第8课时 单元复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年六年级数学下册同步备课(北师大版)

2025-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 圆柱与圆锥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.40 MB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50895818.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义务教育北师大版六年级下册 圆柱与圆锥 一 第8课时 单元复习 圆锥 圆柱 圆柱的认识 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的认识 圆锥的体积 思维导图 圆柱 (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。 (2)两个底面间的距离叫作圆柱的高。 (3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。 (1)圆锥的底面是一个圆。 (2)圆锥的侧面是一个曲面。 (3)圆锥只有一条高。 圆柱与圆锥的认识: 圆锥 底面 高 r o h 知识回顾 圆柱的表面积 沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。 圆柱的侧面积:S侧=Ch 圆柱的表面积:S表=S侧+2S底 或 S表=2πrh+2πr2 圆柱的体积:V=Sh 圆柱和圆锥的体积 V= Sh 1 3 圆锥的体积:等于与它等底等高的圆柱体积的 。 1 3 巩固运用 一、填一填。 1.圆柱上、下两个底面都是( ),而且大 小( ),上、下底面之间的距离叫作 圆柱的( )。 圆 相等 高 2.圆锥的底面是( ),圆锥的侧面是一个 ( )。从圆锥的( )到底面( ) 的距离是圆锥的高。 3.圆柱的高有( )条,圆锥的高有( )条。 圆 曲面 顶点 圆心 无数 1 ①做油桶需要多少铁皮( ) ②圆柱形水池的占地面积( ) ③做通风管需要多少铁皮( ) ④做无盖水桶要多少铁皮( ) A.求底面积 B.求侧面积 C.求2个底面积与侧面积的和 D.求1个底面积与侧面积的和 二、下面实际问题分别是求的什么?选一选。 C A B D 1.用丝带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打 结处正好是底面圆心,打结处用去丝带20cm。 捆扎这个蛋糕盒一共用去丝带多少厘米? (60+30)×4+20=380(cm) 答:捆扎这个蛋糕盒一共用去丝带380cm。 三、 解决问题。 30cm 60cm 2.如图,把一根长50cm的圆柱形木料截去10cm长的 一段,表面积就减少了188.4 cm²。原来这根圆柱 形木料的表面积是多少平方厘米? 答:原来这根圆柱形木料的表面积是998.52 cm²。 188.4÷10=18.84 (cm ) 侧面积: 18.84 ×50=942(cm² ) 底面积: 3.14× (18.84 ÷3.14÷2)²=28.26 (cm² ) 表面积: 942+2×28. 26=998.52 (cm² ) 3.动手操作可以使抽象的数学知识形象化。数学 课上,小优用橡皮泥做了一个圆锥形教具。做 出的圆锥形教具底面直径是6cm,高是10cm。 (1)这个圆锥形教具的体积是多少立方厘米? 答:这个圆锥形教具的体积是94.2cm³。 ×3.14×(6÷2)² ×10 =94.2 (cm³) 1 3 (2)如果把教具捏成底面半径为5cm的圆柱, 则圆柱的高是( )cm。 94.2÷(3.14×5²)=1.2 1.2 做出的圆锥形教具底面直径是6cm,高是10cm。 (3)如果做一个有盖的长方体纸盒,把这个 圆锥形教具装进去,长方体纸盒的体积最 小是多少立方厘米?(厚度忽略不计) 答:长方体纸盒的体积最小是360cm³。 6 × 6 ×10 =360(cm³) 4.在校园科技创新节上,小优制作了如图所示的简易滴水计 时器,上方漏斗形容器每分钟滴水80滴(20滴水的体积约 为1mL),往漏斗中加入一定量水,测得此时液面距离漏 斗底部6 cm,经过8分钟水全部滴完。往漏斗里加入一定量 水后,漏斗中液面的面积是多少平方厘米? 80÷20×1×8=32(mL) 答:漏斗中液面的面积是16 cm²。 32×3 ÷6=16(cm²) 32 mL=32cm³ 翼翼利用周末时间,去成都大熊猫基地观赏了憨态可掬的大熊猫,观赏结束后买了一个非常可爱的瓷器熊猫挂件。回家后翼翼想测量这个熊猫挂件的体积。于是他做了以下实验: 四、实验探究 第一步:翼翼在家找到了一个圆柱形带有刻度、高度为15cm的杯子。他在杯子里倒了8cm高的水,刻度显示到240mL。 第二步:翼翼把熊猫挂件放进水杯中,完全浸没且没有水溢出,水面上升了5cm。 第三步:测量完毕后,翼翼在拿出熊猫挂件时不小心把杯子撞倒了,导致杯子有一个缺口,经测量缺口在杯口2cm处,他把里面的水倒出,想往杯子里倒400mL的牛奶给大家喝。 1.你能帮他算一下这个杯子的底面积吗? 答:这个杯子的底面积是30cm²。 240÷8=30(cm²) 第一步:翼翼在家找到了一个圆柱形带有刻度、高度为15cm的杯子。他在杯子里倒了8cm高的水,刻度显示到240mL。 2.熊猫挂件的体积是多少立方厘米? 答:熊猫挂件的体积是150cm³。 5 ×30 =150(cm³) 第一步:翼翼在家找到了一个圆柱形带有刻度、高度为15cm的杯子。他在杯子里倒了8cm高的水,刻度显示到240mL。 第二步:翼翼把熊猫挂件放进水杯中,完全浸没且没有水溢出,水面上升了5cm。 3.猜一猜,牛奶会溢出吗?请说明理由。 15-2=13(cm) 13 ×30=390(cm³) 390cm³ =390mL 400>390 会 答:牛奶会溢出。 第三步:测量完毕后,翼翼在拿出熊猫挂件时不小心把杯子撞倒了,导致杯子有一个缺口,经测量缺口在杯口2cm处,他把里面的水倒出,想往杯子里倒400mL的牛奶给大家喝。 找一张长方形硬纸,卷成一个圆柱形笔筒。 再给这个笔筒配一个底,算一算,你用了 多少平方厘米的硬纸片。 五、实践活动。 $$

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