广西梧州市2023-2024学年九年级上学期作业设计质量测试化学试题卷

梧州市2023一2024学年上学期作业设计质量测试 九年级化学（试题卷） (考试时间：90分钟满分：100分) 说明：1.试卷分为题卷和答题卷两部分，答案要写在答题卷上，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1一35.5Ca一40 第I卷（选择题，共40分） 一、选择题（本题含20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项) 1.2023年杭州亚运会于9月23日开幕，这是人类首次将零碳甲醇作为主火炬燃料应 用到大型赛事，体现了“绿色"”办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是 A.减少使用一次性用品 B.乘坐公共交通工具出行 C.垃圾分类，露天焚烧 D.工厂废气处理达标后排放 2.空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下列物质相应的化学式书写正确的是 A,氦气：He2 B.氧化镁：MgO2 C.硝酸铜：CNO D.硫酸铝：Al2(S043 4.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列能体现化学变化的词语是 A.风霜高洁 B.水落石出 C.酿泉为酒 D.临溪而渔 5.下列物质属于纯净物的是 A.液氮 B.海水 C.澄清石灰水 D.洁净的空气 6.碳酸氢钠是一种盐，俗称 A.干冰 B.苏打 C.大理石 D.小苏打 7.下列有关原子、分子和元素的认识，说法正确的是 A.分子可分，原子不能再分 B.质子数相同的一类原子称为元素 C.原子核都是由质子和中子构成的 D.分子的质量一定比原子的质量大 九年级化学（试题卷）第1页（共8页） ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 8.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是 A.振荡液体 B.滴加液体 C.清洗仪器 D.检查气密性 9.下列对宏观现象的微观解释错误的是 A.肉眼看不见氧分子：氧分子体积很小 B.植物园里花香四溢：分子总在不断运动 C.液态水变成水蒸气：水分子本身变大了 D.食物腐烂变质：食物中的分子种类发生了变化 10.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类错误的是 A.单质：液氧、水银 B.混合物：空气、冰水混合物 C.化合物：水、氯酸钾 D.氧化物：二氧化碳、过氧化氢 11.下列有关实验现象的描述正确的是 A.镁条在氧气中剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成白色固体 B.红磷在空气中燃烧，发出红色火焰，产生大量白色烟雾 C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩火焰的干冷烧杯内壁有水雾 12.莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物 质，下列有关绿原酸(C16H18O)的说法正确的是 A.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.绿原酸中氧元素的质量分数最大 C.绿原酸中C、H、O元素的质量比为16：8：9 D.绿原酸是由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成的 13.为强化安全意识，学校举行了安全知识竞赛，下列说法或做法错误的是 A.夜间发现天然气泄露，应立即切断气源，打开门窗通风换气 B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分 C.森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带 D.实验桌上少量酒精着火时，可用湿布盖灭，降低酒精的着火点 九年级化学（试题卷）第2页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 14.电解水的实验装置如图1所示。下列说法正确的是 A.该实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.水中可加入少量硫酸钠以增强导电性 C.a、b玻璃管中产生的气体质量之比是2：1 D.b玻璃管产生的气体可以被燃着的木条点燃 电源 15.图2是在密闭容器中某化学反应的微观示意图，图中“吻”表 图1 示汞原子，“○”表示氧原子，下列说法正确的是 e 定条件 8 8 母 dP 8 母 @8 8 反应前 反应后 图2 A.该反应前后氧原子数目不变 B.马中氧元素的化合价为-2 C.反应物和生成物中都有化合物 D.生成物的化学计量数之比为1：1 16.化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的 解释错误的是 选 A B 弹簧夹 细 CO2 氧气 铁 实 验证氧气的化学性质除去食盐水中的泥沙测定空气中氧气的含量 验证C02的性质 异 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 上层蜡烛先熄灭 常 解 C02未沿烧杯内壁 氧气的含量偏低 滤纸破损 红磷的量不足 释 倾倒 17.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法中，正确的是 A.氧化物含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物 B.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的物质一定含有氧元素 C.在化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D.质子数决定元素种类，则质子数相同的微粒一定是同种元素 九年级化学（试题卷）第3页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 18.下列实验方法正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别水和澄清石灰水 室温放置一段时间，观察液面是否有白色物质 B 鉴别氯化钠和氢氧化钠固体 加水溶解，观察溶液颜色 c 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 将混合气体点燃 D 除去氧气中的少量氮气 将气体缓缓通过灼热的铜网 19.下列图像能正确反映对应变化关系的是 ↑镁元素的质量/g ↑氧气质量/g ↑容器内的压强/Pa 剩余T 加入MmO 固体 的质 未加入MnO2 量/g 反应时间/s 时间/分钟 反应时间/s 0 反应时间/s A B D A.一定量的镁在装有氧气的密闭容器内燃烧 B.等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应 C.一定量的红磷在密闭容器中加热 D.加热高锰酸钾制取氧气 20.将含有CH4和H2的混合气体6g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水 中，得到20g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为 A.2:3 B.3:10 C.8:1 D.8:7 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分) 21.(5分)用化学用语填空。 (1)汞元素 (2)2个氯原子； (3)钠离子 (4)甲烷分子： (5)氢氧化铝 0 22.(5分)化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①活性炭 ②75%的酒精溶液 ③天然气 ④氮气 ⑤石墨 (1)可用作杀菌消毒的是 (2)可用作燃料的是 (3)可用作电极材料的是 (4)可用作食品保鲜保护气的是 (5)常用于吸附甲醛的是 九年级化学（试题卷）第4页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣60 23,(5分)我们在生活和化学实验活动中经常用到水或溶液。 (1)硬水有害。区分硬水与软水的方法是向水样中滴加适量的，搅拌，若水 样中出现较多泡沫，则水样为 。生活中可用 方法将硬水软化。 (2)自来水厂取水后，可加入作絮凝剂，促进水中悬浮杂质的沉降，从而达 到净水的作用。 (3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务，请你提出一条节约用水的具 体措施 24.(5分)元素周期表是学习化学的重要工具。图3是元素周期表中1~18号元素的原 子核外电子排布，回答问题： 2 He 第1 周期 ①】 ②2 3 4 Be 5 6 7 N 8 0 10 Ne 第2 周期 国 @ 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 16 17C118Ar 第3 周期 ①28 ①8 ①28 ©28 28 12 图3 (1)元素周期表中第9号元素的元素符号为 核外电子数为 在化学反 应中容易 电子（填“得到”或“失去”）。 (2)从原子结构示意图分析，氮元素和氧元素均在第2周期的原因是 (3)在元素周期表中，原子结构最外层电子数相同的同族元素具有相似的化学性质， 则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母序号)。 A,C和Ne B.He和Mg C.A1和Si D.O和S 25.(6分)“碳中和”是指一定时间内C02的排放量与吸收量基本相当。我国力争在 2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。 (1)物理固碳：C02可被压缩成液态，封存在地质结构中。从微观角度来看，CO2被压 缩过程，发生改变的是 (2)自然界化学固碳： ①风化岩石中的CaCO,粉末可吸收空气中的C02和H0,转化为Ca(HCO2, 该反应的化学方程式为 ②绿色植物通过 封存C02。 (3)工业生产中C02资源化利用： ①我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中 主要物质转化的微现示意图如图4所示，下列说法错误的是 （填字母序号，下同)。 九年级化学（试题卷）第5页（共8页） ▣g▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 。一氢原子 催化剂 催化剂 。一氧原子 图4 ●一碳原子 A.催化剂加快了合成速率 B.X的化学式CH3COH C.合成X的过程中伴随能量变化 ②下列做法不利于实现“碳中和”的是 0 A.大量燃烧煤炭 B.植树造林，增大绿化面积 C.开发利用清洁能源 D.利用化学技术捕捉二氧化碳并转化 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26.(6分)2023年10月26日，神舟十七号发射圆满成功，为中国航天事业再添辉煌。 (1)直击苍穹一点火仪式 ①火箭发射前需要点火，说明燃料燃烧需要的条件是 ②火箭发射升空，燃料燃烧时将 能转化为热能。 (2)直击苍穹一燃料充分利用 第三代 科学技术的发展加速了火箭推进剂的更新换代（如图5）。 ①第一代采用四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2HgN2) 为推进剂，二者混合后剧烈反应，放出巨大的能量，反应 燃料 骗二甲肼 煤油液氢 助燃剂 四氧化二氮 液氧/液氧 的化学方程式为2N2O4+C2HN2=2X+3N2+4H20。 X的化学式为 ,N2O4中氮元素的化合价为 图5 ②第二代以煤油作为燃料。煤油燃烧不充分会造成资源浪费，且生成炭黑、CO等污染 物质。可将煤油喷成雾状，这是通过 的方法使煤油充分燃烧。 ③第三代采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源，请你写出氢气作为燃料的优 点 27.(6分)中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要成分是高纯硅。以石英砂为原料， 制得含有少量杂质的粗硅（主要成分为S),再将粗硅提纯得到高纯硅，工艺流程 如图6所示： 过量稀盐酸 高纯硅 粗硅 SiCl4 石英砂 Mg 粗硅 操作钉 高温 (主要成分SiO2) 高温 Mgo 反应Ⅱ HCI 滤液 反应 图6 (1)反应Ⅱ的化学方程式为 该反应需要在无氧环境中进行， 其中一种可能的原因是 (2)上述流程中，操作I的名称是 可以循环利用的物质是 (填化学式， 下同)。滤液中溶质的成分是 九年级化学（试题卷）第6页（共8页） ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分) 28.(8分)下图为实验室制取某些气体的装置示意图，回答有关问题。 (1)写出图中指定仪器的名称①： ③ (2)实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气，选择的装置组合为」 (填字母)，写出该反应的化学方程式 ,属于反应（填基本反应类型） (3)G装置跟A相比，其优点是 (4)E是多功能装置，用此装置收集二氧化碳，验满的方法是 29.(8分)某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性 气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。 【提出问题】该气体的成分是什么？ 【提出猜想】 猜想一：该气体是C02 猜想二：该气体是SO2 猜想三：该气体是S02和C02 【查阅资料】 ①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色；CO2不能与酸性高锰酸钾溶液反应，不 能使其褪色。 ②S02和C02都能使澄清石灰水变浑浊。 【实验设计】装置如图7所示 木炭和 【现象与分析】 2农6S04 (1)装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明 足量的酸 性高酸 澄清 气体中含有 (填名称)。装置B 钾溶液百 石灰水 中高锰酸钾溶液必须足量的原因是 图7 (2)装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含 有 (填化学式)，请写出C中发生的化学反应方程式 九年级化学（试题卷）第7页（共8页） ▣g▣ 。夸克扫描王 色 极速扫描，就是高效 ▣6 【实验结论】猜想三成立。 【反思交流】 (3)若把装置C位置换到A和B之间。下列分析正确的是 。(填字母序号) A,若澄清石灰水变浑浊，酸性高锰酸钾溶液颜色变浅也能证明猜想三成立 B.若澄清石灰水变浑浊，酸性高锰酸钾溶液颜色变浅只能得出气体中含有SO2 (4)有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，还有 一种产物，其可能是 。(填字母序号) A.NH3 B.H2O C.NO2 D.N2 (5)大量的二氧化硫排放到空气中易导致一种环境污染，其名称为 五、计算题（本题共6分） 30.为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小化取10g补钙剂样品放入烧杯中，然后往 烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量如图8所示（假设 补钙剂中其他成分不与稀盐酸反应)。计算： (1)产生二氧化碳的质量为g。 放出气体的质量/g (2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 2.2 0 滴入稀盐酸的质量/g 图8 九年级化学（试题卷）第8页（共8页） 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效