河南省周口市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期物理学情分析一试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

河南省2023-2024学年第二学期学情分析一 八年级物理(A)(人教版) ·7~8章第2节· 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 物理学家________被誉为“经典力学奠基人”,为纪念他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为________(填物理量名称)的单位。 2. 如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的_____.仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的____有关. 3. 如图所示的是水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面的__________(选填“左”或“右”)端高,你判断的物理依据是__________。 4. 滑板车是孩子们喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是________的;使滑板车前进的力的施力物体是________;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力大小等于___________________________(选填“人的重力”“车的重力”或“人与车的总重力”)。 5. 如图为投出铅球的运动轨迹,铅球离开手后在空中继续飞行(不计空气阻力)是由于铅球具有________;当铅球在最高点时,处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;铅球落地后会在地面上砸一个坑,说明力可以改变物体的________。 6. 如图所示,小钢球在光滑水平桌面上沿直线运动,在小钢球运动路线旁放一个磁铁,小钢球将做曲线运动,若小钢球运动到A点时,拿走磁铁,小钢球将做________________________运动,你的理由是________________________________________________________________。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 小明同学喜欢物理,下列是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是( ) A. 一本物理课本的质量约5kg B. 人正常呼吸一次时间约1min C. 托起2个鸡蛋的力约1N D. 学校旗杆的高度约2m 8. 如图所示,轻质弹簧测力计的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉动测力计,且保持不动,弹簧测力计的示数为2.8N,下面有关说法不正确的是( ) A. 弹簧测力计产生的弹力的施力物体是“弹簧” B. 墙对弹簧测力计的拉力为2.8N C. 弹簧测力计挂钩对手的拉力为2.8N D. 手受到弹力是因为手发生了弹性形变 9. 火箭点火发射,从发射架上离开后,仍能加速升空,这是因为火箭( ) A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受到重力 D. 受到惯性力 10. 2023年5月5日,在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中,我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景,下列说法正确的是( ) A. 蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力是一对相互作用力 B. 杠铃对蒋惠花的压力和杠铃受的重力是一对平衡力 C. 杠铃对蒋惠花的压力和地面对蒋惠花的支持力是一对平衡力 D. 蒋惠花对杠铃的力和杠铃对蒋惠花的力是一对相互作用力 11. 下列四幅图中的人或物,若外力全部撤销,能做匀速直线运动的是( ) A. 运动员跳远过程中到达最高点 B. 滚摆竖直上升到最高点 C. 荡秋千的人达到最高点 D. 竖直向上抛出去的皮球到最高点 12. 如图是小明在长隆欢乐世界玩摩托过山车的情形,下列选项中对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A. 质量不断改变 B. 运动方向不变 C. 受到重力的方向始终竖直向下 D. 受到的重力大小不断改变 13. 下列物理现象分析正确的是( ) A. 橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状 B. 列车匀速运动,说明列车不受力的作用 C. 用力把足球踢飞,脚也会感到疼,说明物体间力的作用是相互的 D. 刹车后汽车仍然向前运动,说明汽车受惯性的作用 14. 下列关于力和运动的说法中,正确的是( ) A. 只有一个物体也会产生力的作用 B. 只有受力的物体才会运动 C. 不接触的物体间也可以有力的作用 D. 力是物体对物体的作用 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 一木块静止在水平桌面上,请你画出木块所受力的示意图. ( ) 16. 在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(忽略空气阻力)。当汽车加速时出现了如图所示的情景,请画出此时小球受到的力。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分) 17. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中。实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中: 质量 100 200 300 400 500 重力 1 3 4 5 (1)弹簧测力计的原理是________________________;测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在________________上。 (2)第2次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,此时物体重力是________N。 (3)根据表中的数据在图乙中画出对应点,并作出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。 18. 利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)为了控制小车每次滑到水平面时的初速度相同,应让小车从________________________________由静止滑下。 (2)实验通过观察________(选填字母)来反映阻力对物体运动的影响。 A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 C. 小车的速度 (3)由实验可以知道,小车在木板表面上运动的距离________,速度减小得________。 (4)下列对此实验的分析或推理正确的是________。 A. 实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持 B. 如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来 (5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,下列观点正确的是________。 A. 物体受力,运动状态一定改变 B. 物体不受力,一定会保持静止 C. 物体运动,一定受到力的作用 D. 物体运动状态改变,一定受力 19. 在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)A、B两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示,老师指出________(选填“A”或“B”)组同学选择的器材更加合理,原因是:____________________________________________________。 (2)小明也选择图乙所示的装置进行实验探究。 ①小明将系于小车上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线两端的吊盘上放砝码,使作用在小车上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。 ②当小车平衡时,小明将小车旋转,松手后小车________(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究___________________________________________________。 (3)C组同学分析后,改进本组的设计如图丙所示,实验中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示情况下,先将系于小卡片上的细线分别跨过左右滑轮,并在线的两端挂上钩码,使小卡片处于平衡状态,然后下一步的操作是_______________________________。 (4)小明利用弹簧测力计代替图丙中的钩码进行了探究,发现卡片两边细线的拉力的大小还有较小的差别。你认为形成差别的原因可能是_____________________________________________。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球车将体积为、密度为的专用工具带到月球上。已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的,求: (1)该工具在月球上的质量; (2)该工具受到月球的吸引力。(g取) 21. 远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱装满货物时总质量为20t,集装箱参数如表格所示,g取10N/kg。 类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.25 (1)若集装箱吊车在2min内把装满货物的集装箱匀速竖直向上吊起36m,该集装箱上升的速度是多少km/h? (2)集装箱装满货物的总重力为多少? (3)若该集装箱体所用材料密度为2.5×103kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少? 河南省2023-2024学年第二学期学情分析一 八年级物理(A)(人教版) ·7~8章第2节· 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 【1题答案】 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【2题答案】 【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点 【3题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 重力的方向是竖直向下的 【4题答案】 【答案】 ①. 相互 ②. 地面 ③. 人与车的总重力 【5题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡 ③. 形状 【6题答案】 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 运动的物体在不受力时总保持匀速直线运动 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】AC 【14题答案】 【答案】CD 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分) 【17题答案】 【答案】(1) ①. 在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比 ②. 零刻度线 (2) (3) 【18题答案】 【答案】(1)同一斜面同一高度 (2)A (3) ①. 最远 ②. 最慢 (4)B (5)D 【19题答案】 【答案】(1) ①. B ②. B组同学器材受桌面的摩擦力影响较小 (2) ①. 相反 ②. 砝码数量 ③. 不能 ④. 不在同一直线上的两个力能否平衡 (3) ①. 不考虑 ②. 将卡片剪成两半 (4)读数存在误差 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 【20题答案】 【答案】(1) (2) 【21题答案】 【答案】(1)1.08km/h;(2)2×105N;(3)0.9m3 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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