河南省周口市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期物理学情分析一试卷

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2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

河南省2023-2024学年第二学期学情分析一 八年级物理(A) (人教版) ·7~8章第2节. 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚 题号 四 五 总分 等级 分数 得分评卷人 填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.物理学家 _被誉为“经典力学奠基人”,为纪念他对物理学的贡献,物理学中用 他的名字作为(填物理量名称)的单位。 2.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F的作用 下向前移动,说明力可以改变物体的 变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作 甲 用效果与力的 _有关。 3.如图所示为水平仪放置在某桌面上静止的情形,可知该桌面_(选填“左” 或“右”)侧高,依据的原理是: 4.滑板车是孩子们喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地 面向前运动,这说明力的作用是__的;使滑板车前进 的力的施力物体是 __;滑板车在水平地面上静止且人的 两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力大小等于 (选填 “人的重力”“车的重力”或“人与车的总重力”)。 5.如图为投出铅球的运动轨迹,铅球离开手后在空中继续飞行(不计空气阻C 力)是由于铅球具有__;当铅球在最高点时,处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;铅球落地后会在地面上砸一个坑, 说明力可以改变物体的 6.如图所示,小钢球在光滑水平桌面上沿直线运动,在小钢球运动路线旁 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第1页(共6页) 放一个磁铁,小钢球将做曲线运动,若小钢球运动到A点时,拿走磁铁,小钢球将做 运动,你的理由是 只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目 要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.小明同学喜欢物理,下列是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是 __ A.一本物理课本的质量约5kg B. 人正常呼吸一次时间约1mir C.托起2个鸡蛋的力约1N D.学校旗杆的高度约2m 8.如图所示,轻质弹测力计的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉动测力 计,且保持不动,弹测力计的示数为2.8N,下面有关说法不正确的是( ) A.弹策测力计产生的弹力的施力物体是“弹策' B.墙对弹策测力计的拉力为2.8N C.弹策测力计挂钩对手的拉力为2.8N D.手受到弹力是因为手发生了弹性形变 9.火箭点火发射,从发射架上离开后,仍能加速升空,这是因为火箭( -_ A.具有惯性 C.受到重力 B.受到推力 D.受到惯性力 10.2023年5月5日,在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中,我国选 手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠保持静止时的情 景,下列说法正确的是( ) A.蒋惠花对杠钗的作用力和杠拎所受的重力是一对相互作用力 B.杠钗对蒋惠花的压力和杠拎受的重力是一对平衡力 C.杠对蒋惠花的压力和地面对蒋惠花的支持力是一对平衡力 D.蒋惠花对杠的力和杠拎对蒋惠花的力是一对相互作用力 11.下列四幅图中的人或物,若外力全部撤销,能做匀速直线运动的是( _ B. C. A.运动员跳远过程中到达最高点 B.滚摆竖直上升到最高点 C.荡秋千的人达到最高点 D.竖直向上抛出去的皮球到最高点 l2.如图是小明在长降欢乐世界玩摩托过山车的情形,下列选项中对 此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A.质量不断改变 B.运动方向不变 C.受到重力的方向始终竖直向下 D.受到的重力大小不断改变 3.(双选)下列物理现象分析正确的是( ) A.橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状 B.列车匀速运动,说明列车不受力的作用 C.用力把足球踢飞,脚也会感到疼,说明物体间力的作用是相互的 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第2页(共6页) D.刹车后汽车仍然向前运动,说明汽车受惯性的作用 、 14.(双选)下列关于力和运动的说法中,正确的是( A.只有一个物体也会产生力的作用 B.只有受力的物体才会运动 C.不接触的物体间也可以有力的作用 D.力是物体对物体的作用 得分评卷人 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.如图所示,一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受力的示意图(重心已画出)。 第15题 第16题 16.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(忽略空气阻力)。当汽车加速时出现了 如图所示的情景,请画出此时小球受到的力 得分评卷人 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分 共19分) 17.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中。实验小组的同学们测量了相关数据并记 录在下表中: ###,# G/N 质量m/g 100 200 300 400 500 100200300400500m/g 重力G/N 甲 乙 (1)弹策测力计的原理是。 测量前,要检查弹 策测力计的指针是否指在 上。 (2)第2次测量的弹策测力计指针指示位置如图甲所示,此时物体重力是_N。 (3)根据表中的数据在图乙中画出对应点,并作出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第3页(共6页) 18.利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响” -毛中表面 (1)为了控制小车每次滑到水平面时的初速度相同,应让小 车从 ___棉布表面 __由静止滑下。 (2)实验通过观察(选填字母)来反映阻力对物体运 __木板表面 动的影响。 A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度C.小车的速度 (3)由实验可以知道,小车在木板表面上运动的距离__,速度减小得___。 (4)下列对此实验的分析或推理正确的是_。 A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来 (5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,下列观点正确的是___。 A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体不受力,一定会保持静止 C.物体运动,一定受到力的作用 D.物体运动状态改变,一定受力 19.在探究“二力平衡条件”的实验中: I滑轮 小车滑轮 滑轮 滑轮 F #细线 码 码 码 钩码-0 乙 甲 丙 (1)A、B两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示,老师指出 (选填“A”或“B”)组同学选择的器材更加合理,原因是: (2)小明也选择图乙所示的装置进行实验探究。 ①小明将系于小车上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线两端的吊盘上放码 使作用在小车上的两个拉力方向_,并通过调整。 来改变拉力的大小。 ②当小车平衡时,小明将小车旋转,松手后小车_ (选填“能”或“不能”) 平衡,设计此实验步骤的目的是探究 (3)C组同学分析后,改进本组的设计如图丙所示,实验中选择小卡片的目的是 (选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;为了验证只有作用在同一物体上的两个 力才能平衡,在图丙所示情况下,先将系于小卡片上的细线分别跨过左右滑轮,并在 线的两端挂上钩码,使小卡片处于平衡状态,然后下一步的操作是 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第4页(共6页) (4)小明利用弹赘测力计代替图丙中的钩码进行了探究,发现卡片两边细线的拉力的大小 还有较小的差别。你认为形成差别的原因可能是 得分评卷人 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球车将体积为90cm,测得其密度 为8x10kg/m的专用工具带到月球上。已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在 地面受到重力的 ,求: (1)该工具在月球上的质量; (2)该工具受到月球的吸引力。(g取10N/kg) 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第5页(共6页) 21.远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱装满货物后总质量为20t,集装箱 参数如表格所示,g取10N/kg。 内长/m 内宽/m 类型 内高/m 阅自身质量/t 集装箱 5.93 2.35 2.35 2.25 (1) 若集装箱吊车在2min内把装满货物的集装箱匀速竖直向上吊起36m,该集装箱上升的 速度是多少km/h? (2)集装箱装满货物的总重力是多少? (3)若该集装箱体所用的材料密度为2.5x10kg/m,则该箱体所用材料体积为多少 八年级物理(人教版)学情分析一(A)第6页(共6页) 河南省2023-2024学年第二学期学情分析一 八年级物理(A) (人教版)参考答案 1. 牛顿 力 2.运动状态 作用点 3.左 重力的方向竖直向下 4.相互 地面人与车的总重力 5.惯性 非平衡 形状 6.匀速直线 运动的物体在不受力时总保持匀速直线运动 7.C 8.D 9.B 10.D 11.A 12.C 13.AC 14.CI 15.如图所示 16.如图所示 # 7777777777777 · G 17.(1)在弹性限度内,弹策受到的拉力与弹策的伸长量成正比 零刻度线 (2)2 (3)如右图 G/ (2)A (3)最远 最慢 18.(1)同一斜面同一高度 (4)B (5)D 010200300400500m/g 19.(1)B B组同学器材受桌面的阻力影响较小 (2)①相反 码数量 ②不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (③)不考虑 将卡片剪成两半 (4)测力计未调零或读数存在误差(答案不唯一) (2)该工具受到月球的吸引力:G;-G -mg-x0.72kgx10N/kg=1. 2N。(4分) 6 。 6 36x10-3km 一1.08km/h(3分); t (2)集装箱装满货物的总重力:G=mg=20×10{kg×10N/kg=2×10{N(3分); 2.25x10{kg --0.9m(3分)。 2.5x10{kg/m

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