内容正文:
义务教育北师大版六年级下册
正比例与反比例
四
练习四
1.彩带每米售价2元,购买2m,3m,…分别需要多
少元?
长度/m 0 1 2 3 4 5 6 …
应付金额/元 0 2 …
4
6
8
10
12
(1)填一填。
(2)判断应付金额与彩带的长度是否成正比例,
并说明理由。
应付金额与彩带的长度成正比例。
应付金额
彩带长度
=2(一定)
长度/m 0 1 2 3 4 5 6 …
应付金额/元 0 2 …
4
6
8
10
12
(3)把上表中长度和应付金额所对应
的点描在方格纸上,再顺次连接。
(4)买6.5m彩带大约要花多少元?
6.5×2=13(元)
答:买6.5m彩带大约要花13元。
(5)淘气买的彩带长度是笑笑的3倍,
他花的钱是笑笑的几倍?
因为应付金额与彩带长度成正比例,所以彩带长度是原来的几倍,应付金额也是原来的几倍。
答:花的钱是笑笑的3倍。
2.下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成
反比例,哪些既不成正比例也不成反比例?
成反比例,速度×时间=路程(一定)。
(1)等边三角形的周长与边长。
(2)妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。
成正比例,
周长
=3(一定)。
边长
既不成正比例,也不成反比例。
(3)每年体检,你们班视力正常的人数与近视的人数。
视力正常的人数+近视的人数=全班人数(一定)
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?
答:每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系。
3.给一间教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖
的数量如下。
每块地砖的面积/m2 0.2 0.3 0.4 0.6 0.8 …
所需地砖的数量/块 600 400 300 200 150 …
每块地砖的面积×所需地砖的数量=教室的面积(一定)
(2)如果每块地砖的面积是0.5m2,铺这一地面需要
多少块地砖?
0.2×600÷0.5=240(块)
答:铺这一地面需要240块地砖。
每块地砖的面积/m2 0.2 0.3 0.4 0.6 0.8 …
所需地砖的数量/块 600 400 300 200 150 …
(3)铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块
面积是多大?
答:所用的地砖每块面积是0.24平方米。
0.2×600÷500=0.24(m2)
每块地砖的面积/m2 0.2 0.3 0.4 0.6 0.8 …
所需地砖的数量/块 600 400 300 200 150 …
4.下图中线段OA表示淘气骑车
行驶的路程与时间的关系。
请根据左图回答下列问题。
(1)淘气骑车行驶了多长时间?
行驶了多少千米?
答:淘气骑车行驶了2时,
行驶了30千米。
路程/km
(2)骑车1.5时,淘气行驶了多少千米?
30÷2×1.5=22.5(km)
答:淘气用了2时。
答:淘气行驶了22.5千米。
(3)行驶30km,淘气用了多长时间?
(4)淘气骑车的速度是多少?
30÷2=15(km/h)
答:淘气骑车的速度是15km/h。
路程/km
36
1
182
12
3
9
4
6
6
……
……
5.用36个边长为1cm的小正方形,你能拼成几种不
同的长方形?
从表中,你能发现长和宽有怎样的关系吗?与同伴进行交流。
答:面积一定时,长方形的长和宽成反比例。
36×1=18×2=12×3=9×4=6×6=36
长×宽=面积(一定)
$$