实验能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，故A不符合题意。 B．萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此该图能够验证呼吸作用产生二氧化碳，故B符合题意。 C．萌发的种子进行呼吸作用，吸收氧气，氧气助燃，将燃烧的木条伸入装有萌发种子的广口瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内没有氧气，故C不符合题意。 D．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从植物体表面散发到大气中去了。这些水蒸气遇到罩在植物外面的塑料袋后，会凝聚成小水珠。可见，该装置可以用来验证植物的蒸腾作用，故D不符合题意。 故选B。 5．（2024·山东济宁·一模）今年的3月12日是我国的第46个植树节。在植树节这天，某校生物兴趣小组的同学除了开展植树活动外，还计划救治校园中的一株女贞树，因为它出现了生长衰弱、枝叶发黄的症状。下列说法错误的是（　　） A．国家确立3月12日为植树节，是考虑了早春时节植物叶片不茂盛，蒸腾作用弱，植树容易成活 B．植树造林不仅美化环境，还能扩大森林资源，防止水土流失，调节气候，涵养水源 C．用手机拍摄照片，记录叶片发黄的症状，这属于观察法。在校园内统计发病植株的数量，这属于实验法 D．观察可见，女贞，花小，芳香，密集成顶生的圆锥花序，由此推断它属于被子植物 【答案】C 【分析】 科学探究的方法有观察法、调查法、实验法、文献法等。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】 A．早春时节，植物叶片不茂盛，蒸腾作用相对较弱。蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程，如果蒸腾作用过强，新植树木容易因失水过多而死亡。因此，早春时节植树容易成活，A正确。 B．植树造林具有多重意义。首先，它可以美化环境，提升人们的居住体验。其次，植树造林能扩大森林资源，为野生动物提供更多的栖息地，有助于生物多样性保护。此外，森林还能防止水土流失，通过其根系和落叶层固定土壤，减少水土流失。同时，森林还能调节气候，通过蒸腾作用增加空气湿度，降低温度。最后，森林还能涵养水源，通过其土壤和植被层储存和净化雨水，B正确。 C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。用手机拍摄照片记录叶片发黄的症状，确实属于观察法。但是，在校园内统计发病植株的数量，只是简单的数据收集和记录，并没有进行实验操作或改变实验条件来验证某个假设或结论，因此不属于实验法，C错误。 D．被子植物是一类种子植物，其种子不裸露，外面有果皮包被。有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。观察可见，女贞的花小、芳香且密集成顶生的圆锥花序，这些信息能证明女贞是被子植物，D正确。 故选C。 6．（2024·山东德州·三模）为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，劳动技术课进入课堂，德州市各中学组织学生进行参观、访问，并且亲自栽培植物，从中学到与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的一致的是（    ） A．果树环割树皮是为了减少水分的散失，提高果实产量 B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用 C．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用 D．“正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用 【答案】C 【分析】 （1）筛管是植物体韧皮部内由上而下输导有机物的管道；导管是植物体木质部内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 （2）在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取的措施有：①带土移栽；②去掉部分枝条和叶片；③在傍晚或阴天移栽。 【详解】 A．在挂果初期，果农通常将部分枝条的树皮进行环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，防止有机物向下运输从而提高产量，环割树皮不能减缓蒸腾作用，故A错误。 B．傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活，故B错误。 C．淹后的农田要及时排涝，是为了防止根部长时间浸泡在水中导致缺氧，从而影响根部的呼吸作用。呼吸作用是植物细胞获取能量的重要过程，如果根部缺氧，呼吸作用会受阻，进而影响植物的生长和发育。所以及时排涝是为了促进根部的呼吸作用，故C正确。 D．“正其行，通其风”，即合理密植，一方面保证充分利用光能，另一方面保证空气流通，为叶面补充更多的二氧化碳，提高光合作用效率，故D错误。 故选C。 7．（2024·山东济宁·模拟预测）下列农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（    ） A．种番茄时要及时除去杂草——减少杂草与番茄竞争 B．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根 C．移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用 D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用 【答案】D 【分析】 （1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】 A．在农业生产中，作物与杂草之间往往存在竞争关系，它们争夺光照、水分、养分等资源。因此，及时除去杂草可以减少杂草对番茄的竞争，使番茄能够更充分地利用这些资源，从而有利于番茄的生长和产量的提高，A正确。 B．移栽植物时，根部带土坨可以保护根毛和幼根不受损伤。根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位，幼根则具有较强的生长能力，对植物的生长至关重要。如果移栽时不带土坨，根毛和幼根很容易受到损伤，从而影响植物的生长和成活，B正确。 C．移栽树苗时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，主要通过叶片的气孔进行。移栽时，由于树苗的根系受到损伤，吸收水分的能力减弱，而叶片的蒸腾作用仍在进行，这会导致树苗体内水分失衡，甚至死亡。因此，去掉部分枝叶可以减少蒸腾作用散失的水分，有利于树苗的成活，C正确。 D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器，其目的是为了促进植物的光合作用，而不是呼吸作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程，而二氧化碳是光合作用的必需原料之一。增加温室大棚中的二氧化碳浓度可以提高光合作用的效率，从而增加作物的产量。而呼吸作用是植物细胞分解有机物释放能量的过程，与增加二氧化碳浓度无直接关系，D错误。 故选D。 8．（2024·山东滨州·模拟预测）生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（　　） A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失 B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命 【答案】B 【分析】 （1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】 A．移栽树木时，根部带土坨是为了保护幼根和根毛，不是降低蒸腾作用减少水分散失，故A错误。 B．豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌能将空气中的氮气转化为含氮的化合物，提高土壤肥力，所以豆麦轮流种，十年九不空，故B正确。 C．二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内，植物的光合作用强度，随二氧化碳浓度的增加而增强。可见，晴朗的中午，给塑料大棚通风，目的是增加二氧化碳的浓度，以提高光合作用强度，提高产量，故C错误。 D．收获粮食后及时晒干是为了降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，以延长种子寿命，不是促进种子呼吸作用，故D错误。 故选B。 9．（2024·山东滨州·二模）下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　） A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 B．气孔主要分布于叶片的下表皮 C．环境温度、湿度、空气流动状况等都会影响蒸腾作用的进行 D．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 【答案】D 【分析】 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。蒸腾作用的“门户”是气孔，气孔是由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔。其意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】A．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，叶片面积越大，暴露在空气中的表面积就越大，从而蒸腾作用就越强，A正确。 B．大多数植物叶片的下表皮上的气孔数目比上表皮多，这是因为下表皮通常比上表皮接受到的阳光直射更少，温度更低，有利于降低蒸腾作用，B正确。 C．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，叶片面积越大，暴露在空气中的表面积就越大，从而蒸腾作用就越强，C正确。 D．蒸腾作用确实能促进植物体内水分的运输，因为蒸腾作用产生的拉力可以拉动水分在植物体内的导管中上升。但是，蒸腾作用并不直接促进植物对无机盐的吸收。无机盐的吸收主要依赖于植物根部，是一个消耗能量的过程，与蒸腾作用没有直接关系，D错误。 故选D。 10．（2023九年级·四川成都·学业考试）某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如下图所示。据图分析，与第一天相比，该植株第二天（    ） A．水分吸收少，水与无机盐运输快 B．水分吸收少，水与无机盐运输慢 C．水分吸收多，水与无机盐运输快 D．水分吸收多，水与无机盐运输慢 【答案】B 【分析】 植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，水也可以由液态变成气态散失到空气中。蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。 【详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，促进水分的吸收；促进水分和无机盐的运输，因为无机盐只有溶解于水才能被利用；降低温度，提高湿度。 分析可知，第一天蒸腾作用散失的水分多，第二天蒸腾作用散失的水分少，第二天植物蒸腾作用散失的水分少于每一天，据图分析，与第一天相比，该植物第二天水分吸收少，无机盐运输慢，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．（2024·山东泰安·一模）下图1是利用气球等材料制作的眼球结构模型，图2是利用长气球制作的气孔模型，图3是设计的蒸腾作用实验装置（接口处都用凡士林密封），下列说法正确的是（    ） A．气球B模拟的是眼睛中的玻璃体，红色铁丝模拟的是视网膜 B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由小变大 C．图2中箭头所示方向推动活塞，模拟叶片的气孔张开，保卫细胞处于吸水状态 D．用图3装置进行实验时，装置内要注满清水，细长橡皮管模拟植物体内的筛管 【答案】C 【分析】 图1中塑料壳模拟角膜，光盘模拟虹膜，光盘中的孔模拟瞳孔，弹簧模拟睫状体（睫状肌），气球A模拟晶状体，气球B模拟玻璃体，黄色铁丝模拟视网膜，红色铁丝模拟脉络膜，白色铁丝模拟巩膜。图2气球模拟保卫细胞，胶带模拟靠近气孔腔的细胞壁，注射器模拟导管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。图3装置中细长的橡皮管相当于植物体内的导管。 【详解】 A．红色铁丝模拟的是脉络膜，故A错误。 B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由大变小，故B错误。 C．保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，因此图2中所示方向推动活塞，气孔张开，此时植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态，故C正确。 D．水分在植物体内通过导管运输，因此，细长橡皮管模拟植物体内的导管，故D错误。 故选C。 12．（2024·山东临沂·一模）某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是（　　） A．大雨后试验田及时排涝能抑制植物根的呼吸作用，减少有机物的分解 B．合理密植是为了充分利用光能，提高光合作用效率 C．播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D．移栽植物时剪掉部分枝叶是为了抑制水分的蒸腾 【答案】A 【分析】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】 A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以大雨过后及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，A错误。 B．合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，B正确。 C．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质，故播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气，C正确。 D．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D正确。 故选A。 13．（2024·山东青岛·模拟预测）如图为探究植物蒸腾作用的实验装置，关于该实验的说法不正确的是（    ） A．三个塑料袋内壁水珠最多的是A B．将装置置于温度更高的环境中，可使实验现象更明显 C．将装置置于黑暗条件下，24小时后，三个塑料袋内均不发生任何变化 D．实验可证明植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 【答案】C 【分析】 蒸腾作用是水分以气体状态，从活的植物体内，通过植物体表面散失到大气中的过程。叶是蒸腾作用的主要器官，通常叶片越多，蒸腾作用越旺盛，植物散失的水分越多。 【详解】 A．叶是蒸腾作用的主要器官，通常叶片越多，植物散失的水分越多，可预测该实验的结果是叶片最多的A袋壁内水珠最多，A正确。 B．在一定条件下，温度越高，蒸腾作用越旺盛，所以将装置置于温度更高的环境中，可使实验现象更明显，B正确。 C．只要植物还活着就能进行蒸腾作用，有光无光条件下，蒸腾作用都在进行，因此将装置置于黑暗条件下，三个塑料袋内会有变化，C错误。 D．主要分布在叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，叶片面积越大，气孔越多，因此植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关，D正确。 故选C。 14．（2024·山东德州·二模）我县很多乡镇都有大棚蔬菜，种植规模宏大，优良品种繁多。下列有关大棚蔬菜的知识，正确的是（　　） A．种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，可以减少有机物的消耗 B．黄瓜、南瓜的花很多不能结出果实，主要是由于它们有雄花和雌花之分 C．准备移栽的辣椒幼苗根部总是带着一个土坨，这主要是为了避免水分的散失 D．西瓜在结果期间，浇灌的水分主要用来进行制造有机物 【答案】B 【分析】 花的类型有可分为单性花、两性花和无性花。一朵花中没有雄蕊和雌蕊的叫无性花，无性花不能结果。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做两性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，单性花分为雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。 【详解】 A．二氧化碳是光合作用的必须原料，因此种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，目的是增加二氧化碳的浓度，提高光合作用效率，A错误。 B．只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，黄瓜、南瓜、丝瓜的花就属于单性花；而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，故而雄花没有雌蕊，也就没有子房，故而结不出果实，B正确。 C．移栽的辣椒幼苗时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。 D．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，西瓜在结果期间吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，D错误。 故选B。 15．（2024·山东济南·模拟预测）生物学的知识原理在生产实践中有广泛的运用。下列实践应用与其原理搭配不正确的是（　　） A．春季植树时，往往剪去大量的枝叶﹣﹣降低蒸腾作用 B．低温储存水果﹣﹣促进呼吸作用 C．在温室大棚中安装二氧化碳增加装置﹣﹣增强光合作用 D．给无土栽培的作物增加营养液﹣﹣提供所需的无机盐 【答案】B 【分析】 （1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】 A．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚种植的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物的成活，A正确。 B．在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而降低。在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量，C正确。 D、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的方式。营养液中含有植物需要的无机盐，D正确。 故选B。 16．（2024·山东聊城·模拟预测）下列生产措施与所依据的生物学原理匹配不正确的是（　　） A．春季早播覆盖地膜提高温度——促进种子萌发 B．适时给农作物中耕松土——促进根的呼吸作用 C．移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——减弱幼苗的光合作用 D．蔬菜大棚中适当降低夜间温度——减弱蔬菜的呼吸作用 【答案】C 【分析】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 【详解】 A．早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，促进种子萌发，A正确。 B．适时给农作物中耕松土，有利于空气进入土壤内部，促进根的呼吸作用，B正确。 C．移栽幼苗在大棚上盖遮阳网避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C错误。 D．蔬菜大棚中适当降低夜间温度，抑制蔬菜的呼吸作用，D正确。 故选C。 17．（2024·山东聊城·模拟预测）垂直农场是一种新型的室内种植方式，它采用无土栽培方式来栽培蔬菜，有利于资源和空间的充分利用。其培养液为植物的生长提供（　　） A．水和无机盐 B．水、无机盐和有机物 C．水和有机物 D．水、无机盐和维生素 【答案】A 【分析】 无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】 植物的根从营养液吸收水分和无机盐，而有机物是植物进行光合作用制造的，因此进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的水分、无机盐，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 1．（2024·山东日照·中考真题）将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的，因此，将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，塑料袋内壁上的水球主要来自叶片的蒸腾作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2024·山东德州·中考真题）下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（　　） A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B．乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C．丙中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 【答案】D 【分析】 （1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。 【详解】 A．图甲中三个塑料袋内叶片的数量不同，可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．图乙中的氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳，故两个装置的变量是二氧化碳，可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，B正确。 C．图丙是隔水加热装置，大烧杯内是水，小烧杯内是酒精，叶绿素溶解于酒精中，C正确。 D．氧气有支持燃烧的作用。因此，丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，D错误。 故选D。 3．（2024·山东德州·中考真题）下列农业生产措施中，主要应用呼吸作用原理的是（　　） A．带土移栽 B．合理施肥 C．间作套种 D．农田排涝 【答案】D 【分析】 （1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】 A．带土移栽有利于保护幼根和根毛，提高植物的成活率，A不符合题意。 B．合理施肥可以给植物的生长提供无机盐，B不符合题意。 C．间作套种，可以使农作物充分利用光照和二氧化碳，有利于提高光合作用的效率，主要应用的是光合作用原理，C不符合题意。 D．植物的根呼吸的是空气中的氧气；而农田水淹后，土壤中的氧气过少，根无法呼吸。可见，农田排涝，是为了促进根的呼吸，主要应用的是呼吸作用原理，D符合题意。 故选D。 4．（2024·山东济宁·中考真题）某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析，不合理的是（    ） A．大棚中没有雨水冲淋，要合理灌溉 B．杂草会影响番茄生长，要及时清除 C．可以人工控制条件，无需考虑种植密度 D．可设计表格，记录番茄株高等信息 【答案】C 【分析】 1.植物生长所需的条件有水分（大棚要合理灌溉）、光照和无机盐等（种植密度影响光照和无机盐获取，杂草也会竞争）。 2.强调实验记录的重要性，设计表格记录株高等数据有助于观察番茄生长情况和调整栽培措施。 【详解】 A．大棚中没有雨水冲淋，需要合理施肥（肥料没有雨水的稀释等）和灌溉以优化土壤，促进根的呼吸作用，有利于植物的生长，A正确。 B．杂草会与栽培植物争夺水分、养料等，影响植物生长，要清除杂草，B正确。 C．合理密植可以充分利用光能，使叶片尽可能多的进行光合作用，提高光合作用的速率，C错误。 D．设计表格，记录番茄株高等信息，可以及时监控番茄生长状况，及时为番茄提供缺少的营养物质以及生长条件，D正确。 故选C。 5．（2024·山东枣庄·中考真题）下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B．蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的 C．移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D．蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 【答案】B 【分析】 （1）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。叶片是植物蒸腾作用的主要气管，气孔是植物蒸腾作用的门户。 （2）输导组织包括导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐。 【详解】 A．植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶片的气孔植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的窗口，故A正确。 B．输导组织包括导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，故B错误。 C．叶片是植物蒸腾作用的主要器官，对移栽植物去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，保证移栽植物体对水分的需求，利于移栽植物的成活，故C正确。 D．植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，故D正确。 故选B。 6．（2024·山东潍坊·中考真题）下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（    ） A．为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B．为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C．为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D．为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 【答案】B 【分析】 （1）植物的生活需要无机盐。不同的植物对无机盐的需求量不同，同一植物的不同生长时期对无机盐的需求量也不同。 （2）农业生产上采用增加二氧化碳浓度的方法提高产量。 【详解】 A．土壤溶液浓度过高,根细胞失水，引起“烧苗”，因此一次施肥不能太多，故A正确。 B．为避免伤口感染，包扎伤口时应选用透气的材料，故B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，栽种时应“正其行，通其风”可以增加二氧化碳的浓度，提高作物的光合作用效率，故C正确。 D．不同的作物对无机盐的需求量是不同的，采取“轮作”方式种植，可利用作物对无机盐吸收的差异，故D正确。 故选B。 7．（2024·山东临沂·中考真题）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　） A．对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用 B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 【答案】C 【分析】 （1）合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。 （4）植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要，而光合作用只有在光下才能进行。 【详解】 A．对庄稼进行及时的排涝和松土，主要是为了防止土壤中的水分过多，导致土壤中的氧气含量降低，进而影响植物根的呼吸作用。排涝可以去除多余的水分，松土则可以增加土壤中的氧气含量，从而有利于根的呼吸作用，A正确。 B．合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，所以合理密植提高植物对的光的利用率，增加作物产量，B正确。 C．晴朗的中午，由于光照强烈，塑料大棚内的温度会迅速升高，导致大棚内的二氧化碳浓度降低，进而影响植物的光合作用。此时给塑料大棚通风，主要是为了降低大棚内的温度，同时补充因高温而减少的二氧化碳浓度，而不是单纯地增加氧气浓度。因为光合作用的主要原料是二氧化碳和水，而不是氧气，C错误。 D．阴天或傍晚时，光照较弱，植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物，可以减少植物因蒸腾作用而失去的水分，有利于植物的成活，D正确。 故选C。 8．（2024·山东滨州·中考真题）下列生产措施与生物学原理对应错误的是（　　） A．移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B．夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 【答案】A 【分析】 （1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】 A．叶是蒸腾作用的主要器官；移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，A符合题意。 B．呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，温度越低呼吸作用越弱；因此，夜间适当降低大棚内的温度，是为了抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，B不符合题意。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。因此，水淹的农田及时排涝，是为了保障农作物根部的氧气供应，C不符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料；因此，作物种植时“正其行，通其风”，是为了使作物周围有充足的二氧化碳，有利于作物进行光合作用，D不符合题意。 故选A。 9．（2024·山东泰安·中考真题）某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（    ） A．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸 B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接受光照 C．幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫 D．同种植物在不同生长发育期，定期更换的培养液成分及比例不变 【答案】D 【分析】 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】 A．根也许吸收氧气进行呼吸，用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸，A正确。 B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，使植物的叶片互不遮挡，有利于植株充分利用光能，提高光合作用效率，B正确。 C．蒸腾作用是植物体内的水分蒸发的过程，幼苗刚刚移栽时，要减少水分的蒸发，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫，C正确。 D．无土栽培要依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，因为同种植物在不同生长发育期所需的营养成分和比例是不同的，D错误。 故选D。 10．（2024·山东烟台·中考真题）研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（    ） A．水分的运输速率大于吸收速率 B．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C．水分运输和吸收的最高速率相同 D．水分的运输速率和吸收速率存在相关性 【答案】D 【分析】 1．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。 2．蒸腾作用意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】 A．根据曲线图可知：在上午6时至下午约5时，水分的运输速率大于吸收速率；下午5时两者相等；在下午5时至午夜0时，水分的运输速率小于吸收速率，A错误。 B．植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。可见，水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有关，B错误。 C．根据曲线图可知，两条曲线的最高点不在一条水平线上，所以水分运输和吸收的最高速率并不相同，C错误。 D．水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的相关性，因为植物的水分运输和吸收是相互协调的过程，以维持植物体内水分平衡，D正确。 故选D。 11．（2024·江苏盐城·中考真题）玉米一生消耗的水分总量及用途如下表所示，你认为用途③是（    ） 用途 质量/kg ① 保留在植物体内的水 1.872 ② 用于光合作用等生理过程的水 0.250 ③ ？ 202.106 生长期中的总用水量 204.228 A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】 植物吸收的水分主要用于三个方面：一是保留在植物体内；二是用于光合作用等生理过程；三是通过蒸腾作用散失到大气中。 【详解】 植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中。蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。由于蒸腾作用散失的水量通常很大，约99%，与表格中③的水量较大相符，而参与光合作用等其他生理过程的水比较少，ABD错误，C正确。 故选C。 12．（2024·陕西·中考真题）如图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是（    ） A．葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 B．①细胞通过光合作用维持碳氧平衡 C．由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 D．葡萄进行蒸腾作用，少量水分经②散失参与水循环 【答案】B 【分析】 （1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 （2）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。 （3）图中①是叶肉，②是气孔。 【详解】 A．叶绿体是光合作用的场所，葡萄贮存的糖类物质由①叶肉细胞中的叶绿体制造的，A错误。 B．①叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；①叶肉细胞通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳—氧的相对平衡，B正确。 C．二氧化碳是光合作用的原料，所以由②气孔进入的氧气才是呼吸作用的原料，C错误。 D．植物体通过根吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用经②气孔散失到大气中，D错误。 故选B。 13．（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（　　） A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管 【答案】B 【分析】 茎是主要的输导器官，其中含有输导组织——导管和筛管。 【详解】 筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，故ACD错误，B正确。 故选B。 14．（2024·黑龙江·中考真题）栽花或种庄稼，都要经常松土，其目的是（　　） A．促进根的呼吸作用 B．抑制叶的蒸腾作用 C．促进叶的光合作用 D．抑制根对水的吸收 【答案】A 【分析】 活细胞都要呼吸，植物的根呼吸的是空气中的氧气。 【详解】 植物的根呼吸的是空气中的氧气。呼吸作用需要消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供生命活动利用，土壤板结，空气不流通，土壤中的氧气就会减少，这样呼吸作用就会减弱，影响根系的生命活动；经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．（2024·黑龙江·中考真题）植物通过_____可以拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需求。（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】 植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能产生蒸腾拉力，蒸腾拉力是植物吸收水分和运输水分的主要动力，而溶解在水中的无机盐也“搭着便车”随着水分运输。 【详解】 A．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，所以不会产生水和无机盐向上运输的动力，A不符合题意。 B．呼吸作用指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，不能产生水分和无机盐向上运输的动力，B不符合题意。 C．植物体内水分及无机盐运输的动力来自蒸腾作用产生的拉力，C符合题意。 D．植物体通过根吸收土壤中的水分和无机盐，所以植物的吸收作用不能拉动水和无机盐在体内的运输，D不符合题意。 故选C。 16．（2024·陕西·中考真题）下图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是（    ） A．由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 B．葡萄进行蒸腾作用，少量水分经②散失参与水循环 C．葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 D．①细胞通过光合作用维持碳氧平衡 【答案】D 【分析】 （1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程 （2）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。 （3）图中①是叶肉，②是气孔。 【详解】 A．由②气孔进入的二氧化碳是光合作用的原料，故A错误。 B．葡萄进行蒸腾作用，绝大部分水分经②气孔散失参与水循环育，故B错误。 C．葡萄贮存的糖类物质由①叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用制造，故C错误。 D．①叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡，故D正确。 故选D。 17．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（    ） A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 【答案】D 【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。 【详解】 A．蒸腾作用是根吸水的动力，拉动了水和无机盐向上的运输，A正确。 B．气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。因此，绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，C正确。 D．植物的蒸腾作用促进水分的吸收及水分和无机盐在植物体内的运输，并能有效的散热，所以植物吸收的水分，虽然通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说不是一种浪费，D错误 故选D。 18．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（    ） A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件 B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关 C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐 D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子 【答案】A 【分析】 种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】 A．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质，A正确。 B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，B错误。 C．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误。 D．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚，D错误。 故选A。 19．（2024·山西·中考真题）据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（    ） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 【答案】D 【分析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。 【详解】 A．淀粉是植物通过光合作用产生的一种多糖类化合物，是植物的主要储能物质。但淀粉不是植物从外界环境中直接吸收的营养物质，而是植物自身通过光合作用合成的。因此，淀粉不是营养液为水稻提供的主要营养物质，A不符合题意。 B．脂肪是生物体内的一种储能物质，但植物并不直接从外界环境中吸收脂肪作为营养物质。植物主要利用光合作用产生的能量和物质来生长和发育。因此，脂肪不是营养液为水稻提供的主要营养物质，B不符合题意。 C．蛋白质是生物体的重要组成成分，参与多种生命活动。然而，对于植物来说，它们并不直接从外界环境中吸收蛋白质作为营养物质。植物通过光合作用和其他代谢过程来合成自身所需的蛋白质。因此，蛋白质不是营养液为水稻提供的主要营养物质，C不符合题意。 D．无机盐是植物生长发育所必需的营养物质之一。它们参与植物体内的多种代谢过程，对植物的生长发育具有重要影响。在营养液中，无机盐是必不可少的一部分，为水稻提供必需的矿质元素，D符合题意。 故选D。 20．（2024·河北·中考真题）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（    ） 实验处理生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm） 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。 A．本实验控制的变量是施肥深度 B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱 C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关 D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 【答案】B 【分析】 （1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。 （2）气孔开度对蒸腾有着直接的影响，一般用气孔导度表示，气孔导度表示的是气孔张开的程度，它是影响植物光合作用，呼吸作用及蒸腾作用的主要因素。气孔开度（及它所决定的导度）与实际失水速率（即蒸腾速率）的关系密切。 【详解】 A．根据题意可知，实验目的是“为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响”，由此可知，本实验的自变量是施肥深度，A正确。 B．气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大，蒸腾作用越强，随着施肥深度增加，气孔导度增大，小麦蒸腾作用增强，B错误。 C．根据表格数据可知，随着施肥深度的增加，气孔导度增大，叶绿素含量增加，光合作用速率也增大，说明小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关，C正确。 D．根据表格数据可知，干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率，D正确。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 46 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$