2025届高考语文二轮复习专项讲义：图文转换

2025届高考语文二轮复习专项讲义；图文转换 识·题型解读 试题分析+常见设问+关键词+命题预测 明·模板构建 答题模板+技巧点拨 通·模板运用 答题示例+模板运用+举一反三/变式演练 练·模板演练 最新模拟 目录 试题分析 “图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。近年来全国各地高考语文试卷中对图文转换的考查多是设置在综合性学习试题中，也有设置成语言表达试题。题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度。 常见题型 1． 根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称： 2．同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。 关键词 描述图表内容 答题步骤/解题思路 第一步 明确题目的要求，明确命题人考你什么 第二步 对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向 第三步 先抓住关键词，选择恰当的表达方式，按照题目要求进行表述 注意 表述要准确、简洁；注意先后顺序 技巧点拨 一、图表类 1.整体认读图表内容 关注图表的标题、表头，把握图表的大主题或方向。 图表式的要兼顾各个要素，如比较对象、比较角度、项目、数据及其变化特点等。 2.归纳认读结果 重视数据变化，数据的变化往往说明了某项问题，是得到观点的源头。 注意图表细节，如图表下的注释等，这些细节往往起到提示作用。 把握考题要求，根据要求进行回答，有的放矢。 简要归纳概括，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西，并按题目要求归纳概括。 二、徽标类 1.宏观把握徽标的外形特点 注意徽标的整体形状、中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2.说明画面内容 分清说明顺序，如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。 3.分析内涵和寓意 联系具体对象，对徽标的创意（含义）作出合理想象。 三、漫画类 1.描述画面内容 按一定顺序描述，如上－下、左—右、主体－背景、因－果、背景－人物、有主有次等。 客观地描述画面内容，注意细节、变形、夸张处。 2.揭示寓意 找出讽刺、颂扬的对象，思考原因，联系现实。 常用词：揭露了、揭示了、批判了、讽刺了；警示了、反映了；赞扬了、歌颂了等。 3.拟写标题 切合漫画含意，不得用“无题”做标题。 4.编拟公益广告 广告词要生动形象，不超过规定字数。 四、流程图 1.明确陈述对象 看清楚题目要求，明确流程图中的关键环节。 2.把握概念间的关系 方框里的词语是关键概念，带箭头的横线展示事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语起过渡和连贯作用。 3.分析概念的地位及作用 分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，以及它们之间的关系，选定过渡词语或关联词语实施连缀。 五、答题注意点法 三类题答题要点 类 别 注意点 漫画类 1. 细察画面，抓住矛盾，注意标题、画面和文字。2. 分析夸张之处的寓意。3. 联系现实，揣摩画外音。 图表类 1. 看清题目要求，注意图表细节和数据变化。2. 整体把握图表，把握规律性内容。3. 准确选用词语，反映事物变化和规律。 徽标类 1. 认真审题，整体看图。2. 注意数字、字母、文字的变形之处。3. 描述构成要素，概括画面内容。4. 揭示深层寓意和地域性特色。 重要提示 一、题型分类及解题技巧 1.框架图、流程图解说 · 看清结构：注意图形的总分结构和分支分层，明确各层级之间的关系。 · 找准顺序：按照时间顺序或重要程度进行说明，处理好包含、总分和并列关系。 · 准确连缀：根据概念间的逻辑关系，选择合适的过渡词语进行连缀。 2.徽标解读 1. 读懂徽标：掌握徽标的五种表现手法，仔细观察构图元素和特征。 1. 分析要素：从文字、图形、色彩等多角度阐释徽标的内容和寓意。 1. 合理表达：按照题目要求，用规范的说明语言组织答案。 3.漫画赏析 1. 观察画面：注意漫画的标题、画面细节和文字，理解漫画的寓意。 1. 描述内容：用描述性语言介绍画面内容，注意细节和夸张之处。1 二、解题步骤 1.审准题意：圈出题干中的对象、背景和要求，明确答题方向。 2.分析图表：关注标题、注释和内容，抓住对象、事件和结果三要素。 3.有效表达：用准确、简洁的文字进行表达，注意字数限制和语言规范。2 三、注意事项 整体阅读：对图表有一个整体的了解，把握主题或方向。 重视数据变化：数据的变化往往说明了某项问题，是得到观点的源头。 注意图表细节：如图表下的“注”等，往往起提示作用。 把握考题要求：根据要求进行回答，注意句式表达和字数限制。 简要归纳概括：分析材料的内在联系，归纳概括为一个结论。 试题示例 班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。典例1 （1）解读寓意。 有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。 （2）丰富设计。 同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。 【答案】 （1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末（意对即可） （2）示例一，给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可） 思路详解 【解析】 （1）本题考查图文转换。 画面内容：漫画中，上方中间偏右是一轮光芒四射的太阳。下方左侧是一颗繁茂的树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”；下方右侧一个人正跪在地上，左手扶地，右手拿着刷子刷地，似乎努力扩大树影面积，左手前面是一个油桶。 寓意：根据画面中人物在专心致志用刷子努力扩大代表“名声”的树影部分，却丝毫不顾及代表“德行”的树冠，结合漫画标题《舍本逐末》可知，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末。 （2）本题考查活动设计。从树冠、树影、人物、太阳等部分中任选一处，对漫画进行修改，并简述理由即可。 示例：我选太阳部分。把太阳修改成脸谱形，画出太阳气愤的样子，表示连太阳对这种行为都嗤之以鼻，可增强讽刺效果。 班级去新四军纪念馆开展研学活动，请你完成任务。典例2 （1）纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约，小妍不知怎么做。请你根据下面图片上的信息，向她介绍预约的步骤。 （2）小妍在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字，有两处未记录标题，请你帮她完成。（填序号） 听党指挥的铁的信念 从叶挺北伐独立团到东进北上的新四军，一路走来，一脉相承，展示了人民军队听党指挥这一铁的信念。 ① 新四军使命就是为中国人民求解放、为中华民族谋独立，高举旗帜，始终为中国人民根本利益而奋斗。 英勇顽强的铁的作风 新四军将士英勇善战，顽强拼搏，敢打必胜，成为华中抗日战场的中流砥柱，被誉为“华中人民的长域”。 ② 新四军加强纪律制度建设，做到执纪严明、步调一致。这是新四军发展壮大、不断夺取胜利的可靠保证。 A．执纪严明的铁的纪律    B．牢不可破的铁的团结    C．报国为民的铁的担当 （3）请仿照示例，在新四军纪念馆官方网站写一则留言，表达本次研学活动的感想。 示例：追寻先辈足迹，传承铁军精神。 【答案】 （1）示例：①第一步，打开“新四军纪念馆”网站；②第二步，找到“讲解预约”栏目并点击，显示“讲解预约”具体信息；③第三步，拨打电话“0515-88335812”或“0515-88335821”，或到盐城市建军东路159号联系主管区预约。 （2） C A （3）示例：赓续红色基因，凝聚奋进伟力。 思路详解 【解析】 （1）本题考查图文转换。 要按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。看图可知，首先要在浏览器中打开“新四军纪念馆”网站，然后在菜单栏中找到“讲解预约”并点击，就会在空白处显示出“讲解预约”的具体信息。这些信息告诉我们，可以拨打“0515-88335812”或“0515-88335821”进行预约，也可直接到盐城市建军东路159号联系主管区预约。据此表述即可。 （2）本题考查拟写标题。 一、文段强调新四军的使命是“为中国人民求解放、为中华民族谋独立”“始终为中国人民根本利益而奋斗”，这体现的是新四军报国为民的担当精神。所以标题①应是“报国为民的铁的担当”。故选C。 二、文段提到新四军加强纪律制度建设，做到“执纪严明、步调一致”，这明显是在阐述新四军执纪严明的纪律特点。所以标题②应是“执纪严明的铁的纪律”。故选A。 （3）本题考查仿写，开放类试题，与例句格式相同，表达自己对革命先烈的缅怀与赞美之情即可。 组成示例的两个句子都是动宾结构。其中“先辈足迹”“铁军精神”都是偏正结构。可仿写如下：缅怀抗战英烈，弘扬爱国情怀。 举一反三 1. 根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称： 【答案】山东古代科技发展历程 思路详解 【解析】本题考查图文转换。 图片内容涉及不同历史时期：史前、春秋战国、魏晋、宋元。涵盖多个领域的成就：声学原理（陶制号角）、手工业制造技术（《考工记》）、农业科学技术（《齐民要术》）、潮汐原理（燕肃的成就）。都与山东地区相关：每个成就都明确指出是山东的遗址、人物或著作所代表的成就。 对点训练 1． 阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。 由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。 请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。 【答案】 ①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。 【解析】 本题考查图文转换。 看图可知，图示从上到下展现了小麦的进化过程。最初的小麦是乌拉尔图小麦（AA），这是它的第一个进化过程。由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦，即圆锥小麦（AABB），这是小麦进化的第二个过程。由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD），这是小麦进化的第三个过程。 2． 下图是《一个环保袋，就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。 文稿开头： 一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂 要求： （1）请以给定开头进行续写，有对图片的解说，能融入感受和思考，并提出具体措施。 （2）不需要拟题，不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】 示例：而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。 【解析】 本题考查拟写宣传文稿的能力。 宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。 3． 小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。 1962年，焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病，带领干部和群众种植泡桐，防风固沙；勘测水情，绘制洪水流向图，治理内涝；帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法，治理盐碱地。1964年，焦裕禄同志不幸逝世，年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 【答案】 A示例：选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着肝疼坚持工作的情景，其中他曲起右腿抵着桌子边缘、用左手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节，能补充文字材料中“他不顾自己的肝病”的内容，有助于讲述焦裕禄同志的故事。 B示例：选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带领同志们冒着风雨，站在过膝深的水中，实地勘测水情，了解洪水流向的情景。该图直观地呈现文字材料中“勘测水情，绘制洪水流向图”的相关内容，有助于讲述焦裕禄同志的故事。 【解析】 本题考查图文转换。 作答时，首先，需要仔细阅读文字材料，明确焦裕禄同志的主要事迹和精神品质。然后，分别分析 A、B 两幅备选图的画面内容，判断哪一幅图更能直观地展现文字材料中所描述的焦裕禄同志的关键事迹。在分析画面时，要思考图中的场景、人物动作、表情等元素是否与文字材料中的具体情节相呼应，能否突出焦裕禄精神的核心内涵。 如果选择 A 图：首先，A 图重点突出了焦裕禄同志忍着肝疼坚持工作的情景。画面中他曲起右腿抵着桌子边缘、用左手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节，与文字材料中“他不顾自己的肝病”这一表述紧密呼应。其次，通过这一细节，能够更加生动形象地展现焦裕禄同志不顾自身病痛，坚持为人民服务的精神，从而有力地补充了文字材料中关于他不顾健康状况，一心投入工作的内容。所以，A 图有助于更全面地讲述焦裕禄同志的故事，让人们更深刻地感受到他的奉献精神。 如果选择 B 图：首先，B 图清晰地呈现了焦裕禄同志在内涝时带领同志们实地勘测水情的场景。其次，图中焦裕禄同志和同志们站在过膝深的水中，直观地表现了他们不畏艰难的工作态度，与文字材料中“勘测水情，绘制洪水流向图”的描述高度契合。最后，此图能够让读者直接看到焦裕禄同志在工作中的实际行动，增强了故事的画面感和真实感，有助于更生动地讲述焦裕禄同志的故事。 4． 小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。 【答案】 示例：我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。 【解析】 本题考查图文转换。 明确观点，结合店名的特点及店面经营的范围表述理由即可。 示例：我喜欢“早点见面”。“早点见面”意思是：尽早和顾客见面，表现关系很亲密，情感很真挚。同时“早点”一方面指的是门店的东西很好吃，顾客希望与门店见面；另一方面暗示该门店为早点店，这里卖的是早点，顾客在这里吃早点的时候不用排队很久就能吃上自己心仪的早餐，表现该店的工作效率很高，早点很美味；一语双关，富有新意。 我喜欢“三人行书城”。“三人行书城”中的“三人行”化用“三人行，必有我师焉”，“三人行”指的是几个爱好相同的人同行时，要不耻下问，虚心向别人学习。同时表现在这座书城里有很多无声的老师——书本指导我们学习，我们应该要常来书城，向“老师”学习；店名富有古典气息，体现书店的儒雅。 5． 同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。 【答案】 示例1：我认为合适。诗虽然短小，却包含了丰富的内涵：奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。 示例2：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。 【解析】 本题考查图文转换和语言表达。海报主题为“有少年当树立远大志向”，强调年轻人应该拥有并追求远大的梦想和目标。海报中部有“路/开拓者/脚印/的延伸”这一小诗。结合自己的理解，围绕活动主题，进行表述。答案不唯一，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$