专题01 选择题-2024-2025学年小升初科学备考真题分类汇编(辽宁地区专版 )

2025-03-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 爱学习驿站
品牌系列 好题汇编·小升初真题分类汇编
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

选择题 真题卷(辽宁地区) 六年级下册科学 1.(2023·辽宁本溪·小升初真题)煤炭、石油、天然气是远古时代生物的____在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质。 A.遗骸 B.标本 C.遗迹 2.(2023·辽宁本溪·小升初真题)关于海洋资源,下列说法错误的是(    )。 A.海洋中还有很多珍贵资源等待人们去开采和利用 B.地球表面21%是海洋,海洋蕴藏着丰富的食品、矿产、能量和药物等资源 C.海洋资源为波浪、潮汐、风力发电提供条件 3.(2023·辽宁本溪·小升初真题)关于核能,下列说法正确的是(    )。 A.核能是分子在聚合或分裂的过程中产生的能量 B.太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的 C.核电站发电用的热能是由煤燃烧产生的 4.(2023·辽宁本溪·小升初真题)适合某种生物生存、生长、繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境,别称为(    )。 A.生物圈 B.栖息地 C.生态环境 5.(2023·辽宁本溪·小升初真题)不同形式的能量可以相互转化,例如,遥控玩具车消耗了______,获得了______。 A.电能热能 B.电能动能 C.热能动能 6.(2023·辽宁本溪·小升初真题)大熊猫、金丝猴都是生长在______的生物。 A.北寒带 B.热带 C.北温带 7.(2023·辽宁本溪·小升初真题)制作电磁铁需要的材料有(    )。 A.导线、电池、铁钉 B.导线、开关、灯泡 C.导线、电池、开关 8.(2023·辽宁本溪·小升初真题)利用电流产生磁性的装置叫(    )。 A.电动机 B.磁铁 C.电磁铁 9.(2023·辽宁本溪·小升初真题)举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有(    )。 A.热量 B.动力 C.能量 10.(2023·辽宁本溪·小升初真题)汽油和柴油都是从________________中提炼出来的。 A.煤炭 B.塑料 C.石油 11.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是(    )。 A.潮汐能 B.热能 C.化学能 12.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)使物体产生振动、传递信息、检查身体是___________。 A.化学能 B.电能 C.声能 13.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)___________提出生物进化是自然选择的结果。 A.达尔文 B.哥白尼 C.法布尔 14.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)科学家在我国___________发现了一个古生物化石宝库。 A.云南丽江 B.四川内江 C.云南澄江 15.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)下面生物中,属于生产者的是___________。 A.蚯蚓 B.向日葵 C.老虎 16.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)生物学家把生物之间的食物联系叫做___________。 A.食物网 B.消费者 C.食物链 17.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将___________。 A.停止 B.继续 C.转换 18.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)生物连同它们周围的环境叫做___________。 A.生态平衡 B.生态系统 C.生物圈 19.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)我国著名水稻专家是___________。 A.袁隆平 B.许雷 C.孟德尔 20.(2021·辽宁葫芦岛·小升初真题)(     )是自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 A.中国 B.美国 C.澳大利亚 21.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)极地环境天寒地冻,降水极少,生活在这种环境下的不同类生物有(    )。 A.企鹅、苔藓 B.企鹅、仙人掌 C.海豹、仙人掌 22.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)下列动物中,不是利用冬眠方式过冬的是(    )。 A.鳄鱼 B.熊 C.喜鹊 23.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)(    )是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量。 A.地热能 B.风能 C.生物质能 24.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)下列做法不能够保护生物多样性的是(    )。 A.建立自然保护区 B.禁止乱砍滥伐,禁止围湖造田 C.把山地变成庄稼地 25.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)动物所具有的结构特征主要与它们的(    )相适应。 A.外貌特征 B.生长周期 C.生存环境 26.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物死亡以后,渐渐被泥沙掩埋,在长期压力的作用下,慢慢变成了(    )。 A.石块 B.煤 C.金属 27.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)下列属于室内空气污染物的是(    )。 ①烹饪时产生的油烟;②新鲜水果释放出来的物质;③家具中劣质黏合剂;④装修时室内油漆、涂料释放出来的物质。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 28.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)制作电磁铁时,应将导线按(    )的方向绕在铁芯上。 A.任意 B.相同 C.不同 29.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)焦岗湖国家湿地公园生物资源丰富,生活着大量的浮游生物及芦苇、水草、鱼类、鸟类等数百种动植物,体现了生物多样性;焦岗湖国家湿地公园人工饲养的大雁已由单一的鸿雁发展到鸿雁、豆雁、灰雁、雪雁四个品种,这体现了生物多样性中(    )的多样性。 A.物种 B.基因 C.生态系统 30.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)我国淡水资源非常短缺,所以在生产、生活中应该(    )。 A.控制个人饮水量,尽量少喝水 B.将生产、生活用水直接排放到湖泊海洋 C.既要防止水污染,又要节约用水 31.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)下列食物链中,正确的是(    )。 A.狮子→猎豹→羚羊→草 B.阳光→草→角马→狮子 C.草→老鼠→蛇→短尾雕 32.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)(    )是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护物种。 A.金丝猴 B.东北虎 C.大熊猫 33.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)导致昆虫数量锐减的原因在于(    )。 A.动物间的捕食 B.温度降低 C.人类活动 34.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)下列属于分解者的有(    )。 A.屎壳郎 B.小草 C.老鹰 35.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)熊、蝙幅、蛇等动物过冬的方式是(    )。 A.冬眠 B.迁徙 C.抱团 36.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)煤、石油和天然气的形成与(    )有关。 A.太阳能 B.风能 C.潮汐能 37.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)霾是大量肉眼无法分辨的(    )悬浮空中。 A.液体 B.小冰晶 C.颗粒 38.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)中国第一个进入太空的航天员是(    )。 A.费俊龙 B.钱学森 C.杨利伟 39.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)下列生态系统中,(   )生物多样性最丰富。 A.高原 B.沙漠 C.热带雨林 D.农田 40.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)回收一吨废纸,可以生产(   )千克的纸。 A.600 B.700 C.800 D.900 41.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)环境的改变会影响动物的生存,下列生物中(   )不需要到南方过冬。 A.大雁 B.天鹅 C.燕子 D.喜鹊 42.(23-24六年级下·辽宁营口·期末)由于地壳的运动,大量古代植物被埋地下,经过一系列复杂的变化,最终形成了人类使用的能源(   )。 A.石块 B.金属 C.煤 D.沼气 43.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)下列不属于科学问题的是(    )。 A.植物生长所需要的营养物质从哪里获得? B.小明今天为什么又迟到了? C.鲫鱼是金鱼的祖先吗? 44.(23-24六年级下·辽宁大连·期末)我国西部地区实施“退耕还林”和“退耕还草”的原因是(    )。 A.人们对木材的需求越来越大B.放牧需要更多的草地 C.西部地区水土流失和土地沙化严重 45.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)煤的主要用途是(    )。 A.炼制汽油、石蜡 B.制造氮肥、焊接 C.燃烧发电、制作煤气 46.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)下列说法正确的是(    )。 A.静止的物体不具有能量 B.能量的形式多种多样 C.一种能量只能产生一种作用 47.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)下列关于雾霾的说法中,正确的是(    )。 A.空气中的PM2.5是形成霾的主要原因 B.雾和霾是同一种天气现象 C.雾霾不会对我们身体造成危害 48.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)暴风雪中的企鹅用(    )的方法抵御严寒。 A.溯河洄游 B.躲进土中 C.扎堆取暖 49.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)下列电器中,能量转化形式与电饭煲相同的是(    )。 A.电熨斗 B.电冰箱 C.电视机 50.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)开展学校食堂厨余垃圾减量行动的调查,下列说法正确的是(    )。 A.仔细调查某一天的厨余垃圾情况即可 B.需要调查食堂每天产生的厨余垃圾有多少 C.学校食堂的午餐品种和数量不需要调查 51.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)为了维护生态平衡,下列做法正确的是(    )。 A.过度放牧 B.大量喷洒农药 C.植树造林 52.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)在我们制作的生态瓶里,如果不喂食小鱼,小鱼会(    )。 A.马上死掉 B.活一段时间 C.一直活着 53.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)探究太阳能小车速度实验,光电板的受光角度为(    )时,小车的速度最快。 A.90° B.60° C.30° 54.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)高空抛物很危险,同一个物体从六楼下落,与从三楼下落相比,(    )。 A.从六楼下落具有的势能大 B.从三楼下落具有的势能大 C.具有的势能一样大 55.(23-24六年级下·辽宁盘锦·期末)地球表面约71%是(    ),它是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。 A.热带雨林 B.海洋 C.土地 56.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)食物链反映的是生产者和消费者之间的(    )。 A.相互利用的关系 B.捕食与被捕食的关系 C.互惠互利的关系 57.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”。建立大熊猫保护区的原因是(    )。 A.大熊猫作为中国独有的动物,有很强的代表性 B.保护大熊猫的栖息地,有利于保护生物的多样性 C.帮助大熊猫抵御天敌,降低其受到伤害的风险 58.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)在生态瓶中放置动物和植物时,要(    )。 A.先放动物 B.先放植物 C.动物和植物一起放 59.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)海带属于海洋中的(    )。 A.矿物资源 B.生物资源 C.能源资源 60.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)下列不属于超低能耗示范楼节能技术的是(    )。 A.使用自洁净玻璃 B.采用自然通风烟囱 C.客厅安装多台空调 61.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)在模拟石油开采的实验中,向长颈漏斗中缓缓倒入红色水,会出现的现象是(    )。 A.红色水浮在食用油上方,最终从橡皮管流入空烧杯 B.红色水出现在广口瓶底部,越来越多,最终食用油从橡皮管流入空烧杯 C.红色水和食用油混合在一起,从橡皮管流入空烧杯 62.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)下列问题不属于具有研究价值的是(    )。 A.鲫鱼能在陆地上生存吗? B.鲫鱼是金鱼的祖先吗? C.鲫鱼有记忆吗? 63.(22-23六年级下·辽宁大连·期末)“院中桃花始盛开,青天白日映楼台。绿树碧檐相掩映,好似仙境天上来。”可以看出该建筑物(    )。 A.能耗较大 B.节约土地 C.与环境相融合 参考答案 1.A 详解:煤、石油、天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体,而生物的生存离不开太阳,所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能;煤、石油、天然气都具有可燃性,能提供能量。A是正确的选项。 2.B 详解:海洋在人类赖以生存的地球上,以其巨大的分布面积,足以给人类的生活造成巨大而深远的影响。海洋不仅创造了人类生存的基本条件,还是人类潜在的巨大资源宝库。不论过去、现在还是将来,海洋都对人类的生存、发展起着决定性的作用。 A、海洋中还有很多珍贵资源等待人们去开采和利用,选项观点正确; B、地球表面71%是海洋,海洋蕴藏着丰富的食品、矿产、能量和药物等资源,选项观点错误; C、海洋资源为波浪、潮汐、风力发电提供条件,选项观点正确。 3.B 详解:能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、核能、机械能、化学能等。 A、核能是原子核在聚合或分裂的过程中产生的能量,只是核裂变的能量,选项观点错误; B、太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的,选项观点正确; C、核电站发电用的热能是铀燃烧产生的,选项观点错误。 4.B 详解:一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体,多样化的栖息地孕育出多样化生物。 5.B 详解:能量表现形式有很多种类型,能量形式可以相互转换,量可以从一种形式转换成另一种形式,从一个物体传递到另一个物体过程。能量既不能产生也不能消失。例如,遥控玩具车消耗了电能,获得了动能。故B选项正确。 6.C 详解:只有在适宜的环境中,动植物才能正常地生活。保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。大熊猫、金丝猴都是生长在北温带的生物。 7.A 详解:电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失。电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成,制作电磁铁的材料有导线、电池、铁钉。 8.C 详解:电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。利用电流产生磁性的装置叫电磁铁,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。 9.C 详解:能量处处存在,能量有多种存在形式,如果没有能量,自然界不会有运动和变化。势能是因各物体之间(或物体各部分之间)存在相互作用而具有的能量,物体被举高或发生弹性形变就具有势能。举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有势能。故C选项符合题意。 10.C 详解:汽油和柴油是从石油中提炼出来的,石油是埋藏在地下的液体矿物,开采出来的石油称作原油,原油是黑褐色的,有特殊气味,易燃。 11.A 详解:海洋能指依附在海水中的可再生能源,海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量,这些能量以潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能等形式存在于海洋之中。 12.C 详解:能量的类型有:光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能等。我们的生活离不开能量。医生用“B超”给病人检查身体,从而了解病人身体状况,所以声能使物体产生振动、传递信息、检查身体。 13.A 详解:达尔文提出以自然选择学说为核心的生物进化论,认为自然选择是通过生存竞争实现的,适者生存是自然选择的结果。 14.C 详解:中国科学院南京地质古生物研究所于一九八四年在我国云南发现的澄江化石动物群。近经初步研究认为,其化石之精美,门类之多,意义之重大,为世界近代古生物研究史上所罕见。科学家在我国云南澄江发现了一个古生物化石宝库,所以C符合题意。 15.B 详解:在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,所以向日葵是生态系统中的生产者。 16.C 详解:生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 17.A 详解:生活中的能量无处不在,能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量,任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在起作用。如果没有能量,人类和自然界一切活动都将停止。 18.B 详解:生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大,这种状态叫做生态平衡。 19.A 详解:袁隆平是我国著名水稻专家,他经过多年选育培育杂交水稻新品种,2001年2月,他荣获首届“国家最高科学技术奖”。被国际上誉为:“杂交水稻之父”。 20.A 详解:略 21.A 详解:极地环境天寒地冻,降水极少,适应这种环境的生物主要有企鹅和苔藓。企鹅是典型的极地动物,苔藓是能够在寒冷环境中生长的植物。仙人掌主要生长在干旱的沙漠环境中,不适合极地环境。 22.C 详解:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。熊和鳄鱼靠冬眠方式过冬;喜鹊靠储存食物和换毛过冬。 23.C 详解:生物质能是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量,蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳动物粪便和生活垃圾中。利用这些原料,可以制取沼气用于燃烧、发电,还可以生产生物质成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物质液体燃料。我国生物质能资源十分丰富,有广阔的应用前景。 24.C 详解:建立自然保护区和禁止乱砍滥伐、禁止围湖造田都是保护生物多样性的有效措施。而把山地变成庄稼地会破坏原有的生态环境,导致生物多样性减少,因此不能够保护生物多样性。 故选:C 25.C 详解:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 26.B 详解:植物死亡后被泥沙掩埋,在长期的压力和地质作用下,逐渐转化为煤炭。这一过程称为成煤作用。石块和金属并不是由植物转化而来的。 27.C 详解:室内空气污染物主要包括烹饪时产生的油烟、家具中劣质黏合剂、装修时室内油漆、涂料释放出来的物质等。新鲜水果释放出来的物质一般不会对室内空气造成污染,因此②不属于室内空气污染物。 28.B 详解:制作电磁铁时,导线必须按相同的方向绕在铁芯上,这样才能使电流在铁芯中产生一致的磁场方向,从而形成有效的电磁铁。如果导线绕的方向不同,会导致磁场相互抵消,无法形成强磁场。 29.A 详解:生物的多样性是人类生存与发展的基础。生物多样性主要包括三个层次:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。焦岗湖国家湿地公园人工饲养的大雁已由单一的鸿雁发展到鸿雁、豆雁、灰雁、雪雁四个品种,同一物种多种类体现了物种多样性。 30.C 详解:水资源不是取之不尽、用之不竭的,地球上的淡水资源是很有限的,我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该既要防止和消除水体污染,又要节约用水。故选C。 31.C 详解:食物链的正确顺序是从生产者开始,依次是初级消费者、次级消费者、高级消费者等。A选项中,绿色植物出现在最后,错误;B选项中,阳光不是生物,不能作为食物链的起点,错误;C选项中,草是生产者,老鼠是初级消费者,蛇是次级消费者,短尾雕是高级消费者,顺序正确。 32.C 详解:大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种,大熊猫不惧寒湿,从不冬眠。嗜爱饮水几乎全靠吃竹子为生,每天的进食时间超过12小时,这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。 33.C 详解:研究表明,昆虫数量锐减的主要原因是人类活动,包括农药使用、栖息地破坏、气候变化等。虽然捕食和温度变化也会影响昆虫数量,但它们不是主要原因。 34.A 详解:分解者是指那些能够将动植物遗体、排泄物等有机物分解成无机物的生物。屎壳郎(蜣螂)以粪便为食,能够将粪便分解,因此属于分解者。小草是生产者,老鹰是消费者。 35.A 详解:动物过冬的方式有冬眠、备粮、南飞、换毛等方法。冬眠是一种状态,在这种状态中一种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降,作为对减少能量消耗的适应。熊、蝙幅、蛇等动物过冬的方式是冬眠。 36.A 详解:煤,石油,天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体,是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。而生物的生存离不开太阳,所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。 37.C 详解:霾是由大量极细微的固体颗粒悬浮在空气中形成的,这些颗粒物质的直径通常在2.5微米以下,肉眼无法分辨。液体和小冰晶不符合霾的定义。 38.C 详解:杨利伟是中国第一位进入太空的航天员,他于2003年10月15日乘坐神舟五号飞船成功进入太空,成为中国航天史上的重要人物。费俊龙是中国第二批航天员之一,钱学森是中国著名的科学家,但并未进入太空。 39.C 详解:在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统等。热带雨林是地球上抵抗力最高的生态系统,常年气候炎热,雨量充沛,季节差异极不明显,生物群落演替速度极快,是世界上大于一半的动植物物种的栖息地,所以热带雨林生物多样性最丰富。 40.C 详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。保护资源,我们要注意节约用纸。回收1吨废纸能生产再生纸800千克,相当于保存了17棵大树,所以我们要回收可再利用资源。 41.D 详解:大雁、天鹅和燕子都是候鸟,它们会在冬季飞往南方以避寒。而喜鹊是留鸟,能够在北方的冬季生存,不需要迁徙到南方过冬。 故选:D 42.C 详解:古代植物被埋在地下,经过高温高压等一系列复杂的地质变化,最终形成了煤。煤是人类使用的重要能源之一。石块和金属不属于由植物形成的能源,沼气是由有机物在厌氧条件下分解产生的气体,不是由古代植物直接形成的。 故选:C 43.B 详解:A.植物生长所需要的营养物质从哪里获得,正确; B.小明今天为什么又迟到了,错误;这个问题没有研究价值,所以不属于科学问题; C.鲫鱼是金鱼的祖先吗,正确。 44.C 详解:我国西部地区实施“退耕还林”和“退耕还草”的主要原因是为了防治水土流失和土地沙化问题。西部地区由于自然条件较为恶劣,生态环境脆弱,水土流失和土地沙化问题严重,影响了当地的生态环境和农业生产。因此,通过“退耕还林”和“退耕还草”措施,可以恢复和改善生态环境,减少水土流失和土地沙化,保护自然资源。选项A和B虽然在某些情况下也可能是考虑因素,但并不是主要原因。 45.C 详解:煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变,由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,煤的用途包括燃烧发电、烧水取暖、制造焦炭等;石油的用途包括炼制汽油、生产塑料、生产化妆品等;天然气的用途包括制造氮肥、城市发电、燃气等。 故选:C 46.B 详解:A.静止的物体也具有能量,如食物中的化学能,A错误; B.能量的形式多种多样,有动能、热能、化学能等,B正确; C.一种能量可以在不同条件下产生多种作用,而一种作用也可能由多种能量形式产生,C错误。 47.A 详解:A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,有时也被称作入肺颗粒物。我们日常常见的霾大多数情况下就是由PM2.5造成的。A正确。 B.雾和霾是不同的天气现象,B错误。 C.雾霾对我们的身体健康有较大危害,C错误。 48.C 详解:动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。环境的改变会影响动物的生存,为了生存,动物也具有应对环境变化的本领,比如暴风雪中的企鹅利用扎堆取暖的方法抵御严寒,外层的帝企鹅不断的转向里层,以免受冻时间过长,里层的企鹅则填补外层的空缺,这样整个企鹅群就能在严寒中存活下来。 故选:C 49.A 详解:能量可以通过某种物体从一种形式转化成另一种形式。电饭锅是一种将电能转化为热能的电器,能量转化过程与电熨斗相同;大多数电冰箱都是由电动机提供机械能的,通过压缩机对制冷系统做功,将电能转化为机械能;电视机能将电能转化为光能和声能等。A符合题意。 故选:A 50.B 详解:A.仔细调查某一天的厨余垃圾情况即可,说法错误,调查一天的情况很片面,不能形成准确的调查结果。 B.需要调查食堂每天产生的厨余垃圾有多少,说法正确。 C.学校食堂的午餐品种和数量不需要调查,说法错误,学校食堂的午餐品种和数量需要调查,可以分析厨余垃圾产生的原因,哪些是合理的,哪些是可以避免的。 51.C 详解:生态系统的平衡是变化的。生态系统中环境与生物有着密切联系,在一个生态环境中周围的温度、土壤、空气、水分等与生物有着密切联系形成一个相对稳定的状况,这就是生态平衡。植树造林有利于生态平衡;过度放牧、大量喷洒农药,破坏生态平衡。 故选:C 52.B 详解:生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。生态瓶具有鱼生存的环境,不喂食,瓶子里的鱼可能会活几天,不会马上死掉,也不会一直活着。 故选:B 53.A 详解:太阳能汽车节能环保,在探究影响太阳能小车速度的因素时,光电板的面积大小不变,受光角为90°时,太阳辐射最强,获得的光能最多,太阳能汽车速度快。 故选:A 54.A 详解:运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量就越大;质量相同,速度越大,能量越大。行驶中的汽车、疾速下落的物体,它们都具有很大的能量,高空抛物是很危险的,因为同一物体,从六楼下落时比从三楼下落时的速度快,所以从六楼下落具有的势能大。 故选:A 55.B 详解:地球表面约71%是海洋。海洋是人类的天然聚宝盆、天然物产宝库,蕴藏着丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。 56.B 详解:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链反映的是生产者和消费者之间的捕食与被捕食的关系。 57.B 详解:我国的珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮和扬子鳄等。我们要采取措施保护珍稀动物、植物,如建立自然保护区。建立大熊猫保护区的原因是保护大熊猫的栖息地,有利于保护生物的多样性。 58.B 详解:制作生态瓶时,先把沙子和小石头放进去,再放植物,等植物存活后,放入动物。故B符合题意。 59.B 详解:海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。 海洋资源包括能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源,海带属于海洋生物资源。 60.C 详解:能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源,要节约能源。使用自洁净玻璃、采用自然通风烟囱,属于超低能耗示范楼节能技术;客厅安装多台空调不属于超低能耗示范楼节能技术。 61.B 详解:模拟开采石油的实验过程中,食用油模拟石油,小石子和广口瓶模拟地下储油层,长颈漏斗模拟注水泵,玻璃导管和橡胶管模拟出油管。向长颈漏斗中缓缓倒入红色水,会出现的现象是红色水出现在广口瓶底部,越来越多,最终食用油从橡皮管流入空烧杯。 62.A 详解:提出问题,是人类好奇天性的表现,它也是科学探究活动的起点,许多伟大的发明创造,都是由问题开始的。分析选项可知,鲫鱼是金鱼的祖先吗?鲫鱼有记忆吗?都具有研究价值;鲫鱼不能在陆地上生存,所以鲫鱼能在陆地上生存吗?不属于具有研究价值。 63.C 详解:建筑物的美不仅表现在自身的造型、色彩上,还表现在与周围环境及功能的协调一致上。根据对建筑物美的体现, 诗中表现了“绿树碧檐相掩映”,建筑物与环境协调统一,如同“仙境”,体现了建筑物与环境协调美。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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