第六章 力与运动章末训练2024-2025学年鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下册

第六章 力与运动 一、单选题 1．如右图所示，各表面粗糙程度相同的同一长方体木块，在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动，则两种放置方式下，水平面对木块的滑动摩擦力（   ） A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 2．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（　　） A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右 3．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法错误的是（　　） A．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过测力计的量程 B．测钩码的重力前，需要把弹簧测力计在竖直方向调零 C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．该弹簧测力计的分度值为0.1N，两个钩码的总重力为1N 4．下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A．将盆中的水泼出去 B．箭离开弓弦后，仍能向前飞行 C．公路上汽车驾驶员看见远处有障碍物时提前减速 D．跳远时快速助跑 5．小明和弟弟掰手腕，小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力，同时弟弟对小明也施加了一个力，则这两个力的（　　） A．三要素完全相同 B．方向相同大小、作用点不同 C．作用点相同大小、方向不同 D．大小相同作用点、方向不同 6．下列是有关物体的描述，其中物体处于平衡状态的是 A．静止在地上的足球 B．加速奔跑的猎豹 C．抛向空中的铅球 D．匀速转弯的汽车 7．如图所示，跳水运动员在跳板上弹到最高处后下落入水的过程中（　　） A．弹起离开跳板后向上运动的过程中弹力对运动员做功 B．弹起到最高处时受非平衡力的作用 C．运动员离开跳板继续上升是由于受到惯性的作用 D．运动员浸没水中向下运动过程中受到水的压强不变 8．已知A、B两个物体的重力相等，用相同的细绳a、b把它们按图所示的方式悬挂，用力猛拉B物体和慢慢拉B物体时，细绳a、b的断开情况是（   ） A．都是a先断 B．都是b先断 C．用力猛拉时a先断，慢慢拉时b先断 D．用力猛拉时b先断，慢慢拉时a先断 二、填空题 9．如图所示，弹簧测力计的示数是 N。 10．天舟五号货运飞船成功与空间站组合体完成对接。与在地面相比，飞船上某件货物的惯性 ；与完成对接前相比，空间站组合体的惯性 。（均选填“变大”“不变”或“变小”） 11．如图所示是滑雪比赛时的情景，运动员用力向后撑雪杖，人就会向前加速运动，这是利用了力的作用是 ，同时说明力可以改变物体的 。 12．用手拍桌子，桌子会发出响声，施力物体是 ；同时感到手痛，受力物体是 。 13．摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 （1）用手拿起茶杯喝水，手与杯子间存在 摩擦力； （2）铅笔和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，铅笔在纸上“滑”，圆珠笔在纸上“滚”。 （选填“铅笔”或“圆珠笔”）与纸面的摩擦力为滑动摩擦力， （选填“铅笔”或“圆珠笔”）与纸面的摩擦力为滚动摩擦力。 三、实验题 14．如图甲所示，在“探究运动与力的关系”实验中，让小车从斜面上同一高度由静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 (1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的 相同； (2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ，运动得越远。由此推理得出，如果水平面绝对光滑，小车将做 。这说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。此实验得出结论的过程应用了 （选填“控制变量”“科学推理  ”或“转换”）法； (3)通过上面的探究，当篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是 （填图中数字）。 15．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车滑行的距离，如图所示。 (1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相等； (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的； (3)根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）； (4)进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 状态； (5)本实验中主要用到的科学研究方法有 （写一种即可）。 四、计算题 16．大力发展清洁能源来替代传统能源，实现低碳减排是全人类的任务。重庆钢铁投用20台氢燃料牵引车用于厂区物流配送，如图所示。氢燃料牵引车总重25t，某次作业时，牵引车拖挂着总重为15t的拖挂车，在厂区内的平直路面以18km/h的速度匀速行驶了5min，牵引车受到的阻力为总重的0.08倍。求： (1)此过程中牵引车行驶的距离； (2)此过程中牵引车的牵引力做的功。 17．一个南瓜的质量是 2000g，它所受的重力是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第六章 力与运动》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B D C D A B D 1．C 【详解】因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关。而甲、乙实验压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此在图中两个情况下水平面对木块的滑动摩擦力一样大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过测力计的量程，若超过量程可能会将弹簧拉坏，无法恢复原状，故A正确，不符合题意； B．测量钩码重力时需要沿竖直方向使用弹簧测力计，所以，测钩码的重力前，需要把弹簧测力计在竖直方向调零，使指针指到零刻度线处，故B正确，不符合题意； C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则可能影响弹簧的伸缩，使测量结果不准确，故C正确，不符合题意； D．该弹簧测力计的一大格表示1N，一大格分为5小格，一小格表示0.2N，分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是1N，两个钩码的总重力为1N，故D错误，符合题意。 故选D。 4．C 【详解】A．盆中的水泼出去前，盆和水一起向前运动，当盆突然静止时，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以水从盆里泼出去，利用惯性，故A不符合题意； B．箭离开弓弦后，箭不再受到力的作用，由于箭具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍能向前飞行，利用惯性，故B不符合题意； C．汽车在公路上行驶，看见远处有障碍物，要提前减速，否则，由于汽车具有惯性，不能马上停下来，容易发生交通事故，所以是防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故D不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】小明和弟弟掰手腕，小明对弟弟施加了一个力，同时弟弟对小明也施加了一个力，这两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的大小相同，方向和作用点都不同。 故选D。 6．A 【详解】A．当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时处于平衡状态。静止在地上的足球是处于平衡状态，故A符合题意； B．加速奔跑的猎豹，速度大小发生了变化，不是平衡状态，故B不符合题意； C．抛向空中的铅球其运动方向及大小不断发生变化，不是平衡状态，故C不符合题意； D．匀速转弯的汽车的运动方向不断发生变化，不是平衡状态，故D不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】A．运动员被弹起向上运动的过程中，没有物体对运动员施加弹力，所以弹力对运动员不做功，故A不符合题意； B．运动员被弹起到最高处时，运动员只受到重力作用，因而受非平衡力的作用，故B符合题意； C．运动员离开跳板继续上升是由于具有惯性，惯性不是力，不可说受到惯性的作用，故C不符合题意； D．运动员浸没水中向下运动过程中，液体的密度不变，深度增大，受到水的压强变大，故D不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】当慢慢拉B物体时，由于细绳a在上端，所受到的拉力始终比b要大，所以a先断；当猛拉物体B时，由于物体A具有惯性会保持原来的静止状态，在A还没有来得及改变原有的静止状态时，绳子b就已经断了，所以b先断；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．3.4 【详解】从图中可以看出，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示读数为3.4N。 10． 不变 变大 【详解】[1][2]惯性是由物体的质量决定的，而质量与物体所处的位置无关，因此，不论货物是在地面上还是在飞船上，其惯性都不变。而空间站组合体完成对接后，整体的质量增加，因此惯性变大。 11． 相互的 运动状态 【详解】[1]因为力的作用是相互的，滑雪运动员用雪杖在地面上用力向后撑时给地面一个力，同时地面也给运动员一个向前的力，所以运动员就会获得向前的动力。 [2]力使运动员由静止向前运动，这表明力可以改变物体的运动状态。 12． 手 手 【详解】[1]用手拍桌子，桌子会发出响声，是因为桌子受到手的作用力，因此施力物体是手。 [2]同时手也感到痛，是因为手受到桌子的作用力，因此受力物体是手。 13． 静 铅笔 圆珠笔 【详解】（1）[1]用手拿起茶杯喝水，手与杯子间没有相对滑动，存在静摩擦力。 （2）[2][3]因为铅笔写字时，笔尖与纸面发生相对滑动，因此笔尖与纸面的摩擦是滑动摩擦；而圆珠笔在纸上写字时，是利用圆珠在纸上滚动，因此圆珠笔在纸上写字时的摩擦是滚动摩擦。 14．(1)速度 (2) 慢 匀速直线运动 不需要 科学推理 (3)2 【详解】（1）在实验中，为了比较小车在不同粗糙程度的表面的运动情况，应该使小车进入水平面时的初速度相等；小车从同一高度滑下的目的是：使小车每次到达水平面的速度相等。 （2）[1][2]表面越光滑，小车受到的阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。假如小车受到的阻力为零，即小车不受阻力，小车的速度不会减小，将做匀速直线运动。 [3][4]如果不受阻力，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。生活中完全不受阻力的物体不存在，此实验得出结论的过程用到了科学探究加推理的方法，即科学推理法。 （3）当篮球飞到空中A点时，若它受到的一切外力同时消失，则篮球将以此时的速度沿原来方向做匀速直线运动，即沿2的方向做匀速直线运动。 15．(1)速度 (2)水平面的粗糙程度 (3) 小 远 (4)匀速直线运动 (5)控制变量法 【详解】（1）由控制变量法，实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相等。 （2）在压力相同时，接触面粗糙程度不同，物体受到的摩擦力不同，实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面（水平面）的粗糙程度来实现的。 （3）[1][2]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。 （4）进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它的速度不会变小，将保持匀速直线运动状态。 （5）由（1）分析可知，本实验用到的科学研究方法是控制变量法；由（3）分析可知，小车受到的阻力不易于用肉眼直接判断，可通过小车在水平面滑行的距离来判断，小车滑行的越远，说明小车受到的阻力越小，这是转换法的应用。 16．(1)1500m (2)4.8×107J 【详解】（1）牵引车在厂区内的平直路面以18km/h的速度匀速行驶了5min，则牵引车行驶的距离 （2）氢燃料牵引车总重25t，牵引车拖挂着总重为15t的拖挂车，则牵引车和拖挂车的总重力 牵引车受到的阻力为总重的0.08倍，匀速行驶时，牵引车的牵引力 行驶的距离1500m，牵引车的牵引力做的功 17．19.6N 【详解】南瓜的质量为 m=2000g=2kg 南瓜所受的重力为 G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$