第三章声现象单元练习---2024-2025学年北师大版物理八年级上册

第三章 声现象 单元练习 2024-2025学年北师大版物理八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调相同 B．丙、丁的音色相同 C．甲、丙的响度相同 D．乙、丙的音调相同 2．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所用时间为0.004s，已知感应器距测高台的高度为2.4m，空气中的声速取340m/s。则该同学的身高为（　　） A．1.36m B．1.72m C．1.62m D．0.68m 3．在下列体育节比赛中，描述正确的是（    ） A．若百米赛跑终点处计时员听到枪声后开始计时，测出的比赛成绩比真实时间要稍长 B．同学们高声呼喊“加油”助威，这里的“高”是指音调高 C．某同学赛跑的前半程速度为，后半程速度为，则全程平均速度的为 D．在跳远比赛中，测量距离时若用力拉紧皮尺，会提高比赛成绩 4．剧院及音乐厅四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平好像蜂窝似的，主要是为了（　　） A．减弱声波的反射，减小回声 B．吸收声波，提高声音的音调 C．易于反射声波，增强声音的响度 D．装饰得美观些 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音在固体中传播的速度最慢 B．只要物体在振动，人就能听到声音 C．发声体振动停止，声音也就消失 D．一切声音都是由物体振动产生的 6．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A．佩戴耳塞 B．禁止鸣笛 C．街头设置噪声监测仪 D．在学校周围植树造林 7．2024年4月23日，第三届全民阅读大会的盛典现场上，“七一勋章”获得者张桂梅老师通过视频给孩子们送出寄语，下列说法正确的是（   ） A．人们主要根据声音的响度来分辨张桂梅老师的声音 B．张桂梅发出的声音是由她的嘴唇振动产生的 C．张桂梅讲完后，现场响起雷鸣般的掌声，“雷鸣般”说明声音的音调高 D．盛典现场的观众将手机调成静音，是在声源处减弱噪声 8．2024年央视春晚，创意年俗秀《别开生面》让观众耳目一新。观众能从伴奏声中分辨出唢呐的声音，依据的是声音的（　　） A．节奏 B．响度 C．音调 D．音色 9．如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（　　） A．甲图：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．乙图：戴耳罩在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C．丙图：实验说明声音可以在真空中传播 D．丁图：开启倒车雷达，是利用了超声波的回声定位 10．以下估测与实际情况相符的是（  ） A．一支新铅笔的长度约为17mm B．人正常步行的速度约为1m/s C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．声音的传播速度是340m/s 二、填空题 11．如图所示甲、乙、丙、丁为同一示波器显示的几种声波的波形图，其中音调最低的是 ，乙和丁具有相同的 ，乙和丙具有相同的 。（后两空均填声音的某种特性）    12．在建造音乐厅时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此音乐厅内四周墙壁表面要采用 （选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料：如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨，人们依靠声音的 可以辨别出陶笛和其他乐器的声音。 13．如图所示是一只鹦鹉正在大声朗诵唐诗，如果给鹦鹉使用麦克风，可以起到增大声音 的作用，我们能够区分鹦鹉和人发出的声音，是因为鹦鹉和人声音的 不同。 14．如图所示的贾湖骨笛，是迄今为止我国考古发现的最古老的乐器。它由丹顶鹤尺骨制成，上有七个音孔。演奏者吹骨笛时，发出的声音是由于空气柱的 而产生的；演奏者用手指按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的 ；我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。 15．倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是 （选填“超声波”或“次声波”）。中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴。作战消音靴是在 处减弱噪声。 三、实验题 16．如图所示，是在学习“声现象”一章中，几个常见的探究实验：    （1）如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复 ；图甲实验现象说明：声音是由物体振动产生的；乒乓球的作用是 ，便于观察；实验运用的研究方法是 ； （2）图乙实验是在探究声音传播的条件，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显 ；进一步推理可以得出： ； （3）如图丙，同一把钢尺，在尺探出桌面相同长度的情况下，轻拨和重拨钢尺，听钢尺的发声。图丙实验现象说明：拨动钢尺的力度不同，钢尺振动的 不同，产生声音的响度就不同；拨钢尺的力度越大，产生声音的响度越 （选填“大”或“小”）。 17．在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验： （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听 到 鼓 声 ， 又 能 观 察 到 纸 屑 在 跳 动 。 通 过 实 验 现 象 得 出 结论： ； （2）纸屑在实验中所起的作用是将鼓面细微的振动“放大”，这种科学研究方法叫做 （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）； （3）若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度，看到纸屑跳动得更高，听到的声音将变大，说明声音的响度与 有关； （4）同组的小黄同学将一把钢尺紧按桌面上，第一次让其一端伸出桌边长一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，如图示，然后第二次将钢尺伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它发出的声音，两次拨动钢尺振动的力度大致相同，比较两次情况，发现第 次钢尺振动得快些，听到声音的音调高些， 这说明音调的高低与物体振动的 有关。 四、计算题 18．小明和家人周末自驾出游，经过一段“音乐公路”，引起了小明的注意，当汽车以一定速度匀速行驶在公路上时，就会奏出一段悦耳的乐曲。小明想知道其中的奥秘，下车一探究竟，徒步行进了25min，手机上的运动应用程序记录的数据如图1所示。小明仔细观察音乐公路的设计结构，发现原来音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图2所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。当路面上凹槽的分布疏密不同时，汽车行进时振动发出的声音的音调就会改变，凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。 (1)小明的步幅（一步的距离）为多少米？（结果保留整数） (2)小明步行的速度是多少km/h？ (3)当车行驶速度是54km/h，发出的音符是“sol”，此时手机声音监测软件显示的频率为400Hz（1s振动400次），汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少？ 19．十一期间，小明乘车外出游玩，途中经过一处山崖。汽车沿平直的公路匀速向山崖行驶时，距离山崖540m时鸣笛，经过3s后听到了回声（设声速为340m/s），求： (1)3s内声音经过的路程是多少米？ (2)汽车的速度为多少？ (3)听到回声时汽车离山崖有多远？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第三章 声现象 单元练习 2024-2025学年北师大版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C A D B D D D B 1．A 【详解】声音的音调跟振动频率有关，频率越大，音调越高，从波形图上看，排列紧凑的说明在单位时间内振动的次数多，频率大，音调高；声音的响度跟振幅大小有关，振幅越大，响度越大，从波形图上看，最高点到最低点的竖直高度越大的振幅越大，响度越大；不同发声体的结构、材料或发声方式不同，发出声音的音色不同，从波形图上看，波形形状不相同的音色不相同。 A．如图甲、乙所示，两个图的波形疏密程度相同，说明两个声音的音调相同，故A正确； B．如图丙、丁所示，两个图的波形形状不相同，所以两个声音的音色不相同，丁的波形不规则，是噪声，故B错误； C．如图甲、丙所示，两个图的波形振幅不同，所以两个声音的响度不相同，丙的响度大，故C错误； D．如图乙、丙所示，两个图的波形疏密程度不相同，说明两个声音的音调不相同，丙的音调高，故D错误。 故选A。 2．B 【详解】超声波遇到障碍物会反射后返回；超声波从发射到该同学的头顶所用的时间为 感应器到该同学的头顶的距离为 s=v声t=340m/s×0.002s=0.68m 该同学的身高为 h=h1-s=2.4m-0.68m=1.72m 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．C 【详解】A．设气温为15℃，则声音从起点传到终点的时间 说明计时员比运动员听到枪声晚0.29s，所以测出的比赛成绩比真实时间要稍短，故A错误； B．同学们高声呼喊“加油”助威，这里的“高”是指响度大，故B错误； C．前、后一半的路程 s1=s2=100m 前、后一半路程的运动时间 全程平均速度 故C正确； D．用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，相当于降低了比赛成绩，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】剧院及音乐厅的四周都做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，从而减小回声，这样就能保证较好的听觉效果，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．声音在固体中传播的速度是最快的，不是最慢的，故A错误； B．人不一定能听到所有振动的声音，振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的，故B错误； C．发声体振动停止，发声也就停止，但已经产生的声音的声波还可以向周围传播出去，故C错误； D．声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动，故D正确； 故选D。 6．B 【详解】A．佩戴耳塞是防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；     B．禁止鸣笛，是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．街头设置噪声监测仪能够检测噪声的大小，不能减弱噪声，故C不符合题意； D．在学校周围植树造林，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A．人们主要根据声音的音色来分辨张桂梅老师的声音，故A错误； B．声音的发声体振动产生的，张老师发出的声音是声带振动产生的，故B错误； C．雷鸣般的掌声，“雷鸣般”说明声音的响度大，故C错误； D．减弱噪声有三条途径，即在三个不同的环节减弱噪声——声源处、传播过程中、人耳处。将手机调成静音，这是在声源处减弱噪声，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】不同的乐器材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以观众能从伴奏声中分辨出唢呐的声音。 故选D。 9．D 【详解】A. 甲图：道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B. 乙图：戴耳罩在强噪声环境中工作是在人耳处减弱噪声，故B错误； C. 丙图：实验说明声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故C错误； D. 丁图：开启倒车雷达，是利用了超声波的回声定位来获得车辆周围障碍物的情况，利用了声音传递信息，故D正确。 故选D。 10．B 【详解】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支新铅笔的长度略小于此数值，约为17cm，故A不符合题意； B．人正常步行的速度约为1.1m/s，骑自行车的速度约5m/s，故B符合题意； C．正常情况下，中学生脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故C不符合题意； D．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，不同介质中，声音的传播速度不同，故D不符合题意。 故选B。 11． 丙 音调 响度 【详解】[1]从图中可以看出，相同时间内，丙图振动的次数最少，频率最小，所以丙的音调最低。 [2]乙、丁振动的次数相同，频率一样，具有相同的音调。 [3]乙、丙振动时偏离原位置的大小相同，所以，响度相同。 12． 松软多孔 音色 【详解】[1]应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此音乐厅内四周墙壁表面要采用松软多孔，可以通过多次反射，吸收声音。 [2]人们依靠声音的特色，即音色辨别出陶笛和其他乐器的声音。 13． 响度 音色 【详解】[1]声音的响度与振幅有关，使用麦克风可以增大声音的振动幅度，从而增大响度。 [2]不同种类声音的音色不同，因此我们可以区分不同声源发出的声音。 14． 振动 音调 音色 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，演奏者吹骨笛时，发出的声音是由于空气柱的振动产生的。 [2]演奏者用手指按压骨笛不同位置的气孔，发声体的长度改变，发声体振动的频率不同，所以改变了笛声的音调。 [3]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，据此可以辨别发声体。所以我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的音色不同。 15． 超声波 声源 【详解】[1]倒车雷达利用超声波的反射原理来探测障碍物，因此倒车雷达装置发出的是超声波。 [2]减弱噪声可以从声源处减弱、传播过程中减弱及人耳处减弱这三个环节进行，中国最年轻的特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声。 16． 弹起 放大音叉微小的振动 转换法 减小 声音的传播需要介质，真空不能传声 幅度 大 【详解】（1）[1][2][3]把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起，说明发声的音叉在振动，乒乓球的作用是放大音叉微小的振动，这种研究方法是转换法。 （2）[4][5]逐渐抽出钟罩内的空气，能传声的介质越来越少，故听到的铃声明显减小，由此可以推理得出：声音的传播需要介质，真空不能传声。 （3）[6][7]在尺探出桌面相同长度的情况下，轻拨和重拨钢尺，物体振动的幅度不同，响度也不同，拨钢尺的力度越大，钢尺的振幅越大，产生声音的响度越大。 17． 声音是由物体振动产生的 转换法 振幅 二 频率 【详解】（1）[1]敲击鼓面的时候，鼓面发出声音的同时，会发现纸屑会被弹起，说明发声的鼓面在振动，所以可得出结论：声音是由物体振动产生的。 （2）[2]物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过纸屑是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法。 （3）[3]小明同学加大敲鼓的力度，纸屑跳动得更高，说明鼓面振动幅度更大，听到的声音更大，说明声音的响度跟振幅有关。 （4）[4][5]钢尺的一端伸出桌边越短，钢尺振动得越快，频率越大，故第二次振动的要快，音调越高，钢尺两次振动幅度大致相同，所以说明了音调与频率有关，频率越高，音调越高。 18．(1)1m (2)3.96km/h (3)0.0375m 【详解】（1）小明的步幅（一步的距离）为 （2）小明步行的速度为 （3）显示的频率为400Hz，则汽车通过相邻凹槽的时间为 则所对应的相邻凹槽之间的距离为 19．(1)1020m (2)20m/s (3)480m 【详解】（1）3s内声音经过的路程 （2）3s内汽车行驶的路程 汽车的速度 （3）听到回声时汽车离山崖的距离 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$