6.第四单元练考卷 破解演讲密码，洞悉语言智慧-安徽省2024-2025学年八年级下册语文单元期末大练考（统编版）

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可以看到几位同学相互扶持着跨越高山，奔向远 字、图形在眼前晃动，头发上的水珠似又沉重了几 方。奔跑的姿势以及紧握的拳头，代表了自信和决 分。书桌上的小雏菊无力地套拉着花瓣，毫无 心。这幅海报激励我们砥砺前行，勇敢面对前方的 生气如 风雨。 我抱着试一试的心态敲响书房的门。“进 示例二：我选择海报二。海报中的画面像极了在书 来。”爸爸的声音从屋内传来。 山学海中奋斗的我们，“拼一载春秋，搏一生无悔” “什么事？”爸爸看向我，手指仍在健盘上不停 是我们的目标，“无奋斗不青春”是我们初中生活的 地敲击着。我欲言又止。最终鼓足勇气，小声地 真实写照，这幅海报激励我们努力学习，在青春的 说：“爸爸，您能帮我吹吹头发吗？”听到我的请求， 道路上，刻下奋斗的身影。 他显然有些意外。 (2)(2分)示例：与听众互动（多使用常用词语：多 出乎意料的是，爸爸答应了，他拿起吹风机， 用短句，适当重复等) 风吹着头发，与想象中迥然不同。平日里看起来 (3)(6分)①(2分)删掉“使”。 气吞山河的爸爸竟如此轻柔又小心翼翼地将我的 ②(2分)将书名号改为双引号。 头发揽在手中，好似有一股温柔的力量借着风势 ③(2分)“黯然失色”应改为“色彩斑斓”。 进入我的胸腔，温润着我的心。那筋疲力尽的心 二、[一](23分)4.(5分)(1)发高烧烧坏后脑指挥系 被治愈了，充满生机地跳动着，我仿佛感受到血液 统，否定自己的童年、校园生活、工作(2)小陆 喷涌，漫延到身体的每一处，解开了禁细在我身上 (3)惊讶、恍然大悟(4)组建团队，通过努力，把 的枷镇。 产品卖到了全国各地(5)阳光、感恩 爸爸放下吹风机，轻声说道：“压力不要太大， 5.(4分)体现了这一法则。陆鸿开门见山，通过问候 尽力就好。”静谧的夜里，这话语温柔而有力量。 语及介绍自己从“傻子”到“陆总”的身份变化，形 柔风轻拂，我的心终是被治愈了。 成极大的反差，撒发了听众的兴趣。 往日里的爸爸寡言少语，严肃的表情总是让 6.(4分)①通俗易懂。陆鸿在句中使用“我说”“叫 人难以接近。我曾错误地认为他只顾工作，而忽 他”“绣不来”等多个口语化的词语，通俗易懂，拉 略了我的情绪变化。但那一刻，我顿悟，爸爸一直 近了与听众的距离。②幽默诙谐。陆鸿借“李逵绣 在我的背后，默默地陪伴着我前行。 花”“林黛玉扛水泥”这两个与人物特征完全相反 窗外，夜幕深沉。打开台灯，灯光照着卷子， 的动作来印证自已的观点，生动有趣，展现了幽默 清晰明朗。或许，鲜红的分数代表不了什么；或 诙谐的语言特点。 许，在爱的滋养下，我能重新拼搏，绽放光彩。 7.(4分)①信念坚定。在经历一次又一次挫折后，仍 灯光下的雏菊泛着光，似乎恢复了生机。亮 坚持要养活自己，要有尊严地活着。②努力拼搏。 黄的蕊擎着白花花的瓣，每一片都如薄纱般，轻盈 从学习创业技能到带领团队，一路奋斗。③知人善 而又光彩夺目：纤细的茎笔挺着，争高直指，柔美 任。陆鸿不会因残疾人身体上的残缺而产生任何 而又不失坚韧。 歧视心理。相反，他能够发现这些人所潜藏的天赋 风的轻柔治愈了雏菊，父亲的支持治念了我。 和才华并予以重用。④格局宏大。在自身能力范 疲意的时候，想想我的身后，总会被注入一股无穷 围内，积极向身处困境的个体伸出援手。 的能量，我知道，那是爱的力量。 8.(6分)示例：①我们要拥有顽强的生命力，以坚定 【名师点评】文章选材新额，以小见大。作者捕捉 的信念和毅力去迎接生活中的种种挑战。②要敢 到“爸爸给自己吹头发”这一小事，足以看出作者 于担当，时刻保持一颗进取的心，不断学习新知识 对生话有着敏锐、细腻的感知能力。其次，详略得 同时积极寻找解决问题的方法，在困境中不断成 当，描写细致。作者详写了父亲给自己吹头发的 长。③要有吃苦耐劳的精神，不怕困难，不怕付出， 过程，即自己被治愈的过程，同时，心理、细节等描 用勤奋和努力去赢得成功。 写非常生动，读来情感真挚，令人感动。 [二](16分)9.(3分)A【解析】A.“靠的就是理想 6.第四单元练考卷 的力量”说法过于绝对，还有其他方面的因素。 一、1.(10分)①零落成泥碾作尘只有香如故 10.(4分)运用道理论证，证明青年马克思的人生理 ②曲径通幽处禅房花木深③是故学然后知不 想和杜会理想是有机统一的。 足教然后知困④浮云游子意落日故人情 11.(3分)示例：只有敢做梦，才有机会改变世界 ⑤千磨万击还坚劲任尔东西南北风 12.(6分)同：都是谈理想的价值和重要性。 2.(13分)(1)(4分)xuàn徨抉fù 异：材料一以革命战争年代无数志士仁人靠理想 (2)(2分)相捕相成相辅相成 成就了革命事业为例，证明理想的巨大的精粹性 (3)(3分)A【解析】画线句子运用了比喻的修辞 和感召力。材料三从理想与现实的关系的角度， 手法。A.比喻；B.夸张：C.拟人；D.对比。 认为理想是人的动力源，它体现的是人对现实的 (4)(4分)示例：保尔经历了一系列的挑战，无论是 不满足和对发展的追求；人实现理想的过程，就是 战场上的搏杀，情感上的波折，还是工地上的磨难 人类文明历史发展的过程，就是人类不断创造辉 9 单元期末大练考安微语文八年级下册参考答案及解析 煌的过程。 但只要我们坚持不懈，努力钻研，就一定能找到解 [三](16分)13.(4分)(1)记载(2)听到(3)好 决问题的方法。 (4)低下 坚持，让我们在追求梦想的道路上永不放弃。 14.(2分)但能效数声而止/终日所唱/惟数声也。 每个人的青春都有一个梦想，就像那只夏蝉，为了 15.(6分)(1)当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的 在枝头歌唱，在地下默默等待数年。篮球运动员 双翅就像悬挂在天空的云。 姚明，为了实现自己的篮球梦，刻苦训练，坚持了 (2)哪能像我这样自己鸣叫表达自己的心意！ 多年，最终成为一代传奇。我们也应该为了自己 16.(4分)【甲】文用奇特的想象，刻画了硕大无比、力 的梦想，不断努力，永不放弃。也许在实现梦想的 大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象，蕴含着 过程中会遇到诸多挑战，但只要我们坚持下去，就 作者对自由境界的追求及一往无前的意志。【乙】 一定能离梦想更近一步。 文借会模仿人说话而不能“自鸣其意”的鸲鹆形 坚持，让我们在成长的道路上不断超越自我。 象，讽刺了那些剩窃模仿他人成果的“文章家”。 青春是成长的季节，我们在这个季节里不断地挑 【参考译文】【乙】（有一种叫）鹪鹤的鸟，出生在南 战自己，超越自己。就像柳树一样，为了繁衍生 方。南方人捕捉（它）并教它说话，时间长了， 命，不断地播撒飞絮。我们在学习和生活中，也应 (它)便能模仿人说话：（然而）只能模仿几句就停 该不断地挑战自己的极很，比如参加一场比赛，尝 下了，整天所模仿的（话），也只是那几句。（有一 试一项新的运动，或者学习一门新的技能。在这 只)蝉在院子（的树上）鸣叫，鸽鹤听到了便讥笑 个过程中，我们可能会遇到失败和挫折，但只要我 它。蝉对鹤鹤说：“你能模仿人说话，很好；然而你 们坚持下去，就一定能不断超越自我，让自己变得 说的话，没有一句是表达自己心意的。哪能像我 更加优秀。 这样自已鸣叫表达自己的心意！”鸲鹆惭愧地低下 同学们，青春是我们人生中最美好的时光，让 了头，以后不再模仿人说话了。当今写文章的人 我们用坚持去书写青春的华章，让青春因坚持而 剽窃模仿成风，这些人都是些还不知羞愧的鹩鹤 精彩！ 而已。 谢谢大家！ 三、17.(55分)【审题指导】第一，审题立意。这段材 【名师点评】本篇演讲稿思路清晰，富有条理性：同 料描述了种子、夏蝉、柳树为了生长、歌唱、繁衍而 时演讲稿选材典型，先谈学习中遇到难题时的坚 展现出的顽强与坚持。结合“青春·成长”的主题 持，再列举名人事例，丰富演讲的内容，富有感染 升旗仪式，可知写作重点应围绕青少年在成长过 力。文章语言凝练隽永，情感真挚，主旨贯穿全 程中展现出的类似品质，如顽强、坚持、为了目标 文，能够引起听众的共鸣和思考，富有启发性。 不懈努力等。青春需要顽强拼搏，在困境中也要 7.第五单元练考卷 努力成长，成长路上，要为了心中的梦想坚持不 一、1.(10分)①拣尽寒枝不肯牺寂寞沙洲冷 懈，要在成长中学会坚守目标。 ②俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑③曲径通 第二，选材构思。写作时可以讲述自己在学 幽处禅房花木深④零落成泥碾作尘只有香 习或生活中遇到困难，但凭借顽强的毅力和坚定 如故⑤夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙 的信念克服困难，最终取得进步的经历；或讲述科 2.(13分)(1)(4分)dàn跋 遏tidn 学家们为了实现科研目标，历经多年艰辛研究，最 (2)(3分)C【解析】“字形演变”是偏正短语，“少 终获得成功的事例，以此激励同学们在青春成长 男少女”是并列短语，“色彩斑斓”是主谓短语，三 中要有坚定的信念和不懈的追求。在写作演讲稿 个短语的结构类型各不相同。 时，开头可以通过生动的语言引入主题，引起听众 (3)(2分)将“体会”改为“领略”。 的兴趣：主体部分结合具体事例进行论述，增强说 (4)(4分)示例：从《钢铁是怎样炼成的》中，我获 服力：结尾则要发出有力的号召，鼓舞同学们在青 得了不忘初心的力量。保尔·柯察金坚定革命信 春成长的道路上勇往直前。最后，明确格式，写作 念，以顽强的意志面对磨难，四次死里逃生，在双目 时要遵循演讲稿的格式要求。 失明、全身瘫痪的情况下，仍选择以文学创作作为 【范文展示】 新的武器，永不言弃，展现出坚韧不拔的信念。这 青春因坚持而精彩 种不忘初心的力量，让我更加坚强、勇敢地面对困 尊敬的老师、亲爱的同学们： 难，努力地拼搏，永不言败。 大家好！ 3.(12分)(1)(4分)①(2分)将“周转”改为“流转”。 很荣幸能在这次“青春·成长”主题升旗仪式上 ②(2分)将分号改为逗号。 进行演讲，我演讲的题目是《青春因坚持而精彩》。 (2)(4分)构图要素：春游研学徽标使用能够代表 青春，如同初升的太阳，满载着希望与活力， 春天的绿色为主色调，外圈有“春游研学”四个字， 照亮了前方的道路。青春，也是我们一生中最宝 巧用绿植化作双手作为徽标内圈，内圈中心有学 贵的财富，它赋予我们追梦的勇气和力量。在青 生、大树和摊开的书本。 春的舞台上，坚持是最亮丽的底色，青春，也会因 寓意：大自然是一本读不完的书，让学生走进自然， 为坚持而绽放出更加绚烂的色彩。 在大自然的怀抱中探索、成长：同时也要热爱并保 坚持，让我们在困境中砥砺前行。青春的道 护大自然。 路上，难免会遇到挫折和困难。就像那粒流落到 (3)(4分)去黄山进行研学旅行5月20日上午七 墙角缝隙的种子，它虽然没有肥沃的土壤，没有充 点半学校大门口集合集体乘坐大巴车前往 足的阳光和雨水，但它依然坚持着，最终破土而 二、[一](22分)4.(3分)D【解析】D.根据文章第 出，向阳生长。我们在学习中也会遇到各种难题， ①段“徐霞客两次来麻姑山…他一定会记上麻 10