精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题

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2025-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 昌黎县
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-09
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 初二年级位同学参加学校举行的诗歌朗诵比赛,其成绩各不相同,按成绩取前位进入决赛,小东已知自己的成绩,想判断能否进入决赛,还需知道这位同学成绩的( ) A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 【答案】C 【解析】 【分析】根据中位数的定义判定即可. 【详解】参加歌唱比赛的位同学成绩各不相同,按成绩取前位进入决赛,小东要知道自己是否进入决赛,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较,所以需知道位同学成绩的中位数是多少. 故选:C. 【点睛】此题主要考查数据集中趋势中的平均数、众数、中位数以及方差在实际问题中的正确应用,解题的关键是中位数在生活中的应用. 2. 已知,是一元二次方程的两根,则的值是( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系式得出,进而根据分式的减法进行化简即可求解. 【详解】解:∵,是一元二次方程的两根, ∴ ∴ , 故选:B. 【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,分式的化简求值,熟练掌握以上知识是解题的关键. 3. 经过两年时间,我市的污水利用率提高了.设这两年污水利用率的平均增长率是,则列出的关于的一元二次方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设这两年污水利用率的平均增长率是,原有污水利用率为1,利用原有污水利用率(1+平均每年污水利用率的增长率=污水利用率,列方程即可. 【详解】解:设这两年污水利用率的平均增长率是,由题意得出: 故答案为:A. 【点睛】本题考查的知识点是用一元二次方程解决实际问题,解题的关键是根据题目找出等量关系式,再列方程. 4. 已知中,,,则的形状(  ) A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形 C. 一定是钝角三角形 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了由三角函数值求锐角、三角形的内角和,根据特殊角的三角函数值得、,再利用三角形的内角和即可求解,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键. 【详解】解:由,得, ,得, , 故是钝角三角形, 故选:C. 5. 若4米高的旗杆在某时刻太阳光下的影子长是6米,同时旗杆旁边的一棵大树的影子长是12米,则大树的高度是( ) A. 6米 B. 8米 C. 9米 D. 10米 【答案】B 【解析】 【分析】在同一时刻物高和影长成正比,根据相似三角形的性质即可解答. 【详解】解:设树高为米, 根据题意得,, 解得:, 所以大树的高度是8米. 故选:B. 【点睛】本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题. 6. 已知点在双曲线上,则下列各点一定在该双曲线上的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出k=-3,再依次判断各点的横纵坐标乘积,等于-3即是在该双曲线上,否则不在. 【详解】∵点在双曲线上, ∴, ∵, ∴点(3,-1)在该双曲线上, ∵, ∴点、、均不在该双曲线上, 故选:A. 【点睛】此题考查反比例函数解析式,正确计算k值是解题的关键. 7. 如图,在中,,,的面积等于,则四边形的面积等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由证明,再根据“相似三角形面积的比等于相似比的平方”得 ,而,可求得的值,再求出四边形的面积值即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴四边形的面积, 故选:C. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 8. 如图,四边形内接于,如果的度数为122°,则∠DCE的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据圆周角定理求出,然后根据圆内接四边形的性质求出,最后根据邻补角性质求解即可. 【详解】解:, , ∵四边形内接于, , , , 故选:B. 【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 9. 一次综合实践主题为:只用一张矩形纸条和刻度尺,如何测量一次性纸杯杯口的直径?小聪同学所在的学习小组想到了如下方法:如图,将纸条拉直并紧贴杯口,纸条的上下边沿分别与杯口相交于A、B、C、D四点,然后利用刻度尺量得该纸条的宽为,,.请你帮忙计算纸杯的直径为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查垂径定理的应用,勾股定理,关键是通过作辅助线构造直角三角形,由垂径定理,勾股定理求出的长.由垂径定理求出的长,设,由勾股定理得到,求出x的值,得到的长,由勾股定理求出长,即可求出纸杯的直径长. 【详解】解:如图,过点O做于点N,交于点M, ∵, ∴, 连接,, ∴, ∴, 设, ∴, ∵,, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴, ∴纸杯的直径为. 故选:C. 10. 如图,一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间与行驶速度的图象为双曲线的一段,若这段公路行驶速度不得超过,则该汽车通过这段公路最少需要( ) A. 40分钟 B. 45分钟 C. 55分钟 D. 60分钟 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了反比例函数的应用,熟知反比例函数图象与性质,正确求出反比例函数解析式是解题关键.先求出反比例函数解析式为,再求出当时,,根据反比例图象与性质即可求解. 【详解】解:如图,设抛物线解析式为, ∵反比例函数图象经过点, ∴, , ∴反比例函数解析式为, ∴时,, ∴当时,, , 故选:B. 11. 如图,在四边形中,,,以D为圆心,为半径的弧恰好与相切,切点为E,若,,则阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接、,根据切线的判定可证是的切线,再根据切线长定理可得,,由切线的性质可得,再由平行线的性质与等腰三角形的判定可得,可得,再利用勾股定理求得,然后根据阴影部分的面积计算即可求解. 【详解】解:连接、, ∵,是的半径, ∴是的切线, ∵是的切线, ∴,,,, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴阴影部分面积 . 故选:C. 【点睛】本题考查切线的判定与性质、切线长定理、平行线的性质、等腰三角形的判定、勾股定理,熟练掌握切线的判定与性质和切线长定理是解题的关键. 12. 如图,的顶点O在原点上,顶点A的坐标为,,点P为OB上一点,且,将向右平移,当点P的对应点落在反比例函数上时,则点P′的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】过点作轴交于点,过点作交于点,过点作交于点,证明,求出,再由与关于点是位似图形,求出,,根据平移的性质可知,的纵坐标为3,再求横坐标即可. 【详解】解:过点作轴交于点,过点作交于点,过点作交于点, , , , , , , ,, 的坐标为, ,, , , 与关于点是位似图形, , ,, 在的图象上, , ,, 故选:D. 【点睛】本题考查反比例函数的图象及性质,熟练掌握反比例函数的图象及性质,三角形全等的判定及性质,位似的性质是解题的关键. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 在函数(为常数)的图象上有三点,,,则函数值,,的大小关系为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的图象与性质,解题的关键是掌握反比例函数的图象与性质,根据题意得:,可得反比例函数的图象经过第二,四象限,在每一象限内随的增大而增大,进行解答即可. 【详解】解:, 反比例函数的图象经过第二,四象限,在每一象限内随的增大而增大, 点,在第二象限, , , 点在第四象限, , , . 故答案为:. 14. 若正多边形的一个中心角为,则这个正多边形的一个内角等于______°. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查正多边形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,根据题意,题中正多边形的中心与一条边的两个端点相连,构成等边三角形,从而一个内角由两个角构成,即可得到答案,熟练掌握正多边形的性质,等边三角形的判定与性质是解决问题的关键. 【详解】解:由正多边形的性质可知,题中正多边形的中心与一条边的两个端点相连,构成等边三角形, 这个正多边形的一个内角等于, 故答案为:. 15. 如图,有一长为,宽为的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向).木板上的顶点的位置变化为,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,此时,则点翻滚到位置时,走过的路径长为______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查勾股定理及扇形的弧长,根据已知得出点运动的路线是解题关键. 根据弧长公式计算即可. 【详解】解:第一次是以为旋转中心,长为半径旋转, 此次点走过路径是. 第二次是以为旋转中心,为半径旋转, 此次走过的路径是, 故点两次共走过的路径是. 故答案为:. 16. 如图,已知点分别在反比例函数的图象上,且,则______. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,余角性质,相似三角形的判定和性质,过作轴,过作轴,可证,又由反比例函数的性质可得,,得到,进而得到,据此即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:过作轴,过作轴,则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点分别在反比例函数的图象上, ∴,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(共72分) 17. 解方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握直接开平方法,因式分解法,配方法和公式法是解题的关键. (1)先移项,再用因式分解法求解; (2)利用公式法求解即可. 【小问1详解】 解: 或 解得:,; 【小问2详解】 解:∵, ∴方程有两个不相等的实数根, ∴, ∴,. 18. 如图所示,小华在湖边看到湖中有一棵树AB,AB与水面AC垂直.此时,小华的眼睛所在位置D到湖面的距离DC为4米.她测得树梢B点的仰角为30°,测得树梢B点在水中的倒影B′点的俯角45°.求树高AB(结果保留根号) 【答案】AB=(8+4)m. 【解析】 【分析】设BE=x,则BA=x+4,B′E=x+8,根据∠ADB′=45°,可知DE=B′E=x+8,再由tan30°=即可得出x的值,进而得到答案, 【详解】如图:过点D作DE⊥AB于点E, 设BE=x,则BA=x+4,B′E=x+8, ∵∠ADB′=45°, ∴DE=B′E=x+8, ∵∠BDE=30°, ∴tan30°= ,解得x=4+4 , ∴AB=BE+4=(8+4 )m. 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答此题的关键 19. 已知y与x成反比例,且其函数图象经过点. (1)求y与x的函数关系式; (2)当时,求x的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的图象和性质: (1)设y与x的函数关系式为,将代入即可; (2)将代入(1)中所求解析式,即可求出x的值. 【小问1详解】 解:设y与x的函数关系式为, 将代入,得:, 解得, y与x的函数关系式为; 【小问2详解】 解:由(1)得, 将代入,得:, 解得. 20. 如图,已知:是的两条弦,且,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.利用圆心角,弧,弦之间的关系解决问题即可. 【详解】解:∵ ∴, ∴, ∴, ∴. 21. 如图,已知内接于,点在的延长线上,.求证:是的切线. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了切线的判定定理,圆周角定理,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 连接,得到,得出是等边三角形,得到,可得,即可得到结论. 【详解】证明:如图,连接, , , , 是等边三角形, , , , , 是的半径, 是的切线. 22. 如图,,分别切、于点、.切于点,交于点(与不重合). (1)用直尺和圆规作出;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若半径为,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查作图复杂作图,切线的性质,正方形的判定与性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. (1)以为圆心,为半径画弧交于,作直线交于点,直线即为所求. (2)连接,,根据切线的性质可证明四边形是正方形,得到,设,结合,利用勾股定理构建方程即可解决问题. 【小问1详解】 解:如图,直线即为所求. 【小问2详解】 连接,, 是的内切圆,,,是切点, , 四边形是矩形, , 四边形是正方形, , , 设, 在中, , , , . 23. 如图,在平面直角坐标系中,点 ,把线段绕点逆时针旋转到,交轴于点,反比例函数的图象经过点. (1)求的值; (2)连接,若点在反比例函数的图象上,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据全等三角形的判定得到,可得,,由点,的坐标可得,,从而得到点的坐标,因为反比例函数的图象经过点,可求得的值; (2)设的解析式为,根据点,的坐标可求出的解析式,继而得到点的坐标,根据点,的坐标可得的长,从而得到的面积,设点坐标为,根据,可求出的值,从而得到点的坐标. 【小问1详解】 解:作轴,垂足为点, 把线段绕点逆时针旋转到, ,, , 即, 在和中, , (), ,, 点, ,, 点的坐标为,, 反比例函数的图象经过点, ; 小问2详解】 设的解析式为, 点, , 解得, 的解析式为, 令,则, 点坐标为, , , , 设点坐标为, , , 解得, 点坐标为. 【点睛】本题考查了反比例函数与几何,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,求一次函数解析式,勾股定理等知识.证得是解(1)题的关键.求得点的坐标是解(2)题的关键. 24. 如图,在中,,,.若动点在线段上(不与点、重合),过点作交边于点. (1)当点运动到线段中点时,计算长; (2)点关于点的对称点为点,以为半径作,当等于多少时,与直线相切. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题考查了圆的切线性质,含角的直角三角形性质,相似三角形的性质与判定,掌握相关知识是解题的关键. (1)求出,的值,根据题意可得,证明,根据相似三角形的性质即可求解; (2)过作于,根据等面积法求出,即可得出的半径,证得出比例式,代入求出即可. 【小问1详解】 解:,,, ,, 点为中点, , ,, , , , ; 【小问2详解】 过作于, ,,,, 由三角形面积公式得:,即, , 分为两种情况:①如图1, , , 点和点关于点对称, , , , , , ; ②如图2, , , 点和点关于点对称, , , , , , , 综上所述,为或时,与直线相切. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 初二年级位同学参加学校举行的诗歌朗诵比赛,其成绩各不相同,按成绩取前位进入决赛,小东已知自己的成绩,想判断能否进入决赛,还需知道这位同学成绩的( ) A 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 2. 已知,是一元二次方程的两根,则的值是( ) A 1 B. C. D. 3. 经过两年时间,我市的污水利用率提高了.设这两年污水利用率的平均增长率是,则列出的关于的一元二次方程为( ) A. B. C. D. 4. 已知中,,,则的形状(  ) A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形 C. 一定是钝角三角形 D. 无法确定 5. 若4米高的旗杆在某时刻太阳光下的影子长是6米,同时旗杆旁边的一棵大树的影子长是12米,则大树的高度是( ) A. 6米 B. 8米 C. 9米 D. 10米 6. 已知点在双曲线上,则下列各点一定在该双曲线上的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,,,的面积等于,则四边形的面积等于( ) A. B. C. D. 8. 如图,四边形内接于,如果的度数为122°,则∠DCE的度数为( ) A. B. C. D. 9. 一次综合实践主题为:只用一张矩形纸条和刻度尺,如何测量一次性纸杯杯口的直径?小聪同学所在的学习小组想到了如下方法:如图,将纸条拉直并紧贴杯口,纸条的上下边沿分别与杯口相交于A、B、C、D四点,然后利用刻度尺量得该纸条的宽为,,.请你帮忙计算纸杯的直径为( ) A. B. C. D. 10. 如图,一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间与行驶速度的图象为双曲线的一段,若这段公路行驶速度不得超过,则该汽车通过这段公路最少需要( ) A. 40分钟 B. 45分钟 C. 55分钟 D. 60分钟 11. 如图,在四边形中,,,以D为圆心,为半径弧恰好与相切,切点为E,若,,则阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 12. 如图,的顶点O在原点上,顶点A的坐标为,,点P为OB上一点,且,将向右平移,当点P的对应点落在反比例函数上时,则点P′的坐标为(  ) A B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 在函数(为常数)的图象上有三点,,,则函数值,,的大小关系为______. 14. 若正多边形的一个中心角为,则这个正多边形的一个内角等于______°. 15. 如图,有一长为,宽为的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向).木板上的顶点的位置变化为,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,此时,则点翻滚到位置时,走过的路径长为______________. 16. 如图,已知点分别在反比例函数的图象上,且,则______. 三、解答题(共72分) 17. 解方程: (1); (2). 18. 如图所示,小华在湖边看到湖中有一棵树AB,AB与水面AC垂直.此时,小华的眼睛所在位置D到湖面的距离DC为4米.她测得树梢B点的仰角为30°,测得树梢B点在水中的倒影B′点的俯角45°.求树高AB(结果保留根号) 19. 已知y与x成反比例,且其函数图象经过点. (1)求y与x函数关系式; (2)当时,求x的值. 20. 如图,已知:是的两条弦,且,求证:. 21. 如图,已知内接于,点在的延长线上,.求证:是的切线. 22. 如图,,分别切、于点、.切于点,交于点(与不重合). (1)用直尺和圆规作出;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若半径为,,求的长. 23. 如图,在平面直角坐标系中,点 ,把线段绕点逆时针旋转到,交轴于点,反比例函数的图象经过点. (1)求的值; (2)连接,若点在反比例函数的图象上,求点的坐标. 24. 如图,在中,,,.若动点在线段上(不与点、重合),过点作交边于点. (1)当点运动到线段中点时,计算的长; (2)点关于点的对称点为点,以为半径作,当等于多少时,与直线相切. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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