第2节 力的合成-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪科版2024 贵州专版）

第二节 力的合成 A夯基础·逐点练 这两个力大小 ,方向跟这两个力 知识点1合力和分力 的方向相同。 1.下列有关合力的说法错误的是 (3)通过比较 和 (前两空均选填 A,合力是从力的作用效果上考虑的 “甲”“乙”或“丙”)两种情况可知，同一直 B.合力的大小总是比分力的大 线上方向相反的两个力的合力大小等于 C.合力的大小可以小于任何一个分力 这两个力大小 ,方向跟较大的那 D.考虑合力时就不用再考虑各分力了 个力的方向相同。 2.如图所示，一个大人能推动一个木箱，两个 知识点3力的合成 小孩也能推动该木箱。由此可知：一个大人 4.一个物体只受三要素完全相同的两个力F 的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用 和F2的作用，则这个物体所受的合力大 时两个力产生的效果 ,大人的作用 小为 ( 力相当于 (选填“合力”或“分力”) A.0N B.F-F 每个小孩的作用力相当于 (选填“合 C.F十F2 D.无法确定 力”或“分力”)，这种研究问题的方法叫 5.一个人用50N的力竖直向上提起一个重 40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合 力的方向正确的是 A.合力大小为10N,方向竖直向上 B.合力大小为10N,方向竖直向下 C.合力大小为90N,方向竖直向上 知识点2探究同一直线上的二力合成 D.合力大小为90N,方向竖直向下 3.李老师利用如图所示装置和同学们一起探 6.[教材素材改编](2023·贵阳期末)如图所 究同一直线上二力的合成。 示，如果老大爷用300N的力拉车，小朋友 E 用200N的力推车，他们合力的大小是 ⊙ N F百 F 书包好沉啊… o (第6题图) (第7题图) 7.如图所示，静止在水平地面上的书包重100N, (1)该实验应用了力能使物体 的 小丽用70N的力竖直向上提书包，但没有 道理，图中AE表示橡皮筋 的长 提起，则书包受到地面的支持力为N, 度，EE表示橡皮筋 的长度。 书包所受合力为 N (2)通过比较 和 (前两空均选填 B提能力·整合练 “甲”“乙”或“丙”)两种情况可知，同一直 8.同一直线上的两个力F,和F2作用在同一 线上方向相同的两个力的合力大小等于 物体上。它们方向相同时，合力是40N;方 第七章力与远动金的 5 向相反时，合力是10N,则这两个力的大小14.小吴同学利用如图所示的装置探究同一直 可能是 线上二力合成时，合力与其中一个分力的 A.F1=10N,F2=20N 大小关系。首先将弹簧的B端固定，再用 B.F=25N,F=15N 两个测力计沿两个相反方向拉A端，使A C.F1=30N,F2=10N 端到达某一点O并记录下该点的位置，然 D.F1=12N,F2=28N 后在表格中记录下两个拉力的大小与方 9.(2024·贵州师大附中期中)F1和F2是作用 向。实验中为了使合力和两个分力的作用 在同一物体上的两个力，且作用在同一水平 效果相同，接下来的操作是再用一个测力 直线上。若其中F,=6N,方向是水平向右， 计拉弹簧A端，将 ,记录 且这两个力的合力为16N。关于F,的大小 下此时拉力F的大小与方向。请分析小吴 和方向，说法正确的是 A.一定是10N,且方向水平向右 的数据：在分力F2 不变时，合力 B.一定是22N,且方向水平向左 F与分力F,的关系式为 C.可能是10N,且方向水平向左 D.可能是22N,且方向水平向左 10.(2023·毕节期中)竖直向上抛出的物体在 空中受到重力和空气阻力的作用（阻力始 终小于重力)。若物体在上升过程所受合力 拉力F/N 2 2.52. 大小为F,、下降过程所受合力大小F,则 拉力F:/N 拉力F/N 1.51.82 14.5 A.F,一定小于F:B.F,可能等于F2 C.F,可能小于F2D.F,一定大于F 培素养·拓展练 11.如图所示，重25N的长方体 乙 15.(2024·毕节模拟)如图甲所示，竖直放置 物块甲放在水平桌面上，另 的轻弹簧下端固定在水平地面上，在轻弹 一重10N的长方体物块乙放在物块甲上， 簧正上方h处有一个点O,重为1N的小球 则桌面对物块甲的支持力为 No 从O点由静止下落，同时受到一个竖直向 12.某同学在超市购物时，用10N的水平力推 上大小恒定为0.1N的风力。请在图乙中 着购物车在水平地面上向右做匀速直线运 画出小球从开始运动到速度最大时，所受 动，突然他发现前面有位老人，于是马上用 合力F台的大小随下落高度x变化的关系 15N的水平力向左拉小车，使小车减速，在 图像。 减速运动过程中，小车所受的合力大小为 ,方向 13.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方 向各用4N拉力并使其保持静止，此时F 0.9 的大小为 N,弹簧测力计受到的合力 为 N。 6 芝麻助优三点分层作业物理八年级下册沪科版第三节二力平衡 力向下睡向一个大术厘子的内侧边沿，爷粒与稻糖一是向下运动，当稀德 参考答案 务基图·墨点练 与大木显子的内侧接触时，大木里子的内侧给眉穗一个力的作用使留随停 1,C2.改变非平衡力3，A+AC5,B6,20001.5×1㎡ 止坛动，管粒由于衡性探续向下运功，离开屑稳。6.D7.5Q8.1.8 第七章力与运动 留管力·整合该 1,29A1,小于等于等于11.A12.AC13 第一节牛锁第一定律 T.B8.B.D10,CD11.==12.不饱重力和支持力不在可 第1课时牛领第一定律 一有曼上13.(1)消疏境减小卡片的重量对实验的影响(2)B 齐撼留·烟点炼 微专随二 1,(1)相等2)阻力(3》小运《4)图力(5)匀速直线〔6)不需菱 第八章压激 1.D 2.BCD 2,B3,D4,答：飞船将会以燃料燃尽时的鸿度敲匀速直线蹈动。罩由： 第一节压力的作用效果 小专题一二力平衡的综合应用 限如燃料题尽，测飞船在空锡高的字寅空间中不受任村力的作用，由牛顿 1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.AD 9.18 10.BC 11. 第1课时压力压强 第一定徐可知，飞船将以燃料题尽时的渔度做匀泡直线运动。5，D 弃系德·逐点该 平润 提能力·整合练 1书2.D3,1)海棉凹陷醒度转换齿《2)甲、乙(3)压力一定时， 小专题二力的作图 6.BDT.《1山CAB〔2)及有沙及不登外力时，希量的物体的运动规律 受力直积越小，压力的作用效果感明是(4》更限()及有2制压力大小 (3)C 相可()不能4，C5.C6.解，(1》这辆新能源汽车受到的重力G= 微表超一 柳g=1,5×10心kg×10N/g=L,6×10N。(2)这锅新至源代车对水半地 1摩擦力匀速直线露动2.2 南的压力P一G一1.6X10M,这精新能源汽车时水平地衡的压漏P一专- 1.6x10y-2×1心P, 7.1031×10 0.08m2 第2课时惯性 授能力·整合炼 夯燕留·是点体 深C9.C1aB 11 1A2.D3,递动状志国性4，不变不变5，变小6.AT,向上 水然A.C10运动静止重力11C 10.14m1 11 漫能力·整合陈 墙素养·拓展练 12,D3.D14.正下方由两向末15，氧性相反16.答：当打开 12.1》受力宾积压力《2)不同相同《3)国角程度转换砖 门时，水在内师光滑的水答中藏动，突然关用园门时，着直的水由于阀门的 (4)4×10 阳导停止运动，再后面的水由于惯性深候向前运动，所以水瓷会对倒门，管 壁产生一个压力，对其产生夜坏作用。 第2课时压强的应用 培素养·拓黑练 身基德·逐点城 17.B LC3.州大3.A41+1235.2a 第二节力的合成 授能力·整合裤 实践调研桥梁建筑中的力平衡 系AC7.A戏容，车轮使用服警式，在压力一定时，适过增大与火星表面 旁基留·墨点域 1.C2.《1)B(2)C3意水平跨度4有助于减小桥量上整水置 1,B2:相同合力分力等效法天(1》发生形变原来拉钟 的受力面积来或小压强。减小保湖墨的质量，在受力面积一定时，道过或 受到的水流的神击作用稳定 (2)甲两之和(3)乙两之整4.C5.A65003.00 小医力来减小压强 第七章小结与复习 提能力·整合练 培素养·拓属练 本章知识构建 里B 8.B9,D10,D11.3512.25N水平4左13.4014，A端拉 心静止心匀源直线运动③匀速直线运动印度量$下+下®F一 钟到0点1NF-F-1N 做专器三 心静止®匀速直线④翻等0翻反心河一直线®政变 培素养+拓展练 本章实验突酸 【思路点表15F1,AC2AB31X1g1X10 1,(1》相等转换(2)32.20(3》远2(1》乙(2)摩缴(3同一直线 第二节探究：液体压强与鄙些因素有关 (4)同一物体 第1课时液体压强的特点及大小 中考考点演述 夯基商·逐点炼 LD2B3.B4放变额性天答：农记把例收制下米酸解的留德用 1.A2.(1)转换法(2)U形管漏气(3)心同一液体，深度鲶大，液体压 49 -50- -51