内容正文:
第3课时 搭一搭(二)
除 法
义务教育北师大版二年级下册
一
6根小棒搭一个房子……
情境导入
仔细观察,你知道了什么?
探究新知
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。
=
( )
( )
÷
……
16
6
2
个
4
根
答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
你能用竖式表示上面的过程吗?
=
( )
( )
÷
……
16
6
2
个
4
根
1 6
6
2
1 2
4
你能说说竖式中每个数的含义吗?
……
表示有16根小棒
被除数
……
除数
表示搭一个房子需要6根小棒
……
商
表示可以搭成2个房子
……
表示搭2个房子需要12根小棒
……
表示搭完2个房子后还剩4根小棒
余数
看一看,说一说。
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5=2……3
请你们结合每幅图说说这个算式的意思。
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5=2……3
一共有13辆小坦克,
平均分给5个小朋友,
每人可以分到2辆,
还剩3辆。
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5=2……3
一共有13片树叶,
每5片树叶粘成一朵花,
可以粘2朵花,
还剩3片树叶。
课堂练习
【教材P7 T1】
1.
(1)平均每人分到 块积木,还剩 块。
2
0
3
6
1
8
2
6
2
(2)结合分物过程,和同伴说一说竖式中每一步
的意思。
【教材P7 T2】
2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
(1)填一填。
7
1
5
0
3
3
(2)分别写出除法竖式,算一算。
独立完成,然后举手汇报。
【教材P7 T3】
3.
1 2
4
9
2
1 7
3
2 1
5
3
1 2
0
4
8
1
5
1 5
2
4
2 0
1
【教材P7 T4】
4. 里最大能填几?
4× <17 ×5<43 ×8<38
6× <25 ×7<62 9× <57
4
8
4
4
8
6
【教材P7 T5】
5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问题,和同
伴说一说。
4根小棒搭一个正方形,用10根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
(答案不唯一)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
16÷6=2(个)……4(根)
1 6
6
2
1 2
4
……
余数
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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