【拼当下，赢中考】2025年中考物理一轮复习培优专项训练：探究影响电阻大小因素的实验问题（电路类问题篇）

2025年中考物理一轮复习培优专项训练-探究影响电阻大小因素的实验问题（电路类问题篇） 一、单选题 1．利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a，b，c，d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中均为镍铬合丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（　　） A．选用a和b进行实验，可以探究导体材料跟导体电阻的关系 B．选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系 C．选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系 D．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 2．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C．此装置能分别探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较电阻，可在电路中串联一个电压表 3．在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、探究串联电路电压的规律；d、探究影响电阻大小的因素。关于这四个电学实验，下列说法中正确的是（　　） ①a实验中可用小灯泡替代定值电阻 ②b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变 ③c实验中多次测量目的是为了寻找普遍规律 ④d实验中不需要采用控制变量、转换法 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 4．甲和乙是由同种材料制成的导体，当L甲>L乙，则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系，下列说法正确的是（    ） A．若S甲>S乙，则R甲一定大于R乙 B．若S甲<S乙，则R甲一定大于R乙 C．若S甲=S乙，则R甲一定小于R乙 D．若S甲>S乙，则R甲一定等于R乙 5．小阳想探究影响电阻大小的因素。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两根镍铬合金丝的粗细相同。将两根电阻丝分别接入电路中，闭合开关后，记录两次实验电流表的示数。根据上述实验，下列说法中正确的是（    ） A．此实验探究的是导体的电阻与材料的关系 B．此实验探究的是导体的电阻与温度的关系 C．此实验需要保持电源电流不变 D．此实验中用电流表示数的大小反映电阻的大小 6．在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示改变灯泡亮度的电路。下列关于这一装置的说法中正确的是（　　） A．将铅笔芯换成塑料吸管，灯泡也能亮起 B．本实验可通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小 C．实验过程中电阻变化的主要因素是改变了横截面积 D．增加一节干电池，灯泡会更亮，说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小了 7．小红同学在物理课堂上用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，已知a、b为长度相同的镍铬合金丝，但b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．实验中运用了控制变量法和转换法 C．利用此装置只能探究导体电阻大小跟横截面积的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 8．下列关于电学知识说法正确的是（　　） A．温度一定时，粗细相同的铜线，长度越长，铜线电阻越大 B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早上同时灭，它们之间的连接方式是串联 C．根据可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D．验电器的工作原理是：同种电荷相互吸引 9．其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1、R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，它们的横截面积分别为S1、S2，长度分别为L1、L2。闭合开关S后，两电流表的示数分别为I1、I2，下列说法正确的是（　　） A．若S1=S2，L1=L2，观察到I1>I2，则材料乙的导电性能较强 B．若S1=S2，L1<L2，观察到I1>I2，则材料甲的导电性能较强 C．若L1=L2，S1>S2，观察到I1>I2，则材料乙的导电性能较强 D．若L1=L2，S1<S2，观察到I1=I2，则材料甲的导电性能较强 10．下列说法正确的是（　　） A．金属导体中自由电子只要运动就能形成电流 B．在闭合电路中要得到持续电流就必须有电压 C．电路中，电荷定向移动的方向就是电流的方向 D．一段导体在没有接入电路中时，通过它的电流是零，它的电阻也为零 二、填空题 11．“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：如图所示，小楼和小陈取锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处（窄）开始冒烟，起火苗，这是利用 原理，由于中间窄处电阻 ，迅速产生大量的热量使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧。 12．小伟在实验室中找到如图甲所示的几根金属丝，并连接了如图乙所示的电路，探究“影响导体电阻大小的因素”。 (1)实验中为避免电路中电流过大损坏电流表，可以在电路中 联一个小灯泡； (2)小伟探究导体电阻大小与长度的关系时，应选用金属丝 ，得到结论的是：其它条件相同时，导体的长度越长，电阻越 ；如果小伟选用金属丝A和C，可以探究导体电阻大小与 的关系； (3)为使实验结论更加完整，小伟又找来一根金属丝D，这根金属丝D和其它三根金属丝的 一定不同； (4)小伟又找到一个如图丙所示的合金金属块接入电路，你认为沿 向接入图乙电路时，电流表示数最大。 13．如图所示，将不同导线分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导线电阻的大小。若同时将两只干电池的正负极反接，灯泡亮度将 （变亮/不变/熄灭）。若两导线的阻值差异不大，可在电路中串联一个 ，作进一步的判断。 14．用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，导体A比B的横截面积大。如图所示，将它们串联在同一电路中，则通过导体A的电流 通过导体B的电流；导体A的电阻 （前两空选填“大于”“小于”或“等于”）导体B的电阻；若电源电压减小，则导体A的阻值将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 15．如图所示，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左、右移动时，灯泡的亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），铅笔芯电阻的大小与铅笔芯的 有关。 16．如图是探究“影响电阻大小的因素”实验。 甲、乙、丙是三根镍铬合金丝， 甲和乙长度相同、横截面积不同；乙和丙横截面积相同、长度不同。当甲和乙分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1>I2，说明导体的电阻跟导体的 有关。再换将丙接入该电路时， 电流表示数为I3， 且I2>I3，说明导体的电阻跟导体的 有关。 17．如图所示，某同学用铅笔芯设计了一个简易调光灯电路。闭合开关，将铜环向左移动的过程中灯泡亮度会 （选填“变亮”或“变暗”）；该同学移动铜环的过程中，灯泡的亮度变化不明显，他可以通过更换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来改进。 18．一导体两端的电压是12V时，其电阻为。如果这段导体两端的电压降低到6V，导体的电阻是 ；如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小电阻。 19．如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，说明盐水的电阻越 （选填“大”、“小”），此实验证明电阻大小和导体的 有关。 20．甲灯、乙灯的灯丝由同种材料制造而成，且分别标有“6V、0.3A”和“6V、0.2A”的字样，两灯灯丝长度相同，则 灯灯丝更粗；将两灯串联后接入电源电压为6V电路中， 灯更亮。 三、作图题 21．小亮利用图中所示器材（两节电池、两个开关、一个电流表、两根粗细相同、长度不同的镍铬合金丝）探究电阻的大小跟导体长度的关系，请你帮助小亮设计一个只连接一次就能完成实验的电路，并用笔画线代替导线将电路连接完整。    四、实验题 22．请完成下列填空。 (1)如图-1所示，电流表的示数为 A。 (2)如图-2所示，让小球从不同高度自由滑下是为了探究 对动能大小的影响。 (3)如图-3所示，这是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路。在实验过程中，通过观察 判断导体的电阻大小。分别将A、B两导体接入电路进行实验，发现接入A导体时，电流表的示数更大，说明在长度和横截面积相同的情况下，锰铜的电阻更 。 23．在“探究影响电阻大小的因素”实验时，天天选取如表所示的四个导体，分别连接在如图乙所示电路的M、N间进行实验。 导体编号 长度/m 横截面积/ 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜合金 (1)实验时，通过观察 能更准确比较导体电阻的大小。在探究“导体电阻大小与长度的关系”时，应选取 两个导体进行探究； (2)接下来，他分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现对应电路中的电流，这表明 相同时，导体的 ，导体的电阻越大； (3)他把C、D两导体接入电路进行实验，对应电路中的电流，则说明 ； (4)在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强，某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。如果能实现在常温下超导，请列举一个常温下超导体的实际应用 。 五、综合题 24．请完成下列填空： (1)如图-1，在做“用电流表测量电流”的分组实验中，闭合开关前，电流表指针左偏，原因是 ； (2)如图-2，电阻箱的读数为 ； (3)如图3，是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置，分别将导体接入电路，是为了探究导体电阻与 的关系； (4)如图-4，是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置，该装置通电一段时间后，左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明：在电流和通电时间一定时，导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越 。 六、计算题 25．定值电阻R1和R2串联后接在电源上，其作用可用一个等效电阻R来代替，如图所示。在物理学中，将R称为R1和R2串联后的总电阻。 (1)试证明：R=R1+R2。 (2)试从影响电阻大小的因素说明R既大于R1，也大于R2。 试卷第1页（共8页） 试卷第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与试题解析 1．B 【详解】A．选择序号为a、b两根电阻丝进行实验，导体的长度、横截面积相同，材料不同，探究导体电阻跟导体材料的关系，故A错误； B．选择序号为c、d两根电阻丝进行实验，c和d导体的长度、材料相同，横截面积不同，探究导体电阻大小与横截面积的关系，故B正确； C．选择序号为a、c两根电阻丝进行实验，a和c的材料、横截面积相同，长度不同，可以研究导体电阻大小与长度的关系，故C错误； D．选择序号为b、d两根电阻丝进行实验， b和d材料不同，同时长度、横截面积也不同，没有控制变量，因此不能可以探究导体电阻跟导体长度的关系，故D错误。 故选B。 2．C 【详解】A．小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； BC．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比a的横截面积大，所以利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系；利用此装置中的一根电阻丝，用移动夹子来改变接入电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误，C正确； D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】①探究电流与电压的关系，需要保持电阻阻值一定，通过滑动变阻器改变接入电阻两端的电压，而灯泡的电阻会随温度的升高而增大，故①错误； ②探究电流与电阻的关系，需要保持定值电阻两端电压一定，滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端的电压不变，故②正确； ③探究串联电路电压的规律为探究性实验，多次实验的目的是寻找普遍规律，故③正确； ④探究影响电阻大小的因素的实验中，利用灯泡的亮暗或电流表示数反映电阻的大小，需要采用转换法，研究多因素问题同时还需要控制变量法，故④错误； 故D正确，ABC错误。 故选D。 4．B 【详解】导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，在材料相同时，长度越长、横截面积越小，电阻越大。本题中甲和乙由同种材料制成，且已知L甲>L乙，在此基础上分析横截面积不同时电阻的大小关系。 A．若S甲>S乙，虽然甲的长度更长，但横截面积也更大，此时无法确定电阻R甲一定大于R乙。因为长度使电阻增大，横截面积使电阻减小，两个因素相互影响，不能简单得出结论，故A错误； B．若S甲<S乙，甲的长度更长且横截面积更小，根据电阻与材料、长度、横截面积的关系，在材料相同时，长度越长、横截面积越小电阻越大，所以R甲一定大于R乙，故B正确； C．若S甲=S乙，在材料相同且横截面积相同的情况下，长度越长电阻越大，已知L甲>L乙，所以R甲一定大于R乙，故C错误； D．若S甲>S乙，甲长度长，即使横截面积相等或甲的横截面积更大，由于长度的影响，也不能得出R甲一定等于R乙的结论，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A．依题意得，实验中实验的两根导体的材料、粗细（接触面积）相同，长短不同，则此实验探究的是导体的电阻与长度的关系，故A错误； B．实验中导体的电阻的温度相同，则此实验不能探究导体的电阻与温度的关系，故B错误； C．实验中导体与电流表串联，此实验需要保持电源相同，通过电流表示数反映导体电阻大小，得出导体电阻与导体长度的关系，故C错误； D．此实验中采用转换法，用电流表示数的大小反映电阻的大小，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．铅笔芯是导体，容易导电，塑料吸管是绝缘体，不容易导电，因此把铅笔芯换成塑料吸管后灯泡不会亮，故A错误； B．电源电压不变，接入电路电阻变大时，电路中的电流就会变小，灯泡会变暗，因此可以通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小，故B正确； C．当B夹子左右移动时，因铅笔芯接入电路的长度发生变化，因此接入电路的阻值发生变化，故C错误； D．电阻是导体自身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与电压、电流无关，故D错误。 故选B。 7．B 【详解】A．小灯泡越亮，说明电路中电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； B．a、b为长度相同的镍铬合金丝，但b比a的横截面积大，根据控制变量法可知探究的是导体电阻大小与导体横截面积的关系；根据转换法，实验中用灯泡亮度表示导体电阻大小，故B正确； C．利用此装置，用同一根电阻丝，移动金属夹的位置，还可以探究导体电阻与导体长度的关系，故C错误； D．电压表要并联在电路中，为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表，故D错误。 故选B。 8．A 【详解】A．在温度、材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大，因此温度一定时，粗细相同的铜线，长度越长，铜线电阻越大，故A正确； B．马路两旁的路灯，灯泡之间互不影响，因此是并联的，故B错误； C．电阻是导体的属性，与导体两端电压和电流无关，故C错误； D．验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥，使两金属箔片出现张角，故D错误。 故选A。 9．D 【详解】A．若S1=S2，L1=L2，观察到I1>I2，表明R1<R2，则材料甲的导电性能较强，故A错误； B．若S1=S2，L1<L2，观察到I1>I2，表明R1<R2，甲的长度小，电阻较小，不能说明材料甲的导电性能较强，故B错误； C．若L1=L2，S1>S2，观察到I1>I2，表明R1<R2，乙的横截面积小，电阻较大，不能说明材料乙的导电性能较强，故C错误； D．若L1=L2，S1<S2，观察到I1=I2，表明R1=R2，乙的横截面积大，电阻较大，则材料乙的导电性能较弱，故材料甲的导电性能较强，故D正确。 故选D。 10．B 【详解】A．金属导体中自由电子定向运动才能形成电流，故A错误； B．电路中有电流的条件：电路中有电压，且电路为闭合电路，故B正确； C．电路中，正电荷定向移动的方向就是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反，故C错误； D．导体的电阻与自身的材料、长度、横截面积有关，与电压、电流大小无关。一段导体在没有接入电路中时，通过它的电流是零，它的电阻不变，故D错误。 故选B。 11．电流的热效应 大 【详解】[1][2]电流通过导体时电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应。且电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，由于中间窄处的横截面积小，故导体的电阻大，在电流和通电时间相同的情况下，产生的热量多，产生的大量热量使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧。 12．(1)串 (2)A、B 大 横截面积 (3)材料 (4)CD 【详解】（1）实验中通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时串联一个灯泡可以保护电路。 （2）[1]探究导体电阻大小与长度的关系时，应控制导体的横截面积和材料均相同，而长度不同，应选用金属丝A、B进行实验。 [2]在导体的材料、横截面积相同的情况下，长度越长，电流表示数越小，说明电阻越大，可以得到结论：其它条件相同时，导体的长度越长，电阻越大。 [3]如果小伟选用金属丝A和C，导体的材料、长度均相同而横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。 （3）为使实验结论更加完整，需要探究导体的电阻大小与材料的关系，则这根金属丝D和其它三根金属丝的材料一定不同。 （4）要使电流表的示数最大，则电路中的电阻应最小，由图丙可知，将金属块沿CD方向接入电路中时，金属块的长度最小，同时横截面积最大，所以此时金属块的电阻最小。 13．灯泡亮度 不变 电流表 【详解】[1]如图所示，将不同导线分别接到A、B之间，即改变电路中电阻，电源电压不变，通过电路中的电流改变，灯的亮度就会改变。故闭合开关，可通过观察灯泡亮度来判断不同导线电阻的大小。 [2]若同时将两只干电池的正负极反接，能改变电流方向，不能改变电流大小，故灯的亮度不变。 [3]若两导线的阻值差异不大，灯的亮度变化不明显，可在电路中串联一个电流表进一步判断。 14．等于 小于 不变 【详解】[1]图中A、B两导体，根据串联电路中电流规律可知，通过导体A的电流等于通过导体B的电流。 [2]根据导体电阻的影响因素可知，当导体的长度、材料相同时，导体的横截面积越小，电阻越大，因此导体A的电阻小于导体B的电阻。 [3]电阻是导体自身的属性，与导体两端电压和通过的电流无关，因此导体A的阻值不变。 15．导体 长度 【详解】[1]据图可知电路为串联电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左、右移动时，将铅笔芯接入电路，电路中是通路，说明铅笔芯是导体。 [2]当铅笔芯接入电路中的长度发生改变时，灯泡的亮度发生改变，电路中的电流发生改变，说明电路中的电阻发生改变，即铅笔芯电阻的大小与铅笔芯的长度有关。 16．横截面积 长度 【详解】[1]甲、乙、丙是三根镍铬合金丝，甲、乙长度相同，横截面积不同，当甲、乙分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1>I2，说明甲的电阻小于乙的电阻，故说明导体的电阻跟导体的横截面积有关。 [2]乙、丙横截面积相同，长度不同，再换将丙接入该电路时，电流表示数为I3，且I2>I3，说明丙的电阻大于乙的电阻，说明导体的电阻跟导体的长度有关。 17．变亮 细 【详解】[1]闭合开关，将铜环向左移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，灯泡变亮。 [2]该同学移动铜环的过程中，灯泡的亮度变化不明显，说明电流的变化比较小，根据可知，即铅笔芯电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，而相同材料和长度的导体，横截面积越小，电阻越大，故换用更细的铅笔芯。 18．30 横截面积 【详解】[1]电阻是导体的一种性质，不随电压、电流的变化而变化，故导体两端的电压由12V降低到6V，导体的电阻仍是30Ω。 [2]电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关，图中的装置将四根导线并联起来时，相当于增大了导线的横截面积，在材料和长度不变时，导线的电阻会减小。 19小 横截面积 【详解】[1][2]由图可知，利用此装置，可以通过加入盐水的多少，改变液体的横截面积，从注水口处不断注入相同浓度的盐水，盐水的体积变大，盐水的横截面积也变大，发现灯泡的亮度变亮，说明电路中电流变大，则整个电路中的电阻变小，说明电阻大小和横截面积有关。 20．甲 乙 【详解】[1]甲乙两灯的电阻分别为，。在材料和长度相同时，甲灯灯丝的电阻更小，则甲灯灯丝粗些。 [2]将两灯串联后接入电源电压为6V电路中，两灯实际电压均小于其额定电压，两灯均不能正常发光。通过的两灯的电流相等，根据可知，乙灯电阻更大，其实际功率更大，乙灯更亮。 21．   【详解】根据题意可知，通过开关的通断来控制电路，一个只连接一次就能完成实验的电路，可以用两个开关分别控制两个电阻所在的支路，电流表接在干路中，如图所示： 22．(1)0.24 (2)速度 (3) 电流表示数大小 小 【详解】（1）图 - 1 中电流表使用的是0−0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 （2）图 - 2 中让小球从不同高度自由滑下，到达水平面时的速度不同，而小球质量不变，所以是为了探究速度对动能大小的影响。 （3）[1]在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，采用转换法，通过观察电流表的示数判断导体电阻大小，电流表示数越大，说明导体电阻越小。 [2]分别将A、B两导体接入电路，接入A导体（锰铜）时电流表的示数更大，说明A导体对电流的阻碍作用小，则A导体阻值小，可知在长度和横截面积相同的情况下，锰铜的电阻更小。 23．(1) 电流表示数 AB (2) 导体的长度、材料 横截面积越小 (3)> (4)远距离输电 【详解】（1）[1]电阻的大小无法直接观察得出，因此实验中运用转换法，通过观察电流表的示数和灯泡的亮度比较导体电阻的大小，灯泡的亮度不易分辨，通过观察电流表的示数能更准确比较导体电阻的大小。 [2]探究“导体电阻大小与长度的关系”时，需要控制导体的材料、横截面积相同，长度不同，因此选择AB两导体。 （2）[1][2]A和C两导体长度和材料相同，横截面积不同，且C导体的横截面积大，若发现电路中的电流，说明C导体的电阻小，则可得结论为：在导体的长度、材料相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。 （3）C、D两导体长度和横截面积相同，材料不同，若对应电路中的电流，则说明C导体的电阻大于D导体的电阻。 （4）超导体可实际应用在远距离输电，超导体的低电阻特性能够降低电力传输中的能量损失。 24．(1)未调零 (2)98 (3)长度 (4)多 【详解】（1）闭合开关前，电流表指针左偏，说明电流表未调零，指针不在零刻度线处。 （2）如图-2，电阻箱的读数为 （3）导体B、D的材料、横截面积相同，长度不同，则分别将导体B、D接入电路，是为了探究导体电阻与长度的关系。 （4）由图-4得，两电阻丝串联，电流与通电时间相同，左侧圆底烧瓶中电阻丝的电阻较大，该装置通电一段时间后，温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数，说明左侧圆底烧瓶中电阻丝产生的热量较多，表明：在电流和通电时间一定时，导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。 25．(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1） 当定值电阻和串联后接在电源上时，由串联电路的电压特性可知，，由串联电路的电流特性可知，，根据欧姆定律知 所以。 （2）定值电阻和串联后，相当于增加了导体的长度，总电阻变大，所以既大于也大于。 答案第1页（共8页） 答案第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$