精品解析：河南省南阳市镇平县2024-2025学年九年级上学期1月学期末化学考试题

2024年秋期九年级期终调研测试 化学试卷 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 一、选择题（每小题1分，共14分） 1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载下列造物过程涉及化学变化的是 A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布 【答案】A 【解析】 【详解】A、炼生铁，有新物质生成，属于化学变化； B、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化； C、钉木舟，没有新物质生成，属于物理变化； D、织衣步，没有新物质生成，属于物理变化； 答案：A。 2. 下列实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 过滤 C. 氧气验满 D. 点燃酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、检验装置气密性的方法：连接装置，将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，符合题意； B、如图装置中漏斗尖端没有紧靠烧杯内壁，不符合题意； C、氧气验满的方法是，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意； D、点燃酒精灯时，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，不符合题意。 故选A。 3. 酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是 A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A．控制二氧化碳的排放量，与酸雨无关，故A错误； B．减少使用一次性塑料制品，防止环境污染，与酸雨无关，故B错误； C．分类回收处理生活垃圾，回收再利用资源，与酸雨无关，故C错误； D．导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物，防治酸雨，应减少含硫化石燃料的燃烧，减少硫氧化物和氮氧化物的排放，故D正确； 故选D． 4. 装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、易燃固体是指容易燃烧的固体物质，例如钠、钾等碱金属，汽油或乙醇是液体，不符合题意； B、有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品，汽油或乙醇不是有毒品，不符合题意； C、易燃液体是指容易燃烧的液体物质，汽油或乙醇常温下为液态，又容易燃烧，属于易燃液体，符合题意； D、腐蚀品指的是有腐蚀性的物质，比如浓硫酸、浓硝酸等，汽油或乙醇没有腐蚀性，不符合题意； 故选C。 5. 对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 生石灰与水反应，温度降低 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项实验现象描述正确； B、甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项实验现象描述正确； C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项实验现象描述正确； D、生石灰与水反应，放出热量，温度升高，故选项实验现象描述不正确。 故选D。 6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的相对原子质量为47.87g C. 钛原子中的质子数为22 D. 钛原子在化学反应中容易失去电子 【答案】B 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，钛属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钛的相对原子质量为47.87，符合题意； C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=22，不符合题意； D、钛原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去电子，不符合题意。 故选B。 7. 通过下列三个实验，探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序：不反应、、不反应，则X、Y和Z的金属活动性由强到弱和（H）的位置顺序正确的是 A. Y B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由不反应可知，X不能置换出盐酸中的氢，说明X的位置排在氢之后；由可知，Y能置换出硫酸中的氢，说明Y的位置排在氢之前，即活动性为Y＞H＞X。由不反应可知，Z不能把X从其盐溶液中置换出来，说明Z的金属活动性小于X，即X＞Z，故三种金属的活动顺序为Y＞H＞X＞Z，故选B。 8. 下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小 B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 C CO2和CO的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰，分子之间的间隔变小，分子的体积不变，符合题意； B、端午时节粽飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意； C、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，不符合题意； D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意。 故选A。 9. 金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，这种气体可能是 A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H2 【答案】D 【解析】 【详解】化学反应前后元素种类不变；将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，反应物中元素为钠、氢、氧，则生成的气体中含有以上元素； 反应物中不含硫、碳、氮元素，故ABC错误；反应物中含有氢元素，则这种气体可能是氢气； 故选D。 10. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 过多排放会造成温室效应加剧，则属于大气污染物 B. 同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C. 阴离子是带负电的粒子，则带负电的粒子一定是阴离子 D. 化合物是由不同种元素组成的，则只含有一种元素的物质一定不属于化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、过多排放会造成温室效应加剧，但二氧化碳是空气的成分之一，不属于大气污染物，故选项推理不正确； B、同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如氖原子和水分子的质子数相同，不属于同种元素，故选项推理不正确； C、阴离子是带负电的粒子，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子，故选项推理不正确； D、化合物是由不同种元素组成的，只含有一种元素的物质一定不属于化合物，可能是单质，也可能是混合物，故选项推理正确。 故选D。 11. 下列有关物质的分类不正确的是 A. 氧化物：氧化汞、水 B. 温室气体：二氧化碳、甲烷 C. 金属材料：生铁、氧化铜 D. 空气污染物：二氧化硫、二氧化氮 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，氧化汞和水均是由氧元素和另一种元素组成，则属于氧化物，该选项分类正确； B、二氧化碳、甲烷均会引起温室效应，均属于温室气体，该选项分类正确； C、生铁为铁合金，属于金属材料，氧化铜为金属氧化物，不属于金属材料，该选项分类不正确； D、二氧化硫、二氧化氮会引起酸雨，属于空气污染物，该选项分类正确。 故选C。 12. 如图为碳元素的部分“价—类”二维图，下列说法不正确的是 A. X点对应物质只有一种 B. M是“氧化物” C. Y点对应物质可用于灭火 D. Y点对应物质和CaCO3之间可以相互转化 【答案】A 【解析】 【详解】A、X点对应的物质是碳的单质，碳的单质有很多，如金刚石、石墨、碳60等，选项错误； B、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物属于氧化物，所以M为氧化物，选项正确； C、根据M为氧化物，且Y中碳元素化合价为+4价，氧元素化合价为-2价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，可知Y点对应的物质为CO2，二氧化碳不燃烧也不支持燃，密度比空气大，可用于灭火，选项正确； D、Y点对应的物质是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故二氧化碳与碳酸钙可以相互转化，选项正确； 故选A。 13. 下列鉴别物质所用的试剂或方法，错误的是 A. 醋和酱油—闻气味 B. 铁和铜—观察颜色 C. 二氧化碳和氮气—用燃着的木条 D. 水和双氧水—用二氧化锰 【答案】C 【解析】 【详解】A、醋和酱油的气味不同，可通过闻气体气味的方法鉴别，该选项正确； B、铁为白色，铜为紫红色，则能鉴别，该选项正确； C、二氧化碳和氮气均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，该选项不正确； D、双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则能鉴别，该选项正确。 故选C。 14. 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ） A. 丁一定化合物 B. 乙可能是这个反应的催化剂 C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1 D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 【答案】C 【解析】 【分析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。 【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确； B.乙可能是这个反应的催化剂，正确； C.生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=2：16=1：8，错误； D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。 故选C。 【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）空气中含量约占78%的气体________； （2）人体中含量最多的金属元素是________； （3）地壳中含量前两位元素所形成化合物的化学式________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 空气中含量约占78%的气体氮气，化学式为：N2； 【小问2详解】 人体中含量最多的金属元素是钙，化学式为：Ca； 【小问3详解】 地壳中含量居前两位的元素是氧元素和硅元素，氧元素在化合物中显示-2价，硅元素在化合物中显示+4价，形成的化合物是二氧化硅，其化学式为SiO2。 16. 水是生命之源，请回答下列问题。 （1）能将海水直接转化成纯净水的操作是________。 （2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为]。次氯酸钙可发生如下反应：，则的化学式为________。 【答案】（1）蒸馏 （2） 【解析】 【小问1详解】 蒸馏可除去所有杂质，故能将海水直接转化成纯净水的操作是：蒸馏； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Ca、Cl、O、H、C的个数分别是1、2、3、2、0，生成物中含Ca、Cl、O、H、C的个数分别是1、2、5、2、1，故反应物中还应含2个O、1个C，故X的化学式为：CO2。 17. 金属在我们生活中有广泛的用途。 （1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有________（至少答两点）； （2）市面上经常出现用黄铜（铜、锌合金）来冒充黄金，欺骗消费者。鉴定小组将样品加入足量稀硫酸中，观察有气泡冒出，即为假黄金，写出反应的化学方程式________。 （3）金属铝的化学性质很活泼，在生活中有广泛使用，因为它表面会生成一层保护膜，该反应的化学方程式为________。 （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为________。 【答案】（1）导电性、导热性、延展性等（答两条） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 金属具有导电性和延展性，可制作电缆；金属具有导热性，可用于制作热水壶；金属具有延展性，可制作金属丝，则金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性等，故填：导电性、导热性、延展性等（答两条）； 【小问2详解】 铜不与硫酸反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为，故填：； 【小问3详解】 金属铝的化学性质很活泼，能与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为，故填：； 【小问4详解】 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温条件反应，生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：。 18. 在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。 （1）“钻石恒久远，一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品，它可以代代相传的原因是________。 （2）打开冰箱闻到一股异味，平平同学建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的________。 （3）我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉，如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。 ①参加反应的分子个数比为________； ②该反应前后氢元素的化合价________（填写“改变”“不变”）。 【答案】（1）常温下，碳单质的化学性质稳定 （2）吸附性 （3） ①. 3:1##1:3 ②. 改变 【解析】 【小问1详解】 钻石是由金刚石制成的，金刚石是碳单质，则钻石可以代代相传的原因是常温下，碳单质的化学性质稳定； 【小问2详解】 打开冰箱闻到一股异味，平平同学建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的吸附性，能吸附色素及异味； 【小问3详解】 ①由微观示意图可知，该反应为氢气与二氧化碳在一定条件下反应生成甲醇和水，化学方程式为，则参加反应的分子个数比为或； ②由上述分析可知，该反应的化学方程式为，氢元素化合价由0价变为+1价，所以该反应前后氢元素的化合价改变。 19. A、B、C、为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。 （1）若A、B组成元素相同，B是一种人体生命活动必不可少的氧化物，则C的化学式为________。 （2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则的化学方程式为________。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 若A、B组成元素相同，B是一种人体生命活动必不可少的氧化物，则B是水；A能转化为B（水）、C，且B（水）能转化为C，则A是过氧化氢，C是氧气（O2），A转化为B、C的方程式可以是，B转化为C的方程式可以是。 故填：O2。 【小问2详解】 若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则A是碳，C是一氧化碳，B是二氧化碳。的化学方程式可以是。 20. 某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为2:17，向38g该溶液中加入1g催化剂，充分反应后，生成氧气的质量为_____。 【答案】2g 【解析】 【详解】过氧化氢在二氧化锰催化下分解为水和氧气，即，由化学方程式可知，完全反应后，氢元素完全转化到了水中，溶液中氢元素的质量为： ，反应后水的质量为：，生成氧气的质量为：38g-36g=2g。 三、简答题（每空1分，共10分） 21. 化学知识就在身边。 （1）加压后6000L氧气可以装入容积为40L的钢瓶中，请从微观的角度解释。 （2）厨房所用的燃料是天然气，主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为________。 【答案】（1）分子间有间隔，压强增大，分子间隔变小 （2） 【解析】 【小问1详解】 分子之间有间隔，加压时，分子间间隔变小，故6000L氧气可以装入容积为40L的钢瓶中，故填：分子间有间隔，压强增大，分子间隔变小。 【小问2详解】 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：。 22. 《天工开物》记载了水银（汞）和硫反应制取银朱（硫化汞）的方法，并理清了转化过程中物质间的质量关系。表现出的“质量守恒”思想，比其他国家早一百多年。 （1）制取银朱的反应方程式为：，该反应属于基本反应类型中的________。 （2）书中记载：十六两汞能制取十七两五钱的硫化汞。增重的“一两五钱”实际上是参加反应的硫的质量。请从微观的角度解释反应前后质量守恒的原因________。 （3）法国化学家________用汞探究空气成分，同时还发现了质量守恒定律。 【答案】（1）化合反应 （2）化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变 （3）拉瓦锡 【解析】 【小问1详解】 由化学方程式Hg+S=HgS可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问2详解】 由质量守恒定律可知，参加反应的汞与参加反应的硫的质量之和等于生成的硫化汞的质量，因此增重的“一两五钱”实际上是参加反应的硫的质量，反应前后质量守恒的原因化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变； 小问3详解】 法国化学家拉瓦锡用汞探究空气成分，同时还发现了质量守恒定律。 23. 某同学用以下方法探究燃烧的条件以及灭火原理，请你帮他分析，填写空格。该同学做了下面对比三个实验（如图）： （1）实验2中现象说明蜡烛熄灭的原理________； （2）实验3小木头先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧的条件是________。 【答案】（1）隔绝氧气 （2）温度达到可燃物的着火点 【解析】 【小问1详解】 实验2使用玻璃罩罩住一支燃烧的蜡烛，当氧气耗尽时，蜡烛不能与空气中的氧气继续接触而熄灭，而另一支蜡烛则一直燃烧，说明蜡烛熄灭的原理是隔绝氧气； 【小问2详解】 实验3同时引燃小木条和小煤块，由于木条的着火点较低，煤块的着火点较高，所以木条先燃烧，而同样具有可燃性的煤块后燃烧，对比说明燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。 24. 如图是微型实验的装置图。 （1）烧杯中的现象________；可得出二氧化碳具有什么性质？________。 （2）写出b处发生反应的化学方程式________。 【答案】（1） ①. 蜡烛自下而上熄灭 ②. 二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 （2） 【解析】 【小问1详解】 实验中可观察到蜡烛自下而上熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，故填：蜡烛自下而上熄灭；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大； 【小问2详解】 b处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为，故填：。 四、综合应用题（10分） 25. “微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）请结合图示完成下列问题： ①图1中将铁钉浸到硫酸铜溶液中一段时间后观察到的现象是________； ②图1和图2表示反应的化学方程式为________。 （2）兴趣小组对木炭还原黑色氧化铜的气体产物进行实验探究。 【作出猜想】气体产物可能为一氧化碳和二氧化碳中的一种或两种。 【实验探究】小组同学设计并进行如图实验。 ①实验过程中，观察到B处玻璃管中________，说明木炭还原氧化铜的气体产物中有一氧化碳。 ②C装置的作用是________。 （3）如图是实验室制取气体的常用装置。 ①仪器X的名称是________；若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式________； ②加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，则制取氨气应选用的装置为________（填字母代号）。 （4）取石灰石样品于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸至不再产生气体（其他成分不与盐酸反应），共用去稀盐酸，反应后烧杯内物质的质量为（气体的溶解忽略不计），求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 【答案】（1） ①. 铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色 ②. （2） ①. 黑色固体逐渐变红 ②. 检验，收集 （3） ①. 长颈漏斗 ②. ③. AD （4）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量为：10g+20g-27.8g=2.2g 解：设石灰石中碳酸钙的质量分数为 x=50% 答：石灰石中碳酸钙的质量分数是50% 【解析】 【小问1详解】 ①将铁钉浸到硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，现象是：铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色； ②图1和图2表示反应为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 ①一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故实验过程中，观察到B处玻璃管中黑色固体逐渐变红，说明木炭还原氧化铜的气体产物中有一氧化碳； ②木炭还原黑色氧化铜的气体产物可能为一氧化碳和二氧化碳中的一种或两种，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故可用澄清石灰水检验二氧化碳，且C装置可通过排水法将未反应的一氧化碳收集在内，故C装置的作用是：检验二氧化碳，收集CO； 【小问3详解】 ①由图可知，仪器X的名称是：长颈漏斗； 若选择A、F组合一套装置制取氧气，A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； ②加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氨气极易溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法收集，收集装置可选D，故填：AD； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期九年级期终调研测试 化学试卷 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 一、选择题（每小题1分，共14分） 1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布 2. 下列实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 过滤 C. 氧气验满 D. 点燃酒精灯 3. 酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是 A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧 4. 装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为 A. B. C. D. 5. 对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结下列实验现象错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 生石灰与水反应，温度降低 6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的相对原子质量为47.87g C. 钛原子中的质子数为22 D. 钛原子在化学反应中容易失去电子 7. 通过下列三个实验，探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序：不反应、、不反应，则X、Y和Z的金属活动性由强到弱和（H）的位置顺序正确的是 A. Y B. C. D. 8. 下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小 B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 C CO2和CO的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 9. 金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，这种气体可能是 A SO2 B. CO2 C. N2 D. H2 10. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 过多排放会造成温室效应加剧，则属于大气污染物 B. 同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C. 阴离子是带负电的粒子，则带负电的粒子一定是阴离子 D. 化合物是由不同种元素组成的，则只含有一种元素的物质一定不属于化合物 11. 下列有关物质的分类不正确的是 A 氧化物：氧化汞、水 B. 温室气体：二氧化碳、甲烷 C. 金属材料：生铁、氧化铜 D. 空气污染物：二氧化硫、二氧化氮 12. 如图为碳元素的部分“价—类”二维图，下列说法不正确的是 A. X点对应物质只有一种 B. M是“氧化物” C. Y点对应物质可用于灭火 D. Y点对应物质和CaCO3之间可以相互转化 13. 下列鉴别物质所用的试剂或方法，错误的是 A. 醋和酱油—闻气味 B. 铁和铜—观察颜色 C. 二氧化碳和氮气—用燃着的木条 D. 水和双氧水—用二氧化锰 14. 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ） A. 丁一定是化合物 B. 乙可能是这个反应的催化剂 C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1 D. 参加反应丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）空气中含量约占78%的气体________； （2）人体中含量最多的金属元素是________； （3）地壳中含量前两位元素所形成化合物的化学式________。 16. 水是生命之源，请回答下列问题。 （1）能将海水直接转化成纯净水的操作是________。 （2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为]。次氯酸钙可发生如下反应：，则的化学式为________。 17. 金属在我们生活中有广泛的用途。 （1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有________（至少答两点）； （2）市面上经常出现用黄铜（铜、锌合金）来冒充黄金，欺骗消费者。鉴定小组将样品加入足量的稀硫酸中，观察有气泡冒出，即为假黄金，写出反应的化学方程式________。 （3）金属铝的化学性质很活泼，在生活中有广泛使用，因为它表面会生成一层保护膜，该反应的化学方程式为________。 （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为________。 18. 在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。 （1）“钻石恒久远，一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品，它可以代代相传的原因是________。 （2）打开冰箱闻到一股异味，平平同学建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的________。 （3）我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉，如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。 ①参加反应的分子个数比为________； ②该反应前后氢元素的化合价________（填写“改变”“不变”）。 19. A、B、C、为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。 （1）若A、B组成元素相同，B是一种人体生命活动必不可少的氧化物，则C的化学式为________。 （2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则的化学方程式为________。 20. 某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为2:17，向38g该溶液中加入1g催化剂，充分反应后，生成氧气的质量为_____。 三、简答题（每空1分，共10分） 21. 化学知识就在身边。 （1）加压后6000L氧气可以装入容积为40L的钢瓶中，请从微观的角度解释。 （2）厨房所用的燃料是天然气，主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为________。 22. 《天工开物》记载了水银（汞）和硫反应制取银朱（硫化汞）的方法，并理清了转化过程中物质间的质量关系。表现出的“质量守恒”思想，比其他国家早一百多年。 （1）制取银朱的反应方程式为：，该反应属于基本反应类型中的________。 （2）书中记载：十六两汞能制取十七两五钱的硫化汞。增重的“一两五钱”实际上是参加反应的硫的质量。请从微观的角度解释反应前后质量守恒的原因________。 （3）法国化学家________用汞探究空气成分，同时还发现了质量守恒定律。 23. 某同学用以下方法探究燃烧的条件以及灭火原理，请你帮他分析，填写空格。该同学做了下面对比三个实验（如图）： （1）实验2中现象说明蜡烛熄灭的原理________； （2）实验3小木头先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧的条件是________。 24. 如图是微型实验的装置图。 （1）烧杯中的现象________；可得出二氧化碳具有什么性质？________。 （2）写出b处发生反应的化学方程式________。 四、综合应用题（10分） 25. “微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）请结合图示完成下列问题： ①图1中将铁钉浸到硫酸铜溶液中一段时间后观察到的现象是________； ②图1和图2表示反应的化学方程式为________。 （2）兴趣小组对木炭还原黑色氧化铜的气体产物进行实验探究。 【作出猜想】气体产物可能为一氧化碳和二氧化碳中一种或两种。 【实验探究】小组同学设计并进行如图实验。 ①实验过程中，观察到B处玻璃管中________，说明木炭还原氧化铜的气体产物中有一氧化碳。 ②C装置的作用是________。 （3）如图是实验室制取气体的常用装置。 ①仪器X的名称是________；若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式________； ②加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，则制取氨气应选用的装置为________（填字母代号）。 （4）取石灰石样品于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸至不再产生气体（其他成分不与盐酸反应），共用去稀盐酸，反应后烧杯内物质的质量为（气体的溶解忽略不计），求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$