精品解析：广东省清远市佛冈县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024—2025学年第一学期九年级期末素养质量抽测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mn—55 一、单选题（每题3分，共45分） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火起航，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、月背着陆，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 运输酒精的油罐车上应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 易燃固体 C. 自燃物品 D. 易燃液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精不具腐蚀性，不属于腐蚀品，不能张贴腐蚀品标志，选项错误； B、酒精是液体，不是固体，选项错误； C、酒精不是自燃物品，不能张贴自燃物品标志，选项错误； D、酒精具有可燃性，是一种易燃液体，需要张贴易燃液体标志，选项正确； 故选D。 3. 我国承诺在2030年达到“碳达峰”，在2060年实现“碳中和”。下列措施不利于“碳中和”的是 A. 使用清洁能源，减少煤炭的使用 B. 植树造林 C. 露天焚烧废弃塑料，减少垃圾的数量 D. 提倡绿色出行 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用清洁能源，减少煤炭的使用，能减少二氧化碳的排放，有利于“碳中和”，不符合题意； B、植树造林能吸收更多的二氧化碳，有利于“碳中和”，不符合题意； C、露天焚烧废弃塑料，会产生多种污染物和二氧化碳气体，不利于“碳中和”，符合题意； D、提倡绿色出行，能减少二氧化碳的排放，有利于“碳中和”，不符合题意； 故选C。 4. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的解释正确的是 A. N：氮气 B. 1个铜离子 C. ：2个水分子 D. 2H：两个氢元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、N表示氮元素或一个氮原子，氮气的化学式是N2，该选项错误； B、书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，1个铜离子的正确写法是Cu2+，该选项错误； C、分子式前面的数字表示分子的个数，2H2O表示 2 个水分子，该选项正确； D、2H表示 2 个氢原子，元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，该选项错误。 故选：C。 5. 从中草药中分离出青蒿素，应用于疟疾的治疗，从而获得诺贝尔医学奖的科学家是 A. 门捷列夫 B. 屠呦呦 C. 拉瓦锡 D. 张青莲 【答案】B 【解析】 【详解】A、门捷列夫编写了元素周期表，不符合题意； B、屠呦呦从中草药中分离出青蒿素，从而获得了诺贝尔医学奖，符合题意； C、拉瓦锡研究空气成分，不符合题意； D、张青莲测定了铟等原子的相对原子质量，不符合题意。 故选B。 6. 物质的分类是中学化学的学习方法。以下组内物质全部属于氧化物的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。 A、KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成，KClO3由钾、氯、氧三种元素组成，都不属于氧化物；H2O2由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，该选项不符合要求； B、HNO3、H2SO4、H2CO3都由三种元素组成，都不属于氧化物，该选项不符合要求； C、O2是由氧元素组成的单质，不属于氧化物；CO2、CO均由碳和氧两种元素组成，属于氧化物，该选项不符合要求； D、SO2由硫和氧两种元素组成，Al2O3由铝和氧两种元素组成，Fe3O4由铁和氧两种元素组成，都属于氧化物，该选项符合要求。 故选：D。 7. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 制取氧气 B. 闻气体气味 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气时，为防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口要略向下倾斜，且试管口要放一团棉花，防止固体粉末进入导管，堵塞导管，图示操作错误，不符合题意； B、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示操作正确，符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； D、该装置长颈漏斗与大气相通，未构成封闭体系，因此无论该装置气密性是否良好，导管口都不会产生气泡，不能检查该装置的气密性，图示操作错误，不符合题意。 故选B。 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功，航天员乘组顺利进驻中国空间站，交接完成后神舟十八号乘组将返回地球，完成下面小题。 8. 下列物质性质及对应的用途中不合理的是 A. 氧气具有助燃性——作火箭燃料 B. 铝合金硬度大——作火箭骨架 C. 特种橡胶制成太空服加压层——弹性好 D. 碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温 9. “神舟十九号”使用铯原子钟精确计时，铯原子结构信息如图所示。下列说法正确的是 A. 铯原子的相对原子质量为132.9克 B. 铯的化学性质不活泼 C. 铯原子的中子数为55 D. 铯原子有6个电子层 10. 火箭助推器采用偏二甲肼为燃料，关于偏二甲肼说法正确的是 A. 相对分子质量为48 B. 由碳原子、氢原子和氮原子构成 C. 氮元素的质量分数最大 D. C、H、N元素的质量比为 【答案】8. A 9. D 10. C 【解析】 【8题详解】 A、氧气具有助燃性，而不是可燃性，则不能作燃料，该选项不合理； B、铝合金密度小，硬度大，则可作火箭的骨架，该选项合理； C、特种橡胶弹性好，可制成太空服加压层，该选项合理； D、碳纤维复合材料耐高温，则可作飞船外壳，该选项合理； 故选A； 【9题详解】 A、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； B、铯原子最外层电子数为1，化学变化中，很容易失去外层的1个电子形成稳定结构，故铯的化学性质活泼，该选项说法不正确； C、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，原子序数=原子的质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则铯原子的中子数约为133-55=78，该选项说法不正确； D、由原子结构示意图可知，铯原子有6个电子层，该选项说法正确。 故选D。 【10题详解】 A、偏二甲肼的相对分子质量=2×12 + 8×1 + 2×14 = 24 + 8 + 28 = 60，选项错误； B、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，选项错误； C、偏二甲肼中碳、氢、氧三种元素的质量比为（2×12）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，故氮元素质量分数最大，选项正确； D、由C可知，偏二甲肼中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:2:7，选项错误； 故选C。 11. 如图是电解水的实验装置，下列相关说法不正确的是 A. 玻璃管a产生的气体能使带火星的木条复燃 B. 水是由氢原子和氧原子构成的 C. 负极与正极产生气体的体积之比为 D. a、b两管气体的质量比为 【答案】B 【解析】 【分析】电解水是正氧负氢，且生成氢气和氧气的体积比是2:1； 【详解】A、如图所示，a管内气体较少，故为氧气，具有助燃性，能使带火星木条复燃，选项正确； B、水是由氢元素和氧元素组成，由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成，选项错误； C、如图，负极生成的气体体积是正极生成气体体积的二倍即体积比是2:1，选项正确； D、根据可知生成氧气和氢气的质量比是32:4=8:1，选项正确； 故选：B。 12. “宏观辨识与微观探析”是学习化学的重要方法之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A. 金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成 B. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同 D. 氧气和液氧都支持燃烧——同种分子化学性质相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同，故A符合题意； B、墙内开花墙外香是分子在不断运动，带有香味的分子运动到鼻孔被人闻到，故B不符合题意； C、一氧化碳、二氧化碳的化学性质不同是因为构成它们的分子不同，不同种分子化学性质不同，故C不符合题意； D、氧气和液氧都具有助燃性，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故D不符合题意。 故选A。 13. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是 A. x＝11 B. 该反应属于化合反应 C. 乙可能是催化剂 D. 生成的丙丁的质量之比是9：8 【答案】B 【解析】 【详解】A、由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了20g-3g=17g,故是反应物，参加反应的质量为17g；同理可以确定乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质；丙是生成物，生成的质量为14g-5g=9g；由质量守恒定律可知，丁应是生成物，生成的质量为17g-9g=8g,故x的数值为3+8=11，故选项说法正确； B、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法错误； C、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项说法正确； D、因x=11，所以生成的丙丁的质量之比是（14-5）g：（x-3）g=9：8，故选项说法正确； 故选B。 14. 科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛，反应过程的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A. 分子在化学变化中可再分 B. 反应化学方程式为 C. 丙中碳元素化合价为价 D. 反应前后分子和原子的数目都发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，即在化学变化中，分子可再分，原子不可再分，故选项说法正确； B、由反应的微观示意图可知，甲醛和氧气在催化剂作用下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为，故选项说法正确； C、由微粒的构成可知，丙为二氧化碳，氧元素的化合价为-2价，则碳元素的化合价为+4价，故选项说法正确； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变；由反应的化学方程式可知，每1个甲醛分子与1个氧分子完全反应，生成1个二氧化碳分子和1个水分子，则反应前后分子数目也没有改变，故选项说法不正确。 故选D。 15. 控制变量法是重要的实验方法。下列实验设计中能达到实验目的是 A. 探究可燃物燃烧是否需要氧气 B. 探究对分解的催化作用 C. 探究铁钉生锈是否需要水 D. 比较铁、铜的金属活动性强弱 【答案】C 【解析】 【详解】A、白磷与红磷着火点不同，实验中铜片上的白磷接触充足的氧气，温度达到着火点，能燃烧；水中的红磷不能与氧气充分接触，温度达不到着火点，不燃烧，变量不唯一，不能单纯探究燃烧是否需要氧气，该选项不能达到实验目的； B、探究MnO2对H2O2分解的催化作用时，两支试管中H2O2溶液的浓度不同，变量不唯一，无法确定是催化剂还是浓度对反应速率产生影响，该选项不能达到实验目的； C、两支试管中，一个铁钉接触潮湿空气，一个铁钉接触干燥空气，其他条件相同，通过对比可探究铁钉生锈是否需要水，该选项能达到实验目的； D、比较铁、铜的金属活动性强弱时，所用酸的种类不同，变量不唯一，无法准确比较二者的金属活动性，该选项不能达到实验目的。 故选：C。 二、非选择题（6大题共55分） 16. 中国茶道中常提到“选茶、煮茶、饮茶”等词语。 （1）选茶：茶叶含有茶多酚、茶氨酸、茶多糖等成分，茶叶中的茶多酚因发酵程度不同而不同，下表是四类茶叶中的茶多酚含量，发酵程度越大，茶多酚含量______（越高、不变、越低），举一种清远市比较有名的红茶是______ 样品名称 绿茶 白茶 红茶 发酵程度 未发酵 微发酵 全发酵 茶多酚含量 34.79% 32.53% 17.36% （2）煮茶：《茶经》记载“漉水囊……其格以生铜铸之。”“其山水，拣乳泉石池漫流者上。”“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的______，该操作中玻璃棒的作用是______。 （3）饮茶：茶叶中的茶氨酸（化学式为）对神经系统有刺激作用，能够提高注意力。茶氨酸由______种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比为______（写最简比）。 【答案】（1） ①. 越低 ②. 英德红茶 （2） ①. 过滤 ②. 引流 （3） ①. 4##四 ②. 6∶1 【解析】 【小问1详解】 从表格数据可知，绿茶未发酵，茶多酚含量34.79%；白茶微发酵，茶多酚含量32.53% ；红茶全发酵，茶多酚含量17.36%，所以发酵程度越大，茶多酚含量越低； 英德红茶是广东省清远市英德市的特产红茶。 【小问2详解】 “漉水囊” 将茶叶与茶水分离，是将不溶性固体与液体分离，类似于化学实验操作中的过滤； 在过滤操作中，玻璃棒的作用是引导液体流入漏斗，防止液体溅出，即引流作用。 【小问3详解】 根据茶氨酸的化学式C7H14N2O3，可知它由碳、氢、氮、氧四种元素组成； 茶氨酸中碳元素和氢元素的质量比为。 【科普阅读】 17. Ⅰ.空气发现史。1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供给呼吸也不能支持燃烧的气体A，1772年前后，舍勒用实验证明，空气还另外含有能支持燃烧的一种气体B，十八世纪，法国化学家拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数，后来一些科学家又逐渐发现了氖气、氩气等稀有气体，说明空气是一种混合物。 Ⅱ.空气是宝贵的自然资源。空气中各原料有着广泛的应用，A气体可以保存食品、制取化肥、合成染料、充当保护气等。气体B能支持燃烧，稀有气体在电光源中也有特殊的应用。 Ⅲ.保护空气。为了使天空更蓝，人类正在行动起来，积极为保护空气作出贡献。 依据所给信息，回答下列问题： （1）A气体是______，B气体是______。 （2）拉瓦锡测定气体B在空气中体积分数，他使用了金属汞（Hg），写出该实验的反应方程式：______，通过实验，拉瓦锡得到的结论是______。 （3）用气体A和B可探究燃烧的条件（如下图），若观察到A中白磷不燃烧，B中白磷燃烧时，则说明燃烧需要的条件是______。 （4）保护空气，请你参与，请再提一点建议：______ 【答案】（1） ①. 氮气 ②. 氧气 （2） ①. ②. 氧气约占空气体积的 （3）需要与氧气接触 （4）开发新能源 【解析】 【小问1详解】 氮气能保存食品、制取化肥、合成染料、充当保护气等，故气体A为氮气； 氧气能支持燃烧，气体B能支持燃烧，该气体为氧气； 【小问2详解】 汞与氧气加热生成氧化汞，方程式为：； 通过实验，拉瓦锡最终得出了氧气约占空气体积分数五分之一的结论； 【小问3详解】 根据上述分析可知A为氮气，B为氧气；实验中两试管中白磷温度相同，左侧试管中白磷与氮气接触，右侧试管中白磷与氧气接触，实验中观察到左侧白磷不燃烧，右侧白磷燃烧，则可以证明燃烧的条件之一为可燃物需要与氧气接触； 【小问4详解】 空气污染物主要是由于化石燃料的燃烧产生的，为了保护空气，我们可以开发新能源，减少空气污染。 【基础实验和跨学科实践】 18. 回答下列问题。 （1）制取氧气 ⅰ.上图中仪器①的名称是______。 ⅱ.用高锰酸钾制取，发生装置应选择上图中的______（填字母）。化学方程式为______。 ⅲ.若用E装置收集氧气，发现氧气不纯，可能原因是______（填一点）。 （2）氧气化学性质：铁丝在氧气中燃烧。 操作 现象 结论 剧烈燃烧，火星四射，生成______，放出大量热。 氧气能支持燃烧有氧化性。 （3）氧气计划：氧气在航天航空领域有重要作用，完善下列方案。 固体燃料氧气发生器 氧气计划 电解水氧气发生器 用撞击发生反应放出氧气。 电解水，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为a______。 模拟地球环境建立生态链，利用植物的b______制取 1.太空仓内，供给呼吸； 2.支持燃烧。 生态种植仓 的用途 ⅰ.完善方案中的内容：a______b______ ⅱ.在撞击或加热条件下发生反应：，则X化学式为______。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. A ③. ④. 未等气泡连续均匀冒出就开始收集（合理即可） （2）黑色固体 （3） ①. ②. 光合作用 ③. NaCl 【解析】 【小问1详解】 ⅰ、由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗； ⅱ、用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； ⅲ、若用E装置收集氧气，发现氧气不纯，可能的原因是：未等气泡连续均匀冒出就开始收集，因为一开始排出的是装置内的空气，也可能是一开始集气瓶中未装满水，未将集气瓶内空气排尽； 【小问2详解】 细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热； 【小问3详解】 ⅰ、a、水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； b、植物的光合作用可生成氧气，光合作用吸收二氧化碳，放出氧气； ⅱ、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Na、Cl、O的个数分别是2、2、6，生成物中含Na、Cl、O的个数分别是0、0、6，生成物中还应含2个Na、2个Cl，故X的化学式为：NaCl。 【科学探究】 19. 2024年4月25日，神舟十八号太空飞船成功发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。 （1）神舟十八号从镉镍蓄电池升级到锂电池，电池在使用过程中将化学能转化为______能。 （2）制作飞船时常在金属铝中添加一定比例的其他金属如Mn和Cu等，这是利用了合金硬度比组成它的纯金属硬度______（填“大”或“小”）。 某兴趣小组欲探究Al、Mn、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动： 【查阅资料】锰（Mn）是一种难溶于水的灰白色固体。锰元素在化合物中常显价，其溶液呈浅粉色。 【提出猜想】 （3）三种金属的活动性强弱为：猜想一：；猜想二：；猜想三：______。 （4）【探究实验】 实验操作 实验现象 锰丝表面有气泡生成，溶液由无色变为浅粉色； ④______ 铝丝表面有灰白色固体生成，溶液由浅粉色变为无色。 实验结论 猜想二正确 【交流与讨论】 （5）实验前所用的金属丝都需用砂纸打磨，目的是______。 （6）试管A中发生反应的化学方程式为______。 （7）结合探究结论，有同学提出上述三个实验可进行优化，只需选择三种药品，即可简单快捷判断金属的活动性强弱。合理的选择是______（填字母）。 A. Al、Mn、溶液 B. 溶液 C. Al、溶液、Cu D. Al、溶液、溶液 【答案】（1）电 （2）大 （3） （4）无明显现象 （5）除去金属丝表面的氧化膜和杂质 （6） （7）BC 【解析】 【小问1详解】 电池在使用过程中是将化学能转化为电能来为设备供电。 【小问2详解】 合金的性质之一是硬度比组成它的纯金属硬度大，所以在金属铝中添加其他金属如Mn和Cu等，利用了合金这一特性。 【小问3详解】 Al的金属活动性强于Cu，猜想一：；猜想二：；则猜想三：。 【小问4详解】 铜的活动性在氢之后，所以铜丝与稀盐酸不反应，无明显现象。 【小问5详解】 金属在空气中易与氧气等反应形成氧化膜，还可能附着杂质，打磨能确保金属与其他物质充分反应，使实验现象更准确。 【小问6详解】 锰与稀盐酸反应生成氯化锰和氢气，锰元素在化合物中常显 +2 价，氯元素在氯化锰中显 -1 价，化合物中元素正负化合价之和为0，则氯化锰的化学式为MnCl2，该反应的化学方程式为。 【小问7详解】 A、在CuCl2溶液中伸入Al、Mn，都能与CuCl2溶液反应，证明Al、Mn的活动性大于Cu；无法比较Al、Mn； B、Mn不能与AlCl3反应，说明Al的活动性大于Mn；Mn能与CuCl2反应，说明Mn的活动性大于Cu，可以得出金属活动性Al＞Mn＞Cu； C、Al能与MnCl2反应，说明Al的活动性大于Mn；Cu不能与MnCl2反应，说明Mn的活动性大于Cu，可以得出金属活动性Al＞Mn＞Cu； D、Al能与MnCl2溶液、CuCl2溶液反应，只能证明Al的活动性大于Mn和Cu，无法比较Mn和Cu的活动性强弱。 故选：BC。 20. 甲醇在化工、医药等行业都有广泛用途，工业上利用天然气制取甲醇流程如图1所示。 回答下列问题： （1）化石燃料包括煤、______和天然气，天然气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）脱硫吸收塔对天然气进行净化脱硫处理，防止生成______气体，减少对空气的污染。 （3）写出高温转化塔中发生反应的化学方程式______。 （4）该工艺流程中可以循环利用的物质是______。 （5）写出合成塔中生成甲醇的化学方程式______，该反应属于______反应（填反应类型）。 （6）在实际生产中，甲醇的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外，还受催化剂的质量分数影响。据题图2可知，当其他条件一定时，催化剂的质量分数为______时，甲醇的产率最高。 【答案】（1） ①. 石油 ②. 混合物 （2）二氧化硫##SO2 （3） （4）水 （5） ①. ②. 化合反应 （6）50% 【解析】 【小问1详解】 化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，包括煤、石油和天然气； 天然气的主要成分是甲烷，还含有其他一些杂质气体，所以属于混合物。 【小问2详解】 天然气中含硫元素，不进行脱硫处理燃烧时会生成二氧化硫（SO2），污染空气。 【小问3详解】 由流程图可知，在高温转化塔中，甲烷和水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，化学方程式为。 【小问4详解】 从流程图中可以看到，冷却器中产生的水又被用于高温转化塔中，所以水是可以循环利用的物质。 【小问5详解】 合成塔中一氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇，化学方程式为； 该反应是由两种物质生成一种物质，符合 “多变一” 的特征，属于化合反应。 【小问6详解】 从图 2 可以看出，当催化剂的质量分数为50%时，甲醇的产率达到最高值。 21. 某兴趣小组用30克一定浓度的过氧化氢溶液在作催化剂制取（如下图，挥发的水蒸气忽略不计），反应过程的质量与时间变化如下表： 反应时间/秒 0 5 10 20 30 40 50 60 瓶子+药品/g 233.2 232.2 231.7 231.0 230.5 230.2 230.0 230.0 （1）共制得的质量是______克。 （2）原30克过氧化氢溶液中参加反应的质量多少克？（写出计算过程） （3）画出生成氧气的质量（g）与反应时间t（秒）的关系图。 【答案】（1）3.2 （2）解：设原30克过氧化氢溶液中参加反应的质量为x x=6.8g 答：原30克过氧化氢溶液中参加反应的质量为6.8g。 （3） 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为，根据质量守恒定律，反应前后物质总质量差就是生成氧气的质量。反应前瓶子和药品的总质量为233.2g，反应后质量不再减少时为230.0g，所以生成氧气的质量。 【小问2详解】 最终产生氧气的质量为3.2g，据此可通过化学方程式计算出原30克过氧化氢溶液中参加反应的质量，详见答案。 【小问3详解】 根据表格信息作图如下：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期九年级期末素养质量抽测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mn—55 一、单选题（每题3分，共45分） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 2. 运输酒精的油罐车上应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 易燃固体 C. 自燃物品 D. 易燃液体 3. 我国承诺在2030年达到“碳达峰”，在2060年实现“碳中和”。下列措施不利于“碳中和”的是 A. 使用清洁能源，减少煤炭的使用 B. 植树造林 C. 露天焚烧废弃塑料，减少垃圾的数量 D. 提倡绿色出行 4. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的解释正确的是 A. N：氮气 B. 1个铜离子 C. ：2个水分子 D. 2H：两个氢元素 5. 从中草药中分离出青蒿素，应用于疟疾的治疗，从而获得诺贝尔医学奖的科学家是 A. 门捷列夫 B. 屠呦呦 C. 拉瓦锡 D. 张青莲 6. 物质的分类是中学化学的学习方法。以下组内物质全部属于氧化物的是 A. B. C. D. 7. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 制取氧气 B. 闻气体气味 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功，航天员乘组顺利进驻中国空间站，交接完成后神舟十八号乘组将返回地球，完成下面小题。 8. 下列物质性质及对应的用途中不合理的是 A. 氧气具有助燃性——作火箭燃料 B. 铝合金硬度大——作火箭骨架 C. 特种橡胶制成太空服加压层——弹性好 D. 碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温 9. “神舟十九号”使用铯原子钟精确计时，铯原子结构信息如图所示。下列说法正确的是 A. 铯原子的相对原子质量为132.9克 B. 铯的化学性质不活泼 C. 铯原子的中子数为55 D 铯原子有6个电子层 10. 火箭助推器采用偏二甲肼为燃料，关于偏二甲肼说法正确的是 A. 相对分子质量为48 B. 由碳原子、氢原子和氮原子构成 C. 氮元素的质量分数最大 D. C、H、N元素的质量比为 11. 如图是电解水的实验装置，下列相关说法不正确的是 A. 玻璃管a产生的气体能使带火星的木条复燃 B. 水是由氢原子和氧原子构成的 C. 负极与正极产生气体的体积之比为 D. a、b两管气体的质量比为 12. “宏观辨识与微观探析”是学习化学的重要方法之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A. 金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成 B. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同 D. 氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同 13. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是 A. x＝11 B. 该反应属于化合反应 C. 乙可能是催化剂 D. 生成的丙丁的质量之比是9：8 14. 科学家研制出一种新型催化剂，可以去除装修残留的甲醛，反应过程的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A. 分子在化学变化中可再分 B. 反应化学方程式为 C. 丙中碳元素化合价为价 D. 反应前后分子和原子的数目都发生改变 15. 控制变量法是重要的实验方法。下列实验设计中能达到实验目的是 A. 探究可燃物燃烧是否需要氧气 B. 探究对分解的催化作用 C. 探究铁钉生锈是否需要水 D. 比较铁、铜的金属活动性强弱 二、非选择题（6大题共55分） 16. 中国茶道中常提到“选茶、煮茶、饮茶”等词语。 （1）选茶：茶叶含有茶多酚、茶氨酸、茶多糖等成分，茶叶中的茶多酚因发酵程度不同而不同，下表是四类茶叶中的茶多酚含量，发酵程度越大，茶多酚含量______（越高、不变、越低），举一种清远市比较有名的红茶是______ 样品名称 绿茶 白茶 红茶 发酵程度 未发酵 微发酵 全发酵 茶多酚含量 34.79% 32.53% 17.36% （2）煮茶：《茶经》记载“漉水囊……其格以生铜铸之。”“其山水，拣乳泉石池漫流者上。”“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的______，该操作中玻璃棒的作用是______。 （3）饮茶：茶叶中的茶氨酸（化学式为）对神经系统有刺激作用，能够提高注意力。茶氨酸由______种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比为______（写最简比）。 【科普阅读】 17. Ⅰ.空气发现史。1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供给呼吸也不能支持燃烧的气体A，1772年前后，舍勒用实验证明，空气还另外含有能支持燃烧的一种气体B，十八世纪，法国化学家拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数，后来一些科学家又逐渐发现了氖气、氩气等稀有气体，说明空气是一种混合物。 Ⅱ.空气是宝贵的自然资源。空气中各原料有着广泛的应用，A气体可以保存食品、制取化肥、合成染料、充当保护气等。气体B能支持燃烧，稀有气体在电光源中也有特殊的应用。 Ⅲ.保护空气。为了使天空更蓝，人类正在行动起来，积极为保护空气作出贡献。 依据所给信息，回答下列问题： （1）A气体是______，B气体是______。 （2）拉瓦锡测定气体B在空气中体积分数，他使用了金属汞（Hg），写出该实验的反应方程式：______，通过实验，拉瓦锡得到的结论是______。 （3）用气体A和B可探究燃烧的条件（如下图），若观察到A中白磷不燃烧，B中白磷燃烧时，则说明燃烧需要的条件是______。 （4）保护空气，请你参与，请再提一点建议：______。 【基础实验和跨学科实践】 18. 回答下列问题。 （1）制取氧气 ⅰ.上图中仪器①的名称是______。 ⅱ.用高锰酸钾制取，发生装置应选择上图中的______（填字母）。化学方程式为______。 ⅲ.若用E装置收集氧气，发现氧气不纯，可能的原因是______（填一点）。 （2）氧气化学性质：铁丝在氧气中燃烧。 操作 现象 结论 剧烈燃烧，火星四射，生成______，放出大量热。 氧气能支持燃烧有氧化性。 （3）氧气计划：氧气在航天航空领域有重要作用，完善下列方案。 固体燃料氧气发生器 氧气计划 电解水氧气发生器 用撞击发生反应放出氧气。 电解水，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为a______。 模拟地球环境建立生态链，利用植物的b______制取 1.太空仓内，供给呼吸； 2.支持燃烧。 生态种植仓 的用途 ⅰ.完善方案中的内容：a______b______ ⅱ.在撞击或加热条件下发生反应：，则X化学式为______。 【科学探究】 19. 2024年4月25日，神舟十八号太空飞船成功发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。 （1）神舟十八号从镉镍蓄电池升级到锂电池，电池在使用过程中将化学能转化______能。 （2）制作飞船时常在金属铝中添加一定比例的其他金属如Mn和Cu等，这是利用了合金硬度比组成它的纯金属硬度______（填“大”或“小”）。 某兴趣小组欲探究Al、Mn、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动： 【查阅资料】锰（Mn）是一种难溶于水的灰白色固体。锰元素在化合物中常显价，其溶液呈浅粉色。 【提出猜想】 （3）三种金属的活动性强弱为：猜想一：；猜想二：；猜想三：______。 （4）【探究实验】 实验操作 实验现象 锰丝表面有气泡生成，溶液由无色变为浅粉色； ④______ 铝丝表面有灰白色固体生成，溶液由浅粉色变为无色。 实验结论 猜想二正确 【交流与讨论】 （5）实验前所用的金属丝都需用砂纸打磨，目的是______。 （6）试管A中发生反应的化学方程式为______。 （7）结合探究结论，有同学提出上述三个实验可进行优化，只需选择三种药品，即可简单快捷判断金属的活动性强弱。合理的选择是______（填字母）。 A. Al、Mn、溶液 B. 溶液 C. Al、溶液、Cu D. Al、溶液、溶液 20. 甲醇在化工、医药等行业都有广泛用途，工业上利用天然气制取甲醇流程如图1所示。 回答下列问题： （1）化石燃料包括煤、______和天然气，天然气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）脱硫吸收塔对天然气进行净化脱硫处理，防止生成______气体，减少对空气的污染。 （3）写出高温转化塔中发生反应的化学方程式______。 （4）该工艺流程中可以循环利用的物质是______。 （5）写出合成塔中生成甲醇的化学方程式______，该反应属于______反应（填反应类型）。 （6）在实际生产中，甲醇的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外，还受催化剂的质量分数影响。据题图2可知，当其他条件一定时，催化剂的质量分数为______时，甲醇的产率最高。 21. 某兴趣小组用30克一定浓度的过氧化氢溶液在作催化剂制取（如下图，挥发的水蒸气忽略不计），反应过程的质量与时间变化如下表： 反应时间/秒 0 5 10 20 30 40 50 60 瓶子+药品/g 233.2 232.2 231.7 231.0 230.5 230.2 230.0 230.0 （1）共制得的质量是______克。 （2）原30克过氧化氢溶液中参加反应的质量多少克？（写出计算过程） （3）画出生成氧气的质量（g）与反应时间t（秒）的关系图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$