广西南宁市第八中学2023—2024学年高三上学期10月月考语文试卷

广西南宁市第八中学2023年10月●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● 姓名： 年级： 班别： 考号： 座位号： ●●●●● ●●●●● 装 订 线 内 不 得 答 题 ●●●●● 高三月考语文试卷 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效； 2.考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 20多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观、丰富了读者的精神文化生活、形成了完整的产业链条、推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全面探索网络文学健康蓬勃发展之路。 坚持以人民为中心，勇于回答时代课题。2012年以来，中国网络文学读者规模以年均超过10%的增速不断壮大，用户规模已达4.3亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值。 坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018中国网络文学发展报告》显示，在2442万部各类题材网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长24%，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。 今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立70周年”现实题材主题征文大赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加盟。 (摘编自王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路》) 材料二： 中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。 中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，众多启迪思想、温润心灵、陶冶人生的典范之作，既是文学创作技巧的取法宝库，也是作家灵感的不竭源泉。通过化用和改造的方式致敬经典作品，是网络文学传承优秀传统文化的重要途径之一。如莲青漪的《狼毫小笔》，模仿唐诗宋词情韵兼备，描绘名胜古迹形神俱足，演绎历史传说袭故弥新，广受读者喜爱，这类清新雅丽、古意悠悠的作品，大都直接受益于经典的熏陶或名作的浸染。古风小说《绾青丝》大量引用唐宋诗词，颇有“清词丽句必为邻”的意味。小说中《咏柳》《问刘十九》《水调歌头》《卜算子·咏梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、推动情节发展的作用。 还原和再造传统文化中的经典意境，也是网络文学的典型创作模式。纵观当红的网络文学作品，往往营造一种古雅和精致的意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的追慕和认同。如《琅琊榜》《鹤唳华亭》等轰动一时的作品，从小说文本到影视改编都表现突出。这些作品的成功固然各有原因，但有一点大致相同，那就是原作者大多是酷爱古典文学的人。他们对诗经楚辞、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙借用和转化，让雅好此道的读者爱不释手。 一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值，以全新网络文学形态进行演绎和创新。 (摘编自陈定家《网络文学：开掘宝贵资源，打造精品力作》) 材料三： 近年来，网络文学在我国蓬勃发展的同时，也面临着盗版行为的侵害。据有关统计，2018年我国网络文学因盗版造成的损失高达58.3亿元。打击各种盗版平台花样百出的侵权行为，成为网络文学发展壮大的重要前提。 与已经在正版化道路上取得很大进展的网络视频和网络音乐相比，网络文学的盗版难题显得格外突出。这既与文字作品本身的特性有关，也与新技术发展带来的挑战有关。 相比视频和音乐作品，文字作品的存储空间特别小，即使是长达数百万字的作品，也只有几百个千字节(KB)。文字作品对服务器和带宽的要求也极低，盗版者只需租用一台小型服务器就能下载成千上万部作品。尤其是随着移动阅读的兴起，盗版网络文学聚合类APP应用的监管难度显著增大。门槛低、获利大、打击难，网文盗版现象因此比较严重。 行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要。实践中，许多权利人即使赢得了诉讼，所获赔偿也难以填平损失。按照现行有关法规，在权利人的实际损失难以确定的情况下，侵犯著作权的最高赔偿金额为50万元。和权利人的损失相比，与不法分子的违法所得相比，这一赔偿标准明显不够。 打击侵权盗版，需要完善版权保护制度体系。当前，网络文学已成为诸多文化创意产业的源头，创造的价值越来越大，侵权盗版所造成的损失也水涨船高。如果不从立法层面加大处罚力度，考虑引入惩罚性赔偿措施，将不足以对不法分子构成威慑。除此之外，也应从制度上鼓励创新、激发原创动力，推动优秀作品创作生产；创新版权治理模式，建立协同治理联动机制；推动版权信息共享，促进交易平台透明化等等。 (摘编自张贺《合力打击网络文学盗版行为》) 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分) A．网络文学在迅速发展中，守正创新，目前已经形成完整的产业链条，成为新中国文学的重要组成部分。 B．中国网络文学注重汲取传统文化的精髓，早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的。 C．网络文学面临侵权盗版行为的侵害，损失严重，目前侵权盗版难题无法破解，网络 文学发展遭受重创。 D．材料一倡导网络文学要凸显时代性，材料二则倡导网络文学要开掘古典资源，二者针锋相对，观点迥然不同。 2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是 ( )(3分) A．中国网络文学拥有不断壮大的读者规模和便利的传播条件，内外兼修，已成为 文化传播的重要载体。 B．2018年我国现实题材网络文学作品数量占比超过半数，优秀作品实现了表现形式与选题的双重突破。 C．古风小说《绾青丝》大量引用优美的唐宋诗词，既丰富了语言的表达意味，又烘托了人物形象，推动了情节发展。 D．《琅琊榜》等作品之所以轰动一时，主要是因为这些作品发掘了中国传统哲学、传统神话的现代价值。 3．下列说法中，与材料三内容不一致的一项是( )(3分) A．在数字音乐、网络视频等领域的版权问题已经有所改善的时候，网络文学领域却成了盗版的“重灾区”。 B．在融媒体环境下，侵权主体非常分散，作品被侵权后，往往在各平台上铺天盖地出现，难以找到侵权源头。 C．打击侵权盗版行为主要靠行业自律，在网络文学行业内部，建立畅通、健全、良性的沟通环境是关键。 D．如果盗版问题得到有效解决，那么网络作家著作权会得到很好保护，网络文学创造的价值也会更加巨大。 4．请简要概括材料三的论证思路。(4分) 5．网络文学应该如何实现高质量发展？请结合材料谈谈你的看法。(6分) （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 挂在故乡的钥匙 欧阳明 吃过早饭，老栓取下挂在床头墙上的那串钥匙出门了。 钥匙总数36把，老栓记得清清楚楚。钥匙是湾里26户人家委托给他的。 湾里一共27户人，现在家里还住着人的，就老栓一家了。说是一家，其实就老栓一个人。老伴儿两年前患肝癌走了。 老伴儿走后，儿子和女儿劝老栓进城去一起住。老栓想去。湾里连个说话的人都没有，太闷了。但他走不了，手里的那串钥匙把他拴住了。 老栓觉得，做人必须讲信用，答应别人的事，哪怕是磨眼儿，也得钻过去。他就对儿子说，等哪天大家把钥匙都拿回去了，我就进城。 26户人家，最初是年轻人去外面打工，后来挣了钱，在城里买了房，就把家里的老人和孩子接走了。仅仅是每年清明和春节才回来。26户人家的房子都是砖房，有的才建成几年，最少的花了七八万，最多的花了几百万。人走了，房子却搬不走，里面的家具，样式老旧，搬进城也没地方放，送人吧没人要，烧了吧太可惜，毕竟都是钱买的哩。最好是留在老家，请个人看着。请谁呢？只有老栓。那时老栓老伴儿还健在，都不想进城，说城里喝口水都要钱，空气也没乡下好。 最初给老栓钥匙的不多，也就几户人家。后来越来越多，他不得不用一根长长的铁丝串起来。每天老栓都要把那些房子巡查一遍。 大家觉得给老栓添了麻烦，说每年给他点儿钱。他不收，说，钱，我不缺。 老栓说的是实话，儿女给他的钱，他都不知道干啥用。 大家过意不去，就送他烟酒，老栓拒绝，说，医生说我不能再抽再喝了。叫他拿送人。他说，送谁呀？我又不求人办事。 你这样我们过意不去呀！大家说。 一点小事，有什么过意不去的？放心，房子我会给你们看好的！ 昨晚下了点儿小雨，路很湿滑，老栓走得左摇右晃的。他从邻居老杨头家开始查看。先看大门的锁有没有动过的痕迹，再开门进去，每间房每间房地看掉没掉什么东西。 一连看了25户，都没有异样，老栓心里踏实多了。但他还不敢彻底放心，还有最后一家。 最后一家的房子是三楼一底，有车库花园，比城里有些别墅还豪华气派。房子是江娃子的。为了回家方便，江娃子花两百万，把村里的土路修成了水泥路，天晴落雨都能过车，大家都说江娃子真好。江家最值钱的还不是房子，是房子里的家具，据说全是红木的，一把椅子就几十万。每次查看，老栓都丝毫不敢大意。 江娃子从小调皮捣蛋。八岁那年，他和生产队长儿子打架，输了，居然一把火把队长家的房子烧去一大半，把他爹活活气死了。初中还没毕业，他便出去了，从此不知是死是活，直到三十多年后才回来。回来时已是省城什么公司的老总，屁股后面跟了一群人，里面居然还有本县的县长。 江娃子家除了院门和大门外，屋里每间房也都装了门，共十道门，全是防盗门，都得用钥匙来开，每次查看都得花上半个多小时。 老栓每把锁每把锁地看了，无异样，再每间屋每间屋看了，也无异样，心中才彻底安稳。 从江娃子家里出来，已近中午。老栓开始回家，手里的钥匙，一路上发出哗哗啦啦的响声，仿佛在和他说着什么。 以前，出去的人清明和春节都会回来，近几年，不知什么原因，有些不回来了，连过年都不回来。有几把钥匙，几年都没拿去用过了。怕钥匙生锈，老栓每月都要用猪油擦一次。 江娃子自从修了房子后，年年清明和春节都要回来。每次回来，天天都要请老栓过去吃饭，每顿都安排他坐上位。老栓先是推辞，江娃子不依，说，您年纪最大，辈分最高，您不坐谁敢坐呀？可老栓做梦都没想到，江娃子居然这么出息。 转眼就到了4月。一天，老栓查完房子，前脚刚进院坝，后面就来辆小车。小车里下来的，居然是江娃子。 栓叔，我来拿钥匙，回来时走得慌忙，忘带了。江娃子说。 你怎么回来了？还不到清明呀！老栓有些奇怪。 回来办点儿事。江娃子说。 江娃子回了趟家就走了，走时居然没把钥匙送回来。老栓觉得很纳闷。 两天后，江娃子又回来了。 见了面，老栓就问他，你是不放心我给你看屋子吗？●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● 姓名： 年级： 班别： 考号： 座位号： ●●●●● ●●●●● 装 订 线 内 不 得 答 题 ●●●●● 江娃子呵呵一笑，说，栓叔，您误会了，我这次回来，就不走了。 为啥？老栓很惊讶。 春节吃饭时，您不是说，湾里的那些地都撂荒了太可惜，要是有人来承包就好了吗？我这次回来，就是要搞个农业开发公司，把这些地全租下来，让大家回来一起挣钱。 真的？ 现在国家不是提倡要振兴乡村嘛，这两天，我找了县长，说国家有政策支持。 你娃做了件好事啊！老栓笑着翘起了大拇指，抬头朝田野望去。他仿佛看见漫山遍野的杂草，一下子变成了绿油油的庄稼。再低头看看手中的那串钥匙，嘀咕道，你们就可以物归原主了，我也可以进城陪孙子啦！ 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.小说写湾里只有老栓一人居住的现状，典型地反映出了人口向城市流动、农村“空心化”严重的社会现实。 B.小说写老栓面对乡亲们为感谢他而送来的钱物一律拒收，表现了老栓真诚淳朴、善良热心的美好品格。 C.小说写江娃子从小调皮捣蛋、学历低下，暗示了他后来成为省城公司老板并非是靠自己的真才实学。 D.“手上的钥匙，一路发出哗哗的响声，仿佛在和他说着什么”，写出了老栓巡查后的安稳与高兴心理。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A.小说以老栓带着钥匙巡查房子为主要情节，穿插了钥匙的来由、村民的感谢和江娃子的过往，现实与过去交织，有助于丰富主题。 B.小说写老栓巡查房子的过程时，详写江娃子家而略写其他家，这主要是为了突出江娃子家的富裕，表现江娃子穷人乍富的俗气。 C.小说中“咋”“害个病”“磨眼儿”“撂荒”“你娃”等词语口语化特征鲜明，它们在文中的出现使小说更有乡村生活的气息。 D.小说结尾与前文形成对比，升华了主题，又借老栓的想象和低头看钥匙时“嘀咕”的话语，预示了乡村的未来，言有尽而意无穷。 8．以老栓为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法？（4分） 9．结合全文，分析小说标题的含义。（6分） 二、古代诗文阅读（35分） (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。……夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（选自苏洵《六国论》，有删改） 材料二： 尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！（选自苏辙《六国论》，有删改） 材料三： 春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条理，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者，以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下则以客为无用故隳名城杀豪杰 秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。（选自苏轼《六国论》，有删改） 10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 既A并B天C下D则E以F客G为H无I用J故K隳L名M城N杀O豪P杰 11．下列对文中画横线的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“世家”，《史记》记载诸侯王的传记。“六国世家”，即六国诸侯王的传记。 B．“山东”，始于战国时期的地理区域名，当时秦人称崤山、函谷关以东的地区。 C．“速”文中指迅速，与苏洵的《六国论》中“始速祸焉”的“速”意思相同。 D．“是”指这样，与《答司马谏议书》中“是而不见可悔故也”的“是”意思不同。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分） A．材料一开宗明义，起笔即提出了“六国破灭弊在赂秦”的论点，先用双重否定，既而又自为设问，从而使这一论断更加严谨周密。 B．材料二结尾对六国的贪利忘义、不顾大局终取灭亡提出尖锐批评，并表示了痛惜之情，对强大秦国发动侵略战争表示了愤怒指责。 C．苏轼认为六国之君对老百姓的暴虐程度不比秦始皇、秦二世轻，然而当时百姓无一人造反，是因为百姓中的俊杰多数成为宾客，各有职分。 D．苏轼写《六国论》的目的，意在提醒统治者要依据当时的社会实际来制定选拔制度，使百姓中那些优秀杰出的人参与到对社会的治理中来。 13．把下列句子翻译成现代汉语。(8分） （1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 （2）夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也 14．三则材料都关涉六国灭亡的史事，但观点不同，请简要说明。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 题泉州王梅溪先生祠堂① 戴复古 堂堂大节在朝廷，名重当时太华轻。 乾道②君臣千载遇，先生议论九重惊。 人歌黄霸③思遗爱，我颂朱云④有直声。 一瓣清香拜图像，英风凛凛尚如生。 【注】①原题后尚有“徐竹隐直院谓梅溪古之遗直，渡江以来一人而已”二句。王梅溪：名十朋，号梅溪，南宋大臣。②乾道：孝宗年号。③黄霸：西汉著名循吏，为政外宽内明，力劝耕桑，推行教化，治行为当时第一。④朱云：汉成帝时人，以直臣闻名于世。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联先直接赞美王梅溪先生的志节，后用衬托手法表现他的名声之大。 B．颔联意谓君臣际遇是千载难逢的，梅溪先生议论国家大事，令帝王惊叹。 C．颈联用典，意在表达作者对循吏黄霸和直臣朱云的赞美之情，感情真挚。 D．尾联点题，诗人瞻仰拜祭梅溪先生的遗像，感觉他英风凛凛，一如生前。 16．在作者的心目中，王梅溪先生是怎样的形象？试结合全诗简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白的《梦游天姥吟留别》中表现梦境破灭，在惊恐中转入现实的过渡句是：“____________，____________ 。” （2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句：“________，________。” （3）习近平总书记在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如：“________，____________。” 三、语言文字运用（20分） (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) 阅读下面文字，完成下面小题。 这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是以昆曲剧目中的段落为主。根据明代文人的记载，每年中秋那天，苏州城 ① ，人们浩浩荡荡地来到虎丘，外地唱曲家也 ② 。先是万众齐唱，比出优胜者数十人，再唱再比，优胜者渐次减少，最后在一片宁静中一位水平最高的演唱者登场，“声出如丝，穿云裂石，听者心血为枯，不敢击节，惟有点头”。（张岱《陶庵梦忆》）清代李渔也记述过这种曲会，说赛曲过程中万众极其投入，声声喝彩把演唱者的情绪烘托得万分高涨：“一赞一回好，一字一声血，几令善歌人，唱杀虎丘月。”（李渔《虎丘千人石上听曲》）在这种曲会中也演戏，但主要是唱曲，可见当时吴地全民对于昆曲剧目的熟悉程度。所谓全民，按张岱的记载包括“土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名伎戏婆、民间少妇好女、崽子娈童，及游冶恶少、清客帮闲、奚僮走空之辈”，他们不仅是昆曲演唱的鉴赏者，而且也是昆曲演唱的投入者。一切没有在虎丘山曲会上亮过相的演员很难在昆曲界取得地位。总之，这种普及到社会每个角落的全民性活动又是当时昆剧艺术的最高评判场所。 ③ 般的全民性痴迷形成了昆曲艺术生存的浓烈氛围，中国戏曲史上没有另一种戏曲唱腔范型具有过如此深广的社会渗透力。 18．请在文中横线外填入恰当的成语。（3分） ①__________②__________③__________ 19.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） 20.文中画波浪线的句子使用了通感（比喻）和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） (二)语言文字运用II(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成21~22题。 加入空心钢球的水球为什么会变“懒”了呢?原来，这跟物体振动的固有频率有关。周期性外力施加在物体上，物体会发生受迫振动，外力频率与物体固有频率越接近，振动就会越剧烈而发生共振。外力施加到水球上，水会发生振动，加入一枚钢球后， ①，就不容易引起共振了。 在地面上的水里放一个球， ② 。生活中也有这样的现象，挑水时，在水桶表面放一片荷叶来减缓水的振荡，就是 ③ 。这个减振原理还被应用于航空航天，比如航天器分离时加速度比较大，这时会用到颗粒阻尼器，它具有吸能作用，可以减少航天器和人受到的冲击。 21.下列各项中，和文中加点处引号用法相同的一项是( )(3分) A.翠翠心中那个古怪的想头“爷爷死了呢?”便仍然占据到心里有一会儿。 B.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。 C.“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 D.我国与“一带一路”沿线国家以及地区之间的交流、合作日益紧密。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 四、作文（60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。（《战国策》） 君子欲讷于言而敏于行。（《论语》） 语言是叶子，行动才是果实。（阿拉伯谚语） 小到个人，大到国家，如何“言”，如何“行”，怎么处理好“言”与“行”关系，作为新时代的青年，你有怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 一、【答案】A  (B.“早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的”以偏概全。材料二第1段说的是“在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地”，注意是“一些早期作者”。C.“目前侵权盗版难题无法破解”曲解文意。材料三第4段说的是“行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”，可见打击侵权盗版有难度，并非“无法破解”。D.材料一是说网络文学的发展离不开对现实的关注，材料二是说网络文学可借鉴传统和经典文化打造精品；材料一与材料二从不同角度论述问题，观点并非“针锋相对”。) 【答案】D  (“主要是因为这些作品发掘了中国传统哲学、传统神话的现代价值”错。《琅琊榜》等作品轰动一时，主要是因为“营造一种古雅和精致的意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的追慕和认同”，相关表述在材料二第3段。) 【答案】C  (“打击侵权盗版行为主要靠行业自律”不符合材料三的内容，材料三第4段说“行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”。) 4． 【答案】①首先提出问题，并亮明观点：打击各种侵权行为，是网络文学发展壮大的重要前提；②然后分析问题，分析网络文学盗版现象严重的原因；③最后解决问题，指出打击网络文学盗版的有效途径。 5． 【答案】①坚持以人民为中心，将社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值；②加强现实题材创作，反映时代精神，提升主题格调、内容质量以及社会效益；③通过多种方式继承优秀传统文化，发掘古典文化的现代价值，以全新形态进行演绎和创新；④多措并举，合力打击网络文学盗版行为。   二、6.（3分）C（“暗示了他后来成为省城公司老板并非是靠自己的真才实学”错） 7.（3分）B（“表现江娃子穷人乍富的俗气”错，应是“为下文江娃子回村办公司埋伏笔，同时表现老栓的善良热心”） 8、①借助第三人称的叙述视角，叙述老栓和江娃子的故事。②运用动作、心理、对话等描写方法。老栓巡查各家房子时，运用动作描写，突出他淳朴热情的特征；老栓和村民、老栓和江娃子的对话描写，推动情节发展；“仿佛在和他说什么”运用心理描写，突出老栓丰富的内心世界。③用江娃子映衬老栓。老栓和江娃子是乡村的两个典型代表：老栓是老一代乡村的代表，日出而作，日落而息，忠诚守望；江娃子是新一代的代言人，怀揣美好梦想，准备带领乡村致富。(任答两点） 9、①运用比喻、双关手法。钥匙表面意义具有打开26户人家的房门锁子的作用。②留给老栓的每一处老宅的钥匙，也“拴”着游子们的心，老屋在，钥匙在，心就在，表达离开游子对家乡、对故土的依恋之情。③国家振兴乡村经济的政策，就是一把“金钥匙”。创业有成的江娃子，准备回村承包荒芜的农田，带领乡村致富，能实现农家人世代的幸福憧憬。     【解析】：8、本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 （1）从叙事视角、叙事人称分析 这篇小说在叙述老栓帮全村26户人家看房子、查房子以及和江娃子小时候闯祸，中年创业成功并决定回乡搞农业开发公司的故事，都是采用第三人称的叙述视角来叙述的。 （2）从人物描写手法方面分析 从“他从邻居老杨头家开始查看。先看大门的锁有没有动过的痕迹，再开门进去，每间房每间房地看掉没掉什么东西”“老栓每把锁每把锁地看了，无异样，再每间屋每间屋看了，也无异样，心中才彻底安稳”分析，老栓巡查各家房子时，运用动作描写，突出他淳朴热情的特征。 从“大家觉得给老栓添了麻烦，说每年给他点儿钱。他不收，说，钱，我不缺。老栓说的是实话，儿女给他的钱，他都不知道干啥用。大家过意不去，就送他烟酒，老栓拒绝，说，医生说我不能再抽再喝了。叫他拿送人。他说，送谁呀？我又不求人办事。你这样我们过意不去呀！大家说。一点小事，有什么过意不去的？放心，房子我会给你们看好的”“你怎么回来了？还不到清明呀……回来办点儿事。江娃子说。……老栓就问他，你是不放心我给你看屋子吗？江娃子呵呵一笑，说，栓叔，您误会了，我这次回来，就不走了。为啥？老栓很惊讶。春节吃饭时，您不是说，湾里的那些地都撂荒了太可惜，要是有人来承包就好了吗？我这次回来，就是要搞个农业开发公司，把这些地全租下来，让大家回来一起挣钱。真的？ 现在国家不是提倡要振兴乡村嘛，这两天，我找了县长，说国家有政策支持”分析，老栓和村民、老栓和江娃子的对话描写，推动情节发展。 从“老栓开始回家，手里的钥匙，一路上发出哗哗啦啦的响声，仿佛在和他说着什么”，运用心理描写，突出老栓丰富的内心世界。 （3）从表现手法方面分析 根据“我这次回来，就是要搞个农业开发公司，把这些地全租下来，让大家回来一起挣钱”“现在国家不是提倡要振兴乡村嘛，这两天，我找了县长，说国家有政策支持”分析，江娃子是新一代的代言人，怀揣美好梦想，准备带领乡村致富。根据“湾里一共27户人，现在家里还住着人的，就老栓一家了。说是一家，其实就老栓一个人”“他走不了，手里的那串钥匙把他拴住了”“26户人家，最初是年轻人去外面打工，后来挣了钱，在城里买了房，就把家里的老人和孩子接走了。仅仅是每年清明和春节才回来 最好是留在老家，请个人看着。请谁呢？只有老栓。那时老栓老伴儿还健在，都不想进城，说城里喝口水都要钱，空气也没乡下好”分析，老栓是老一代乡村的代表，日出而作，日落而息，忠诚守望。小说中老栓和江娃子这两个人物都是乡村的典型代表，小说用心在故乡的江娃子这一人物映衬老栓重情重义、信守承诺、热爱故土的形象。 9、本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 这篇小说是运用比喻和双关修辞手法拟题的，标题“挂在故乡的钥匙”是一个偏正短语，中心词是“钥匙”，修饰语是“挂在故乡”。结合“钥匙总数36把，老栓记得清清楚楚。钥匙是湾里26户人家委托给他的”分析，“钥匙”的表面意义是具有打开26户人家的房门锁子的作用。 “26户人家，最初是年轻人去外面打工，后来挣了钱，在城里买了房，就把家里的老人和孩子接走了。仅仅是每年清明和春节才回来。26户人家的房子都是砖房，有的才建成几年，最少的花了七八万，最多的花了几百万。人走了，房子却搬不走”“以前，出去的人清明和春节都会回来，近几年，不知什么原因，有些不回来了，连过年都不回来。有几把钥匙，几年都没拿去用过了。怕钥匙生锈，老栓每月都要用猪油擦一次”“江娃子自从修了房子后，年年清明和春节都要回来”分析，“挂在故乡的钥匙”的深层意意义是说留给老栓的每一处老宅的钥匙，也“拴”着游子们的心，他们清明和春节都会回来，回到故乡。钥匙在，老屋在，心就在，故乡就在，表达离开游子对家乡、对故土的依恋之情。 “江娃子呵呵一笑，说，栓叔，您误会了，我这次回来，就不走了”“春节吃饭时，您不是说，湾里的那些地都撂荒了太可惜，要是有人来承包就好了吗？我这次回来，就是要搞个农业开发公司，把这些地全租下来，让大家回来一起挣钱”“现在国家不是提倡要振兴乡村嘛，这两天，我找了县长，说国家有政策支持”分析，创业有成的江娃子，准备回村承包荒芜的农田，带领乡村致富，能实现农家人世代的幸福憧憬。所以，国家振兴乡村经济的政策，就是一把真正的“金钥匙”。 三、10．DJN 11．C 12．B    13．（1）六国的灭亡，不是因为他们的武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。 有智谋的人、有勇气的人、有辩才的人、有气力的人，这四种人，都是百姓中的优异杰出之士 14．①苏洵认为六国灭亡的原因是贿赂秦国。 ②苏辙认为六国灭亡的原因是六国谋士思虑不周、见识浅薄，不明了天下大势。 ③苏轼认为六国重视人才因而得以久存，秦不重视人才导致迅速灭亡。 【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：统一天下以后，就认为宾客是没有用处的，所以才毁坏了名城，杀掉了豪杰 “天下”作“并”的宾语，宾语后断句； “客”作主语，“无用”作谓语，主谓结构单独成句，主谓句作“以”的宾语，其后断句； “名城”作“隳”的宾语，其后断句。 故选DJN。 11．本题考查学生理解古代文化常识和文言实词在文中的意义和用法的能力。 C.“‘速’意思相同”错误，意思不同。迅速；招致。句意：而秦朝之所以迅速灭亡。/才招致灭亡的祸患。 D.这样；对，正确。句意：那么秦朝的灭亡，还不至于这样快。/认为对（就）看不出有什么后悔的缘故。 故选C。 12．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 B. “对强大秦国发动侵略战争表示了愤怒指责”错误，无中生有。由原文“不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉”可知，原文并没有说“对强大秦国发动侵略战争表示了愤怒指责”。 故选B。 13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“苟”，如果；“以”，凭着；“天下之大”，定语后置句，正常语序为“大天下”；第一个“下”，降低身份；“故事”，旧事。 （2）“盖”，表原因，因而；“咎”，责怪；“疏”，不周密（或太粗疏）；“知”，了解。 14．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 结合“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也”可知，苏洵认为六国灭亡的原因是贿赂秦国。 结合“常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也”可知，苏辙认为六国灭亡的原因是六国谋士思虑不周、见识浅薄，不明了天下大势。 结合“六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者，以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下则以客为无用故隳名城杀豪杰 秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也”可知，苏轼认为六国重视人才因而得以久存，秦不重视人才导致迅速灭亡。   四、15．C    16．王梅溪先生是一位立朝正直、德高望重、赤心为国、深受君主器重的大臣形象。他在朝为官，正直端方，有着远大志节，名声之重简直盖过华山，深受孝宗赏识，议论国事君主极为重视。去世多年，仁爱还留于后世，百姓仍然歌颂怀念他。 【分析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点态度的能力。 C．“意在……之情”错误，颈联赞颂循吏黄霸和直臣朱云，意在表达对梅溪先生的称颂与赞美。 故选C。 16．本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 通过分析诗句内容可知，王梅溪先生应该是一位大臣。 “堂堂大节在朝廷，名重当时太华轻”，第一句直接赞美王梅溪先生有着远大志节，第二句用“重”“轻”形成对比，名声之重简直盖过华山，衬托王梅溪先生的名声之大。 “乾道君臣千载遇，先生议论九重惊”，结合注释内容“乾道：孝宗年号”分析，这样的君臣际遇是千载难逢的，也就是说王梅溪先生深受孝宗赏识。王梅溪先生关于国家大事的议论、观点等，令帝王惊叹，他的观点深受君王重视。 “人歌黄霸思遗爱，我颂朱云有直声”，结合注释③④分析，用循吏黄霸和直臣朱云的典故，来表达对王梅溪先生的称颂和赞美。“一瓣清香拜图像”，诗人瞻仰拜祭梅溪先生的遗像。最后两联表明百姓仍然歌颂怀念他。 结合以上分析可知，王梅溪先生是一位有远大志节，有德行，有见解，忠君爱国，而且深受君王器重的大臣。 17、【答案】    ①. 忽魂悸以魄动    . 恍惊起而长嗟    ② 人生如梦     一尊还酹江月 . ③扪参历井仰胁息    以手抚膺坐长叹（星随平野阔，月涌大江流/月明星稀，乌鹊南飞/迢迢牵牛星，皎皎河汉女/危楼高百尺，手可摘星辰） 18、①万人空巷 ②纷至沓来 ③铺天盖地  【解析】 第一空，万人空巷：成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。语境中修饰“苏州城”的盛况，再结合后文“人们浩浩荡荡地来到虎丘”，应选“万人空巷”。 第二空，纷至沓来：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来，语境中修饰的是“外地唱曲家”，强调大家连续不断的到来，参加盛会，应选“纷至沓来”。 第三空，铺天盖地：形容来势猛，声势大，到处都是。语境中与“全民性”相吻合，强调这种活动声势大，到处都是。应选用“铺天盖地”。 19. 这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是昆曲剧目中的段落。（或：这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。）     【解析】（1）语序不当，“苏州虎丘”是领属性定语，“延续两百年的”应该放到“苏州虎丘”之后；（2）句式杂糅，“大会上所唱的曲子大多是以昆曲剧目中的段落为主”中“是……”和“以……为主”两种句式杂糅，保留一种即可。 修改正确的句子为：这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是昆曲剧目中的段落。（或：这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。） 20. ①通感（比喻）。“声”为可听之物，“丝”是可见之物，沟通了听觉和视觉，化无形为有形，生动形象、具体可感，（将声音比作丝，通过丝穿破云天，震裂石头）形容声音的细微悠长、高亢嘹亮。 ②“穿云裂石”，用“穿”“裂”来夸张，突出歌声高亢嘹亮与震撼人心：“听者心血为枯”，用心血枯竭来夸张，表明了聆听者被音乐吸引，沉湎其间不可自拔的境界，突出歌声感染力强。 【解析】文段画波浪线的句子中“声音”是听觉，“丝”是视觉可见之物，本句以丝摹声，是将听觉转移为视觉，化抽象的声音为具体的形象，具体可感。用丝的细长，来形容声音的细微悠长、高亢嘹亮。（或：将声音比作丝，通过丝穿破云天，震裂石头形容声音的细微悠长、高亢嘹亮。）“穿云裂石”“听者心血为枯”均为夸张的修辞手法，前者极言歌声之高亢、嘹亮，后者形容听者被吸引住的状态，在突出歌声震撼人心的同时，突出了歌声的感染力强的特点。 21【答案】B 【解析】本题考查学生理解标点符号作用的能力。 文中加点处引号表示特殊含义； A.表示强调； B.表示特殊含义； C 表示否定讽刺； D. 表示特定称谓。 故选 B。 22、 ①水球固有频率会发生改变​②水的振荡就会减缓​③用到了这个原理 [解析]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。 第①处，由语境“外力施加到水球上，水会发生振动，加入一枚钢球后……就不容易引起 共振了”分析可知，加入钢球后不容易引起共振，可见水球原有的振动频率发生了改变，故可填写“水球固有频率会发生改变”之类的句子; 第②处，此处为照应句，“在地面上的水里放一个球”照应“在水桶表面放一片荷叶来减缓水的振荡”，即水里放一个球水的振荡就会减缓，故可填写“水的振荡就会减缓”之类的句子; 第③处，此处为总结句，是对上文“生活中也有这样的现象，挑水时，在水桶表面放一片荷叶来减缓水的振荡”的总结，“生活中也有这样的现象”是对前文“在地面上的水里放一个球，水的振荡就会减缓”这一原理的举例说明，故可填写“用到了这个原理”之类的句子。【答案】①水球固有频率会发生改变​②水的振荡就会减缓​③用到了这个原理 23、【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 本题是一道任务驱动型材料作文题。 第一句是夸张地形容一个人的口才好的作用。意思是一个人辩论的力量，可以比宝物九鼎还要有分量，仅三寸长的舌头，可以胜过百万雄兵。以此赞美能言的好处。第二句“君子欲讷于言而敏于行”的意思是，君子说话要谨慎，而行动要敏捷。第三句“语言是叶子，行动才是果实”运用比喻修辞，强调语言很重要，但行动才能有结果，光说不做是没有结果的。其实生活中言与行都很重要，二者密不可分，各有侧重，各有优点，写作时应突出说和做辩证统一的关系。说很重要，犹如第一则材料所言；可是只说不做一切都是空谈，我们不能做言语的巨人，行动的矮子，因此生活中我们不能空谈，要脚踏实地去做事，做一个行动派；我们也应该注意到，说和做是统一的，二者不能割裂，适当的言，支撑以切实的行动，则会事半功倍。也可以谈“言行一致”，言与行不能悖离。 写作时应阐述清楚怎么处理好“言”与“行”的关系，谈“言”与“行”的方式方法；作写作身份是新时代的青年，因此应结合生活经验和知识谈自己对“言与行”的认识；“小到个人，大到国家”可以作为议论或选材的切入点，可以写个人的“言与行”或国家的“言与行”等均可。如果中心论点为“不空谈，做一个行动派”，正文部分可采用递进式结构行文，先阐述“不空谈，做一个行动派”的必要性；接着阐述空谈的弊端，如空谈误国，实干兴邦；最后论述“不空谈，做一个行动派”踏实做事，做真实的自己。 立意： 1.能言善辩可以让行动更顺利。 2.讷于言，敏于行。 3.不空谈，做一个行动派。 4.言行一致，方得始终。 青年不空谈，做个行动派 言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。“语言是叶子，行动才是果实。”言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。新时代青年不空谈，做个行动派。 “行”在“言”前。行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实，他们的“行”更是难能可贵。 “讷于言，敏于行”，不是不说，而是让人谨慎说话，迅速地行动，可谓又“言”又“行”。志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言必出，行必果。可称之为说一不二，对自己言论认真负责的行动者，与那些“大炮”们形成极鲜明的对比，真正践行“大丈夫之言，一言既出驷马难追”的人生准则。敦煌女儿樊锦诗曾言扎根敦煌，为保护敦煌文化努力一生；周恩来曾言“为中华之崛起而读书”。他用行动用一生践行自己的诺言，他们“讷于言，敏于行”，言必出，行必果，他们的行动力无与伦比，他们是我们的精神领袖，值得我们一生追随。  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。作为新时代青年，我认为行便胜于言。一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来。大学生村官杨宁没有豪言壮语，只有默默地付出，不断地探索，她坚定地行动，一次次从失败中爬起来，带领乡亲走上致富之路；著名导弹技术专家沈忠芳，他力主研发，艰苦创业，隐姓埋名，为国铸剑六十载，为我国的远程防空事业做出了巨大的贡献。他们没有豪言壮语，甚至让人感觉默默无闻，他们却用行动，撑起了中国社会的一片天空。 新时代青年应做行动的巨人，为自己的梦想而努力奋斗。苏轼曾说过“古之成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，不努力怎能成功？不行动怎能会扬志？新时代青年不做佛系青年，不做躺平青年，不做长不大的“巨婴”，不用颓废代替进取，不用止步不前代替奋勇前行。 青年不空谈，做个行动派。讷于言，敏于行，脚踏实地，做好人生航船的舵手，用坚定的行动，为实现中国梦贡献自己的力量。 参考译文： 参考译文： 材料一： 六国的灭亡，不是因为他们的武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个地灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？”回答说：“不贿赂秦国的，因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国。” …… 六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭着这样大的国家，却降低身份重蹈六国灭亡的旧事，这就又在六国之下了。 材料二： 我曾经读《史记》中六国《世家》的故事，私下感到奇怪的是，天下的诸侯国，凭借五倍于秦国的土地，十倍于秦国的军队，全心全力向西攻打崤山西边方圆千里的秦国，却免不了灭亡。我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来自求安定的计策，因而不曾不责怪那些当时的谋臣，他们考虑祸患不周密（或太粗疏），谋求利益的眼光太短浅，而且不了解天下的形势。 韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，却掩护着崤山东边的诸侯国，所以全天下特别看重的地区，再也没有比得上韩、魏两国了。韩、魏是不能单独抵挡秦国的，天下的诸侯国，必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦人得以趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！ 材料三： 春秋末期，到战国时代，各国的诸侯及卿相，都争相收罗、供养贤才。国家有坏人，就像鸟兽中有猛禽，昆虫中有毒虫一样。把他们分别处理安置，使他们都能各安本位，是正确的处理方法；把他们尽数铲除掉，是没有道理的。我曾就世代的兴废考察过，知道六国之所以长久存在，而秦朝之所以迅速灭亡，原因都在这里，不可不明察。 有智谋的人、有勇气的人、有辩才的人、有气力的人，这四种人，都是百姓中的优异杰出之士，大多是不能自己穿坏的而去奉养别人的，都是要役使别人来奉养自己的一些人。所以从前的帝王把天下的富贵分出一部分来，和这四种人共同享有。这四种人不失去常业，百姓就安定了。六国的君主，虐待他们的百姓，并不亚于秦始皇与秦二世，然而在那个时候，百姓并没有一个人起来反叛。这是因为百姓中的优异杰出之士，多数都被当作宾客奉养起来，没有失去常业。秦始皇当初想驱逐宾客，采纳了李斯的建议才没有实行。统一天下以后，就认为宾客是没有用处的，所以才毁坏了名城，杀掉了豪杰。秦朝的变乱，虽然形成于秦二世在位之时，然而假使秦始皇当初知道畏惧这四种人，设法安置他们，使他们不失去常业，那么秦朝的灭亡，还不至于这样快。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 的 $$