计算通关练5勾股定理的计算及应用(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学下册同步备课(沪科版)

2025-05-01
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教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.54 MB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50896969.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优 优壁 通关练5勾股定理的计算及应用 25春·优翼学练优数学八年级下HK 优巡 1.(12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°, CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15.求: (1)CD的长; (2)AD的长. D 优超 (1)CD的长; C A D B 优巡 .SAANC= AB·CD=2AC·BC. 2 忧巡 (2)AD的长. A D B 2.(12分)如图,有人站在离水面高度为8m 的岸上A处,用绳子拉船靠岸(假设绳子 是直的),开始时绳子AB的长为17m,此 人以1m/s的速度收绳,7s后船移动到点 C的位置,此时船向岸边移动的距离是多 少米? 优超 解:在Rt△ABD中,A .∠ADB=90°, AB=17 m,AD= 8m, 3.(12分)如图,某校攀岩墙AB的顶部A处 安装了一根安全绳AC,让它垂到地面时比 墙高多出了2m,教练把绳子的下端C拉开 8m后,发现其下端刚好接触地面(即BC= 8m),AB⊥BC,求攀岩墙AB的高度. 优图 解:设攀岩墙的高AB为xm, A 则绳子AC长为(x+2)m. B 4.(12分)如图,在边长为1的小正方形组成 的网格中,四边形ABCD的四个顶点都在 格点上,请按要求完成下列各题. (1)线段AB的长为 ,BC的长为 ,CD的长为 (2)连接AC,通过计算说明△ACD和 △ABC是什么特殊三角形;

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