第八章压强单元练习----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期

2025-03-10
| 8页
| 35人阅读
| 0人下载

内容正文:

第八章压强单元练习 一、单选题 1.如图所示的装置中,利用大气压强工作的是(  ) A.活塞式抽水机 B.拦河大坝 C.船闸 D.锥子 2.书包背带做得较宽是为了(  ) A.减小压强 B.增大压强 C.减小压力 D.增大压力 3.如图所示,下列四个实例中,能利用流体压强和流速关系的知识解释的是(  ) A.甲图:拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B.乙图:火车道路的铁轨下面铺放路枕 C.丙图:用吸管吸饮料时,饮料顺着吸管流进嘴里 D.丁图:候车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向行驶的列车 4.如下图所示,三个相同的玻璃杯中装有体积相同、密度不同的液体,甲杯中装的是白醋,乙杯中装的是生理盐水,丙杯中装的是纯净水,B、C两点在同一高度。关于液体在A、B、C三点受到的压强,下列分析正确的是(已知)(   ) A. B. C. D. 5.将均匀实心正方体甲、乙分别置于相同的海绵上,观察到如图所示的现象。若将甲、乙沿水平方向切去相等质量后,则甲、乙剩余部分对海绵的压力F甲'、F乙'及对海绵的压强p甲'、p乙'的大小关系为(  ) A.F甲'<F乙',p甲'<p乙' B.F甲'<F乙',p甲'>p乙' C.F甲'>F乙',p甲'<p乙' D.F甲'>F乙',p甲'>p乙' 6.假期小明全家坐高铁去旅游,在站台等待列车时,站台的乘务人员让旅客在安全线后面候车,是因为列车进站时车体附近(   ) A.空气流速小,压强小 B.空气流速大,压强大 C.空气流速小,压强大 D.空气流速大,压强小 7.下列现象中不属于应用大气压强的是(  ) A.用吸管吸瓶中的饮料 B.捏瘪了的钢笔橡皮袋可以吸上墨水 C.壶盖盖上留有小孔 D.把药液注射进肌肉里 8.在做液体压强实验时,将带橡皮膜的金属盒分别放入酒精、水、水银三种液体的同一深度处,操作如图所示。其中使U形管中两侧液面高度差最大的液体是(  ) A.酒精 B.水 C.水银 D.都一样 9.如图所示,将一个鱼缸用隔板隔开一半装海水,一半装淡水,下列哪处水的压强最小(,)(  ) A.a B.b C.c D.一样大 10.如图所示,潜艇下潜至水下一定深度,下列说法中正确的是(    ) A.水只对潜艇上表面有压强 B.潜艇下表面受到水的压强最大 C.水对潜艇下表面的压强是竖直向下的 D.水对潜艇两个侧面的压强,方向相反,大小不同 二、填空题 11.小汽车的外观呈流线型,在高速行驶时小汽车对地面的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力。 12.如图甲所示的是以前农民耙田的情景,人站在耙上,牛拉着耙向前运动。如图乙所示,耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁刀做得比较锋利是为了 压强,有利于划破田里的泥土;耙身做得比较宽大是为了 压强,可避免耙陷入泥土太深。(均选填“增大”或“减小”) 13.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度 b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”);再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”)。 14.如图所示一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上。现把它倒置过来,水对容器底的压力 ,水对容器底的压强 ,容器对桌面的压强 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 15.如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的 有压强;b孔中的水喷得更远,说明液体内部的压强随着深度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”);在液体喷出的过程中,液体喷出的水平距离 (选填“不变”“变大”或“变小”),a、b两点间的液体压强差 (选填“不变”“变大”或“变小”)。 三、作图题 16.今年五月,蔡塘学校男足代表湖里区首次夺得厦门市小学少年超级组冠军。足球运动员(如图甲)射门前用脚背停球的情景可简化为图乙,请在图乙中画出足球受到的重力和球对脚背的压力。 四、实验题 17.小红利用小桌、海绵、砝码等器材做探究“影响压力作用效果的因素”的实验。 (1)实验中,她是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。这里用到的实验方法是 法; (2)比较 两图,可初步得到结论:受力面积相同时,压力越 ,压力作用效果越明显; (3)为了探究受力面积对压力作用效果的影响、小红将质量分布均匀的三个长方体用如图丁所示的三种方法切去一半,分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置,先后放到同一块海绵上,发现海绵的凹陷程度越来越大,可初步得到结论:其他条件相同时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显; (4)如图戊所示,一场杂技表演中,一名杂技演员躺在钉板上,另一名演员站在他的身上。躺在钉板上的演员没有因钉板而受伤,是因为利用了 [选填“(2)”或“(3)”]中的结论。 18.如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,某同学检查实验装置,发现:按与不按探头的橡皮膜,U形管两边液面均处在同一水平线上,则这套实验装置可能出现的问题是: 。 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 ,使U形管左右两侧的水面相平。 (3)比较图中的乙和丙图,可以得到: 。 (4)比较图中的丙和丁图,可以得到: 。 (5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。(,,) 五、计算题 19.碳纤维自行车(CarbonBike)主要是中高档的竞赛用自行车,作为新兴材料,用碳纤维材质制成的车架具有轻、钢性好、冲击吸收性好的特点,如表所示为一款碳纤维自行车的相关数据。则: 车架材料 碳纤维 车架材料体积 2500 车架质量m/kg 5 整车质量 10 两个车轮与地面的接触面积 0.01 (1)碳纤维车架的密度是多少? (2)这辆自行车所受重力是多少?(g=9.8N/kg) (3)质量为50kg的小明在骑这辆自行车时,自行车对地面的压强为多少? 20.底面积为0.02米2的轻质薄壁容器放在水平桌面上,容器内盛有3千克水;水对容器底部的压强为980帕。求: (1)容器内水的体积V水; (2)水对容器底部的压力F水; (3)容器对桌面的压强p容。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第八章压强单元练习----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B A D D C B B 1.A 【详解】A.用活塞式抽水机抽水时,通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压,故A符合题意; B.液体内部压强随着深度的增加而增大,拦河坝设计成下宽上窄,是为了能承受更大的水的压强,故B不符合题意; C.船闸属于连通器,在水不流动时,两侧水面保持相平,利用了连通器原理,故C不符合题意; D.锥子做得尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故D不符合题意。 故选A。 2.A 【详解】书包背带做得较宽是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.D 【详解】A.拦河大坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体压强随深度的增加而增大,故A不符合题意; B.火车道路的铁轨下面铺放路枕,是通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.用吸管吸饮料时,饮料在大气压强的作用下顺着吸管流进嘴里,故C不符合题意; D.行驶的列车快速驶过时,列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小,因而乘客会受到指向列车的压力差,可能会被“吸”向行驶的列车,所以候车的乘客应站在安全线以外,故D符合题意。 故选D。 4.B 【详解】由图可知,甲杯中装的是白醋,乙杯中装的是生理盐水,丙杯中装的是纯净水;B、C两点深度相同,由于生理盐水的密度大于纯净水的密度,根据p=ρgh可知,B、C两点受到的压强关系是pB>pC A点深度小于C点的深度,且白醋的密度小于纯净水的密度,根据p=ρgh可知,A、C两点受到的压强关系是pC>pA 所以液体在A、B、C三点受到的压强pB>pC>pA 故B正确,ACD错误。 故选B。 5.A 【详解】由图可知,将均匀实心正方体甲、乙分别置于相同的海绵上,乙物体下海绵的形变程度较大,因此乙对于海绵的压强较大,即p甲<p乙;由于乙的受力面积大,根据F=pS可知,F甲<F乙。将甲、乙沿水平方向切去相等质量后,甲、乙减小的重力相同,则对海绵减小的压力相同,即ΔF甲=ΔF乙,因此此时甲、乙剩余部分对海绵的压力F甲'<F乙';由于乙的受力面积大,根据可知,减小的压强Δp甲>Δp乙,因此甲、乙剩余部分对海绵的压强p甲'<p乙'。 故选A。 6.D 【详解】列车进站时车体附近空气流速大,压强小,小于大气压。人和物体在大气压作用下,会被“吸”向列车而发生事故,因此等待列车时必须站立在安全线以外,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7.D 【详解】A.用吸管吸饮料的原理是:先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,汽水被压进吸管里,利用了大气压强,故A不符合题意; B.钢笔吸墨水时,需先把胶头中的空气挤出,在外界大气压的作用下,墨水就被压进滴管中,利用了大气压强,故B不符合题意; C.茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等,连通器中的液体不流动时,各开口中的液面总是相平的,倒水时就是利用的连通器原理,所以利用了大气压强,故C不符合题意; D.把药液注入肌肉,是靠活塞推进产生的压强,不是利用大气压强,故D符合题意。 故选D。 8.C 【详解】压强计金属盒上的橡皮膜受到的压强越大,U形管两侧液面高度差越大。将金属盒放入三种液体同一深度处,由p=ρgh可知,水银密度最大,在三种液体内部相同深度处水银产生的压强最大, U形管中液面高度差最大。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9.B 【详解】根据液体压强公式可知,压强大小与距液面深度、液体密度成正比,由图可知a、b两处深度最小,但b处为密度更小的淡水,则可判断出b处水的压强最小。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 10.B 【详解】A.液体对浸没在其中的物体各个方向都有压强,这是因为液体具有流动性,会向各个方向传递压力。所以,水不仅对潜艇的上表面有压强,对潜艇的下表面和侧面也都有压强,故A错误; B.液体压强随深度的增加而增大。潜艇在下潜过程中,其下表面所处的深度逐渐增大,所以受到的水的压强也逐渐增大,故B正确; C.液体对物体产生的压强方向总是垂直于物体的表面。对于潜艇来说,其下表面是水平的,所以水对潜艇下表面的压强方向是竖直向上的,而不是竖直向下的,故C错误; D.潜艇下潜至水下一定深度,由于深度相同,水对潜艇两个侧面的压强大小相同,方向相反,故D错误。 故选B。 11.小于 【详解】小汽车的外观呈流线型,上凸下平,在高速行驶时,流过小汽车上方的空气流速快,压强小,流过小汽车下方的空气流速慢,压强大,产生一个向上的升力;汽车在竖直方向上受支持力和空气向上的升力,这两个力的合力等于汽车的重力,故汽车受到的支持力小于汽车的重力,根据物体间力的作用是相互的可知,汽车对地面的压力等于汽车受到的支持力,所以,汽车对地面的压力小于汽车的重力。 12. 增大 减小 【详解】[1]铁刀做得比较锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强的。 [2]耙身做得比较宽大是通过增大受力面积的方法来减小压强的。 13. 等于 大于 【详解】[1]打开A阀门,水流入管道,a管、b管、大烧杯组成了连通器,因为连通器中装有同种液体,所以根据连通器原理可知,当水稳定后,a管液面高度等于b管液面高度。 [2]再打开B阀门,由于a管下端比较粗、b管下端比较细,水的流量相同,所以a管处水的流速小、压强大,支持的水柱高;b管处水的流速大、压强小,支持的水柱低;所以a管液面高度大于b管液面高度。 14. 减小 增大 增大 【详解】[1]圆台状容器内的水对容器底的压力为 倒置后S与h的乘积变小,则水对容器底的压力减小。 [2]倒置后水的深度变大,由得,水对容器底的压强增大。 [3]容器对桌面的压力 倒置后,容器与水的总重力不变,则容器对桌面的压力不变,此时受力面积变小,由得,容器对桌面的压强增大。 15. 侧壁 增大 变小 不变 【详解】[1]水能从容器侧壁上a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]b孔中的水喷得更远,说明b处液体压强更大,这说明液体内部的压强随着深度的增加而增大。 [3]在液体喷出的过程中,液体深度逐渐变小,液体压强变小,液体喷出的水平距离变小。 [4]a、b两点间的液体深度不变,根据可知,a、b两点间的液体压强差不变。 16. 【详解】重力作用点在物体的重心上,方向总是竖直向下的。因此,我们在图乙中,从足球的球心出发,竖直向下画一条带箭头的线段,表示足球受到的重力,并标出重力符号G。足球运动员用脚背停球时,足球会对脚背产生一个压力。这个压力的作用点在脚背与足球接触的地方,方向垂直于脚背并指向脚背内部。我们可以将这个作用点画在脚背与足球接触的近似位置。然后,从这个作用点出发,垂直于脚背并指向脚背内部画一条带箭头的线段,表示球对脚背的压力,并标出压力符号F。如图所示: 17. 转换 甲、乙 大 小 (3) 【详解】(1)[1]实验中,是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,用到了转换法。 (2)[2][3]比较甲、乙两图知道,受力面积相同,而压力不同,故可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 (3)[4]由题意知道,用三种不同的方法切去一半后,所剩质量均为总质量的一半,则质量相等,对桌面的压力相等;图中③对桌面的受力面积最小,因此,对桌面的压强最大的是③,故可初步得到结论:其他条件相同时,受力面积越越小,压力的作用效果越明显。 (4)[5]表演者使用的钉板,钉子的数量非常多,在压力一定时,是通过增大受力面积来减小。 18.(1)装置漏气了 (2)将软管取下,再重新安装 (3)液体的压强与液体的深度有关,且液体密度一定时,液体压强随深度的增大而增大 (4)液体的压强与液体的密度有关,且液体深度一定时,液体密度越大,液体压强越大 (5)1000 【详解】(1)按与不按探头的橡皮膜,U形管两边液面均处在同一水平线上,说明装置的气密性很差, 可能出现的问题是装置漏气了。 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,说明左右两边压强不等,需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。 (3)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,且丙中,探头所处的液体更深,压强更大,所以可得出的结论是:液体的压强与液体的深度有关,液体密度一定时,且液体压强随深度的增大而增大。 (4)丙、丁两图中,探头所处的液体深度相同,而液体密度不同,盐水的密度大,U形管两边的液面高度差更大,压强更大,所以可以得出的结论是:液体的压强与液体的密度有关,且液体深度一定时,液体密度越大,液体压强越大。 (5)橡皮管内气体的压强与大气压强之差为等于U形管中液柱高度差产生的压强,橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa 19.(1)2×103kg/m3 (2)98 N (3) 【详解】(1)已知碳纤维车架的质量和体积,可以计算碳纤维车架的密度 ρ===2×103kg/m3 (2)这辆山地自行车的整车质量是10 kg,所以该自行车受到的重力是 G=mg=10 kg×9.8 N/kg=98 N (3)质量为50kg的小明在骑这辆自行车时对地面的压力大小等于车和小明总的重力 两个车轮与地面的接触面积0.01 m2,自行车对地面的压强 20.(1) (2) (3) 【详解】(1)容器内水的体积为 (2)水对容器底部的压力为 (3)容器对桌面的压力为 则容器对桌面的压强为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第八章压强单元练习----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期
1
第八章压强单元练习----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期
2
第八章压强单元练习----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。