第二单元 理解权利义务 主题实践作业（二）（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步备课（统编）

优超 优理 2025春季学期 《学练优》·八年级道法下·人教 优超 主题实践作业（二） 优超 了解公民基本权利树立正确权利观念 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福 人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，某 校八年级道德与法治学科研学小组决定开启项目 化学习活动。下面是他们拟定的项目方案。 任务：开展公民基本权利行使与保护的深度调 研；制定一份相关的调研方案。 要求：分工完成调研工作；半个月后进行调研总 结；向学校提交调研报告。 阶段一：聚焦主题，搜集资料 为了加深对公民基本权利的全面理解，并使 作业图文并茂，大家搜集到两幅漫画。 优图 还钱！ 近 学 就 非法 拘禁 教育 均衡 漫画一 漫画二 优超 (1)你认为上述漫画分别涉及公民的哪项基本权 利？（4分) 阶段二：参与活动，合作探究 调研工作开始了：调查走访、问卷调研、交流 探讨…大家很快进入了角色。 同校的小强等几名八年级学生正在 参加某单位组织的冬令营活动。在活动 期间，小强等人发现，该冬令营给学生提 供住宿的场所在硬件设施上没有达到相 调研 应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、 宿舍里没有烟雾报警器、宿舍里乱拉电线 等。小强等几名学生征求研学小组的意 见，想知道是否可以举报此事… (2)研学小组成员一致表示支持。请你说明支持 的理由，并为小强他们提供一个举报的方式。 (6分) 优超 为了自身安全，小强等几名学生决定不再参 加冬令营活动，但对方说：“人可以不参与，但所 交的费用不退。”小强等几名学生多次与对方交 涉无果 …… (3)小强等几名学生再次求助于研学小组，请你 为他们献上“锦囊妙计”。（4分)