2016年春季七年级下册《思品》第六课“规则与秩序”课件和训练题（有解析，共2份）

第三单元　无序与有序 第六课　规则与秩序 一、单项选择题 1.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是　(　　) A.做任何事情都要遵守规则 B.画圆要有规,无规就画不成圆 C.制方要有矩,无矩就制不出方 D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 【解析】选A。本题借助古训考查学生对规则的正确认识与理解,题目难度不大。B、C、D均不符合题意,A项是对古训的正确理解。 2.(2015·武汉学业考)2015年5月,《武汉市文明行为促进条例(草案)》提交市人大常委会审议。该条例的实施将有助于广大市民　(　　) A.磨砺坚强意志 B.遵守社会规则,承担社会责任 C.获得人格和法律地位上的平等 D.激发潜能,培养自立能力 【解析】选B。本题考查的知识点是遵守规则。《武汉市文明行为促进条例(草案)》是用来规范市民行为的,它的实施将有助于广大市民更好地遵守规则,承担社会责任。由此判断B是正确的;A说法与文明行为促进条例的实施没有关系;C说法与条例实施的目的相悖;D说法是对题干内容的错误理解。 【变式备选】(2015·天津学业考)“不以规矩,不能成方圆”揭示的道理是　 (　　) A.社会生活离不开规则 B.没有圆规就无法画圆 C.违反规则要受法律制裁 D.社会规则束缚人的发展 【提示】选A。 3.(2015·绵阳三台质检)规则中有些是正式的,有些是非正式的。下列规则属于非正式的是　(　　) A.规章制度 B.风俗习惯 C.社会制度 D.纪律守则 【解析】选B。本题主要考查规则的相关知识。规则中有些是正式的,有些是非正式的。正式的规则是指有具体的明文的规定,有具体可操作的做法,必须要遵守的内容。选项中只有风俗习惯是约定俗成的,属于非正式的规则,所以答案选B。 　　据了解,北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。据此回答4、5题: 4.“排队日”的设立　(　　) A.能强制人们进行排队 B.能杜绝一切乱插队现象 C.有利于减少乱插队现象 D.不能为有急事的人着想,有悖社会和谐 【解析】选C。“排队日”只是提倡人们排队,并不具有强制性,故A错误;“排队日”有利于增强人们自觉排队的意识,从而有利于减少乱插队现象,故B错误,C正确;D存在明显错误。 5.“排队日”的设立启示我们,在公共场合要做到　(　　) ①自觉遵守公共秩序 ②自觉排队上下车、购物 ③自觉、主动约束自己的行为 ④有急事要办,可以插队 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选A。解答本题可以采取排除法。有急事也要自觉排队,故④是错误的。排除掉含有④的选项,故选A。 【资料链接】文明乘车成习惯 每月的11日,是北京市的“排队日”。每逢这天,引导员们都会开展多种宣传活动,带头示范引领排队行为。在站台地面画排队线,为公交车画好停车线,分不同线路做好标识……“这支队伍(文明引导员)从无到有,站台秩序从拥挤混乱到有序排队,社会群众从乘车难、不理解、不支持,到我参与、我排队、我快乐,公共秩序确实发生了很大变化。”北京市公共文明协调办主任孙平说。据不完全统计,广大文明引导员平均每年为乘客咨询指路200多万人次,照顾老幼病残孕乘客160多万人次。 6.(2015·达州开江新太质检)学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则。经济活动的规则应包括　(　　) ①平等 ②公平 ③诚信 ④赢利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选A。本题考查的知识点是秩序来自规则。经济生活的规则应包括平等、公平、诚信,①②③正确。 二、情景分析题 7.(1)请根据情景要求,完成表格的内容。 情　景 规　则 下棋游戏和竞赛 落棋无悔 足球赛场 ① 在景区旅游时 ② 在观看电影、歌剧时 ③ 行人过马路时 ④ 学生上下楼梯时 ⑤ 学生上自习时 ⑥ …… …… (2)从上述表格中,你得出什么结论? 【解析】本题主要考查场所、活动、领域不同,规则不同。第(1)问主要考查规则的表现,回答时要注意规则与情景的对应,言之有理即可。第(2)问主要考查不同的场所、不同的活动、不同的领域,有不同的规则,可直接回答。 答案:(1)①越位犯规　②不乱刻乱画、乱扔垃圾　③保持安静,遵守秩序　④走人行横道　⑤不拥挤打闹　⑥保持安静,不打闹 (2)从上述表格中,我们可以看出:不同的场所、不同的活动、不同的领域,有不同的规则。 三、材料分析题 8.(2015·赣州石城小松中学质检)小明和小平是七年级(1)班的学生。一个星期天,他们约好去参观通江县红四方面军总指挥部旧址纪念馆。没想到,车站的乘客很多。小平不甘示弱,挤上前去,强行登上汽车,上车后又与